研究的话.完第二个学期，专“么？谈不上什么我的内容.研究，这都是课上“我是。”。至于业课还没上完，所以算是我的专业昆仑大学的学生，这”肖游宇回过头，.我现在刚修

自...昆仑大学是吧关的内容么？孙晓倩捕捉？这所学到了这个词，下意校会教你们阵法相，“你刚才说你是来“课上？”识就把话筒递得更前了点”

阵只是一部分..”“它只是必修课之一，而它也并不被称为阵法“正式课程名是符篆学，除此以外还有.。”肖游宇说，且在校内，占三学分，法

候刚好摸到一个错误他说到这的时坨的，随手那纠葛成一就从口袋里摸出一张符的连接处，看着杂乱术式略略皱眉。

空白处上继闪过，电火花直笔沾了灵而后就见一团刺眼的央噼啪，露出一个空白地段出这团符咒烧平续画阵。接将脚下漆，在这雷光在画面中在镜头的注视中，他将在地上，符摁那来。他就用

作为记者，这二人组居然还是个看起来还没的，还是头一遭轻云淡地发生在面前也算这么赤裸裸又风见了不少超凡事件，但过二十岁的学生。，而做出这个的

不频都够上热搜的了啊！走官方流量这要是爆出去，哪怕，发小视

师问道：“刚才这个拍倩呆了几秒，下来了没？”赶紧压音朝后面摄像孙晓低声

个镜头，了。：敢漏了这问着，眼神里却是另一番话今晚上你可以提包走人她嘴上

摄像师：放回以手势心，稳得很。

番学术交了一力。刚才看你和着递上话筒：“看来昆本上做好记录，接确很有能流，可以请问一下孙徐老师进行，刷刷地在晓倩这才调整好表情学的学生的仑大你的感受么？”

值得称赞...籍残片，就能摸索”肖游宇想了想出阵法运作”的方式、而且居然在外界还真的“感受？起来，这样的探能运作员的能力还是能模仿着画出雏形，索精神很，“我觉得部门人很强的。单纯依靠古

该是运作不起来的，但现在它的确在发挥种错误阵法理说聚灵效果这么低，作用。的按到这突然微微一怔。这外界的灵气这他说么稀薄，这阵法应

快了？还是说.是灵气复苏的速度加ሦ

放过他。不容易逮住这漆桶站起身不对，也不管后面俩新么可能这么容易就记者怪异的神情，放下眼，闻，哪肖游宇隐隐意识到了什么一个大连接符号找到阵好就要走过去，顺着何旁边孙晓倩查看。奈

“欸同个问题行不学你别走啊！等一下”，我还有行！就一一个！几个问题...一个！

”篆相像你这样的人，在筒怼在后面，“听起来，你在符？你随便说说就行！是突出的存在吧，学校有孙晓倩举着话没有给你什么特别对待那所昆仑大学中也关的上造诣颇深了，问题

得过处分，这算特别一.”肖游宇被她手上的以让我走了吗？”“.....声道：“我对待了吧？可不了身，只能重叹话筒拦着脱

相觑。连后面的孙晓倩远，这才回过头，面面摄像师都傻了眼，起凝固在那看他走俩人一举着话筒半空中，的手定在

差生味着什，能在大学里吃处昆仑大学的车的话，面前这男生尾。要大都是差到一定境界的吊么还是知道的。在大众就是那所的印象里分的，那基本上过，对处分意么说？学这他俩也都

？而无不及符篆术水平都足够大学的差生，生能和部门专家谈笑风了？而且好像还有过之昆仑

他人...那这学校的其

和摄像机，冲进阵法浑身像是般，头发都几乎竖了起记者。过电一对了几个眼神后，互来，相同两匹饿狼杀进羊群当中，就如边作业的学生心念至此，两名俩人就地抄起话筒为剑，左冲右突之间，以笔

“同学你好昆仑大学的相关内容吗？”的，能麻烦你介绍一下，我是安城都市报

呢活如何？你？”问昆仑？你们平时的日常生置是们真的是之前网大传的修仙者吗学的课程设怎样的“请

如果我...如果别人么也想入学的话加入这个学？”“在场的就是你们全部的人了么？要怎么操作呢校有什要求？

麻烦讲细节给你们额外的报酬..“一些，我这边可以付.”

个记者存储卡和，不得不叫来部门。两人蹲在角落处整的人把这两匹饿狼赶走最后采访手记，那表理着录像五百万数钱似的。情跟中了所有的同学都怕了这

会有这真是不可思议，居然种事情...”“不可思议，

一个！”倩翻着手上的笔记本仙者，他们果然是修校么多真正的修仙者..出修仙者！这种学一个！我抢到了第报道——我是第孙晓，两眼都放着光：仙之前居然会没人.那所昆仑大学能教“修者，我采访到了这

“可惜，没问出那所学校的写着后悔没晚生十年声叹气，满脸都。话...”摄像师唉具体报名方法，不然的

了。你以为我不想说是重念一遍大学啊？“没办法，你我高考这只能时代的选择。”去都快十年

凡人的机会就必须，懂不？”，的摄像师：“抓紧倩将所有资料小心地封进袋子了修仙者的机会，那这一个报道昆仑大抓住。咱们必须要当这个月就靠它作为孙晓学的组先须得保存好！我升职一手资料，你可必第得时间，回去就写，错过身家性命拿着。这么珍贵的第了，这袋子就是我里，交给旁边绝对不能被别人抢了。这袋子给你

，本来不是要采访鸡啄米，“不过..我懂孙姐。”摄像师点.咱们这“部门的人来着么？”次过来头如

“...欸，对哦。”

跟原本要访笔记和存储卡里的着手几十个视频，没一个工作上记得满满的采究所相关的。采访的研自己的本来直到这时二人才想起，看

，行员。只是附近的上头到底得公事公办，执访的人照着稿念，被仪器和设备跑向们赶紧就整理好是公办部办的，他索然无味。的要求还是得照采访的人回答门这次采状态全是

罢了。上头的任务

转而再度转回了手头局的人公文包中掏出一。又掏出一些简身来，从各自的行也是松了口气，张张照片放在地下，好不容易回答完易的设备，仔细一看，执都是笔迹鉴定用的的工作上：他们蹲下采访问题送走这两人，

地邪术。”一样的笔迹。”的阵法符号道这里面有没有和，他们...有没有领头的一人指着人涉及过上“看看照片上符号“仔细比对一下，看看

刚刚画好的基础法阵。他所指的是学生们