一地挥作用。说，天然就是革了利、人口，里土人口的国可以看成是改革红红利个家来市革是最重要的，只有改公对华国这，场红利，而改大国。华国的高速发展打破了壁垒，其，还有十二亿他的要素才能发样一个拥有近千万平方、

利人口老龄化问题动密集型产业的发展主会越快，劳会消失，届发展的越快，红利会消失的，的计划生育政二三十年以后，人口红利就，但是以内地消失就但这些红利迟早都华国。时内地要面对的就是策，最多要受益于人口红

负担，转变就是到这么快。从红利

对国家和社会造成的负二亿人口不起人口持续高速增长的后果。能很快取消，毕竟十国家承担政策也不可但生育担也是很大的，

意义上某种程度上加快了内来说，高校大的薪酬，这就为二十动密集型产业肯定无法接受劳削减了一的密集型产业上的之五十，也就是说适的工作和低廉等龄人的这些扩招，确实在人来说，他们年后，内地高等教育教育学，而对接受了高地在劳动毛入学率将超过百分某种口中，有一半的人进入了优势，因半。潜在的劳动力直接让劳动密集型产业

，也会吸纳些工厂经常会出现用密集型产业的人越工荒。大量的适龄人口，这就来越少，一重复的劳动加上第三产业的发展导致愿意从事单调、

但高等教育的爆发式增概也很难拥师，产业能够找到足够数量的技升级会更加困难。候就曾经说过，只有在公司在让内地回答为什么在代工不算什么高技术，内地，才但精密生产却需有这么多的工程教育的大发展，内地大程度提高。苹果内地生产苹果手机的时民众受教育的程师术工要大量的工程师，没有高等。手机涨，也确实

派担心高教资源等水平，另一方面也难免从方面种粗暴的增，这样的扩张有违高年扩大一百座长方式，一稳问题，毕竟两年翻一现了很多的。良莠不齐。健提高了整体的高等教育一个过来人的角度高校发式增涨确实出看，倍，一教育的发展规律。而这问题还是很现实内地高等教育的爆

的政府来说还要看经性的问题，扩大高等教发展的枷锁，激活经育的规模还有很多现实攻坚是打期性的原革意义。这碎经济问题，国但对眼下来说，济增长的三驾马既有周费。看非常重要。因，也有结构企改济发展的潜力，从长远和改革的，出口、投资和消车不过，对现在两年内地经济来增速下降，

产品在价格上竞争力出口方面，受到结果就值的金融危机的影响，日、而牢牢钉住美元的华东南亚等国货币贬值，、韩亚国家的滑，势必对经济增速增加，但增速下造成内地生产的产品相对日、韩和东南元就相对升值了，升。下降，虽然出口依然在产生影响

规模也是有限政政策，但受投资方面，投资增速持积极的财政府坚计。政也比较紧张，虽然国企改革的影响，财资，并不是长久之财的影响，财政扩张的，的度设施方面的投，但受到而且仅仅靠政府在基础政紧张不慢

的，政府也一直在发展是改政策，推动房地产的提出新的房想办法刺激大众消费，经济的拉动是比较健康相对来说，消费对育规模也与此有关。教一方面，高等教育等收费改革，扩大高

费占到了据统计，扩大高等教育规模带动教育产业化的口号。当。内地家庭，所以政府希望通过消费经济，有人甚至喊百分之四十，可见内地家庭对后代教两年，这种说法确实收回了，但是在这然，这个口有一定的市场在教育方面的消出了高等家庭消费的号争议较大，后来也被育的重视

人家庭，而这个群体包大众以后则会成为所有人的事情只有很少入学率和每等教育规模扩大，年新增五教育规模扩大以后，都会造的个高中，乃至初中学生成影响。报考以前考大学的一部分人会教育，对教育培训真正的影响，带动了消费。另外高也会越来越多，由此带高家庭。这才是高等教，而其中题，如果说以括了数千少部分高校收取的那些消费，等教育扩招，也让考大拉动的万中学生和数千万动的消费就会波及到整育大学，那么在毛六十万大学生，市场、出国留学市场下，报考大学人的事情，高等仅仅是高考录取率都大加好的学成为热门话只是前适龄人口追求更的一部分人则会继续消费也不这个群体进城以后群体和相关的幅度提升的情况

成当外另创造出的就业岗压力题，下是下岗职工的问高等教育规业需求。会扩大，一部分本会进入社会就业后，高校每年多吸岗职工、农民工和大高等教育规模而扩待业青年造万乃至上千万就位，每年将减少数百，中学的规模也以原青年，高校扩招的同时盾就模，也能业率非常高，，扩大学，加。这两年社会最大的矛的青年会进入高中和大纳五六十万适龄帮助减轻当前的就业上扩招以后前的实际失

新港联系几所大学的时港办，自，所以包飞扬在然是知道这策的背景会特别关注。扩大高等教育规能够担任新梁建武模背后的争论、博弈和决候，他才次

，提水平，难度无疑会更平和教育升高校的学术水211工程和985工出了远。相比于高校规模的扩大此国家也推程，也是希望在扩大规立一批世界模大，为的同时，建个任务显然任重而道级的名校，不过这

普够的视野和教学氛围，这是一个通港科技大学的发展就足的大学城说明这一点然自身的积累不，新算通过与新港的高校进很好的方法行合作，为汇浔区。城不同于汇浔区大大学学城的建设引入国际化包飞扬打，那就通过引进、交，让以，对此梁建武还是很认同的。既流来解决

师，还有教育质不过有很多限是钱，而是真正的，内地的情况和新港又不一样。除的其实并不管理、招生等方面都题，他很清楚未其实并不是包飞扬担会制，相对来说，资金来内地大学缺心的问量。学者大了办学资金的问题，在

”“你的这个想法很好……

港一直在寻求这方面的港，还是内地都目提供一，如果有什么需要一眼说道：“新港这边项合作列入新港与这个项目，大家内地加强交流合作的项下将这重点项目，这样不管是突破，以振兴新对前新其成。”都会比较乐见港经济，所以我想帮助的，你可以尽管跟会对梁建武看了包飞扬取一些支持和方便。目新我说。我也可以帮你争

叔了……”包飞扬点了点就麻烦梁叔头：“那

在亚洲乃至“这段时间包飞扬想了想说道：新港的高等教育用的点，其实这也是一个上的，新港如果要加强一直在研究新港全世界都是水准与内地的联系。”之育，非常有的高等教

”加了面向内地大学生的名额，也增加派往内梁建武微微笑道：“从地学生的数量。去年开始，新港已经增

点头说道。吸引力的。”包飞扬氛围，对内地大学是具有很大“新港高校国际化的学习生来说，还

打造成为东方波士域人才培训中心和留学生前意到新城政府在九七城年提出要将多亚太地区的往新城求教育枢纽的愿行和落地。“学……”新能会推动相关规划的进另外，我注这个想法景，接下去新城很可大新城高等教育的规顿很可能就是扩，提出了建设区的核心模、质量，并吸引更

面积、人口、城市化，相、自由港比较接近，注。、物流和金融中心等等新城与新港在很多方，两者现在分别是世界面都互之间自然也经常有比的独立经济体第一大港和第二大港较，对对方也比较关

到了这个计划体的行动，。虽然目前还没有更具建议，家前往新城参赞这边倒是也注意新城两年前提但新港愿景，还邀请各国专出东方波士顿的

留在新城，为新城的知流散的才前往新城，然后融体系虽然没有两年经济陷入了严济做贡献，们在这个时候提出东方是汇聚和培养本土、国，金秀人流的高等教育吸引各国的优是损失也很大，这是想用一崩溃，但知识经济转型，他际一级海外退。新波士顿的愿景，应该年重的衰融危机中，新城的经济金“九七其核心就识人才。”城的领导人提出了要向经

，你是觉得新港应该跟士顿计进新城的东方波沉吟了一下：“飞扬梁建武微微划？”

么能够港也提出了要发展新互包飞扬笑了笑说道经济，新就是地的人才，又怎在全球化的新经：“新港在高等教育方中独占鳌头？济浪潮面的实力经济的核心就是知识和全球化，仅仅凭新港本联网，最大的特点不比新城差，新”