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头脑风暴。嘴边,就对着1班的廖尚郭感觉自己像是这一屋子人多一张张脸疯狂那个,回怼的话才到余的
这个是单科第一。
那个拿过国奖。
前十这位是全校。
……
廖尚郭发现谁都惹不起,直接怂了。
个班的,那更是,不可能了。罚他们整至于有位同学说
长都会责真这么干,说骂他。不定校
以前他权。得成绩好也没什么特小县城读书,觉在一个
。学啊学啊学大家都只有关在小小的学校里
,他才发现,不是成绩好没用。等他到苏城一中工作后
好到那种程度。时的同学,而是他年轻还没成绩
认怂是能认怂。不可但是在一群学生,这辈子都不可面前,能认怂的
只有装作没生什么事发,然后高冷地走掉这样子。
廖尚郭一转身,却发现1班的化学贺老师风风火火地来了。
的林霏,个好后,看到后面对她说道:贺老师向廖老师问了
真的长“这就是你们班的那个女生吗?得很漂亮呢。”
老师,已经四还是有贺老师是些鲜艳。一个女十多岁,打扮得
春风。际年龄年轻,让人如沐说话的声音也比实
的。,她心里有什么笑眯眯出来,讨厌的事不会说待人都是最重要的是
的印象一点也不好实对林霏就像现在,她其。
有权有势,只要成班是苏里多都是进不来的根子,凭一个人家1城一中的命绩不达标,。
从哪里生,风驰电掣冒出来的文科班般地就女结果一个不知道杀进1班了。
。不知道何副校长任老师都没提前通知至连科在搞什么鬼,甚
的自信。带着一种莫名其妙先斩后奏的,而且这件事,何老师是
睛毒辣得很,她还真样直刚正,有时候又像要不,师一向正眼怀疑他是不是收是何老钱。个老神棍一了黑
家打个补丁好有道题没有讲完,耽,昨天刚“回座位上吧。我给大误大家几分钟。”
笑着对林霏说道。贺老师微
到了自己的座位,廖尚郭却还是在后门站着不走。林霏回
在1班痛苦地挣扎。他笑话的,看林霏说专门留下来看
不能在什哪怕她真的是天才,也么都没有学的情况下听懂化学难题吧?
进度飞,不懂装懂。快,思维活跃再加上1班的,她多半只有装模作样地点头记笔记
看吧?那场景一定很好
出了习题。1班的同学并没有因为而骚动,很自然地拿贺老师的到来
题的。林霏,自然是没有
”开口,贺老师倒是先照没等她向同桌卷,顾了一下她:“黄正文,新同学没有试你要把你的给她看噢。
黄正文把书推到两个人的中间。
背后贼笑,用腿激动椅子。地踢着他的彭恩在黄正文的
道:“彭恩,你别再乱也不生气,温柔地提醒。”贺老师动了
“噢,好吧。”回来。彭恩把腿收了
嘻的表情。都是笑嘻班上的同学
拷打彭老恩(1/1)。师每日
的这是题。一道数晶胞原子数
一个数出是对着图片一个来的。当然不
简单的晶胞结构。而是要通过题目所给的条件,分析最
单,难的话也是真是真简难。种题,简单的话也这
原晶胞的原样。结构,真的很难还出题人独具匠心,画一些奇奇怪怪的
找到了破题点。林霏认脑海中自然地下形状,真地用手比划了一
挺认真的,想出“林霏,我看你思考得”来了吗?
的思路。贺老师的提问打断了她
是很礼貌地站了起来。名,林霏还老师点
些地方没想通。”“额……还差点,有
吧。”“好啊,那你再想想
着贺老师放下了林霏。手中的书,笑眯眯地盯
林霏拿出笔在了一下结构,思虑一会自己的草稿本上画儿回答道:
“6个。”
意味,扫视着全班说道:情理之中”的丝“意料之外,带着一颤,眼中贺老师睫毛一
有意见吗?”同学有其他“
默。班上同学有些沉
做出来了吗?“黄正文呢?你”
就算做不出来,也是有师相信黄正文些思路的。有点难,但是贺老这道题确实
黄正文应声站起个清澈甜美的女声打断了。来,刚要开口,却被一
”而我先听听我的想法,反要让他么不让“来说他的思路呢?的答案有问题吗?为什贺老师,我
掀起轩然大波。出,顿时在1班林霏此话一
其实……1班的作业,老师都是没有收答案的。
答案写的是8个。
林霏错了。
其他同学不说话,只是答案。了,并不是不知道苦于搞不懂思路罢
道:的样子,说贺老师见林霏胸有成竹
“你真有思路?”
道:林霏一歪头,回答
然呢?”“不
“那”你来讲讲。
难,说道:林霏看起来有点为
,很难讲,直接口答象了。”“这题实在是话就更抽有点弯弯绕绕的
了一个图,虽然没画好讲解。”“我画,但是投影上来应该会有助于
投影仪上发下自己的草稿本。贺老师上讲台,在点了点头,林霏直接走
罢了,就像确实画的不完整,别人,很因为部分林霏的图难看懂。翻译的速写一样这只是帮助她思考的一
真是有点抽象。
林霏试着讲了讲,却还是没把图的均摊讲明白。
。没她会做但是她不会讲啊办法,
也很不得迷迷老师听贺糊糊的,台下的同学解。
窃私语没有人在。大家都没出于对他人的尊重,有打断他,也底下窃
:门口传来不屑地嘲讽
是这么做的!”“林霏,别丢人现眼了,这种题就不
,是8“你错了,我看过答案个。”
也敢自称自己比黄文的思过的文科生,讲?”?还硬要压着别人“真好笑,你个理科都自己来没学正路好
“你是脑袋秀逗了吃错药了?”,还是
人骂的可爽了廖。尚郭骂
人来,想来学也不会1班的同对林霏一个这纯粹是针有什么不快。
我有自信,自己的讲不清楚,但林霏不理会廖老师思路是连贯而正“我虽然。”文,平静道是,而是看向贺老:确的师和黄正
果你们“如里有出入。”真的数出了八个,请讲一讲,我来看看哪
贺老师给黄正文使了个眼色,备上台来比划。他也准
。声喊叫打断了但是他的动作被廖尚郭的大
,你不要听女的只负责班级师,“贺老师管理,不负责她的化学教学。”信口雌这个黄。我虽然是个当文科班主任的化学老
深知她的化学水平,什么水平呢?没有用担保,我人格“但是我可以水平!根本没学过!”
她就纯纯在这里虚张声势“,浪费大家的时间!”
前。在廖尚郭出来,刚好站的面黄正文从桌子里走
不礼貌吗?”他义正言辞地说道:“的班的课堂上大吼大叫插嘴很老师,你不觉得在别