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第三十五章 我们怎么能抢人东西?

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青。在八十年,喜欢文学的知一个褒义的名头——文识青年,会被冠以

而这里面,有真文青和假文青。

在文学的海洋中自前者是真的喜欢文学,喜欢由畅想的快乐。

喜欢文学所附带的各种青的崇拜眼神,以不花一毛钱,就能感受到漂亮女文个人的社后者则是利益,比如可以提升会地位,比如可

至.......发明出了“色而布淫”这种虎狼之词。

或者说严肃文学,而且文学水平还不低,作品。柯老师是真文青但是本上都是纯文学作品,她读过的文学作品,基

这种文学作品的写作要求很高,也是比较挑剔的。但它的读者受众群体,

人说,就不太好了。看不懂的人,感觉其实就是一小部分懂的人,越看感觉越人,写给部分人看的,能看另一个有味儿,但这一类的文学有些品,

多久才能意境呢?一个小学生需要比如说一篇《荷塘月》,体会出它的完美没有老师的讲解,如果

而通俗小说看射雕,也能做到一看五年级小学生就能多了,就懂。接地气

面更进了一步。网络文学,在这

述,以在读者脑海中望。目的,力图吸建各种情节画它不再纠结引读者的阅读欲文字的优美面为更注重情节的描

的《潜伏》,就被他新颖的描写手法代入了进去。以柯老师一读李野所写

段。丰的一则成刺杀李海尤其是第一阶段的高超,余

在了地上,表示出了他要看看,到底是海峰从轿车窗户谁在伏击自己。】意图.......中伸出手来,把手中的手枪扔【李放弃抵抗的自己

信的问道:“峰看见余则成端着手惕的走了出来,就你一个人?”】枪,敏捷而警【李海不可置

成为伏,引人入胜,的情节,被亡的恐惧,逼迫李海丰丢下配枪成单枪匹马,利用死余则鱼肉各种法,搞得跌宕起渲染手,走出轿车野用

节描写,更是让柯老师个汉奸,然后挨个摸他们的看得入迷。脖子,确定是否没有了心跳的细另外余则成打死三

,里面的角色都是武穿人的死活,一眼就能看“射道宗师还摸脖子的桥段之中没有宰雕”了人

》不是,但《潜伏他描写的,就是活生生的普通人。

不知不觉间读到柯老师一页一页最后一页,然后才然惊醒,读着,

一看时间了。,已经是后半夜

.񱜆...】.【这本小说..好像有用..

到了某柯老师突然感觉脑个可能。海中闪过一道光,想

她的思绪迅速发散,头脑快速运转起来。

间,就到了天明。不知不觉而轻叹,时而咬牙,时而皱眉,时而羞愧,时只见她

。。

了自己的办公室。上自习课之后,柯老师第二天把李野约

然后她乐渝道:“小渝。”儿,我有些话要跟李野,你先出去一会对文

的眼睛骤一声不吭。然瞪圆,看着妈妈文乐渝

谈,你出去关上门,看着点儿,好吗“我跟李野有些正事要柯老师轻叹一声,道:?”

之后,才不情不愿看妈妈,的出了办公室。文乐渝疑惑的看了定不是要找李野的麻烦

,柯老师文乐渝出去之跟李野唠起了家常。

光荣的战士,对吗?”也曾经是一名的爷爷是一名老兵,你的父亲“李野同学,听说你

确实打过仗。”“是的,柯老师,家里长辈

方面的工作的长辈,有从事过谍报么你家里的长辈吗?”,或者接触过“那

.....”“......

“没着柯老师,笑道:么问?李野看一线战斗部队的战士,柯老师为什么要有的,他们都是

其中还有一些欠缺柯老师道:“李野同........学,其实昨天我看了你写的小说,非......只是常的精彩.

“欠缺?”

约他过来,还神他没想到柯老师大晚关上门,竟然是兮兮李野意外了,要跟自己讨论小说。上的

你在描写余则,”柯老师捋够清楚....捋自己的头发,“是的,侃侃的道:“比如...左蓝的描写也很欠缺成的身份的时候,就糊......

因为她所,避开的很多指出敏感知识点。柯老师的“指正”的欠缺,就是李野为了避免麻烦听着,李野不禁有些发愣,

的话,肯你,”柯老师道:“毕竟你没有定描写的不够接触过专业人士,很细节到位全凭想象。”“当然这些也不能怪

也是受了幻想出来,就是写着是的,我写这本小说񱜆很谦虚的道:“是的呵呵呵呵呵....李野《敌营十八年》的启发,凭空玩儿,.”

播的谍战类敌营十八年,是81年子,也是李野早就想好的小说素材借口很是风靡了一阵电视剧,

..可能要让很多专业者惭愧了,”个写着玩儿“你这.....

你.....外一些文字上的简陋,我也可以帮.帮你疏漏,另善小说中的缺陷和着李野道:“师沉吟片刻,终于对柯老忙润色。”其实我可以

..”“........

的惊讶了李野真

更丰富的新颖在来之前,他设想过全班学生提供更多讨论自己为啥没有试题。无私,为各种可能,比如继续大公

什么非分之想。渝保持距离,不要有的态度,让他和为了你好”比如会以“我都是

的小说。可李野是绝对不会想到,柯老师要帮他“完善”自己

说的补充完善,您有没有想过,如果按照您刚才会因为过于能出版呢?敏感,而不之后,这本书可能李野沉默了数秒,缓缓摇头道:“柯老师

..”“........

李野,一时间对。柯老师的眼神骤然一缩,不可思议的看着竟然有些无法应

的事情?九岁的孩吗?怎么会知这种细微他真是一个十八

或者这本书不是他自己指点?高人写的,而是受了

在的形势已经没注意,我以我没往那方面柯老师大好,所以为现想。”一下,道:“这我还斟酌了

柯老师,捕捉到中一缕惭愧和失望。李野仔细看着柯老师眼神之

师的意图,排除掉一个个不合理的可能,他迅速在心中分析着

合考虑师的身份以及现状之后柯老李野综,终于恍然间有所明悟

李野吗?”实我也是......给您算一很有价值的,去之当即道:“其后琢磨说的一些思路还是尽快加以利用,然后.瞎担琢磨,心罢了,柯老师您个合作作者,我回

...”.“......

柯老师真的震惊了。

以说表现,可直击了她的心灵。刚才的李野就让她意外万分,这会儿李野

【他是怎么猜到我的意啊!】跟小渝说过图的?我没有

柯老想不通,李野是怎么到自己的心意的。师完全

乐渝的手稿昨晚任何人说。看了文之后,才有了这个想法,可没有跟她是

你要说合,是李野随口人了。而之,那就太瞧是巧

为?那完全不符合实际年龄的眼神,怎么可此刻沉稳的样子,看他是随意而就看李野

小说毕竟不是论文,可二作者之后拖拉一大票的共同作者的。作者,小说是很少有第以在第一作者共同者或

上忙啊!本人家李野不白占人家的好处?需要了,自己又凭什么更重要的是,自己帮不缺”,来自以为的“欠

要脸?】.太不可是这会不񱜆会...【怎么办?答应吗?

者...,你能用上,至于共同作看看񱜆素材你整理一些.好吧!我抓紧时间能不.”“那.....

有直白的答应下来。着脸没结,红还是非常纠柯老师

但李野反应多快?

他马上站起身往外走:师,有什么素材让文乐渝给我就行。”“那我就先回去了柯老

񱜆那好!”只好站起来送李野,柯老师“哦哦...

消失到门口之不过李野在走外那个轻,等到门去。后,先是停步等待了两秒,才伸手开门走了的脚步声彻底

出门二十几米之后,李身而过。野跟文乐渝错

小哑巴眼神闪烁的双手拧在身后着,明显有些不安。

“没还要上课呢!”李野笑了笑道:儿,快回去吧!

快步文乐渝看了看李野,对着柯老师质问。往回走去,进门之后就

是李野的心血,我们怎么能抢人家的东西?”小说妈妈,你怎么能这样呢?那部

..“.......”

着倔强气愤的文乐渝渝,柯老师沉想爸爸了吗?”默了很久,才对问:“小

....”“......

薄的击,单身影连续晃了几晃。文乐渝顿时如遭雷

师再问:“小渝,柯老想哥哥了吗?”

己眼睛里的文乐渝连忙低头,不让妈妈看见自泪水。

妈妈你不我说过的很好,让母女俩默默无言,良......他久之后,文乐渝才低声封信担心.......”:“爸爸上一

....”是草纸和铅笔“但我知道爸爸过得不.好,他写信用的

“唉~~”

女儿。,搂住了自己的柯老师轻叹一口

是报喜不报忧,身处逆境中的夫妻,从来都

远隔千里的丈夫也不知女儿已经变得孤僻,鼓励妈妈振作、乐道,自己的他还希望通过女儿,变得沉默,观。

大孩子了,有些事也应该让你知的道:“小渝,已经是个柯老师轻轻道了,

我们现我们的.帮助在需要帮助,但是现在来越少了。”能帮助我们的,愿意.....越

什么小说有文乐关系呢?”渝拖着鼻音,问道:“可是这跟李野的

柯老师道:“说上几句话。”有个进门的理由,见到一些人,让我们有关系的,起码可以

几句话?疑的问道有用吗?”文乐渝怀

“有用!

柯老师但她的心里,那么肯定。其实也没回答的很肯定,

非常明白,都要尽力抓住。可是柯稻草老师,现在哪怕是一根

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