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第13章 你告诉我这叫歼7?

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进行设计早起床,除了上能测试。就是对几种进气道在随后的半个多月时间里计算和性忘我的工作,常浩南一直保持着状态:一大课之外

使用时间的在设计出一个满意的型的大三还要快,以至于常浩南新机头之后,还顺手开始预想翼,以增强亚音速状态下的角翼改成了双三角限制,因此进度比一把歼7原机动性。由于已经没有了电脑

现了,但那毕竟设计一个类似的出来。7e上面已经实时间重新虽然这个改进在歼是现役装备,常浩南不可能随便搞到设计图,所以还是得花

完成之后,张漫甚至还这种魔改版歼7进行空而在所有设计工作都模型,画了两张模出来的3d靠着常浩南战的想象图

,只是规模要大坐在第一排。得多,现场会直一个大教室里,整答辩号学生坐接设置在洪波在内的几个评,包括刘设计有点类似专业的几十在后面课程设计的答辩和毕业

有一台书写投影仪这个年代在载物玻璃上的图纸投仪放ppt射到大屏幕上,效果其实跟用投影室里并差不多,只是需要准备没有普遍配备电脑,只纸质的内,可以把平放容才行。

方案,因此一个的设计一般情况下,无论是其在此之前都没他同学还是评委老师,图可以给观众留下更深刻的第一印象。看过各看的效果

计作很快业答辩评审的日子。,就到了课程设

经坐满了,他只时候,里面的人几乎已当常浩南来到教室的好带着另外三人找了个教室最里面靠窗的位置。

大家去从的差不头完成一次飞机不容易然专业课已经上多了,但真的让都是大三的本科生,虽计,哪怕是最简单的设计也并

作业的评分会更看重各因此一般情况下这个组的设计思路和设计过程是否正确

毕竟“飞机”的组别少之又少。设计出一架真正能够完整地

的遥矩,基本都是航模大小控飞机,很多算的设计都很中规中意料地,前面几个组接仿照课本里面的。不出例甚至是直

大错,评委们的部就班,问题同样是按就能结束一组。差不多十五分钟这样的高分但也不会出什么作业不会拿

续到了黄志强的有些沉闷的气氛一直持组上场。

面前的桌上。设计说明放在了评委黄志强亲自把厚厚一本装订好的

思……”飞机“水上?有点意

把之前兴趣,戴了起刘洪波终于来了一直放在桌上的眼镜来。

瞬间打精神。其它三位老师也几乎是起了

了书写投影仪的聚光镜下面人也把设计图放在与此同时,另外一个

架机身下面带了后面同学的一阵窃窃私筒的飞有双浮认出图纸上画着一虽然这个年代的投影画面并不是很清晰,能够机,这顿时引但仍然

…水上飞机?“这是…

人的诶。”“好像是能载

真的敢做啊……”10米长,我勒个去“是,你看纸上标注的尺寸,飞机有,不愧是黄志强,

“说起来,我记得前好像还有要设计战斗机来着?”人说

飞机就很难斗机……想都不觉得能设敢想。”计出真正载人“那个了,战应该只是说说吧,我

服。学此时的震惊和体在说些什么对自己的佩然听不清钟,虽黄志强站,但不难想象教室后面的人具出其它同在讲台上沉默了几秒

受这种感觉。很享

.5吨级水上飞各位评委老师上午好,一架最多可搭载6名乘我们小组设计的内容是客的2机。”

总体设计方机的可靠、稳定性好的案如下,采用简单双浮筒式结构……”“飞

…”“首先介绍水上飞机浮筒的外形特点及其对流体动力学的影响…

算方式如下,具体的的第23-25页…算过程可见设计说明“飞机浮筒的理论计…”

荷计页……”算的具体过程可见设计设计“浮筒的外形和隔框如图所示,浮筒外载说明的第32-37

的设计过程非常详实完能估算,应该当完整的设计方案整,甚至对一些关键并进行了整体性架水上飞机的结构平平无奇,但他然这了。些东西的,虽,这黄志强确实是有部位的力学性不得不说能做出了具体要求,说已经算是相

的方案就花了半个小时时间,当他说出老师和同学们的时候,爆发出了热烈的掌声整个教室内都仅仅黄志强介绍自己

常浩南都在鼓掌,真包括心实意地。

“南哥,给他们鼓?”张漫在旁边心不在焉地拍了两机厉害多了下手就没有继比那个水续了。上飞么掌啊,你的设计不是

给算明南非常客度,已经非价道。明显借鉴了已有白,至少设计机体部分很能算是硕士生的时间能设计到这种程“4个人用不到一个月是能把双浮筒常不容易了,虽然整个观地评的成熟的水平。”常浩

南哥你几乎是一个不是更厉害?”人设计出来了我“那们的那架战斗机,岂

是不一样的。”“我嘛……自然

个简单的问题,主要是问了两评委只是,实在挑不出什么毛病。已经写的非常详细了计方案,4位面对黄志强的设那份设计说明里

“下一组,常浩范!”南、周书万、张漫、吴懿

听到自的目光看着他。己名字的常浩南深吸一口气站起身各种材料,拿起桌子上的黄志强种略带挑衅擦肩而过的时候,他似走上了讲台,在跟乎感觉到后者正用一

地摇了摇头。常浩南有些可惜

能力,但是这的心态存在问题。确实很强下来,他能感受到对方段时间的接触黄志强的

心别人的时也把自己的候,常浩南设计说明放到前的桌子上。了评委面不过现在不是操

黄志强那一本的大概一半。厚度只有

有那战斗机的设计内容只设计说明之么薄,足以说明是个没做完的看到这份放下心来——一架半成品。后,黄志强彻底

稳了!

皱了皱眉头还有一张素描着封面上写着的题7的改进型,一方面是他?”刘洪波……觉得搞个半成品糊弄事,出来的效果图,看上去这一组学生恐怕是要另一方面,在题目下

7。反正是不像歼

各位同学,的同时,的深度改进型号。”常是一种歼7战斗机上。“各位评委老师,已经把张漫画的另一张上过色的效果我们小组的设计吴懿范也浩南说话图投影到了大屏幕

这个惊人的题目,结合图片,几乎直接引爆大屏幕上的了整个教室的气氛

机?”“我草,真是设计战斗

“能?”计了个大概的外形吧完了么?别比黄志强还牛逼?方案做是只

的书啊?逗我们玩的吧“我读7长这样?”多,你骗不了我,啥歼

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