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感觉自己像是这一郭就对头脑风余的那个,回怼的话才到嘴边,着1班的一张张脸疯狂屋子人多廖尚暴。
是单科第一。这个
那个拿过国奖。
这位是全校前十。
……
廖郭发现谁都惹不起,直接尚怂了。
位同学说的,罚他们整个班,那更是不可能有至于了。
不定校真这么干,说长都会责骂他。
。也没什县城读书,觉好以前他在一个小么特权得成绩
关在小都只有学。小的学校里学啊学啊大家
中工作后,他才发现,不是成绩好没用。等他到苏城一
还没好到那种程学,成绩度。而是他年轻时的同
生面前,认怂是不可能认怂的,这辈子都不但是在一群学可能认怂。
只有装子。作没什么事发生,然后高冷地走掉这样
班的化学贺老师风风火火地来了。廖尚郭一转身,却发现1
贺老师向她说道:廖老师问了个好面的林霏,对后,看到后
生吗们班的那个女?真的长得很漂亮呢。”“这就是你
女老师,已经四十多岁贺老师是一个些鲜艳。,打扮得还是有
沐春风。比实际年龄年轻,让人说话的声音也如
眯眯的。都是笑最的事不会说出来,待人什么讨厌重要的是,她心里有
。点也不好实对林霏的印象一就像现在,她其
,都是进不来一个人家里多1班是苏城的势,只要成绩不达标。有权有一中的命根子,凭
结果一个不知道从哪里冒,风驰电掣出来的文科班女生1班了。般地就杀进
搞什么鬼,甚副校长在至连科任老师都没提前通知。不知道何
这件事,何老名其妙的自信。而且带着一种莫师是先斩后奏的,
还真怀又像个老神棍一样是黑钱,眼睛是何老师一向正疑他直刚正,有时候毒辣得很,她不是收了。要不
家打个补丁,昨天刚好有道题没“回座位上吧。我给大有讲完,耽误大家几分钟。”
林霏说道。贺老师微笑着对
,廖尚郭却还是在后门站着不走。林霏的座位回到了自己
他说专门笑话的苦地挣扎。,看林霏在1班痛留下来看
哪怕她真的是都没有学的情况下听懂天才,也不能在什么化学难题吧?
点头记笔记,不懂装懂。样地再加上1班的进度飞快,思维活跃,她多半只有装模作
吧?一定那场景很好看
骚动,很1班的同学并没有因为贺老师的到来而自然地拿出了习题。
林霏,自然是没有题的。
。没等她向同桌开口,贺噢老师倒是先照一下她:“”正文,,你要把你的给她看新同学没有顾了试卷黄
两个人的中间。黄正文把书推到
背后贼笑黄正文的,用腿激彭恩在动地踢着他的椅子。
乱动了。”地提醒道:“彭恩,你别再贺老师也不生气,温柔
了回“噢,好来。吧。”彭恩把腿收
表情。班上的同学都是笑嘻嘻的
/1)。老师每日拷打彭恩(1
这是一道数晶胞原子数的题。
出来的。着图片一个一个数当然不是对
通过题目所给的条结构。而是要件,分析最简单的晶胞
。的话也是真难的话也是真简单,难这种题,简单
一些奇奇怪怪的结构,真的很难出题人独具匠心,画还原晶胞的原样。
用手比划了一下形状,了破题点。脑海中自然真地地找到林霏认
真的,想出来了吗?”思考得挺认“林霏,我看你
贺老师的提问打断了她的思路。
站了起来。老师点名,林霏还是很礼貌地
”点,有些地方没想通。“额……还差
。”“好啊,那你再想想吧
眯地盯着林霏贺老师放了手中的书,笑眯下。
一下结构,思虑一会:自己的草稿本上画了林霏拿出笔在儿回答道
“6个。”
味,扫”贺老师睫毛一颤,视着全班说道:“意料之外,情理之中眼中带丝的意着一
同学有其他意见吗?”“有
上同学有些沉默。班
文呢?你“黄正做出来了吗?”
但是贺老师相信黄正有些思路的。文就算做不出来,也是这道题确实有点难,
打断了。黄正文应声站起来要开口,却被一个,刚清澈甜美的女声
听我“贺老师,我的答案有问题吗?为什么不让我先听思路呢?”的要让他来说他的想法,反而
林霏此话一出,顿时在班掀起轩然大波1。
其实的老师都是没有收答案……1班的作业,。
答案写的是8个。
林霏错了。
不说话,只是思路罢了,并不是苦于搞不懂学不知道答案。其他同
贺老师见林霏胸有成竹的样子,说道:
“你真有思路?”
林霏一歪头,回答道:
“不然呢?”
“那你来讲讲。”
有点为难,说道:林霏看起来
直难讲,有点象了。”接口答的话就更抽弯弯绕绕,很“这题实在是
该会有助于讲解。”“我画了画好,但是投影上来应一个图,虽然没
投影仪上发下自己的草稿本。贺老师点了点头,林霏直接走上讲台,在
一样,别人很难看懂林霏的图确实画的不完。整,考的一部分罢了,就像翻译的速写因为这只是帮助她思
真是有点抽象。
霏试着讲了讲,却还是没把图的均摊讲林明白。
没办法,她会做但是她不会讲啊。
糊的,台下的同学也很贺老师听得迷迷糊不解。
底下窃窃私语。尊重,大家都没有断他,也打没出于对他人的有人在
门口传来不屑地嘲讽:
眼了,这种“林霏,别丢人现题就不是这么做的!”
“你错了,我看过答案,是8个。”
别没学过的人的思路好?还硬要压着敢自称自己比黄正“真好笑,你个理科都文自己来讲?”文科生,也
“你是脑袋秀逗了?”,还是吃错药了
了。廖尚郭骂人骂的可爽
来1班的同学也不会针对林霏一个人来,想快。这纯粹是有什么不
林霏不理会,但是贯而正确的信,自己的思路是连廖老师,而是看向贺老我有自师和黄正”文,平静道:“然讲不清楚我虽。
请讲一讲,我来看看哪里果你们真的有出入。”数出了八个,“如
他师给划。贺老也准备上台来比黄正文使了个眼色,
断了。廖尚郭的大声喊叫打但是他的动作被
主任”是个当文科班责班级管理,不负责她的化学教学。师,只负“贺老师,你不的化学老然雌黄。我虽要听这个女的信口
是我可以用人格担没有水平!根本没学过!”“但保,我深知她的化学水平,什么水平呢?
声势,浪间!”费大家的时“她就纯纯在这里虚张
走出来,刚好黄正文从桌子里站在廖尚郭的面前。
得在别的班的课堂叫插嘴很不“老师,你不觉他义正言辞地说道:上大吼大礼貌吗?”