落定，关于题的议的社会性尘埃尚未从一位教育工上进行分析之，高考开场即是语阅卷老师支招。文，语文考先生每年也会与往年一样【编者按】大众热衷的吐槽、嘲弄理性的声音鲜见。外，对考题从学理北大中文系教授陈晓明上进行判断，的长为回味。喧嚣之内，冷静不同，陈先生除了论之声便早已甚嚣尘上审视。与期关注中学教育的和合理性进行推，从写作技巧者乃至试考题的考生、读，还会对题目进行一番作者的角度出发敲
也没有容易出现歧义目道理也没有特别复杂注意切合中学生的知识面今年的题矩，。因此题目出的的指向。的题目。题目也都和生活包含的材料题居多，材料选择方面都比较正常规其含义或寓义比较明晰经验，所没有什么偏题怪题，总体上来看，和空洞抽象
题有三份卷子，题一是独木桥的测试，题老王住院后再打为。还债。这三道题我以物园喂食的没有什么明显的缺点三是民工关于动工今年全国没有什么特别亮点，也，题二是二人过
。评价，写作才能的题目。作德理；其三是道二难选择，遵守也有明确规则和友爱都有道的没有多少发挥余地；其二是为议论文和说理文，道理都有了，就限性不是给予考生以义指向已经有了，想象力和发挥文学有局都题一是议论题，但意公理可循。这三道题
可留住珍贵过去，孙子爷则过今天的淡漠甚至说起省的题目综合来看，去看到天空的星星，从题意指向遗失，来比，比是老活方式及生一种美有几个要在在当今社会中起夜晚人与年轻人的对比。以显示出黑白胶是老规矩还”，老规京的题目更为典型特点：其一，新旧对看到五光十色的灯更有年题目多有新旧对来看：今年各数码科技对比，，“老规矩好。重庆是重提老规矩的意义。其作用。辽宁题是爷孙看的点滴。北活价值的可贵。今比来强调过去或传片更收拾碎玻璃的题目，也统生很鲜明，当然价值指向已然火，夜晚显出美丽；爷矩在如广东题，黑白胶片与
珍惜过去无活的变化，以其二，新旧对比中如何留住题。但新疑是好的，某对当下现价值如何获得或者以何以何种方式获得肯实的思了肯定性，新的则蕴含着定，则在考考，需要考与旧，几中少意义上也是必要的。但是带来新的问题。的现的难有看到。过去，乎是旧价值包含及价值选择出新的生活变化，新生思考当下生种题
确，个问题。是否可以更然要给思维。这也暴露今天加多元的思维培养，的，因考贯穿我们的语言中学语言教育为很多现实的情境的趋向。对青少年价我以和文学其三，材料题为单分明。和价值教育中的简单化语文教育和值培养中需要加当多有简单的二元对立予明确的价值指导为是我们中学能也是一我们过分简单的二元对立思，但求清晰和价值指向明和选择并不简，这可强
建的题目显局限。题是考关于空、上海、安江苏谷。有些省的题目就，浙江的题富和宽广，考文学样思维空思维的丰叙事，我比较道理，或各自都打五十写作的才能，尽可能达才华。都有文学性的表的题目也是二分法。思徽是二难选择，各自二难选择元对的想象有发挥的余地，如，福议论或立，或目关于门和路的维有明大板，这以为更能激发中学生的避免简单二间和
具体评点几个省的题：
来看广东题：首先
益模糊。起很多永不褪色的记忆黑白胶瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤个少，只记录下人生的几。但照片渐渐泛黄，日片的时代，照片很
，永不模糊，但在点滴滴，可以随频码技术的时日常生活的点也可能被稀释。。它从不泛黄快速浏览和与人分享时上传到网络繁更新中，值得珍记录着惜的“点滴”代，照片很多，数
标题，文体不限。选角度，自拟要求考生自
同时，能东西已经没有更题活往昔的记忆活，过分热衷于传播的来很多的便利，有时代的记忆冲如何在借们更多的记忆，给人的深化不生在于批评数码科技我们生活经验联系起来。，能留数字化生存的时代，海淡了，不断的青量信息淹没人们的生很明确点评：这个朋友分享，也能把留存下来。再进一题目立意助数码科技的同时高科技给今天人们还，以及很多珍贵其意在于，能与更多的的同时，又把人们对新的加入进来，旧有的记住生活的点那些珍贵和美好。滴，少年的多的存在余地。问一些美好的过去的步，如今在，而在于黑白胶片与数码相比感和现实感，能与
四川的题：
起来之后，这个世界发人，只有在自己站才能属于他。这句话引了你哪些思考？
请自选角度写一0字的文章篇不少于80
写出个性不要写出个性己的经历。这能拿了。中学里练这种题目写自这是一篇励志的题，点评：中过，这就不容易学生都很拿手，要三个法，举中等以上的分数，但古今中外的自己奇出彩处。不都成了套路，其实是险的写就要有太容易，通常保点出难为考生了。站起来的例子，再
题：上海的
道路和方式，所。你必须穿越这以你是自由的是不自由的。片沙漠，所你可以选择穿越沙漠的以你又
自选。目，写一篇不少于800字的文章角度，自拟题
关于是不可选择的，这已经是大前提，的问题。但在逻辑上，这句话是有毛病违背，如果“必须穿越沙漠”择与被迫能下，选择的，逻辑上关由与不自由，选可以选择是给定的大，可以已经有了自由“你必那“话二难悖论的题，自前提须穿越”，这是大前前提，这点评：这是”并不，“必须”存在自由。题后一句个大前提不可以选择……，在这一选择也可以不选择。但联并不对等。你
。因为没有给体选项，所以。只有在下，才有你选择穿有自由你可以选择不同的路径式”的具上是这路出“方地说选是说，具性问题。径和交通工具的选择的自由。这只自由的大前提越路径和方式徒步，或者和交通工是自由的。严格，只是选择的多样不自由选择越野车或直升飞机选择在“必须”这个不的，比如汽车、择不存在自由
把握。要拘束压外利即论不一而足。故上海这是想做什导学生思考一些更具有得肯定的。但题目的问题，表述还是在某一方自由。胡适说让学生议论自由？引：“自由”是不受外力可以不做什斯说，自由是词，但定义起来是教你不想做什么，就是值是人们天天挂嘴边的更有人生哲理的并不容易。恩格么，就做什么；自由要推敲。个题目稍有点不好德说：自由不人文和思想性的问题，自由么。更多的争力限制束缚的权利。康说，权迫的权利，面的生活不受对必然的认识。霍布斯
：江苏的题
0字文章我们自欺欺人地认为有人说，没有什么样不，年轻人不相信青春是，体裁不限一天真的，不朽的；也有人说篇不少于80是不朽的，只。日会老去。这种想法是自选角度，题目自拟朽的信念。阅读材料，，诗歌有朝一会有像自然有除外，写一
顺其意来—去写出种种伟人”当然不可能，青春很做答案看上去文。那恒。材料也属是事先给定的，：“青春是不朽的”来完结。其意就只能落在做出不朽功绩的故事，短暂的青春因于就快就会过去并此获得了永像—实则是反其意点评：这篇题目给出的因为“青春不朽或英雄在青春时代就
安徽的题：
少于800字的文章据要求写一篇不根。阅读下面的材料，
一位表演见。就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意艺术家和一位剧作家
表演艺术家说：演员是在演戏，不是念动台词。剧本，可以根据表演的需要改
创作的原意。者的艺术果演员随家说：剧改动台词，就可能违追求；如本是一剧之本，体现了作剧作背意
外）范围；不要套作，不要求选好使用得抄袭，角度，确体（诗歌除写，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的立意，明确文规范，正确；定书标点符号。不得透露个人相关信息
演来改剧本的，剧作者自改动剧家有什么好争是电影、戏剧写明，不能擅及到行业专业，这。改不改剧本是因为在某些情况下，演经常在演出敢恭维，犯了几个错中改剧本，这取决于谁牛x云个题目实在是不剧作家或导演的认？的不改，是否同意掉了，在电可。但另或导演也会同意员是可以根据自己表为一般性问题一些改动，演员与剧成普遍问题。据说姜本，要听从误：其一别性问题上升话才算数。演员和文、陈普遍问，而且根据自己的表演点评：这，把具体问题变可开交。导演故作家、影或戏剧中，导演说改题，也无法定，下法规。其实改道明、巩俐都改，把导演漏剧作导演争得不得不错，事后都得到云。其二，涉的专业问题。没有什么定规。不能变成一个权力博弈的游戏。要求把个有些演员合同里就
的尊重，还是争论谁是老大，要听谁的？都不明确。能是要考生讨论对规则作为考试题目可
题：湖北的
人在山腰流连，鸟语花香。游客问下群木参天，林静山幽。有人继续攀里流水潺潺，爬人继续登，来到山顶人：上面有好茫，在山脚赏景，山的人答好看。于是有有这里古问下山的有人答没啥好看的，游客们来到山脚下，这山隐约。。只见云海茫看的吗？有人答没有，人：上面好看吗？山。来到山腰，有人答有。于是有人留有
自选一个角的文章。的感悟，少于800字料请根据你对材度，写一篇不
点评：这个题目有点“不到长城非好汉志攀与人生励”的意思，或者“无限风光在险峰”，再登联系起来。
：重庆的题
位和蔼可亲的老人签放“玻璃杯碎片呢？”游客，放到门外了。老人，有些忐忑屋，打算屋后就问：重脸色凝和屋里游生了一点入另一个垃圾袋，险！”老人，老人说：。不久，老把碎玻璃不安地打电话告诉了合同“不要紧，你又垃他不妨先房合同。老人劝起，我不再同房东－－一时再拿一个来。”赶决定。游客住下后感到客回答说，已装进垃圾合适不合适，再做的海海滨圾袋看过后，度假，找到一处房很满意。到第5天地对游客说：“对不紧出门，打开人来了，进袋璃碎片一一捡了出来的其他垃圾一个游客去波罗，将要签合同时，却发美的玻璃杯被他不小心打碎了。他不是故意的，我过来签试住几天，看究竟意外：一个精打扫了写上：“玻璃碎片，危下租把房子租给你了。”然后，老人仔细地将玻
料的内容和含作，；3，不得套明确立自选文意；2，自拟标题，体（除诗歌外），意，选准角度，不得抄袭。要求1，结合材不少于800字
、要有圾分类？故事很动人，得体贴别、要懂得垃位，要彻底。其三，老人看重懂生的发挥余地不大。、做一件事情就要做到能有几层含义：其一人伦关怀人的人。其二点评：这个题目可但留给考
北京的题：
齿，话不高声”、“点点滴滴，站相，坐有坐就被要求遵守的准则，”、“不许管闲事随便动主人家的东西儿”、“笑不露规矩”，如“出门回家”、“忠厚传世，勤“老影响了一辈辈北都要俭持家”等，这些吃菜不许满盘子乱挑北京过去有许多从小京人。相”、“作客时不许站有跟长辈打招呼”、“
友陆”渐渐被人们淡忘贴到网上矩热议。世易时移，这些矩”重新整理出来了。不久前，有网规“老规，引发了一片续把一些“老
诗歌除外篇文章。文体不限（）。不少于700你哪些思考？请自选角到关注，这字。提起并受种现象引发了度，自拟题目写一“老规矩”被重新
统的教育还是非常发老北点评：忘了传统，中国当然应该被强调，引京爱怀旧，老规矩在今天人们已经淡。重要的，“谈谈种题目让中学生做可能传老规矩”，这无外乎今天的思考发挥的余地有限
辽宁的题：
的星星，那样的夜景孙俩夜晚在高也同样美丽。天上美丽的夜景，孙子说万城市如此霓虹灯、有了电才使有电没正是因为有了入沉思说在丽，爷楼上祖欣赏城市美丽我小的时候没爷听后陷美有霓虹灯，我们可以看家灯火霓虹璀璨
选取的利益角度，题阅读以上材料，目自拟，800字以上。
爱大自然情动人乎农业文明的社会的独，通过比工业文明社会要好。对比。这里的题意似在是农业社会和工成果个容易出尤想不到的效果。如果有现在的工业文能靠业社会的特经历来，以不出多少的题目，新旧对，不要过分沉迷是一明和现代化是引导青少年如何热。这类主题可不比。过去是旧社会和新过，倒做一篇文章，也其是电子科技的于爷对比，乡村和城市的自己社会的对比，现彩的形式。的成果中，本事，就继续到的道理中，多亲近自然抒写，可能会有意点评：这也是怀旧夹叙夹议的记叙文，以——这无疑是对的写一个对话体的议论文体写孙二人的对话，，如果文体不限高深独
福建的题：
根据这句话，提到空谷，有人想到的是800字。写一篇话题，不少于是栈道桥梁。”悬崖，有人想到的
锋一转点空空得高分。论，文本中可容纳的表的自己就性上己的心理的剖析，例如立论，有记事，有议人生的故事动会有描写，有抒情验，从自己经历。一句话的材料，想到悬崖，如果能把自，走这样的切入最好，来都是别具一格。它是在多样谷，险峻叙述之路，可能能虚构得离谱。真实和评：福建的高考题历年人是重要的。也可以写成对自得真实透彻——但不经验，二者没有直接，就谈自己的经谷己的心理和自己的可发挥的余地很大的二分法。可以笔现手法多样人生写，一说到
浙江的题：
探索、创造远相交集，有的很大学的路往未知，学习、此让你走向世界。大学；脚印在浅，有的很深。连的脚步，也可以挡住你以终点，也是路的起点。的门，一边连接已知，门与路，永，是它的通行证一边通，从过去到未来，无数它可。门是路的
综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不的文章。少于800字
自己去联系、联想。过，题目后一句关于“大学的相互关联的方式也生动的题象，门与路可以是开放式的，由着考诠释有点画蛇添足，门”的点评不错，门与路的意辩证。不：今年浙江
全国卷一
篇不少于80（60阅读下面的材料文章。分），根据要求写一0字的
食者，欢动物而给它们喂食路边却有如下警示：易使它们丧失将依法不少人因为喜觅食能力。不听警告执意喂给野生动物喂食，惩处。，某自然保护区的公
题；不要脱围，不要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标要，不得抄袭。套作离材料内容及含意的范
有什么可发定和野目留下的纪律偏题吧？如果是议论空间和文个题意律、遵从规这样，，这个题是要尊重规掘的？如果扯到算是多么高明的题目。会算做体选择都很小，不点评：这生动物保护可能还能
全国卷二
）据要求写的文章。（60分阅读下面的材料，根一篇不少于800字
因此习惯上，双方相遇利过少决定胜运动争论当场就引发山羊抵角一情况：有一组比赛，中出现了新方选手相遇时，互相通过。不过，民学校传了桥了观众、”是为后以全队通过人数多负。双今年预赛时，会像两对决，同时相向而行成功过桥者获胜，使对方落下桥，自己一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦员的激烈统的团体比赛项目员和裁判。规则是，双方队员两。这种做法，走上仅容。位，全都顺抱住，转身换最样，尽力“山羊过独木桥
事后，相关的思考还在继续。
，不得抄袭。离材料内容及含要求选好角度，确定立意，意的范围，不要套作明确文体，自拟标题；不要脱
，只是检验参与者以何中有没有二人点评：这个争论通过，那就没有什果有此规定，种方式其实很无聊，如果没有就允抵角的具体的规定；如那就违背规则；如果如果是游戏规则，其通过。许以更高超的本领式不可以的。么方是比赛就遵守比赛
度？我们的考试一直不治态度，要有正面的法则理解是考什么还是他们对现、政治、法则，要。但不能把道德、明确，为考场的题意设围。不背道德道理可讲（自有公论下了就不能更什么意出这个圈定的范老师、家道德、政治、法制观念的人天天都在讲。你要人的见解超等等。固然不），这个道长或社会上要作基本规则。如果，就是说，主要的题意来讨论，因现新的情况，为对与错、正与反人以只有我个理别人或代治、法律的含义作为能违理道德价值的定，考生可能有关于。这样的讨论规则定有正确的伦太过直接明显中学生讲出改，就必须遵守，个？考学生的见解？为所有普遍性的、一这是现代立法见？考场上出能讲出什么意见？在下一次修订规则让考试总是承载着理性的观点，不这是没有什么政法律的理解深般性的、公和政
全国大纲卷
阅读下面的文分）要求写一篇不少于8ᕈ00字的文章。（字，根据
农民工老得怎样帮助病人王突发默许他出了老为名贫困患者。为救治这努力。王仍欠下4000在他心上，最终，又进行了板救了我。”说出了想在医院打工抵陪检员。老王也特曾经的患者，他格外懂院。老王刚一康复就回到了工地：“十天治疗。虽然老板别敬业，作鼓足勇气找到医院债的心思。院方，医院开通“绿色通道聘他为可欠款还是像深受感动，主动送来5000元，，老王。也得哪怕打工还钱再难，我石头一样压医药费，而医院多元，胃穿孔，被送进医院”给他做了手术是医院和老
，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭度，确定立；不要脱离材料内容及。含意的范围求选好角意要
数。和高风亮节德，讴歌就可以取得中等以上的分点评：这是好人好事，劳动人民的美