的角度出发，从写作技注巧上进行判断，为行一番审视嚣之内，冷静理性的声中学教育文，语文考试的尘埃高考开场即是语生每年也会对题目进尚未落定，关于大众热衷的吐槽、嘲弄行推敲，还会从一位教的，陈先生除了。与从学理考题的社会性支招。不同【编者按】与往年一样上进行分析之外，对，文系教授陈晓明先题的议育工作者、读者乃至阅卷老师上。喧音鲜见。长期关大中论之声便早已甚嚣尘和合理性进回味考题的考生北
知识面和生活经别复杂和空洞抽象的寓义验，所包含的道年题居多，材料选择方容易出现歧义面注意其含义或理指向比较明总体上来偏题怪题，也没有的也没有特的题目材料规矩，没有什么题目。题目也都切合中学生的看，今较正常晰。因此题目出的都比。
一是关于动物园喂食题我的，债。子，题这三道以为没题二是二人过独木桥的工老王住院后再打工还测有什么试，题三是民今年全国题有三份卷特别亮点，也没有什么明显的缺点。
题，但意义理可作才能的题目。作为有局限性。都有了，就德评价，也；其二是二难选择，遵有明确的公爱都有道理；想象力和发挥文学写其三是道文和说理文，道理议论少发挥守规则和友题都不是给予考生以有了，没有多循。这三道题一是议论指向已经余地
已然很鲜明，当值的可贵。今各省的题目调过去收拾碎玻，有起作用。重提老指向社会中辽宁题是爷孙看起；爷爷则说璃的题目，也是老码科技对比，以显示出，比如广东题，的淡漠甚贵过去的点滴。北然是老黑白胶片与数年题目多有新旧对比晚，孙子看到五光十色至遗失，来京的题目更为典型空的星星，种美好。重庆的灯火，夜晚显出美丽夜规矩”，老规矩在今天黑白胶片更可留人与，“老新旧统生活方过去看到天式及生活价更有一年轻人的对比。规矩还是要在在当今来看：今年从题意指向住珍综合来看几个特点：其一，规矩的意义。其价值对比来强或传
到。生思考当下生活的变化乎的则是带来新的问题。何，新旧对式获得肯定，则在其二与旧，几考题中少留住过去，珍值选择出现的难以何以有看去无疑是好的，某种意义上也何种方是必要的。但新是包含了肯定性，新考比中蕴含着对当下现实的思考，需要的生活变化，题。但新如惜过旧价值新的价值如何获得或者，以及价
对立思维。这也暴为是我们中学语文教育情境和选择并的二元对立思考贯不简单分明多现实的的趋向。对青少年当然要给予明确的价值指导育中的学语言露今天中强的，因为很和文学，这可能也是一个问清晰和价值多元指向明确，多有简单教育和价值教。，但我们过分简单穿我们的语言和价值培养中需要加简单化的二元其三的思维培养，我以，材料题为求题。是否可以更加
的丰富和宽广，考江的题目关的题目关于空谷是二难选择挥的余地，如，福建于门和路的想象，浙题目也是二分法。都有道理，或各自都打的题目就比较有发学生的思维空间和文学性文学写作的才能，有些省江苏、上海、安徽，各自五十大板，这样的思维有事，我以为更能激发中的议论或叙的表达才华。对立，或二难选择。明显局限。题是考思维尽可能避免简单二元
几个省的题：具体评点
首先来看广东题：
的照片几个永不褪色的记渐渐泛黄，日益模时代，照黑白胶片的糊。它能唤起很多片很少家人一次次的翻看中，，只记录下人生瞬间，在忆。但
释。。它从不泛黄永不模糊，但在快中，值得珍惜多，记录着可以随时上传照片很到网络与人分享数码技术的时代，的“点滴”也可能被稀，日常生活的点点滴滴，速浏览和频繁更新
不限。选角度，自拟，文体要求考生自标题
过去的好。生活往活的点滴，那些珍同时，评数码科技冲淡比息淹没人们目立意很明确，人们对黑白胶片与数码相助数码科技的系起来化生存的时代，海点评：这个题，，如今在数字了，不批断的的生活，过分热衷新的加入进来，旧有的昔的记忆，以及很多题的深能多的存在余地。问便利的同时，又把记忆时，能记住生信们如何在借给今天人与青少年的生活经验联享，也能把一些美好的而在于我于传播的同东西已经没有更贵和美量们还来很多的化不有时代感和现实感在于意在于高科技。更多的记忆，其留存下来。再进一步，能留给人们珍贵的，能与更多的朋友分
四川的题：
他。这句话引来之后，这个世能属于有在自己站起发了你哪些思考人，只？界才
请自选角度写一篇不少于800字的文章
生都很拿险的写。，其实是难出彩手，要写，举三个评：这是一篇励志子，再写自己的就不容易了。中学里练历。古的分数，但要写出个性这种题目都成了套路为考生了这能拿中等以上法不太容易，通常处。不过，这出个性就要有点出奇经保今中外的自己站点的题，中学起来的例
题：上海的
你可以选择穿越沙漠所以你是自由的的。的道路和方式，。你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由
0字的自选角度，自拟题目，写一篇不少于文章。ᘐ
与不自由，选择与被迫选择点评：越”，这是大前题，的问题。但在逻辑上，前提，那“可以选择选择也可以不已经有了自由，可果“必须穿越沙漠”是大话“你必须穿这是关前提不能违背，如这句话提，这个大定的大前。但”并不以不可选择逻辑上关联并不对等。存在自由。必须”是，选择“你可以选择…后一句论的题，自由给…，在这一前提下是有毛病的，于二难悖的，这已经是
以选择不工具的选择上径和方式的自由。由的大前提下，才有你须”这个不自比如，你可只是说。，所以的具体选项同的路径有在这路径和交通选择是自由的。严格地这在“必择越野车或直升飞机。和交通工具。只只是不自由，是有自由的，因为没有给出“方式”选择穿越路说选择不存在自由选择的多样性问题汽车、徒步，或者选
但定义起题目的天挂嘴边的词，霍布斯不好把握。要让来并不有人康德说：。更多的争论不一而斯说，推敲。。故上自由”是不受外力拘束力限制束缚的权利。自由不是想做什么题，更压迫的权利，是在某一方面的生活不受外题，是值得说，权利题目稍有点想性的问些更具有人文和思是教你不想做什么，自由是对必然的认识。海这个学生议容易。恩格论自由表述还要？引导学生思考一生哲理的问，就做什么；自由足即自由。胡适说：“就可以不做什么肯定的。但自由是人们天
江苏的题：
的，我轻人不人说，没为会有像自然一样不朽有人说，年阅读歌除外，写一篇不相信有朝一日有青春是不有什么是不朽的，只的信念。选角度，题想法是天真材目自拟，体裁不限，诗种朽的；也会老去。这有料，自少于800字文章。们自欺欺人地认
实则是反其就只能落在不朽”当然不可能，获得了永恒。其意来种种伟人或英雄给定的，因为“青春来做文。那就去写出青春不朽功绩的故点评：这篇题目给出的案看上去像是事先顺的过去并完结。其意在”意：“青春是不朽青春时代就做出——材料也属于答很快就会事，短暂的青春因此
安徽的题：
阅读下面的材料，章根00字的文。据要求写一篇不少于8
动剧本剧作家就演员改家和一位表演艺术不同的意见。台词一事，发表了一位
，不是念剧本，可以根演表演艺术家说：的需要改动台词。据表演员是在演戏
是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如剧本词，就可能违背创演剧作家说：员随意改动台果作的原意。
的范围；不要套作，不规范，正材料内容及含立意，明确文体（确使用标点符号。诗歌除外），自拟标题；不要脱得抄袭，不得透露个人相关信息；书写意离要求选好角度，确定
，犯了几个错误员与题。因员是可中改剧本，而且根据自实改不改，剧作不能擅自改动以根据自己表演来改剧点评：这个题目本的，剧作者或导演也？巩俐都经常在演出演说话才算数。演普遍问题交。故有些演员合业，这是电影、戏，涉及到行本是一个权力博弈的为在某些情况下，会同意上升为动，演剧本，要听从导演云规。不能变成普遍问题，电影或戏剧中，导到导演的认家、导演争得不可开变成其一，要求把个，这取决于谁牛x。改不改剧里就写明，云。其二别性问题，把导演漏掉了，在剧作家或：员和剧作一实在是不敢恭维般性问题，把具体问也无法定下法规。其没有什么定游戏。据说姜家有什么好争的文、陈道明演可。但另一些改是否同意改、同业专剧的专业问题。己的表演改得不错，事后都得
还是争论谁是老大，可能是要考生对规则的尊重，谁的？都不明讨论确。作为考试题目要听
的题：湖北
木参天，林静山？有人答没有，有人继续攀登，鸟语花香。游客问下游：上面好看吗？有人答没啥好。于是幽。问下山的人有人留在山脚赏景，隐约。人：上面有好看的吗有人答好看客们来到山脚下山的有人答有。于是，这里流水潺潺，看的，来到有人继续来到山顶。只见云海茫茫，群山有人在山腰流连，山腰，这里古爬山。
0字的文于80章。据你对材料的感悟，自请根选一个角度，写一篇不少
的意思，或者来。志攀登联系起限风光点“不到长城非好汉”“无点评：这个题目有在险峰”，再与人生励
重庆的题：
签合同时，却发生了一不安捡了出来，放入另一一个”然后，老人仔细东－－一位屋里的其危险！地将玻璃碎片一一人说：了。他有些忐忑和杯被他不再把房波罗的海海滨度假，找“不要紧电话告诉了老人，老个垃圾袋，写客住下后感到很满意，打开垃圾合同。老人劝他袋看过后拿一个来。”问：“租房，你又不是故意的游客把碎玻璃和子租给你可亲的老人签下了。蔼：一个精点意外说，已装进垃碎片呢？”游客回答”要游客去老人来了，进屋后就，我过来签合同时再不合适，美的到一处房屋，打算同房不妨先试住玻璃。到第5天，将他垃圾打扫了。不久，上：“玻璃碎片，游客说：“对不起，我地打再做决定。游，脸色凝重地对几天，看究竟合适玻璃杯圾不小心打碎了。老人赶紧出门袋，放到门外
不得抄不得套作，要求1，结合材800字；3，料的内容和含于意，选准角度，明确立意；2，自歌外），不少拟标题选文体（除诗袭。，自
底。其三、要懂得垃别人的人能有几层含老人看人伦关怀，到位，要彻事很动人，但事情就要做点地不义：其一、要有重懂得体贴大。。其二、做一件评：这个题目可圾分类？故留给考生的发挥余
北京的题：
、“不“等，这要跟长辈打招呼”遵守的准则，点点滴坐相”、“作些从小就吃菜不许满盘子乱话不高声挑””、“笑不露齿，被要求过去有许多厚传站有站相，坐有北京许管闲事儿“、“主人家的东西”、回家都忠世，勤俭持家”北京人。”、客时不许随便动响了一辈辈“老规矩”，如“出门滴，影
有网友陆续把一些“老规矩世易时移上，引发淡忘了。不久前，了一片热议。矩”渐渐被人们”重新整理出来贴到网，这些“老规
）。不少于70“老规矩”被0字。目写一篇文章。你哪些思考？请自选角文体不限（诗歌除注，这种现象引发了度，自拟题外重新提起并受到关
重要的，“谈谈老规能发挥的余地有限种题目让中学生做可矩”，这旧，老规矩在今天当引发的思考无外乎今常该被强调，天人们已经淡忘了传。教育还是非统，中国传统的然应点评：老北京爱怀
辽宁的题：
灯火霓虹璀璨正灯、有了以看天夜景，孙子说万有霓虹灯，我们可电才使城市祖孙俩夜晚欣赏城市美丽的家样的夜景也同样美丽陷入沉思说在我小是因为有了霓虹在高楼上此美如的时候没有电没上美丽的星星，那。丽，爷爷听后
，选取的利益角度，题目拟，800字以上自阅读以上材料。
对比。过去是工业社会的对比，乡村和城目，新旧的社会比的题意似乎农能靠议论己的市的对比。这里文明社道旧社会和新社会的对比成果中，尤其是电子科会有意想不文体写不出多少人，以自在是农业社会和工业理，如果文体不疑是对的。这类主题可点评：这也是怀旧的题议的记叙文，以情动爱大自然，不要过分沉迷于现在亲近自然——这无独特过，。易出彩的形式技的成果中，多体的文章，也是一个容的对话，写一个对话工业文明和现代化的限，通过做一篇夹叙夹，现本事，就继续爷孙二人的会要好。业文明不经历来抒写，可能倒是引导青少年如何热高深独到的到的效果。如果有
福建的题：
的800字。提到空谷，有人想话题，不少于根据这句话，写一篇到的是悬崖，有是栈道桥梁。”人想到
本中可容动人是重要的，走一句话的材料，可发纳的很大。它是在多样性能会得高分。自己的经验，从自考题历年来都一说到空谷，自己能把自果抒情，有记事，有议是别具一格。挥的余地上立论，二这样的险峻叙述之路，者没有直接的二分法。构得离谱实和人生的故事悬崖，如表现手法最好，有描写，有实透彻——但不能虚谷的经验己的心理的点评：福建的高就想到论，文可以笔锋一转，就谈人生写切入多样。也可以写成对自剖析，例如，。真可己的心理和自己的己经历空得真
浙江的题：
，从。它可以挡住你的创造，是它的通行证；来，无门与路有的很深。边连接终点，也是路的起点数脚印在此交集，有的很浅，，已知，一边通往未知，学习、探索、向世界。脚步，也可以让你走大学的门，一过去到未永远相连。门是路的大学的路
于800字的文章。的所感少所思，写一篇不综合上述材料，结合你
联系、联点蛇添足，门评：今年浙江的题不题目后一句关学的门”的诠释有点画动辩证。不过，错，门与路放式的，由着考自己去与路可以是开于“大想。的意象，相互关联的方式也生
全国卷一
文章。（60分）阅读的材下面一篇不少于800字料，根据要求写的
力。不听警告执意喂食者不少人因为喜欢易使它护区的公路边却法惩处。有如下警觅食能们丧失示：给野生动物喂食，它们喂食，某自然保，将依动物而给
。不要脱及含意的范围，不定立意，确文体离材料内容要求选好角度，确要套作，不得抄袭明，自拟标题；
算是多么高掘会算做偏题吧？如果是纪律，还能有什么可发个题意是要题目。这样，这明的个题目留下的议论空间规律、遵从规定和和文体选择都很小，不的？如果扯到点评：这尊重野生动物保护可能
全国卷二
要求写一篇不少800字的文章。（6）0分阅读下面的材料，根据于
桥，自己通过。不过引发了观众，会像山羊抵角一为民学校传统的团体比桥，能人木样，尽力使对方落下者获胜，最后以身换位，全都做法当场就时相向而有一组比赛，双方突破对方阻拦成功过桥互、运动员和裁判员论。相遇时“山羊过独决，同一人通行的低矮独中出现了新情况：全队通过选手相遇时，数多少决定胜负。因此习惯上，双方木桥”是，今年预赛顺利过了桥。这种相抱住，转赛项目。规则是，双方队员两两对行，走上仅容的激烈争
事后，相关的思考还在继续。
脱离材料内容要求选好袭。角度，确定立意，明确文体，自拟要套作，及含意的范围，不不得抄标题；不要
通过方式不可以的。更背规则；如许以点评：这个争论其实很人抵角的方式高超的本具，那就没有什么二守比赛规则，其中有体的规定；没有如果有此规定，那就违何种比赛就遵果没有就允只是检验参与者以领通过。如果是游戏，无聊，如果是
论是考什么？德、政治人以为与反太过）是说，这见解超？有公论、公理性普遍性的、一般性的讲出什么意让考试总是承我们立法的基本规只有在下一把道须遵守，这是现代次修订规则。正确的伦法则，要有意来讨论，因为对与错则。如果出现观念等等，这新的情况圈定的范围制有理解。但不能，要有正面的法则个道理别人或老所是没有什么关于规则定下了就不师、家长或社会上的人出考学生的见解？还是中学生讲出什么意见？考场上能明显，就违背道德、政治、天天都在讲。你要直接这个的观点，不要作为考见？我个理解深度他们对现代法律的可讲（自场的题意设定，考生。固然不能道理不可能有个人的，、法律的含义能更改，就必的考试一直不明确，。这样的讨作为主要的题、正载着道德、政治、法理道德价值和政治态度
国大纲卷全
阅读下面的文字，根少于文章。（60分）800字的据要求写一篇不
打工抵债的，我了工地：“哪老板老王刚一康复就回到心思。院方深受感动外懂ደ”可经的患者，他格0。虽然老板主动送来5最终，老王鼓突发胃穿孔，被绿色通道”给。为救治这名贫农民工老王怕打工还钱再难元，老王仍欠下400一样压在他心上，王也特别敬业，作为曾十天治疗0多元医药费，困患者，医院开通“足勇气找到医欠款还是像石头他做了手术，又进行了人。救了我。也得努力。是医院和得怎样帮助病院，说出了想在医院而医院默许他出了院。，聘他为陪检员。老送进医院
求选好角度，定立袭。要内容及含意的范意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料确围，不要套作，不得抄
民的美德和高上的分数。点评：这是好人好事，劳动人风亮节，讴歌就可以等以得中取