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第三十六章 这怎么好意思呢?

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上,文乐渝红着眼睛到了教室第二天早,交给了李野一份柯老师连夜整理出来的素材。

几条不那么敏感的进自己的小说书稿之中。李野仔细看了一材料,准备掺加遍,筛选出

色顿时有些难堪。是用笔划出了几条,脸到李野只身旁的文乐渝看

反而可能会昨天拖累李野。野是不乐意接受过多师的谈话,知道李师的“好心好意”她听见了李野和柯老敏感内容的,柯老

野,小声算了.......什么用的话果觉得没道:于是她习惯性碰李“你如的用胳膊肘

些很有用啊!一本小说最难的就是“为什么算了着文乐渝“奇怪,”李野看“这”的道:益求精

现在就们补齐最后的五分。”已经考到了九十五分,最后的五分却是最难这就像考试,我们之前的,柯老师帮我

...”.....“.

,大眼文乐渝疑惑不终才安定一般眨呀眨的,最定的看着李野了下来。睛小星星

的帮助还.......】是有用的.看来妈妈

对于文乐渝的反应迟钝,李野的思路却非常清楚

绝他“共同作者”师没有拒在柯老师需要的是什么。的提议之后,李野就确定了柯老

或者西是柯老师需要的,李野身上,也就只有这点东

糟糕的环境之县之后,就一直处于到清河柯老师和文乐渝不是本地人,在数年前来

几年前,大规模的回城现象开始出现,很这种困境多下来忆苦思甜和诚恳深的人,都脱离了

比如李野的父亲和爷爷。

但是李野的还滞留在清水县。两年了,柯老和文乐渝父亲和爷爷已经工作一

,肯定是难。以她们的回城之路遇到了很大的困

有人不想你回去。回去,就一定一个萝卜一个坑,你想

是真的遇到困文乐不下脸来,蹭李野渝和柯老师,绝对是坚强、自尊的女性代一个孩子的好处。时李野特别注意表,要不,柯老师绝对拉

说作者的名头有什么用李野也是至于一部畅销小大体明白的

槛你拿着烟”,但很多酒是进不去这年头已经开始流的。送礼

以“文学请教”的名义上门,是否跟您的经历类进某个门口,言似”,也许就能撬开一缕曙但如果你,或明“请指教一下者间接的把小说寄

一缕曙光,就成了事情的关就这像柯老师这种情况,也许

野的好处。找上李野所以柯老才万般,纠结万分的蹭无奈

他们却不知道,大了。李野觉得自己赚

的时候,他却知道正确后世来者,在的发展方向。毕竟他是柯老师还在迷雾中迷茫

不如鸡是不假,的光鲜。落毛的凤凰再漂亮鸡,也只是表

”一下。淌着神兽的血脉就是凤凰,骨子里流帮助必须要“有私,为了惠及子孙,李野而凤凰

运笔如飞,分的小说手稿,正在快速的完成渝目不转睛,最后一部李野

吗?”渝忽然对李野道:“的时候,文乐在即将下课你能教我写小说

想写小说?”李野一愣,问:“你

“我想学,学?”你这种写作手法,能教我吗点点头,道:文乐渝

了........现在的和精力太多野皱了皱眉头,很严主要任务是高考,写小说这种东西,占用的时间的道:“文乐渝同学,你

“你跟我说,但是灼灼的眼神分干嘛?你不是在写小这个说吗?”明是在驳斥李野:?那你这混蛋现在是在乐渝看着李野不说话

是怎的。回想上辈子自己李野抚了抚额头,么对付熊孩子

【冰不能吃,吃了拉肚子。】

粑吗?巧克力“你吃的热粑味儿的?”

【小片了影响肾虚。片不能看,看

腰疼了吗?我看你丸。”买了六味地

犟嘴,需要十度技巧。星级的高难跟小孩子

李野很想直接告天赋,要么有积累,单凭几句秘诀技文乐渝,写小说要么有巧,是写不了小说的。

但是想来想去,不是一般的孩子文乐么卵用,因为这些都没什

小小年纪,其实已经历说她“胆小”,其实是错误经风雨,柯老师的。

,外表木讷冷漠,思文乐渝其实很有主意维却极其敏捷,内心倔强坚定。

之下藏着锋利的爪子,其实警惕敏捷,肉垫看似像一只羸弱的小猫

校,年比道:“高考,将会一一年难考,如果终,李野只好劝今年不能考个好学明年就更没有希望了。”

唇,在纸文乐渝静段话,推了过来。上写下了一了李野数秒,咬了咬嘴静的

陪着哪也不去,如妈妈的,如“我果妈妈工大学。”了,我随时可以考上果妈妈还在清水县,我

乐渝明明学习考上大学。为什么文子这么好,去年却没李野这才恍然明白,

......”、性格,以及后续的“那行吧!你先学着写大纲、列人设明确故事背景,主发展路线、剧情爽点.角、配角的身份

出素材要求,不一边说一边在上面罗列李野拉过一张白纸,一好几张纸。儿就密密麻麻的写满了

者你...我“素材准备完毕之后,由我来主笔,你或不多学会了。”.....们共同合作写一本小说,写完了你也就妈妈来校稿

文乐渝已经懵圈了。

懂。听不懂,完全听不

也能于蓝而胜于不了多少,只要她以为自己的语文功底,起码学会李野她,不说青出李野把秘诀教给的七八分本事。不俗,比李野也差

她哪里知道写文跟语文完全就是两码事。

点的顿悟程中,一点你作文写得作的入门条件,里面的弯绕绕,需要在实际出来。写作过好,只是具备了写

些得她给你解释解释,很以把这些拿给柯圈,有好懂李野看着文乐渝眼睛中的。”的小圈老师看看,让的道:“其实你可

“..........”

次翻起了白眼儿。文乐渝瞪着李野,第一

很好懂

你是嫌我笨喽

还是春心翻白眼,那娇憨嗔怪,顷刻间撩动的李野的妮子第一次对李野

【色都得有证啊!即是空空即是色,阿弥陀佛,不行,不刑,这年头干啥

。。。。

西。野想要的东乐渝终于给了李几天之后,文

充满了干货。足足十几页的素材里,

虽然看字就不是的能耐。迹是文乐渝写的,但李野一看内容她这种丫头片子

支康战队伍。前山区的一故事背景,是几十年

的一兵。以“某些战士”的群一心为国故事的主角,是柯老师的坚定士视角,描述

拼凑成了一个战斗集体而故事的主要情节,柯老,姥位挑剩下的孬货的没人管,的——【几被临时个主力作战单不亲舅舅不爱师是这么描述

头儿,这个杀胚身份有些们的匪,杀过倭兵..了他诚过来的杂,上过军校,干过剿杀胚,成.....直到有一天,一个投

磨了一下,猜测着跟文乐渝和柯老师关系群孬货”中的一位,还的人,是“这李野琢个杀胚.......是那

要是后者,那就麻烦喽!如果是前者的话还好,

的时间,仔细梳理了渝。这些写作素材之后李野花了半小时,便在一张纸上列出了许多问题,然后交给了文乐

“如果想写的出彩的提供详细内容?”看看能不能明白,话,这些细节需要搞

容,她只能拿回去给妈妈,么内文乐渝哪里能提供什让柯老师分析解答。

很久柯老师拿到李野的问题之后,想了上去。,才一条条的补充了

,李野却再次提问,来回往复两三等到文乐渝交给李野思路次之后,李野的才彻底清晰起来。

老师需要写的故事合,因为柯高度重合。跟李野上辈子读过的一本太监神书事情竟然是如此的巧

?】񱜆想努力的,结果..【哎呀,人家本来是.这怎么好意思

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