？”徐常青一愣，“什么没有“嗯象征意义？”

律，只要指向正确、符其实它真的没有特定规了一笔...”那符号排布...不出头者正好多挪“就比如您刚才说的那个手段正确，怎么排都无号画法、数量和生弱弱也行，连接个女所谓的。”举手的那这种画法可能只是修个出头的笔画，其实道，“还有您刚才说的

得跟他名字一样，眼前徐常青的脸色一常青了。她说到这没敢再说，就看着下变

学过符篆术？”徐你们之前...“过劲。常青半天才缓

一样。”又有人出声，“我们上符篆课的时候，学了最基本的组合和画法以后，“我们学的，跟您说太没有什么内涵一说。”的这个不就可以上手操作了，真

号的？”内涵？符篆符那你们怎么画的阵法徐常青愣了：“你们不学

“因为那些符号本身就义只是在组合之后。画就意的只是之至可以了啊，接没什么特别的英文字母要注符，学会基本笔法后直一样，就是个单成意内涵啊...就跟于画”说催发的步骤吧。”后组合和话的学生道，“纯的符号，构

徐常听到了什么东西裂开的青愣在那，感觉声音。

于比对了不知道多少古、至的符号本身没有意被赋予的工作作为一个古文字学学查阅了不知道多少文献跑遍了，为此他籍、甚义涵，借以明白它的些繁复符号的内...结果现在？就是解读那运作机理他当时全国各地的书法博物馆为这事这帮学生告诉他，符篆者，

间的研究、这么..都解读了个啥？是真的，那他这么长时的长时间猜测.如果这

旁边觉出了不对，做记录.还录不？”后的摄像师则把ሦ的手有了几分停顿，身手放在了暂停键的孙晓倩显然也察上：“孙姐，这个

“...接着录，后期剪掉这段。”

怕的猜想眉头一皱，感觉这事情晓倩看着面前的徐，他得赶紧测试一下这术水平。孙可不太对。为了否定那个常青：他帮学生的平均符篆

么说，你们就先出个代表上画个衍生阵法，让我看看你们的平均水平一圈，随便在边之前学过符篆，那。”。”他看了指了个人，“就你来吧“既然这

肖游宇。人是被点名的一群人的目光朝他手指的方向看去，

站在那，天才道：“老师，这他表情微妙地”半个我可能画不了。

跟你的同学一块没双眉挑起，“刚才其他同学好篆课么？难道说，你“画不了？”徐常青上符篆？”不是说你们学过符课？还是说你学得不如

它的画法本身就错“我的意思是，我没延伸了。”的基础，因为“进行”肖游宇委婉道，法在这个法阵上再不，老师，你误会了。

”“...错了？

到时候整个阵法都会垮掉。差，一在这个阵”个术式，就要是癸木式，点，但连出现灵力阻塞问题连接上。现个基础上延话，最多延展出五阵发。如果在这一，这种方法适合将灵力聚于结效果很“问题出在灵力通道的法的连接方式展的般用于符咒而非

指那上在它的变阵脚的指向。这样的话，就更不能结方式，就得改地方虽有植但总体还是偏向于水属肖游宇一上加错，最好还是告知的线条：“而且，这个一下设计这个阵性。如果要用木行的连展了，这只是错”面被，的工作人员比较好。基础上延

解释着，用眼神劝退了旁边的孙晓倩，这才幽幽道：“这阵就徐常青看他的...一气呵成地是我设计”

。”那我可以先肖游宇静了片刻，遂而诚恳道，““......”教您怎么画

空的徐常青更加常青了。气安静了，面前

接开始就好。既然是站眼看着局势知才说了我们直的袁清清却的用水，要是因此耽误就要过，您把需要画到谁就不好了。”，刚失控，站在队伍一角这个工程关系到城里人的阵法结构告诉我们，识我们都学了出来：“老师时间紧迫。这些基础

“对，的执行因，结构上有点散..因为我刚才说的原.如果方便的话续也比较，就给我宇看向一边设计的排布，这个阵应该是好改。”还是尽快的好接近驱魔阵，但看一眼这个阵的管理，“看现在整体图吧，这样后。”肖游

就像当初绘制围绕校园地解游宇则从管理阵来，那动作的娴熟础的连结发地在河道两岸画起基给对方手中拿到了他想要接下来局面陷入了微妙散，指导。的混乱当中，学生们就得侧目。而肖常青来到阵便领着指导专家徐的设计图，扫了一眼，度引得周围做工法边，边改边的地煞之阵那样、自的部门人员都不由

，这个阵法确，再加上我刚问题，导致它的灵大。”连结。如很低，大其实用不着画这么而不实，才说的“老师您看整体的指向都不太明力效率果提高它的聚灵效果

“首先咱们得从阵分散灵力的无用符号都头这里开始改，这几个得去掉...”

的，我之前也犯过..”散，否则用沮丧，这个错误挺常能太。老师您不“然后是这里，在基础符的基础上会降低效果.添加几个指向，不见

了。铅笔点过各个组成部分情，这是大脑已经宕机生拿着阵法设计晓倩瞪边的指导专家讲授模样的男着面前这信手拈来地给旁，图，拿着一支着，不一会就画出来十几个圈。看徐常青的表着眼站在后面，看孙个大学生

访谁啊？”话筒旁边的摄影师提着边的，：“孙姐，常青嘴但这时候他已经懵逼了咱们这个...该去采，那是原本要伸到徐

开始加入到干活的学前去，向着徐访吧。”孙晓口气，等着那边常青递中，这才赶忙走上倩深吸一。“...照常采生当肖游宇彻底解释完出话筒

部门召集了灵力领域的“徐新鲜血液，还请问您对先生，此次他们的表现作何评价？”

搐的肌肉，微笑着点点头，“我说完了，可以让我走了么？”，稳定着抽。”徐常青看着镜头“嗯，我挺满意的

完的设计完这话做到，讲肖游宇改。孙晓倩目送着沧桑。他说到他的背影，感觉很是图接着以后掉头就走，拿着指点去了

像机一前面的肖游宇，身她拎着话筒后的摄最后还是试探着走向并对了在那犹豫了一会，过来。

从哪里学到这些面有着相当突出的，我是安城都市报的肖游宇递话筒，“看你刚才在灵上理解，可以请问一下你是聚焦下，朝？”力研究方的么。”她在镜头的？你对灵力的研究进行到什么程度了“同学你好