上，朱司其兴奋地和师父说起今天的所自己的所作所为。回到山见所闻，还有
有什么难度，就算数学要逻辑能力本事，一天就兴。毕竟自己的弟子有全部背下来了，考试还不要讲了，书本都的自己测试之完的功课为他高时间才基本全把人凡也很是了的很不学好，地理，部学完，而且还学的很历史，语文就错了。家要半年下也能得满分，这真
但但要要学会使用，至少在你已有深厚的武功底力绝对特别注意他浇浇冷水，对朱司的项目，你也会玩才行呀的记不能暴露以后碰到别人叫现象，要和同学朋友，而且你说你体也得，又想敲打敲打他，给人察觉，其道：“今天你子，应该很快就，但多交往，多认识几个记不能让别你可知道。”的是内自己有武功的事最重要流行育课也没上，这得在学校里是个群体样也不很好的学习还算不错，但要能上手，在玩这些项目时切们多，现在这些体育项司其会出现自满的目都是现在社会很你一起玩的时候，你了凡也怕朱
会才半个来月的时为了。是天才的行很多，不但要学的地方还有师父说的也有道理，时间能做要学习才行，毕竟自师父这么说也冷静了己真正初涉自己社朱司其听到下来，知道是学习上在其它方面也间。他却不知道半个月成他这个样子已经
天要标准。看来明里拿出今天没有看过都照着书写一遍，基本朱司其看话，那在以下，该弯还是的示意图，发个时期发音不准的语的书写，如果有这确，看了面的内容，都很简，现在如果叫他写白白，曲都标的明明带念的话很难做上就没太大的音标和发音还英文的话和书上的，，自己再把26个字母一次用钢笔和圆珠笔，什么意舌头都记了下来，但这后是很难改正过的英语书出来。初一的也有发音但书上也有详细的一注意该是向上图形吃完晚饭后，回到自己。看后他早了要记的单词不多，天才第还是向英语是很简单的，了一下，把个没有人图示房问题了至于书法，他虽然今看图示背完了。有英单，这些单词来的。书有的就是老师的发音主要是要认图例一样就在几年前就全部到准
元功》来讲，在他可看到课本上已没有围内没什么区别，就算闭着控制的一百米范才想起还有自己的事在天色已晚，但对他想看的内容了时，他来是没事，今天本，白天和夜晚。一要去采药材的，现他身怀《易筋眼晴都没事
情况下清洗药材没有其它人林，运起内力习惯于在看不到小溪边，反正这里也始森清的想药材，但晚上他还是不，很快谅采齐了所需的会来，明天早上再来洗只把药材全部拿到这里马上进入原就也一样。
天天刚亮第二赶紧把，没来得及做，朱司其望自己第二就来到了去了。溪边就背起他的新洗净，他还得赶到学校早读他可不希书包往山下天就迟到，急忙把药材放在山顶，来切碎也药材都
朱爱军，没注意，马上问同桌学生在学校里的早师都布置自习一的太认真了朗读语还在补做昨天没做完作书看才想业文或英语，天好像所有的老有的同学般都是了作业，但自己当时看，说到作业，他起昨
天要做哪些作业呀”“昨
朱爱，如果没有都会检查作下你有难了，每个老师“你全没做呀，这完成可要重罚的”国一乐，业的
业”朱司其急了。天要做哪些作“那你快告诉我呀，昨
作业地理、历史做的语文、拿出来给朱司数学、朱爱国把自己如果不会其，“你看一下吧，做的话就抄我的都本吧”
钢有时对字的书写弧他的作业本，看到异曲就要沾点墨。但钢笔做，拿出自己的作业本，用钢笔可以连续书写，而相对于圆珠笔来说，他朱司其翻开觉得钢笔和毛笔有他还是习惯于用钢笔题目时自己都会同工这妙，只是毛笔定几下笔写起来，度没有毛笔大。
能闭着眼睛都能习写字，自己然，如果是昨写的很快，但也用把自己的作业取每天都国看他做的很快些己一看就全部完成，而且他还是了将近半个肯定是只能部凭记，问题都是些自看，难度也不大，当抄经书也抄了十来年他今天的水平来子和老师商量一下，多小时才是抄自己的答案也没怀他司其心里消做这样的不用翻书直接就全子得想个法真的是一种折磨，如果疑什么。但朱桌朱爱看着不能下笔了。同是数学以天这个时了，没必要了呀，看样事对自己忆完成的，就算作业有点难度还好，以为他作出来的，就算是要练候叫他做这样的题才行。
表就来收昨天的作业了去，朱司其也，准备送到各任交上了自己的作业。自习下课后，各课的课代早课老师那里
的一二节课午午二节是是英语，三四节上课是数学，下语文还有一节自习课。
的音且都是些常用老师的发是位前年刚毕业的年青面的发音图例，很是辛标准，毕竟是英语课老师也朱司时念到单词时根据单词词量本来就少，而完了，这下校培养出来的，，有朱司其也没辄苦的慢慢那么些经过正规院对照。的发音叫王英。因为这个学期老师的发了一的，音票翻下一堂课下来她所面的读音部分跟着来，但老师他并。幸好统计了没有全部的五分之一，因为初一的单来覆去的就其也只能听着她在其老师，是个女的，已过了一大说的音标还英音再结合自己记下半了，所以前标王时这个单词，有时早就教那个音标，朱司音还算课堂上有不很全
再买配套的初一磁但山里的孩子课了，英语老听到这么样，哪还有余钱来买这些东西呀，朱司当时还没有复读机），个录音机（带，里心里一样子中午得去要多说，多记这样看看了。同学们提起，如效果会更好些，师才跟单词，最好自己买里情况本来就怎其集上的商店果想学好直到快下动，看英语一定家
赶到集上的商店，看同波，都是男同学，他们。等到中午，他班上的女同了售货员，他多大新鲜了，倒是配套的磁带，问，吃完，一位又认识了前面新华书中饭台，而且还没有司其，磁带可能来讲也没的二位学都坐在靠前面的位置今天上午的数学课对朱司其到里面确实有录音机在课间休息时间学，一位叫王宇米过来蒸饭，他就连忙，可是价格却不便告诉朱带了要到集上的叫张店才有买。宜，要82元一
全套磁带，二块盘算了一下，新华书店，来只得得他又问了一下有初中的录音机了，看赶到一盘，初中一共是六盘等下个赶集日赚到。朱司其心里钱才能买成了。身上的钱不够买
室，前面边上班主任的办公室。。他，他忙来到师正在的王宇告诉他回到学校，进入教看到谭老，就走了进去班主任找
“谭老师比较客气，您找我。有什么事？”朱司其一向对老师
，是朱司其呀”谭老师正在批阅作业，听到他说话抬起“哦了头。
情况，你到什么不下课的说道。“老师想问问你的关心地时候。”谭老师可以去问任课老师的，吗？如果有觉还跟的上懂的地方班里也有一天多了，感
太好。”语的单词发都还好，只是英为早音因过，我掌握的不“谢谢老师，其它的已教
它方面“哦，还有其的难处吗？”
能跟的上。“其它的都还好了，都”
里有点不相信。刘老师说在说其它都能跟上，心了，这个朱司其以前从谭老师听初三的末进去学校，听他现
“真的吗？跟的上就跟跟不上就跟来老师也不会怪你的上，，但一定要说真话。”不上，说出
法以解决自己听到谭老师有点怀疑，心里一动，想脱离作业苦海的办朱司其到了一个可
。的话我底子本来就有力也还比一般人记忆力好这记药方，现在记忆问题，而历史和地理都方面来“真的，语文司其不想太表露自己，西，我因为以前，基本不成只是识记的东能记下一章来。”朱多看几次就只是把自己提到算可以，前面的内容我
是数学老师，从小内容我都能理解了我对数学比较学的话，我父亲也长时间我就可以赶上班里的进度了。”上前面的一些感兴趣，现在课本“至于数，相信要不了多
课老师说家后都是看进度，第天回业。”一下，让我不要做家庭作“另外还有一个事，谭老师，我现在主要是想追上班里的，您看能不能和任书
你不要因为赶以和任课老师讲“那可不行，绝对不行。”会，至于语文、地学我倒可一下，但数学来讲你做的透彻公式、定理、定律理解的也没有巩固，其进度反而对知识点它越，对书上的的我不说，就数理、历史题目越多
以朱司其也没有再听班主任多讲。三也很好了，所分之这么一说，能减轻五
有还以直接找王“关于英语发老师呀”音的委员求教英语课代表，也可，你可以向班里的学习事
向班主任借下。学期的有初中全“知道了，谢谢老师”而且中午在新华书店，所以为了不使自己太教材看到套不懂的地方再想办目很是高兴。本来他还想买法问老师算了，所以他还是决心他，心里也朱司其数学书来看，但定自己去买看到谭老书看，碰到师这么关过引人注怕引起老师的怀疑，
“那你先出去吧”谭司其出去了。话就叫朱老师问完了
不懂解的，有的时候你再个字的来解释字的含义很慢，几乎是一个字一过，才理解才怪。而就理解了。本带点文言，其它四果知识面不广的没用，他们即没碰到过课还是讲又没看到朱司其文言人自然而然的确实是下午的语文，文言文这个东西如解文言样，佛经本身就基的，但朱司其看楚也到还是有很多同学听不一书五经一解释的清很难理人，戴其它杂书，他一看到背下来再加上看老师讲的
需要再做了，轻松了在自数学家很多。其它庭作业做完了，至于也习课的时候他就把今天作业他现在谭老师布置的
华书店把初放完学后，朱司其到新现在把那些药，然后就往山上赶，今天回一下学期的所有教材去得快点做好都买了一套丸当做录音机了。药丸，那
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