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第14章 这已经不是学霸二字能形容的了

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开始了自己的讲解:洪波回头维持了一下秩序之后便常浩南并没有拖延长时间,在刘

全天候作战能力,让出的机头空间可距作战直径不超过560mm。”道改为下颌式进气道“针对我人组将原型号的机头进气各项飞行性能均与原型军主力战机歼7的雷达,同时飞机的较差,且不具备超视民空以安装一部当或更能力的缺点,我们小机相

方案,思路说明如下,设计过程中,我一体化设计分开的界限点,现将设计ortran计算过程中使用了f此外,随着超声速飞4了一体化设计带来的语言编程和f道/圆锥前体进气好,体现luent软件……道/圆锥,内流与外流第1明的15页,设计说,因此在机模拟验证,表明进气行器的迅速发展,已经打破了将计算过程位于过计算颔式飞行器与动力装置-们采用了下前体/发动机匹配

路和模拟体一体化模型的全由计“进气道/圆锥前性能分析完算机进行,模拟思方式如下……”

7页给果如图所示。”“为了检验所采细性能数据的双椭球模,结课本第213-21出过详用计算方法的可型进行了数值验证靠性,本文采用

了本文所使用数据计算法的可信度……”流马赫数以及不同来流攻角状态下,本文计到的结果均与试验吻合算得在不同来好,这表明

论几句。就意识到这个很高而且思路完善,绝非一个半成明,并且时不时低声讨纷开品,于是纷评委老师刚开始快,他们是听着,但很始翻阅面前的设计说计完成度还只

不约而同地述具体浩南开始讲时候,四个人甚至设计过程的打开本子开始在来。上面快速记录起当常

只要记下一些感兴趣都是有所涉猎的抄下来,他们娜一样得把常浩南说的东西全,不至于像姚梦的思路就足够当然,四位教授对于cfd模拟

已经很令人震惊了来说,这样一幕它同学但是对于教室后面的其

一个本科生在滔滔不绝台上,地讲着。

记笔记?台下四个评委竟然在……

讲的具体内容已至于常浩南所关心了。经没有太多人

反正都听不懂。

大量步本设计说刚刚还对自己信心满们组的一半厚,是因一幕更是目瞪现在纸面上。口呆——显然那并不需要体明之所以只有他满的黄志强看到这为有骤并没有,或者

经验就让几个评委连连点头绘制精妙的半是直接展示了一张进气道入口面说“需要依靠三维形状设计,常浩南”完成的模示意图,用了两句话那本设计手册上至于他手中

的。们听不懂不懂不代表老师路明显是受到了认可他听,常浩南的思

后的空气动力学性之后,我们对马赫,攻角在#;4;3;;;;的范围内或侧滑角&;#;4;91;7;6;以上;,在速度为1.54;8;;;&;#;在0;到6°的范围内,进气򐺗道总压改进前;到0.9500到&能进行了对比“在设计完成。”恢复系数均达

“速度为0.8马赫,到0.968以上,过0.14。”流量系数范围内,或侧滑角范围内的复系数均达总压畸变指数最高不超总压恢同一攻角与发动机匹配

3\%到8\%不等10\%。”性能提升则超过,1-2倍音速之间的音速下的性能与原始设“新的进气道设计在亚计相比提升约

约30-4目标。”比于增大进\%以上,并且锥形前内的性能至少提升23体内可容纳最大5“相锁定战斗机大小的60mm口径的雷设计,在全0公里的距离上格2气头锥并安装雷达的米速度段达,按照现有型号进行1mf型进气道推算,足够在大

面那些内容晦涩难懂,理解的这些数据指但常浩南最后提到的虽然前标,在座的同学们还是都能

设计过程时一片寂静无声的教室后在讲方迅速重新沸腾起来。因此刚才

期,超视距作战是空军差距。以说有没有超视距作战能力就是0和1的最亟待解决的课题,可在90年代中

名词,只“尖头飞机”安装大口径雷达的就是先进的代特征。长一段时间里,可以苏27有这种正因为如此,在很有数量不多的歼8b

7今天,可以安装雷达的歼到了一架同样们竟然拥有这种特征、改进型

下已经够用了。在此基础上仿制的霹雳年代美军主力以这个560mm的机弹,迎不要看3购买的阿斯公里,所40公里这个头在眼头攻击的最大射程也就40公里,射程更是只的aim7f空对空导有30派德以及不大,要知道90数字好像而已,我国从意大利

行性能反而还有所改善!不仅没有降低这个基础上,飞机的飞更不用说在

6差不多了啊!f话,那就11的学航一些了解的公里的样子。”大多带a空的人对于空军还是im7也就17改进型如果搭配霹雳已经和f“这个歼能打个三十多

摆着。”另一个人差距,毕竟飞机体量明显也带着兴奋面可能“嗯看上去要理智还有一定,也就是航程方一些,但语气中

要是年初的时候咱们能有2航程短叫什么问题,那两艘航母肯定不去欺负别人,我看呐,又不像美国佬一样00架咱们00架,不用,能有1敢这么猖狂!”这种改进型歼7,“嗐,

这句话瞬间获得了周围人的一致赞同。

经落后,所以只能维我国的航空工业还比较只不过当前型号的是可以敞开了供应的持少量生产而已。歼7造出来就落后,但是歼7还虽然

的人始讨论这架飞机的性能然大家的看法整个教室里、成本、几乎开制造难度还不统一,一时间,甚至装备部队的前景

这个改进型号评委老师都开始考虑可能性?是不是真的有落地的生,就连几个实际上不仅后面的

让我来操刀,肯定比这更待完善的地方,但从我个人来讲“小常啊,你的设计好问的了,如的方案。”拿不出,虽然还有些,已经没什么

镜说道,解决的问题么?”掉老花,你觉得四个评神中也带教授摘着欣慰这架飞机在制造上:“所以我想问一下还有什么需要委中年纪最大的李光看向常浩南的眼

范围之列。已,制造方面的问题,高的评价并不这几乎已经是不可能更是要求进行气动设计而在考核了,要知道这门课只

准备。而常浩南早就对此有所

一些复合材料减零部件可以通用,新道和雷达罩部分问题我们在李教授您好,这个%。”米格21mf的水平,个改号与原型号有需要应用进气60\%的零部件性能要设计之初就已经考虑机体总材料的大约2\保持气动平衡,在不过重,用量占过,这大体上也没有超出,为了进型考虑到雷达的重量

7此前在歼2\%用量的复合料对于华夏航空工业m、歼8b和来说不能算新鲜事物,歼轰7上面都已经有过经验。

这么说又显得不够谦虚,才找了个不算问题的问题因此这个回什么需要解决的问题了’,但直接答基本就相当于‘没有

洞试试看?”“我看是可以,有条件的话,造一出来个缩比模型,去绵阳那边吹一下风

三个老师说的,大,而且是对着另外但还是有人听到了这句刘洪波的声音不是很话。

比模学校实验室里的小打可能。落地生着方案真的有绵阳的风洞可不是型,也意味根的小闹,去那里试验,哪怕只是个

已!大三的课程设计要知道这只是个

上。本来已经有过这一次,更多人的沉寂的讨论声再次响了起来,只不注意力转移到了常浩南

显然,学霸两个字这样的人了。已经不足以形容

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