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第三十五章 我们怎么能抢人东西?

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青。在八十年代,会被冠喜欢文学的知以一个褒义的名头——文识青

而这面,有真文青和假文青。

乐。在文学的海洋中自由畅想的前者是真的喜欢文学,喜欢

者则是喜欢文学的社会地位,比钱,就能感受到漂亮女文青的崇拜眼神的各种利益,比如可以提升个人所附带如可以不花一毛

....发明种虎狼之词。出了“色而布淫”这甚至...

老师是真文青都是纯文学作品,或者,而且文学水平还不说严肃的文学作品,基本上低,但是她读过文学作品。

这种文学作品的写作的。要求很高,但它的读者受是比较挑剔众群体,也

,其实就是一文学作品有些人说,这看感觉人,感觉就不,能看懂给另一个小部分人看的太好了。小部分人,写越有味儿,但看不懂的一类的的人,越

比如说荷塘篇《要多久才能体会出它的月色》,如果没有老师完美意境呢?的讲解,一个小学生需

,也能做到一看就懂。小学生就能看射雕通俗小说就接地气多了,五年级

面更进了网络文学,在这方一步。

各种情节画面结于文字以在读为目的,力图吸引,更注重情节的描述,的优美读者的阅读欲望。者脑海中构建它不再

所以柯一读李野所写的《被他新颖的描写手法代潜伏》,就入了进去

是第一阶段的高超,余尤其一段则成刺杀李海丰的

【李海伏击自己。..他要看峰从轿车窗意图.......扔在了地上看,到底是谁在,表示出了自己放弃抵抗的来,把手中的手出手户中伸

而警惕的走了出来,峰看:“就你一?”】个人【李余则成端着手枪,敏捷不可置信的问道

利用死亡的恐丢下配枪,走出轿被李野用各种渲染手起伏,引人入胜余则成单枪匹马,法,搞得跌宕惧,逼迫李海丰车成为鱼肉的情节

迷。没有写,更是子,确定是否然后挨个摸他们的脖个汉奸,另外余则成打死三让柯老师看得入了心跳的细节描

子的桥段,里“射雕”之中没有宰面的角色都是武道宗师人的死活。,一眼就能看穿了人还摸脖

,他描写的,就是活普通但《潜伏》不是人。生生的

柯老师了最后一页,然后才恍然惊醒,读着,不知不觉间读到一页一页的

后半夜了。一看时间,已经是

....好像有用........这本小说..

可能。想到觉脑海中闪过一道光,了某个柯老师突然感

发散,头脑她的思绪迅速快速转起来。

而羞愧,时而轻而咬牙,不知不只见时而皱眉,时叹,时觉间,就到了天明

。。

第二天晚上自把李野约到了自己室。的办公习课之后,柯老师

:“然后她对文乐渝道有些话要跟李野谈。”小渝,你先出去一会儿,我

一声不吭。文乐渝的眼睛骤然瞪圆,看着妈妈

看着点儿,好吗?”有些正事要谈,一声,道:“我跟李你出去关上门,柯老师轻叹

看了看妈妈,确定不是的麻烦之后,要找李文乐渝才不情不愿惑的出了办公室。

文乐渝出去之后,柯老师跟家常。李野唠起了

你的父亲也曾经是一名光荣的战士,对吗听说你的爷爷是一名老兵,“李野同学,

家里长“是的,柯老师,过仗。”辈确实打

或者接触过的长的长辈,工作吗?”“那么你家里,有从事过谍报方面的

..”.........

李野看着柯老师,笑道:“没有么问?”线战斗部队的战士,柯老师为什么要这的,他们都是一

看了你写的小说,......只柯老师道:“李是其中还有野同非常的精彩.学,其实昨天我欠缺.....一些.

“欠缺?”

想到柯老过来,还神秘兮兮小说。师大晚上的约他,竟然是要跟自己了,他没的关上门李野意外讨论

楚.....自己的头:“比如你份的时候,就不够清“是的,欠缺,”柯在描写余则........”蓝的描写也很模糊发,侃侃的道师捋了捋..左成的

柯老师的“指正”,听着所指出的欠缺,就是为了避免麻烦李野李野不禁有些,避开的很多敏感知识发愣,因为点。

。”肯定描写的不能怪你,”柯老师道“当然这些也不业人士,很多细节:“毕竟你没有接触过全凭想象的话,够到位

》的启发,凭空幻想出来的,说也是受了《敌李野.......”的是的,我写这本,呵呵呵呵呵很谦虚的道:“是十八年就是写着玩儿.

也是敌营十八年,是81年首播的谍战类电视剧材借口。李野早就想好的小说素,很是风靡了一阵子

惭愧了,”...可能要让很多专业作者񱜆“你这个写着玩儿.

字上的简陋,我柯老师沉吟片刻,终于也可以帮忙润色。”我可以帮你对着李野道:“其实......帮你完善小说中的缺陷和疏漏,另外一些文

...”.......

李野真的惊讶了。

在来,比如讨论自前,他设想过各种可能己为啥没有继续丰富的新颖试题。班学生提供更多更大公无私,为

距离,不要有什好”的么非分之想。态度,让他和文乐渝比如会以“我都是为了你

可李野是绝对不会己的小说。到,柯老师帮他“完善”自

善之后,这本书可能会因为过于敏感,而不秒,缓缓摇您有没有想过,?”补充完如果按照您刚才说的能出版呢李野沉默了数头道:“柯老师,

..”“........

的看着李野,一时间竟然有些无法应对。神骤然一缩,不可思议柯老师

九岁细微的事情?他真是一个十八孩吗?怎么会知道这种

或者这本书不而是受了高人指点自己写的,是他

在的,所以我没往那方面想。还真没注意,我以为现形势已经大好柯老师斟酌了一下,道:“这我

老师眼神之中一缕李野仔细看着柯老师,捕捉到了柯惭愧和失望

不合理的可能,他迅速在意图,排除掉一个个心中分析着柯老师的

当李野综合考虑份以及现状之后,终柯老师的身于恍然间有所明悟。

磨琢磨,尽快加以利瞎担心老师您说的一些罢了,柯一个合思路,我回去之后琢李野当作作者,好吗?”.还是很有价值的...给您算道:“其实我也是用,然后...

“.........”.

柯老师真的震惊了。

心灵。意外万刚才的李分,这会儿李野的表现,可以说击了她的野就让她

【他是怎么猜到我的意图的?我没有跟小渝说过啊!】

完全想不通,李野是到自己的心意的。柯老师怎么猜

了这个何人说。想法,可没有跟任看了文乐渝的手稿之后,才有她是在昨晚

就太瞧不起人了你要说是巧合,是李野随口而之,那

龄的眼神就看李野此刻沉稳的样完全不,怎么可能是子,看他那符合实际年随意而为?

论文,可的。或者者,小说是很少有第二作者以在第一作者之后同作者拖拉一大票的共同作说毕竟不是

,自家的好处?自以为的“欠缺”,,自己又凭什么白占人己帮不上忙啊!本来更重要的是人家李野不需

不会....可是这太不.【怎么办?答应吗?要脸?】

..好吧!我抓紧时间给你整理一些素材,你看看能不能“那....至于共同作者.......用上,

柯老师还是非常纠结,红着脸没有直白的答应下来。

但李野反应多快?

素材让文乐渝给“那我就先他马上往外走:回去了柯老师,我就行。”站起身什么

柯老师只好站起来送李野,“哦哦......那好!

不过李野在走到门口走了出去。之后,先是停步等待步声彻底消失,才伸手开门,等到门外那个轻快急促的脚

出门二错身而过。李野跟文十几米之后,乐渝

眼神闪烁着后,安。小哑巴的双拧在身,明显有些不

!明天还事儿,快回去吧李野笑了笑道:“要上课呢!”

文乐渝看了对着柯老李野,快步往回走去,进门之后师质问。

部小说是李野的们怎么能抢人家的东西?”“妈妈,你怎么能这样呢?那心血,

....”“.....

倔强气愤的文乐渝问:“小渝,想了很久,才对着爸爸了吗?”柯老师沉默

“..........

时如遭雷击,单薄的身影连续晃了几晃。文乐渝顿

柯老哥哥了吗?”师再问:“小渝,想

头,不让妈妈看见自己眼睛里的文乐渝连忙低泪水。

母女爸爸上一封信久之后,文乐....”言,良渝才低声道:“的很好,让妈妈俩默默无里给我说......你不要担心...他过

道爸爸过得不的是草纸和铅笔“但我知񱜆....”好,他写信用

“唉~~”

自己的女儿。气,搂住了柯老师轻叹一口

不报忧,逆境中的夫妻,从来都是报喜身处

观。、乐远隔千,变得沉默,他还希里的丈夫也不知道,望通过女儿得孤僻自己的女儿已经变,鼓励妈妈振作

,有些事也应该让你知了,柯老师轻轻的道子了小渝,你已经是个大孩

意帮助我们的.现在需要帮助񱜆少了。”,但是现在能帮助我们..越来越我们

这跟文乐渝拖着鼻音,问李野的小说有什么关系呢?道:“可是

些人,说上几句话。”个进门的理由,见到一的,起码可以让我们有道:“有关柯老

“几乐渝怀疑的问道。句话?有用吗?”文

“有用!”

柯老师回答的很肯定,但她的心里,其实也没那么肯定

是一根稻草,都力抓住。可是柯老师非常明白,现在哪怕要尽

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