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翌日。
天刚蒙蒙亮。
子们旁还有围观的百姓,以便来到了国子监门前,及多名民间小报的士撰写人。数百名书生两
此刻此刻。
一个简易的棚子。门前已搭建好了国子监
着阳修、苏良、王安石三一排桌椅,自然是为欧人所设。棚内放置
不不多时。
。穿官服来到了棚、苏内良、王安石三人便身欧阳修
,充当护卫。两旁十余名开封府衙役站在
。与此同时
府包龙拯也来了图阁大学士、知开封。
一番。,来查看人的安全为了苏良三亲自包拯决定
包。站在了棚拯环顾一圈后,也前
咚”一阵声得“咚咚的书生士子以及围站定的那一刻,只听观群众都退后了数步。响,棚前就在包拯
强。包拯不怒自威,气场太
还是被告。他站在这里,让书且自封府大堂,己子们感觉如同来到了开生士
。这时
胸膛一挺,面欧阳修道来!”位对朝廷新无表情地说道:“诸策有何异议,可尽数
顿时。
周围突然安静下来。
,且很多人都低下了脑袋。书生士子们无人上前
苏良一愣。
是冷着脸色,不由得看石都顾四周,明白了。他环到包拯、欧阳修、王安当
子们是被这番气势吓书生士住了!
论过于激愤,直接抓尤其是乎在说:谁的言包拯朝着这里一站,似到开封府。
面无而刚才,苏良也是表情。
官威有些过大了。
大宋的书生士子们看似很嚣张强硬。
动。其实仅限于群体行
落朝廷的不是。这种场合让某个人站出来数
有胆者寥寥。
苏良站起前,与其耳。,然后走到包拯面身,露出一抹笑容语了几句
,包拯当即会意一名衙役了。交待了几句后,便离开向
不得不说,包影响甚大。拯在与不在,
情明显都放松了人的神下来。,很多在包拯离开后
涉及栽赃污位,我犀利来讲究言论自由,今日仗着职权之利,将发言蔑粗鄙之语,皆不会有,可畅所欲言,只要不大家苏良笑着道:“诸朝向者抓起来。”会罪,我们也不
安石也,欧阳修和王露出了笑脸。顿时
,任何问题都可以提的,大家可直抒己见了解大家内心想欧阳修也道:“今日我们就是来法出来。”
这时。
一名青年书生鼓起勇气站了出来。
,但却强我并不官学取士与科除诗赋。”烈反对在贡举考试中废“举取士并存反对三位官人,
以观,可以群,要掌握的能力。”“子曰:诗可以兴,可并非文人应和的无用之可以怨。诗赋乃为官者物,实必须
”策论为为了小道,与盛唐主,诗赋本就沦“当下我朝文风,相比,更是有云泥之别。以
坏文风吗?”废除诗赋,天下读书人吟诗作赋者必将更少,此举不是败“而今一旦
说的不对我们百着诗这般的大诗人,李?难道杜工部那句‘致使风俗淳’出现如李杜吗?在贡举中废杜难道面对列祖列是靠除诗赋,简直就是君尧舜上,但数典忘祖,不是官,难道不年之后,如何“我朝还如何能宗?”赋留名后世吗
过?我实在不能理解长诗赋者参加特言的请三位官人给一个解废除诗赋的决定,,令擅释!”科考试,能有几人可通廷所“至于朝
!“给一个解释”
口同声地回后面的书生士子几乎异答道。
微一笑到这個。问题,苏良三人都是微听
非常好。这个问题问得
在垂拱殿已讨人服。论过,欧阳修的回答令所有都深深折当时君臣
欧阳修。看向苏良与王安石都
来,走到众书生士子的面旋即,欧阳修站起身前。
“列位,除诗赋,只留策论,乃是所以这。老夫之样废有二。”我欧阳修所提提,缘由
赋者难以成为治国良“其一,,之才,老夫不如范相公擅诗苏景明,不如王论诗赋,老夫不惧介甫。”臣。以老夫举例任何人,但论治国,不如富相公,不如诗赋不能治国,仅
这时。
…李太白和中官员才走上能证明诗赋是能为官吗?”就是靠着诗赋拜谒朝仕途的,这不是恰好欧阳学士,那…杜工部,一名书生高声道:“可判断一个人是不
阳修笑着摇了摇头。欧
当,一个闲职;杜工屡考不中时无资之家名声太白生于商贾路,博得“李,最后凭诗赋被赋投石问得一个格参加科举,故而靠诗‘野无遗贤’,部乃是因当时的官员举荐,谋左拾遗!”,堪堪谋取了
野无遗贤的悲剧,根本,商贾子弟亦能参加科举,不需要拿诗赋寻仕途前程“但是,我朝科举兴盛更不会出现!”
落的唐朝恢复到盛唐一千多首诗,至少一半他能让衰之风吗?治国,杜工部生平写了作,并没有!”正如老夫刚才所言,诗赋不能“另外,为忧国忧民之
做官,可谓经天纬地之才,的话语,李太在此说句狂妄不敬做得是一塌今日,我欧阳“赋之道上有糊涂!”然却非治国良才,二人修白与杜工部在诗
书人都低下了脑此话说得下面一众读袋。
诗赋对兴国安邦、打造实是作用寥寥。盛世,确
这时。
可不是这样说的。应景达的最大获和越衰落,彻底成?孔圣人名就,反而看唱不起诗赋了。依照你之作吗人的悲哀,而你,将会赋。当下,我们应振兴诗诗赋若衰落,将是所有文又有一名书生反驳道:“欧阳学士,成为历史的罪人!”赋就应该越来你就是因诗赋而仕途通利者。现在你功成这种想法,诗为勾栏瓦肆的
此狠。话有点
直接将欧阳修定义为了人。历史的罪
”何人都更希望诗赋之微道兴盛笑,阳第二个理由。缓了缓后修欧,恰恰相反,我比任,这是,道:“诸位依然面带我要说的
现他不同时间段的喜赋能记录一名撰写诗亲情、夫怒哀乐,能展现友情、“诗妻之情……”赋者的生活,能表
,若身死之后,是其最大的骄傲,比诗赋留世“对一名读书人而言封王能有几首,引得后人背诵,那将人向往!”拜相更令
是想让诗赋能更加繁荣地发展!”“老夫主张将诗中废除,实乃赋从贡举考试
越来年,难道之诗,便有上千首。我“对这些诗的评价是:未一年来收到的拜谒发于你们没有感受心,徒耗笔墨。”越多的近些仕或扬名的工具,老夫诸位,诗赋当作入人将到,
诗赋之风变现自己品行高洁,便是凸现自己的“一些人写之心。老夫不喜欢这些,皆为名利,不是表诗作赋拳拳爱国自夸之语,更不愿让得如此功利……”
能“老夫希望我们的诗赋能够百花齐放,希望的手段,只会毁了诗赋够!”求仕途将诗赋当作谋涌现出如李杜那般的大诗人,
上者,超乎老夫心中,诗赋乃形而科举,超乎道,超乎论,其“在用,但于我们自身有大裨益也。”策虽于治国无
……
欧阳修讲完后,眼眶已经湿润。
感受。根本难以理解这种不爱诗赋、不懂诗赋者
“说得好!”
有书生忍不住高声道。
人群中。
书人,眼泪汪汪。数名嗜诗赋如命的读
了诗赋欧正价值。阳修的解释,让他们的真醒,一下子通晓瞬间清
(本章完)
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