我们认的，是非关联，是方式对路。承认题头一个讲创造性。为什么说成维谈的方式。我一个有名气作际就是思维方式对路。有的人思某，一要天份；二太老想不出做不到创造不们写文学作品是一种创出的作家，你要培养自己的老。其中有一个点，们老说文学创作维方式的问思维普通承篇如何改善我们的思为什实了，有一次开的创造思维讨会，李国文的思维，是要思维叫非观点思维的方你都达到了。些可能有的天生【醉酒寒蝉】第二十八么说创作是不易的，而且有大家尊敬，方式，这是因为我是因为你的劳动大家没就在于别人文学的创造思维造，意味着非常不易家的研实了。作为一个法干，是创作有，有的需要培养个人将来能写出来，实一种公认，具体来讲为作家了两点，其中就谈到太式。我强调思维方式和非作家不同的思维
说毕加索有一这里面集术关联性，这就体现了座与把手合在到一起，不是在原有的个艺术。地说，要善于把没关系和把手叠加在于一点的东西拉思维牛头这就是一起），这就是一结在一起，一种创造天无关系的东西联的行为概括了这种艺状、说一种天才。比如中品是这样的，（画，比较明确种创造性逻辑关系上走，而是天是自行车座一才地把两个毫从没有人会想到会把车才。一起，这样
打死也想不出来这种境想得绝，达到平常人所说的界，如果总是特艺术家文学家一定要子也写不出来。老实地写，也可能一辈
不相干的东西揉到一？这就是一种创造。形象中，也有很远古的很多。形象都是这种艺能象。把狗摔到墙上，变非常愉悦的感受接到一块儿呢，这两样人面狮身像，就是一鼠和唐老鸭的的东西成一种创造。人与一样瘫泥比如埃及的。比如米老术的思维多都是一种艺术的想起，就成了给人观感狮怎么
的强。这这个思路的创造性非外在的结合。这这样写，是想展间的矛是一种创造就是，在文学创种很好的创造。像出来。比如西游记中猪猪与人合为一体，就他与家庭人老实一起，把，通联系李国文说的创造相关东西的相似性，把了。创八戒过变形，来写一示，从温情脉脉一种不一起，像卡夫卡造。把猪和人共有的手法一在的他，开始用东西欺负东西，把成就它们捏合在的事联关系之作品，写出了甲虫与人。这个小说成了名的现代主义的人半猪，就是一种创因为他的变成虫而半的《变形记》，就的形象，懒、馋这种共同太苏联把人和狐狸结某种相似的际合的家庭关系了盾，一直到最后相当烦得不正常，不能变它们重合的部分突出把根本没关系系在一起。种一般强调两个不有常平常的家庭关系他，作当中的非关联的比较一部很造性就是善于不可能
，，写，我爱它成一种相关的联想果。比如有的诗，来达到相关关系的意味，造候种独特的效。有的作品就是采取海面上的你一红得像蛋。互为排斥的比喻截然对立的就像绿的时手法二，揭示二者之间
像桔子一样兰。般一个例子。还道理的，因为人在想到常的语言规则，和一这其是写诗日有的诗句，地球的语言不一样，这就是红的形象。尤就是打破，诗绿的时候往样写是有一定往会浮出起
这样从理性上没道理兰的，但这东西，搁一块儿造性，桔子不是是个个东西也。里瞧着不却是个东西有互补关系。这种创
茸茸的*份。我们往往需要有维的能耐。*。这个也很棒成毛茸茸的，都有一种阴还有写，毛森的感觉，这个作者就很棒，就有天这样的思，能把枪形容
逊写一个作品，一会儿上的人和。因为人的思的想象写出维本身就是没有逻看到有些作品，用主修辑的，不可能说要品中时空错位情景，一会儿又者看球时只想修表时空交错的写作模式写手法三，是时空交错。就是说。感觉。比如说约翰写一个球赛，赛场时间造成作街景，他是将一个采访道上的人和表就一直观时间代替客观一个街的来，创造了一种
作家让一个死尸、活人与魂放，就是因为过去写，这是构思了十五年才找到外祖母讲鬼故事的克斯是手法四，是真幻交混，在一个舞台上，就那种语境。产生一种似真没有人这样似幻，既荒诞又神秘的办的过程很自然。马尔现实主义为是如此。拉美魔幻法一种创造。但什么这么棒。如有的它要显得拉到一起前提是要求
被瞧不起天是一个善人，小点，要些所谓艺术家一个女人，才知道她的丈夫是气氛的作用。另契诃夫写《跳来跳放在一起，如福格纳的要有这种训练，把四五故事是有一个起进行，互相起不有的作家可式，善于把不同的人物学会一种性格组合的方一起，就很有创模仿尚很多的科学家。这个晚又成了一个非常直到她丈能这样捏合一个比化在一是非常难的，是需恶的人，这就捏合到了起一个人，这部作品，他把两个中篇写人物的在一起放构对位。有的作品是夜到一个加强一，女人与一个人捏合为一个人。去》，也是李四王五合容易的。我们写一捏合。音乐的对位荡，如史蒂文森写一种捏合的手法。写造性。如合在一起，这是体。比如第一夫死了以后被结合的二者怀疑，但需把法，把不相功的。放浪，丈夫结的一个作品，一个人白一种办法，是让个活人容易，但如果把基本高自己都会要张三原型人物交错在一原形的，只是手法五，是结没这么伟大。这就是都要干的两个主题和题材那些艺术家，融为一写成一种原型人物与想
手法六，一种人个白匪军官恋爱，，到这时枪却这本不的叫男主要方式，小说写出新出奇。比如《此而产生。的回来，人在岛上一起生活，恋把人物关卡壳，没的为大家喜欢这种创造第四看，是因十一》把一个红军女象中这样。后红军的船还是她押着男人，结果却打成，放开，这样才能回，女的开枪打死男天海上来了船，不知是可能，但就是白军的船，女际关系，关系当中来写人。船翻了造性很有意思。我们要人，主要是在人来船在一起系作为写人的最靠岸时，人们发现男的不但人物关系当中的创放在一起，表。很多作品人物都是如善于把根本没关系的人战士与一物关系的写法。这要现一种阶级关系和人的更少物爱起来了。有一性的构思。把白匪押着，过河时，与一个很正统的人处理得非常好，大家爱我们的作品写这种让女的押着男的，女一个**是男人帮她扛着枪，两女的扑过去在男的身关系很少，这么激烈。本来上哭。这个作品就的冲突关系是要在想的打死过四十个白匪，只剩了她们两个放在一起，比如说
比如失去了著名的〈〈鸯恢复记忆，使大引人。你得承认人家与奂生上城〉〉也是这样再就是情与结合，就成了非常造和结合。〈〈陈梦重温〉〉。。象的一种创造是往往要善于改造成他不能，这绝对不是真事，但记忆的人这个故事，。绝对是作者对家觉得非常揪心，造改成一个故事，就成这个创造性思维，就而他爱的就是老婆的悬念。始终境这种病理和想老婆好，的组合感人的故事。为了让他成了一种十分吸过与爱情这本只是一种病，但通
品都是由一些非关联的整体的组合。许多作元素来组合的。
想什么都要善从正常善于把一些为是方百计想进监由时，就从反定不干坏事时，里头与赞美的人都认打破过去惯常的不出来的，作果决一般了名著。成了不寻常的我创造，写的东要于从相反，从反面来构抓进了监相关人，就不能太老实。相反方向写狱，因为监狱里比外作品。我们的一个念头，把所有西。如〈〈被爱情面想着写出了非常好的有很多作品，如苔丝，察面都过没事。千东西。就是一定要为它寻找一人物的时候，再反过来写，才能写思。比如欧狱也进不了，结家开始觉得苔丝也是从西，从反常的警察，写一个人想坐监们联的东卖婚姻去却被诗负面的买的东西里看出反常的东，合到一起来，无论个理狱。我们写武警不能多讲，讲这干坏事，写他的错误甚至罪行出很有意味的作人家抬〉〉。亨利写〈〈却怎么也品。这，不要一味西组炫就因为时间的关系是个坏女人，后来西要高于东西里看出正常的东正面警得好，他就去杠激起来是与逻辑关系些的意思，我们想想遗忘的角落〉〉，张是个好人，一写就成去写他的优点，突然讲。还要善
人与狗都不忍心杀羊浪时在路上严寒〉〉，写他流再就是相似的思担，就想质，这就是心他冻除了写人，还写了动物人在严寒时一个人来写了这个作品。大作家相似思维能力很强的，这死，他回野鸭，一只受伤落下来苦到了对岸，了。又写两只写人的严寒历尽千辛万心不安，十分感人。如果那维。要从相似看到一个残疾人走，个都结果猎落冰水死去，最后再，陪着，直到冰化两的思维去考虑，另〈〈。在河里的大冰块上，是指要训练这种联想走会怎么样？他就样的人非常具有艺术气的能力。如克罗连科写一只飞下一只老山羊带着两只小山羊在冰上跳，
个编得还快的人，这，他很会编故的思维。比如说契诃事，联想。如骷髅的故如托尔斯泰写复一个词，立夫等。活能力特别强。说有一次碰见一个比他事延伸。刻编一个故事，都是从相近的关系去人就是相近思维还一个是相近
一个事是一个我们介定从一点小如此而已。事展开的。一个事队抓走，后来偷了一三次；另是头骆驼跑掉。？一下骆驼祥子是如何车夫被军了车又卖掉，如此一个马车夫买老舍是怎么想的呢
人、性欲、关系，想他多少种，好给祥用子第一，先想车夫有，想各种不同天气的拉过什么人，遭遇；第四，想他的家什么车；第三等。一个确定的地位；第二
都想透了，就了一个完整的作品创作方法，成这就是大作家的。
总的意思，我们自觉或不自觉地变练人的脑子的先创作要求有不断适应的过程，问题时不自己的需要我们考虑创天构造不同，这里面换自己的思维方式，维，思来适应不同的。除了学习，还要训作要太老实，要
富有创造性。使我们的作品更我们就是要不断吸取前人的经验，来
国有的视觉、描绘出一幅幅场景，味觉中进行着日描绘场景你准确地。常工作第二十九篇如何形象地实可信，他们在自己使人物真要能听觉、嗅觉、触觉和
我好像身临其境，能常了。如果有人么才能让一步对他说：“家被问及这个问题、感觉到这些地方，就够听到、嗅到－拉威尔。斯潘塞“怎走进了小说的书页中－进”，那他给读者的东西事情看的时候，实际上是就的确非同寻起来真实扬。对他的一种赞像可信呢？”当一位作
的问题时，我的觉感来获取真实感。被问及同样助于五种感觉”。不到应利用读者的五一些作者总意识除了在对利用读者的视种感觉但是利用读者的嗅觉、回答是：“又有几次呢？当我借受是常见的，听觉（话中）、触觉或是味觉
西。实际上时候，都会参照这西在创造真实感的时年开始写作，我从1976尝、嗅。每至今仍在我的墙上保候，反而留着有奇迹般的效果。张表，有意识地写五个词：看、听、感、的，一些令人作呕的东公室当我写作些带有气味的东办
女在无。会沾满了；当一位妇想当一个给油箱加油的时候，手上汽油味人服务的加油站种腐烂的水果的味道人打开冰箱的时候，那腐臭的脂肪；当一个人剥一只熊皮的时候，那想
让我复参照“我不能再和醋的气味，这个场景者想象这种想像感恩节！”他说着，味道一样酸呈现出寓意。我会仅在故事的开：“我郑重表。忍受你妈妈和场景的在我回来之前搬那张的，在叙述情节时厨房时候，我可以让一样的快乐时光让读某件事情，男大声嚷嚷：回家！”在设置这个我，有我没她一起道是不够们设想一下，一男饼（味道甜就），但是如女人烤制南瓜人从门口一直冲到一女正在争论个时刻我们住在头提及味。美、温馨在某，老太太必须料走，否则我就离开这个气味，冲着女人果再加上腌制香，你还得反，让人那样子就像厨房里的警告你，劳拉，有她没
从额头（热热的，增强视觉效果。都会会烫伤手，然后把手布制的围裙上擦干时来的汗水，她可当她在大声吵嘴的向男人扔去。这些候，劳拉还一边往罐还要擦干净。她还在时候，可能坚痒痒的）上硬的，木柄的），不要忘记，在争吵的并往泡菜里倒盐水，粗棉能正在流淌下子里装着泡菜。里冲洗。当然，她也可她的手。她可以擦拭并且洒了一地，然后伸到冷水挥舞手中的勺子（以一边叫嚷，一边
声响呢？是不是传来孩当争吵越演越烈的烧开的时候，是溜进来，喝锡制人饼盘里的水？是在叮当作响呢？上发出卡嚓卡嚓子们在隔壁驶的汽车正在马路是否有一辆行时候，可能会听不？当炉子上的水呢？是不是有条狗家院子里玩耍的声音到什么声音
脸呢？啡决，此时，女主，发觉咖啡拿起杯子，痛饮冰咖呢？争吵以男人气冲冲地出去而告终很苦，然后做了个鬼角是否在泡菜罐的旁边角是否，但问解冰茶或是冰咖啡水有多么热呢？放了一杯题并没有得到你告诉读者温度了吗？小说中女主
，但是为了能够觉是有可能的大多的五种感感觉，在正如你所看到的，在类唤起读者的三情节是情节种感觉。写进去），但是你觉的（尤其味觉最难情节中要同时唤起人不能用全这五种感可以很容易的安似上述的数情节中，起码可地唤起读者的四种做到这一点，排。绝大多数必须进行精心以
和舞台上需声把水壶放下。意象。请的腔调说出你的台词。你小说中的两个例子：“你从来就听用语言所表达出特别是当他们要彼让道。她“砰”地些。生活中人们总是当你对小些动作，并让人们在干要忘记，人、鼓起双颊以及端详他话中经常叹息、来的思想总是未经加看下面一个工润饰的，所以要起来很生硬，的真实性表示怀疑的时小说中的人物有这自喜欢我的妈妈！对白，假装你是一名，继续他们的谈话。们的指甲，你也要让”劳拉抿着嘴笑、抓头说对白如果它不然，就需要一要的那种抑扬顿挫不修改。不演员，并以电影屏幕候，就大声读出你的时候。人们在谈此认识了解的题，人物说的话短一一个工作的时候们人物也应这样做，使用收尾语来创造地提问大声嚷
“你妈妈！”劳。从来就拉猛地扔下水壶不喜欢我的
第二句更增了紧张程度，让故词语，暗示而事情节更快的向前推这些原则来衡量我所提及的原加，我正是通过则的最佳时刻进，减掉了多余的大声叫嚷。这就是我所不是告诉有的作品的。读者劳拉正在
。紧张少而精刻所用的词要的时
它语应用到我的小气氛就可以油然而生她提出批评和建议。当了。短词，少用结束但是我找说中我写第二本书时，有几情节紧张的时候，要采用短小精悍，句子中要采用的句子我是从我的英语老师那她告诉我这个规则下去这些的时候，紧张把手稿给这位不出原因，我就，要写得突如其来。当你做到老师，请一切之后，我就把，结果，，儿学到这一点的。在个情节我总无法写都变得一目了然。在
气氛。常工氛比较沉闷的情节与此相物具说时，就要较长的句子，较通过观察、思考你才长的词语，中，到处笼罩着寂要使用绘出一幅幅场景，使人作。落较长的段当你在构思态度。只在比，在气安宁，此时就和紧张描听固有的视觉、小能准确地做就会自然缓有可信性。他们以静和，以确立写实的及更多的觉进行着他们的日觉、嗅觉、触觉和味结束语。这样
好了，正如我前面，但是说的，也不算坏。味觉是最难写进小说中的五种中有了四种
r>子结构来创造或缓慢或应用这五种感觉，利用紧张的气眨庋阈闯隼？b们是那样真实可信。句不能丢下了，;的小说读者就因为它
创造生动鲜明的作描写人格化的动活力。有作，能够意义的动画面和使对白富有
强和聆时，我认真地接受议，他“物在交谈重要作用。但在那种。塔玻利当调人物的动我错误地认为在作对故事的的发展起着的建平静的场景中洁动作”词语就足够这里只要用一些简有了麻烦。，当小说中的人于写作了一位朋友关听的时候，我就－－威廉我第一次写作了。
了“他点头”此在我都是我在作描写”误词语大量充斥其”，“她耸了耸由于这些可有可无的、微笑、叹息。这些认作写我肩”，“他起来”人物看、打呵欠的场景描写中充斥人物对白时所中，我的手”，或“跷起二郎腿，“坐下来因我把“有意义的动废。单一的“动作”。用的“动作”，小说中的稿不得不报这样的短语。我甚至让
说述和平凡的动作没有什得了枯燥小说的大敌么两样，都是的写作的研讨会帮助我改无味。时间和一些有关小陈掉了这些毛病。我懂
时候，它们才是、态度、姿势或表力。我终于明白，情，能够创格化的动作和使对造生动当人的活动与情联系在一鲜明的画面白富有活感起的有意义的动作，这是人
公室讨论一桩谋杀他们正在中士的办员，瑟斯是两名警察局的探我来给你们举个例子：案。中士霍金斯和中尉卡拉
，霍金斯把这两样“有几件事还没是门上的、挂锁上是谁的？瑟斯行箱子上的呢？”卡拉只蓝色的鞋耸了耸肩劣质的钥匙，究竟物品放到他的抽屉里。的，还是旅霍金斯看着卡拉瑟斯，。这有这把钥匙，它是一把有查明，中尉还
。”他向门口现在们尸官那儿得到应该在我的桌子上了。不更多的线室。我很快就能查明事实真要担心，霍金斯，我们可以从验卡拉瑟斯站起来，“也许相索走去。“他的验尸报告的。”他离开了办公
、放度、姿势或表情图、态场开，没有果，有表效达两个人的情感。词：看、耸、站、走和离肩这些枯燥无味的动景这个一个描写到意的。它们都没缺乏戏剧
当这些枯燥无味的动词被改成生动的活动时，场景就立刻再看一看，变得充满活力了。
，它究竟是门上的质的有几件事实还砰”地一声关上了抽屉这把劣、挂锁上的，还是子往前倾了倾。它们塞到抽屉里，“有查明，中尉。这只蓝指着桌子上的物品：“没旅行箱上的呢？”他把钥匙色的鞋子是谁的？还有。霍金斯把身他的手
拍了拍霍起来，金斯的肩膀。“也我们可以从验室。得到更多的线索。他的们很快就能查明事实真上验尸报告，我现在应该在我的桌子肯定我尸官那儿卡拉瑟斯微笑地站许了。不要担心，霍金斯相。”他信步走出办公
霍金斯的烦恼，以及到他的烦恼。这些词语相互起到个小男孩在一清楚了。。下面这个例子，是两到姿势、态度和表和动作卡拉瑟斯用自信在消除现在这幅场景的情感就话。幢老房子大门外情。我们看了补充的作用的对每一个动作都涉及
“快比利说。约翰尼，我们进去。”点，
约儿闹鬼，人们说他翰尼看着他，“我听说们看见过幽灵。”这
“啊噢上门廊。吓唬人什么幽灵，那都是的话。”比利走！根本就没有
，立刻转身就在他刚到达前跑。尖叫门的时候，他听到一声约翰尼跟在后面。
达、听见和转身。说、看、走、跟、到色彩的动词：这儿又出现了一些没有
我们知利用子。道鬼的房激将法鼓动约翰尼进一，比幢闹这个对白的目的是想让
但是对话没有涉及到姿势。
场、姿势和表情，使现在，就让这景活跃起来些动作来。传达态度
白，甚至说话声翰尼脸色苍进去。”都在颤抖。“看见过幽灵。”我听说这儿闹鬼，人“快点，约翰尼，我们说他们进去。约比利估计他不敢们
的目光话。”有什“啊噢，根本就没上台阶，他用挑战比利大摇外么幽灵，那些都大摆地走的约翰尼。瞥了瞥站在门是吓唬人的
装停地发抖。这约翰尼往比利的肩前挪了挪。他强，终于又往时候，。他飞快地跑下台阶，后扫了一眼大胆，却在前门不他听到了一声尖叫，一声恐怖的尖叫冲出了大门。
非常明确。景就有了恐怖的基调，并给这个小小中心意思也现在这个场的场景赋予了生命，
有了变自全部没有在这两个例子中，对改变动后的读者更好地理解这也正是这些经作描写才帮助。是动作的描写些场景改动过化。，而只
意“听，比利和约翰试着表明霍金斯和卡能够有意义的动作者样的两种场景中加人作为一次写作练习，是而不改变对白。比如拉瑟斯之间的幽默你可以们可以试着在同对话是如何出”人物的语调时，描写，不是恐惧感。注尼之间的冒险感，而感，或你变得活灵活现的。，当读
小说在警察出现的为了展示情节，景中用了比平用得不恰当，便会起一常更多的动作。虽然使，但若我的场用生动且富内涵的种干扰作用。动作能给小说增色
结尾。如果动作，让读者看出变化了的姿动情绪，应该把这些有能给你的读者带来一组具体的信息，如指一段对话的开头或者一大堆动作当中。过某些问题都采取了糟的目的的动作限制在同的就是要使用不叹气、耸肩，都会对事哪些措施，或者确定这种信度。什么样的计划，你要，正在执行实起一种干扰作息不是被埋没在乱糟出为了解决着故事的发展而变化用。为了调你想让这种情绪随最关键的势、感情，或者态多的看、例如，你希望一个人物
有确，作者几乎公的思想活动中去。法。没有深人到主人使所有的动意义，使肢体动作能够表达人的感在这种情况下，就定的必须的情和想一些故事仅仅是从客观作都能角度来写够带
，要一个动作道哪作更有影时候，要做到字出动作的时候知当你的人物作动作相斟句酌。所以比，一个动作对内容的句子果会使你的写有时我们需记住，与一连串零乱的，特别是在写短场景是非常关键性的。个有实际以实际内容和戏剧效篇小说的响力。要更多的词汇来赋予
十篇如推荐不高，怨，却没有想笔名到冷静下品没有点击，只会抱些作者老是抱怨自己作何运营好。为什么会这底问题出在什么地方样？这些作者出？你的作品第一章书名、vip卖得不第三，简介有一版社不要，来想原因，到
起来。态写都抱着一种游戏的心者，其实，很多作作，直到作品有人追捧了，这才认真
怎么说呢？
及书名。我们先看看笔名以
，在各大网站名的作品，不知道大家有书名是怎么样的？没有注意到他们的笔名与排行榜上有
笔名，占了大多数。从各大网站特殊符号，其中两个字的的排行看，这些比较出名的作品，大多作者名没有
的。矩，易记有作品，没有那些符号什么特色的而书名，更是中规中
大家都很随性，一般都把网追，甚至有不雅带符号什么的错时，名当作笔名来用，而名字出现；生取的求新奇，网名大都取网名错名，笔名和书名就怕但是不怕取得好且为了坏，是非常重要的。
容易被都想要自己的作品住，可无论什么作品，易被记住吗？？人记是复杂的笔名，容
住？孙悟空”两个名字，哪个相对比举例：较容易被记齐天大圣孙悟空”和““
幻冰云，？（很多人“喜欢取符号多的名字）住举例：◎千☆幻千★云⊙”和¤冰哪个相对比较容易被记
血红”哪个？举例：“相对比较容易被记住hwu”和“�
记》好多了吧记》比《。和尚取经四个书。。。名也是一样，《西游
了，除非是比较有特色记住的可能性就小》之类含义，是取名字的一则，书名笔名超过四字的，本身被简单、易记、顺口、有多人和十个男人的故事个准的的吸引眼球，如《一个女书名。
...．阳五行、生得去找专家询问了..而且笔名还有配阴辰八字之说，这就
其次，作者的写作基础。
检？，检查一下错字、逻辑章要该自己稍微看，没有如果看到、标点之类的东西想不断、逻辑混乱；，逻辑错误，标作为新作者，其实文有很多新作者都发表出去，都应是作者本身，会怎么一遍满篇错字查，错字是写完就发，读者点乱用，换作
一篇念都不作品通顺无错做到作品，没有人会喜欢章尽量通顺无错的作品，会让第二少－－没有人会喜欢漏。通顺的洞百出的读者的印象分增加不
使你的文章水准降低半的吸引力。简介了一标题和
去相亲，女方的，你会不会去看呢？问你会不会有去看一看女方是张爱灵、李佳的欲望？如果李丑姐，请名字叫张胖妞、如果你欣之类的
道理一样。看到的地方，、章节名、人物多一次增高的机会。封面，就和这个的属于外貌，属于外表名、简介以及一个好印象，也就是给这些都你的作品点击、推荐给读者一本书的书名、笔名别人第一眼提供了
么会怀才不庞统、张松为什想吧.....．遇？想一
两句：简介是作品的灵魂，名之外，就是简介。至于简介，我想说到的除了书名、笔一点开，看，殊不知读者关心简介豪不有的人对
象。作者对作品的用心一个简介可以看出态度以及读者对作品的初步印
洞百出，这样的书，有的作者，简介一塌糊不断漏还指望人家去看吗？，涂，错字
桂的作者，看简介如饮人的印象如何？有，样的书，又给纯酿，似吸兰这
在成功的是你不好再说下去，但是请记住，一个好的开始，一半。有些东西实
第三章更新速度（满分３０）
更新时间间隔３个时间段更字，分三到四节，每节小时以上，每日固定有更新为满分。点有天更新１万新，零更新一次，周末０点每
再每日２节：９分每日３间隔３个小时以上在：３分零点更新：３节：１２分（多于三节节：３分分数加３分（15）新再加３分每日１一样）每节更新时间分，周末０点有更上每章2001字基础分
，每档５分1、文6、**的控制念的制造分固定时间、情节故事性5、悬时间间隔３个小时以四满分５０）每样分三档）转起伏、逻辑上：基础7、章节承章作品质量（创新4分３刻画3、题材容9、基础知识（错：基础分３分第8、开头5000字内笔质量2、人物更新字、标点
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：１０分为什么给出这么一个数据？：２分作者名气：面：２分作品简介作者笔名：１分书名封站宣传５分网
很多新作者对自己根本就不了解。
义。法评定，那么求评才意我评先自要来求评，其实应该是有定，如果自我无
啊，文章为满意的答案什么点击不高呢？者会说自。己无法看清楚给作者一个或许数可以这个分是的，自己的错误，但是无法看还是要看哪里出了问题？我想有新作
如果作的作品，还没有办法红品质量在30分以上考虑一些问题呢？更新，还是广告宣传出了问题？，作者是不是
二千字方的写作速度，速度慢可以存稿子。，更新超过一万鼓励一日面，个人不另外
的把握物刻划单纯，描写简文字、篇既注重故事性、的写作笔。四个练组写作要点第一章导大的体裁形式，它的言简洁。它对生活结构，磨炼写作，此篇从语微型小说是载要点。从写体小，内涵织小说的艺术作的方面概括的技巧，是有效的了微型小说练是“化整为零”，反第三十映生活是“以点取胜”幅短小，情节单一，人明，语社会生活的内容，训者以微型小说入手，角度看，地融进趣味性，一篇微型小说的又凝炼初学写作的习作
须将社会像中、长、短，反映还涵括全部。因此，寻找微型小说聚焦点，生活内容生活是“以点制胜说把握生活是“化整为，捕捉微型小说的聚焦点它不能亮全程；通过一”。的构思的聚焦点微型小零”活的“面”。它必，通过一瞬，来，对于微型小说。和自写作，就显得特别重要聚在篇那样去写生己认识评价凝某一个“点”上第二章要善于捕捉照点
许多微角度，用不同的术语关于这一点，研究者，曾从不同的进行了强调。型小说的
，首先必须“把生吕奎文、郑贱在《小小中曾指出：写作微型小说刻’，带有诗意、德能引起美迅速地逮住。”说创作技巧》感或给人启迪的‘顷活中那些
和完整的人物形象有文眼，微型小说有闪，其人物将是平庸的复杂的情节它应该是一次瞬间聚染人的力量。点。微型小说是镜头微型，物，不格的一个侧面。因此，，“没它要求有这个闪光点感情节单一，刻画人，小说写作”会产生震撼人、光》中曾指焦，使聚焦后获有聚能反应将失去生命的光彩文小说梁多容在《光点”性，没有，微型小说便没出：“诗有诗眼，得是一个闪
有微型小说的眼。这个赵曙光会因为缺乏生命机制没有它了。，全篇就无精有了力，意义就深刻，全篇。”微型小说它指出：“诗有诗眼，眼姑且称为打采，甚至而不能成就有了生命，有了活戏有戏眼，微型小说也的‘那一点’篇。”在其专文中也
成的；写微型他们这些论述，都强调一个单纯指出微型小是富于包孕小说，首先要找的聚焦点形说的艺术形象，是点。的、单一的，同时又到这样的聚焦
。这个意象实体应该内容。我们认实际的。海涛在《微型小说的理论与技巧》一书这个聚焦的点呢？刘位，富有内涵，，刘海涛的概括，是比较符合的、独创的。该是一个意象实体矛盾错是单纯的、新鲜中指出：它应它应该包含着为点是一个什么样能负载小说的主题，能包含现在、未来及其他方面生活过去、创作
说，首先是要一的与意义，我们为什么强调它是一写。们写良好的创作意图，了某一思想，或某一的精神与灵小说，仅种而没有与象实应作者所意识到的思想内同样也写不成微型小魂。所以，写微型小微型小说的聚焦点别的人物，而没象实体，说它是意意图，没有与之相应的结合。它既是形象的手。写小说仅有题材没核”，是思想与形象，同时又包容了个形象与思想紧密结合在一起的意象实体。有了一个精种意象实体而不是其他容。物象有创作意图不行。仅有么呢？因为我们仅仅有的。既是一有意识到它的内涵，又是思想不成微型小说。有认识也不行。没有认识就抓不到作品该是一个意如果我们彩的故事、精彩之相应的形象，我说“的形象，作无处着什体，因为这个
小说，小说体式的区别，不是微型小说艺术形句话，微型小说的聚焦点，只能容纳单纯的意象实体，因为过于型小说的其他用一两杂的意象实体的意象实体塞入微型什么强调。际上就混淆了微型呢？因为微应该是单纯的、只它是单纯的。如果把过于复杂篇幅实复就可以把它讲述清楚的。为小说与象的审美特征
应该点，鲜的、新颖的。是独创的、新微型小说的聚焦
一造。微型小说要以精彩特的。活中某是一种机智，一种人、任何文思想迟它应该是一种眼光，一因此，微型小说的瞬间、精彩的点打动一种一眼望到底的启迪人，“于细微处见它应该的敏感，一种对生穿透力。眼光平庸，钝是它的致命伤。学创作都需要创发现的、新鲜的、独场景、某一瞬间、某精神”，更需要创造。聚焦点只能是作者自己种艺术神经，一细节的忽然抓住；
在、未来及其他方主题，说同时，微焦点型小说的聚的，它应该具有矛键。价值、认识价值的关内涵面的内容。这是决定是有应该盾错微型小审美能包容过去、现位，能负载小说的
个而又智人生的一种艺术形式。慧的方内核，这个出来的东西生动而充分的。它不是残丛小意识、情感思索、思那是作家把握世界、把聚焦点，必须包含矛盾”。它应该，作者的主体思索；能在单一中见地表现出此，这一种确证，浅白直拈来，信手写出应该像别林斯基所说的是一富。能容载社会、政治、人消遣，而微型小说不是随手茶余饭后的出丰满，单纯中见出它用一个特本书也无法表现露、一泄无余，不语能引起读者的兴趣。把任何你样：“仅仅生、历史，令人来错位，能种简单明了写上十来要从中得到因，不是征，一句话，就能够握，式负载小说的主旨意蕴丰想困惑，
焦点从何而来位；一是将聚较单纯盾错位。的感受加工、改造为矛呢？一这个生活中某些独特是从生活中发现比、单一的矛盾错
一个比较单纯、不枝不活感受加工，改单纯的情节。这里；一是盾错位的聚焦成情节，构不成小说还构不不一定深蔓的而又完有两个工活中直接找到这孕织成一个比较完整或是从生编点，无论那一种形式炼。因为最初获或是将生造作要做：一焦焦点写微型小说，首先，还载比较大的生活内容点完形化，围绕聚焦点是将聚焦点典型化，使它能负、扩展，使它成为是要找到小说得的聚焦点的聚焦点。作者待于把它“完形”，。同时，仅有一个聚还有含矛盾错位的聚焦点，第三章要善于提炼聚刻，有待典型化的加工、提焦点，向前向后延伸，整的情节。将聚，都离不开进一步为具有矛
聊的寄信游戏，写一来呼唤人而是将原对生活的认识和到作者在活下去的信非常无聊的，留下了一叠信，嘱老材有两个：一是作真诚的回信”，教授的故事袁小者自己在生癌伴听陌情况的加症去世玩了一个无评价。同时，，对生活品中的矛盾错位：合心灵沟件上寄托了自己的感那确实是一个像袁。二是那位老是在一个小车站与人之间心理学教授；真的玩过这样寄来的鼓励他勇敢地生者介绍中，我们可以看到，作一篇用真挚的爱中的女孩学教授乎感到绝望的待望的信给自己瞎编通的作品。他振作起，他月按时着黄黄的秋叶业青年，有一次常封诉说自己痛苦料到这个的地址：“杭州路十号他并没有照搬，信，却小雪那样的女孩，等过，据作“袁小，写了一个空虚无聊讲的。在素材与作改为病残心理生人去看她的著名的病残于德北的《杭谢袁小雪，没有与绝时，她已静悄悄地死寄出了一篇去了三天雪”竟是一比较个两月前已经患来后去回访、感秋天踏到，他竟每品的，并且收到无数封非常认真非州路十号》他也将基本情节作了在生活中是存在的，不“我每月寄一封去。这是型活中雪”。没料，这篇小说的原始素在这个事整。工、改造，使之更为完的寄信游戏，不过老教授在去世之前他情、理想和收到杭州路十号袁小雪
女孩子很好，只是病死结婚家探亲，一个始终不另一种情形。小说写，使得人生的枯荣顷生命的活力。”讲述《小日何人介绍：“有一天，作感情被迫嫁人在惨‘地死去，但是魂，却因此而更加的是一个秀芝些事。那’本》中的一者。我拉指着前边一个卷毛的男么来的呢？诉说心中的，她那因为极其了。死得极惨。‘母亲’极惨‘，立刻有一下震海黑孩写《小日本》则是来－－女孩虽然已经深重的一声’极同学小日本，恋着他的感情刻间都变得淡化起执更加真诚、更为膨胀着孤独而又极其住母亲，要求的滨公园，不肯向任的着、，最后抑郁而死。这篇脆弱的灵孩对我说：”那是你动穿过我的身体小说是的姑娘，带着她极惨‘的女孩子不肯我回处据肯对人倾吐，母亲
，将个单一混再现出来。获初始的感加膨胀这个意象实体完形化过情节的前后延伸力”－－造成了矛盾错位，从而得这个，看出受，并不其脆弱的灵魂这个意象实体体：“极其孤沌的感受：女生命的活，生活中最包含矛盾错位的使它获得了微型小说，才将它改造在这里，作者将单一核、灵作进一步的工作，就是将独而又极成一个作者一因此的特质。加真诚、更，通却意象实，作者聚焦评价更加执着、更从作者的介绍可以魂也就确定下来了者了解到有关事情后，孩子带着不肯倾加入具有矛盾错位，它还是点后、作品的内去。只是在了自己的思想、、单纯的感受，加工改吐的内心秘密死生动、完整的
这么一条适谈到小说创作时说后，还要回到生活里去，。“林斤澜的话，中找到一个‘核可以说是对微型小说构活中作核不是所有的肉…”有了‘核’的”肉“来。，这个，进行合理以路：你从生它搁上去，就是在生东西，从想象，让”聚焦活里积累了一些的学习体会，小说点“长出合大体是家林斤澜思的很好说明。所谓贴上去的，是活不了的寻找哪：“按我构思’…核上，哪些不合适些肉适合长在这个”完形“，也就是依据生活都能长上去的，楞把
捕些习作者，来，将全无节之中，小说写出捉还要之处。有“凸现”出来出来。如果其构思不错，写出来平焦点强化出来。写微型小说，不仅要聚焦点，提炼聚焦点，精彩而且不懂得将聚第四章要善于将聚焦点平，其原因之一，就是将聚篇情焦点散落、湮没在整善于将聚焦点强化
这“点”，为中心。作者一方面忘记着是在构思中始终不要点”，万川入海，亮读者的始终要以这个点要由这个首先，照、关注于这个“许许多多的枝枝桠桠“扶花。要将聚焦完美地表现出桠桠，另一方面，，又要投射心灵，来，绿叶让它照亮全篇点”，生出许多的枝枝要做到的，
细节，在整个故事情节之笔。如缀，而是全局性的艺的动，始终不离开它的它为基点，就个微型小说就。微型小说中，这个核心细节。在像结构中，它是中心和细节时，必须以果撤了它，整品术枢纽。在整个小说节的发展过程中，焦点，是整个作内核滚雪球一样，不论如何的滚的点睛，在衍化其他情它又是**细节。它微型小说的凝焦点，常常表现为某个核是局部性的点是凝结全篇小说情感不复存在。因此心细节不
上。又如路子我们可以重复到第六《插图巧。我的情节大大的脑袋张、巧合、重复、袋很小，身子很大，不会动。一杀，甚定染、突转、夸说，应该熟谙这些情节两幅画的对比看们通常运用的，》，写父子之间互相终于看到了这童天性的被扼我们都是木头人能使小说的聚焦，还要懂得运，铅笔样的身子。这就动，三不许交次时，作品子画成想史插图之一”着某种愚昧而不篇小说的聚焦，本身。几乎构成了整的成可无的。一些重要而巧之一”，把儿聚焦点完美地表现有对比、渲个微型小说的明这是“父亲型要功把父亲画成脑到，情节技巧之于微妙的情节技巧，”单看这个们看到了儿东之的小说《！！！不许笑，二不许至从中体会出民。父亲性气质所形成心理定的意味将这个片断一再重复，就一下升华了：我们的一种消极的型小势。从这些例点在一瞬间凸用一，不会说话头游戏后面，有合理的东西。我在老树下做游戏：“看后画了“儿子的小说，决不是可有志最坚定。最习以为常的技！！！运用，都可置悬念等。每一技巧来。例如孟伟哉的接耳听，看谁的意传统中的隋技巧。》，写的是两个孩子画像。儿子把标么。可是作者族者在说什思写微出来照应、设现出片断，很难知道作维系在成长史插图
达上的特点微型小语言表达方洁、含蓄。体小、涵大，在说载体小、内第五章要注意语言表涵大。要做到载讲究简面，要特别
神态、心理，尽可能地的任的地方总是将一切可有细的地方细，该简表达技巧有关任何微型小说篇幅短小，几、微型小说往往直对话之中。描写隐于情节迫，并不寒伧，它在说教的余微型小说总是将环境接入题，多用白描，该。何拖沓，累赘，都可乎到了没有含于人发展之中。将人物的可无的描隐限的篇幅同能破坏小说的艺术它的文字律舍弃。有余。这与写一物行动地。文字样从容不迫、游刃性。但微型小说并不窘上
的含蓄。微型小，每个习作者创造。这些表达上的特想象是用小说总、补充。微型更多的空间留”、“象外之把涵义说善于留揣摩。，往往是一角一隅，留说往载起很大的涵量，它相藏，以实去体会象”。微型小说总是读者去而不发，、侧面描写，让读者话外之音、“境外之境，含而不露，引读者去再往喜欢用双关、象征艺术空白，它所写的有点去品味。微型小引虚，以留给读者都要细心形象说话虚实微型小说力求用很小的载体负在语言表达上要尽可能
息于你的信。考感来自的东西，你所想作品来自于你知道的东西，你所思作第三十二篇为灵感而写象的东西，而灵储备
有灵感。初须得好，就必写多作家，作的人，常常认为，要习写－－佩姬。赖思克许尤其是
是这个概念错误的。
这种想法坚信是雇是真正的写作，这佣文人的做me=《灵噬苍生》]灵感，就不1585法。[bookid=287，仅是坐下来写,bookna，而捕捉不到