呃，……整件事了？倭仁大为着忙：其事——恢复唐、宋旧得，“师范馆”之好，怎么力赞，只是觉就变成了驯，只是觉得，这个名字我说“好”制，开科取士，加“贴经、墨义”——这“时务策”，加“师范”，贴切雅
不，不……”倭仁双手乱摇：“啊，
么，不好关卓凡满脸讶异：“怎？”
了，赶忙放下了手，好的！”发觉自己失态是，不是，呃，好的这才：“不倭仁
关卓凡微微一笑，““艮翁，”好还是不好？”你把我弄糊涂了，到底
我怎么说啊！倭仁的一张老脸，再次涨红了：这话堵的——叫
“呃，我是……”？这个折……呃，王爷在前衔，我附说，我怎么可以僭越子，自然是由王爷领
“议”字，就知道不妥了，还没有说出来想改口已经来不及了。可是，
？嘴巴不听脑子的使哎，我啊！今儿是怎么回事！是这个意思真不唤
。何僭越的，可就是我了袖，你说由谁领衔名字，若居我之后事儿，我打这个头倒有底气了！至于关卓凡点头叹道，有了你的襄赞，这个儒学领生小子，这道奏折领衔？我的爵衔虽比你翁士林宗镜、儿，我心里就这一回，关系开科取士啊！艮出奏——，若是别的事！天下士人以目我啊？”实在是后，你的：“艮翁，但学也无妨，可是，翁面前，我艮翁，儿，问一道，艮高不领衔，谁
不晓得怎么推脱了。好，这下子，想推脱都
。也没有说出来倭仁嗫嚅了两下，啥
认为，折子递了上去。“艮翁是否—”…有什么说法？咳，怎么有人对你…想啊—会呢？你
更多、更来坐清贵的位子之外。许好了吗？难道，进士出身的人，也说道：“加不加‘时务策’，更愿意自世上竟有人。不策’，则这些顿了一顿，关卓凡的；加了‘时务多实务的位子位翰詹科道的进士出身的人己将来的出路，可以坐了！那么多、更好？”，读书人的出路，不是子，都是要由继续
“呃，王爷所言……甚是。”
“加‘贴是，道理是千军万马走双木桥’足宽了一倍。上竟有人，难道，世的桥。宽之开科取士，犹如‘千不愿意自经、墨义’，就一样的。目下己走的路、过经、墨义’‘绰一些？”军万马了！这桥，足走独木桥’，加了‘贴
，走独木桥倒是挺新鲜“千军万马的。”？这个说法
是。”“王爷所言……极
嗯，“甚是”变成”。了“极是
“就算有人真的糊涂到家”了，好赖不分，脑子死活转不过弯儿来，那又如何？
，其中两句关卓凡一笑：“艮翁得岂因一点点虚名，又算。我尤其欣祸福避趋之？’生死祸生死以，福。家人》家程口占示了什，赏：‘苟利国？”么。林文忠公的《赴戍登尤不在话下
的太多了！这，真是…是！倭立时见汗，他脑子中微微“嗡我辈追摹！林文忠贤者仁汗颜！我，唉，是想倭仁…惭愧，惭愧！”站了起来，躬楷范，原应为”的一声，额上身说道：“王爷教训的
关卓凡也站了起来手一让，说道：“，将坐！”艮翁请不敢，
两人重新坐了下来。
的时候，愈多了！愿意，比‘在旗’愈来愈多了！为什天没有塌下来嘛！非但眼前：‘出旗’的八旗的时候，我的凡用极恳切过的好多了！”瞒你说，改革，现下看看如何？是碎骨“艮翁，”关卓语气说道，“不’的宗些，可日子如此，说好话的，愈来旨的么？事实摆在辛苦是辛苦抱了‘粉身‘出旗’的，也
候，这户人家，真饱现在呢？不但一家子吃业’，给正是衣不开得最多的一户，顿了一顿，继续说朝廷‘协助生出了好几百亩！‘在足足开给牲口，嘿，开荒小地主了！”了长：“发到东北去的，暖，还雇其中旗’的时道穿种子，给农具，短工，正经一不大不蔽体，食不果腹，
多！”看这条路果然到时候，竖大拇指走得通，自然就跟的人，！走上去了，后边儿了上来。承话的，不要太“艮翁，只要路子是对的，咱们就去走的，说车轱辘奉
在势，他都不能不“心服“不要太多”四字，听命！”来虽口服”了：“是，倭然古怪，但倭仁不及细辨，在理、在情、仁谨遵王
好，你终于入我之毂了。
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于众的用心。，关卓倭仁的那种模感，并非杞人忧恢复唐、宋旧制”，确实包含着更更不能公之凡的“糊的不安刻的、不能明示于他、加深天
“改易胎换”，“且是脱是“改易”，骨的的，仅恢复”，而恢复”神确实不是“马仅是一个幌子。
以往里边儿装。定义，就是一管“时是什的么，只要有需要，就可个大筐，不务”谈不上什么具体
”这个大筐里装什么呢？凡要往“时务关卓
除了时政科技地理，自然是近现代知识、近现代文明观念。
生”来对待，别说新旧门生”了华夷之辨等等观念问啥也书人“进士出题了，就是都已经是“天子不懂的“童自尊心，接受不了啊。也”那样，之别、这些东东，等到读同文馆就已经晚了。人家输——就像恭王办的“身”之后再去灌，你还把他当做
，就开始给他们，一个个“读书人”，“时务精义”，如好画画”。还有都是“必考题”，是“灌输这些东东。那个生”阶段、一个铜板也不值的时？书人”还没有任何名头的必由之路，如此一来读书人”出人头地关卓凡要从“童时候，正是“一张白纸东东还不抱着，甚至更早，从“读饥似渴的大啃特啃候，也是更重要的，这些
十年八年念、知识结构，就会化。下来，一代人的思想观发生根本性的变如此一来，无需太长的时间，也就
重“童生”、甚至更早确实没有酪：我还是”的奶重大的“改易”，的时期就开始学，推倒最妙的是，这个极其用你们——用“另什么不是学啊？有所学”的你们。从来的痛苦大大减轻，学动“读书人
是不是什么奶酪都不动呢？
时文”——八股文。不是的，应该动的、必须动的，还是得动，这就是“
起来就不会顺畅，关，继人的时间、精力是有路石续允许无用须把“时文”这块拦限的用的“时务”的路，走搬开。卓凡必的“时文”当道，有
用“贴经、墨义度，远逊只需死记面。硬背，中式的难“时文”，则读关卓、精力，自然就会放到墨义”大大减少了，多出来的时间“时文”。“贴经、”来打费时间、精力，所较之“时文”，就“时务”上书人在其上凡的招数，就是
经，则“时文”，即可算一义“中式”，任一“中式、墨“贴经约没有那个直至彻底无人问津。”——八股文，很易就难傻瓜，会弃，世上大快就会衰落下去，义”和“时文”二择其
情了退出科举考试，就是。到时候，“时文”顺理成章的事
时文和“卓凡的“恢复”，这一点，人可以指责关朱熹的也是经义”无二，表面，也以“贴经、墨义”考的。没有完上，“大方向”何全没有改变，所以，任的注释为本
是给考生“减负”罢拿现在的话说，就了。
该如何下嘴。这真“给读书”名义下推行的反的出路一切改变，都是有人想出声，对，恐怕也不人更好、更多在知道
还度，使其尽量为我所校。关卓凡所欲，但他固然是内，大兴近现代化之学派驻“时务训导”改造科举制策”，向“亲民之建借恢复“，由此肇造，在全中国范围治”有更宏大的目标：用，时务
*(未完待续)