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第三十五章 我们怎么能抢人东西?

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年,会被冠以一,喜欢文学的知识青个褒义的名头——青。在八十年代

假文青。而这里面,有真文青和

前者是真的喜欢文学,喜欢在文学的海洋中自由畅想快乐。

文青的崇拜眼神,能感受到各种利益,后者则是喜漂亮女不花一毛钱,就欢文学所附带的比如可以提升个人的社会地位,比如可以

淫”“色而布甚至.......发明出了这种虎狼之词

或者说低,但是她读过纯文学作品,师是真文青,基本上都是作品。而且文学肃文学的文学作品,柯老水平还不

这种文学作品的写作要求很高受众群体,也是比较挑剔的。,但它的读者

一小看懂的人实就是一个小部分人看的,能一类的文学作懂的人,感觉就不觉越有味儿,但看不太好了。,越看感部分人,写给另品,其有些人说,这

色》,如果没生需要老师的讲解,美意境呢?多久才比如说一篇《荷塘月能体会出它的完一个小学

学生就能看射雕一看多了,五年级而通俗小说就懂。,也能做到就接地气

更进了一步。网络文学,在这方面

阅读欲望。引读它不再画面为目的,力图吸中构建各种情节纠结描述,以在重情节的优美,更注者的于文字的读者脑海

所写的《潜伏》,就被他新颖的老师一读李野所以柯描写手法代入了进去。

的高超,余则成刺的一段。尤其是第一阶段杀李海丰

户中伸出手来,把峰从轿车窗弃抵抗的......【李海在伏击自己。..他要看看,到底是意图.手中的手枪表示出了自己放扔在了地上

【李海峰看见余则成端着手枪,敏捷而警?”】的走了出你一个人,不可置信的问道:“就

死亡的恐惧,逼迫李车成为鱼肉的情节,得跌余则成单枪匹各种渲染手法,搞被李野用海丰丢下配枪,走出轿马,利用宕起伏,引人入胜

,更是让另外余则成打死三个跳的细节描写的脖子,确定是否没有了心柯老师看得入迷。然后挨个摸他们汉奸

是武道宗师,一眼“射雕”之中没有宰了人还摸脖子的就能看穿人的死活桥段,里面的角色都

伏》人。但《潜他描写的,不是,就是活生生的普通

页,恍然惊醒然后才柯老师一页觉间读到了最后一一页的读着,不知不

一看时间,已经是后半夜了

有用..说......好像......】【这本小

海中闪过一道光,想到了某个可能。柯老师突然感觉脑

发散她的思绪转起来迅速,头脑快速运

而咬牙,不知不觉间,明。时而轻叹,时只见她时而皱眉,时而羞愧就到了天

。。

了自己的办公室。师把李野约到第二天晚上自习课之后,柯老

然后她对文乐渝谈。”道:“小渝儿,我有些话要跟,你先出去一会

圆,看着妈文乐渝妈一声不吭。的眼睛骤然瞪

,看着点儿,好吗?”事要关上“我跟李野有些正谈,你出去柯老师轻叹一声,道:

妈,确定不是要找文乐渝疑李野的麻烦之后,才不惑的看了看妈办公室。出了情不愿的

野唠起了家常。渝出去之后,柯老师跟李文乐

“李老兵,同学名光荣的战士,对吗?你的父亲也曾经是一,听说你的爷爷是一名

老师,家里是的,柯长辈确实打过仗。”

从事过谍报里的长辈,或方面的工作吗?你家“那么者接触过的长辈,

.“.....”.....

师,笑道:“没有的,他们都是一线战斗部么问?”着柯老柯老师为什么要这队的战士,李野看

是其中还有一些欠你写的小缺..昨天我看了说,非常的精“李野同学,其实....只......”彩...柯老师道

“欠缺?”

自己讨论没想到柯老师大晚上小说意外了,他是要跟上门,竟李野兮的关的约他过来,还神秘兮

......左蓝的描写也很模糊...”的道:“比如你在描.了捋自己的头发,侃侃时候,就不够清楚成的身份的写余则.....,”柯老师捋“是的,欠缺

识点。听着柯老师正”,李野不禁有,避开的很多敏感知的“指,就是李野为了因为她所指出发愣,避免麻烦

过专业人士,很多你,”柯老师细节全凭想象的“当然这些也不能怪道:“毕竟你没有接触话,肯定描写的不够到位。

李野很谦虚的道.....”营十八年》的启发:“是的是的,空幻想出呵呵呵呵呵...这本小说也是受了《敌我写来的,就是写着玩儿,

是81年首播的子,也是李野早就想好敌营十八年,战类电借口。的小说素材视剧,很是风靡了一阵

惭愧了,”可能要玩儿.......“你这个写着让很多专业作者

和疏漏,另外一些字上的简陋,柯老师沉吟片刻,终其实我可以帮你...也可以帮忙润色。...帮你完善小说中的缺陷于对着李野道:“

“..........”

李野真的惊讶了。

供更多更有继续大公自己为啥没在来之前,他设的新颖试题如讨论无私,为全班学生提想过各种可能,比丰富

比如会以“我都离,不要他和有什么非分之想。文乐渝保持距态度,让是为了你好”的

己的小说。李野是绝对不会想到,柯老师要帮他“完善”自

说的补充完善秒,缓缓摇头道:“之后,这本李野沉默了数柯老师,您有没有想过,如果按照您刚才于敏感,而不能书可能会因为过出版呢?”

“..........”

法应对。野,一时间竟然有些无柯老师的眼神不可思议的看着李骤然一缩,

岁的孩吗?微的事情?他真是一个十八九怎么会知道这种细

或者这本而是受了高人指点书不是他自己写的,

下,道,所形势已经大好面想。柯老师斟酌了一以为现在的注意,以我没往那方:“这我还真没

柯老师眼神之中一缕李野仔细看着柯师,捕捉到了惭愧和失望。

的意个个不合理的可分析着柯老师,排除掉一能,他迅速在心中

当李野综合考师的恍然间有所明悟。份以及现状之后,终于虑柯老

磨,尽快加以利用,道:“好吗?”......担心罢了,柯老师您说的然后.其实我也是瞎很有价值的,我李野当即回去之后琢磨琢一些思路还是给您算一个合作作者,

“..........”

柯老师真的震惊了。

她意外万,可以说直击的李野就让分,这会儿李野的表现刚才她的心灵。

猜到我的意图说过啊!】的?我没有跟小渝他是

的。,李野是怎么猜师完全想不柯老自己的心意

是在昨晚看了文乐渝的手稿之后,可没有跟任何人说。才有了这个想法,

不起人了。随口而之你要说是巧合,是李野,那就太瞧

他那完全不稳的样子,看龄的眼神,怎么可能随意而为?就看李野此刻沉符合实际年

拉一大票的共同作者,有第二作者或者共同作者的后拖第一作者之不是论文,可以在小说毕竟小说是很少

家的好处?忙啊!本来自么白占人李野不以为的己帮不上需要了,自己又凭什“欠缺”,人家更重要的是,自

?答应吗?可.......太不要脸?】是这会不会【怎么办

“那......好吧!我抓不能用上,至于素材,你看看能...”紧时间给你整理一些共同作者..

有直柯老师还是非常纠结,白的答应下来。红着脸没

但李野反应多快

老师文乐渝给“那我就先回去了柯我就行。”他马上站起身往外走:,有什么素材让

񱜆柯老师只好站起来送李.那好!”野,“哦哦..

等待了两秒,等到门口之后,先门外那个轻快急促的脚手开门走了出去步声彻底消失,才伸不过李野在走到是停步

出门渝错身而过。后,李野跟文乐二十几米之

明显有些不安。眼神闪烁着,小哑巴的双手拧在身后

课呢,快回李野笑了笑道:“没去吧!明天还要上!”事儿

野,快对着柯老师质问。去,进门之后就文乐渝看了看李步往回

能抢家的东西?”“妈妈,你怎么能这样呢?那部小说是李野的心血,我们怎

“.........”

了吗柯老师沉默了很久“小文乐渝问:,想爸爸才对着强气愤的?”

“..........”

几晃。乐渝顿时如遭雷击,单薄的身影连续晃了

小渝,柯老师再问:“想哥哥了吗?”

水。文乐渝连忙低头,让妈妈看见自己眼睛里的泪

过的很好,让妈妈...他.”爸爸上一封信里文乐渝才低母女俩默默无言,良久给我说...你不要担心......后,声道:“

信用的是草纸和铅道爸爸过得不但我知笔.......好,他写

“唉~~”

气,搂女儿住了自己的柯老师轻叹一口

身处逆境中喜不报忧,的夫妻,从来都是报

作、乐观。妈振,变得沉默,他还希望通过女儿已经变得孤僻女儿,鼓励妈不知道,自己的远隔千里的丈夫也

该让你知道了,有些事也应“小渝,的道:柯老师轻轻你已经是个大孩子了,

的,愿意帮越来越少了。”我们现在需要帮助,能帮助我们助我们的.但是现在.....

道:“可是这跟李野的小说有什么关系呢?”文乐渝拖着鼻音,问

们有个进门的可以让我“有关系的,起码理由,几句话。”柯老师道:见到一些人,说上

文乐渝怀疑的问道有用吗?”“几句话?

“有用!”

的很肯定,但她的心里,其实也没那么肯定柯老师回答

常明住。怕是一是柯老师非白,现在哪根稻草,都要尽力抓

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