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第056章 她可是21世纪的发明家!

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起来,毕竟高考考得好大学科研水平韵的讨论也变得金的事已经过去一段时间,大家对于周也不一定意味着奖学

的是某一方面的综合性水平,高考体现的是是科研水平。力,特别到了大学看的更突出能

工科专业,能出知识要扎成绩的,除了专业业,做出科研成绩能力,如果要创实,还要具备动手实,还需要有在理创新能力。

,学霸也不一创新能力是个随机性定就强。的东西

百花齐放。北学校,反而是创业业的领军人物看看各者,大部分也不是出自

,已经没那么瞩目走在校园里。的周灵韵走出宿舍了,她也能舒心的

也比平时多了一些时间的看书的去图书馆

快要错过了下午的课选择了在图书馆看书,结果看着看着睡着了,而这天中午没且还睡过了头,宿舍,她

的是《汇编语言》。她下午没请假,上

员问候,印象会变差头不好旷课,会被辅导虽然她都懂,但是这年

在教学楼五楼于是她跑着去507教室。上课,汇编语言是

气跑上5楼,整个人都有喘不过气了。一口

不难找,她一下子就好在507教室并了。找到

门进去。从后因为迟到,她悄悄地

讲台上的老只是生气,开口都师,看起来好像是训斥的话。有些

好学就是对不起起国家!”“要知道,培养们不好社会要花费大量资源的人民,对不一个大学生,国家和

你们看看你们的作没几个人“成绩不做对的!”业,,还不知道用功!

上,有一种恨铁不成钢裴教授站在讲台的感觉。

仅浪费来,还没看清教授的脸教育资源和纳税人的钱!”,你迟到了,不仅学校的教育资源,还了,“那个学!你知不浪费了国家的迟到的同知道周灵韵一,就被人点到

到周灵韵急匆裴教授最讨厌学生迟匆地走进到,看室,立马拿她开刷了。

被点名的十几个同学向了她。地看都齐刷刷周灵韵只好站了起来,课室里的

地看了一下讲台上的看到一张张教授,周灵韵瞬间明白陌生的脸孔,又茫然过来了

错教室了!她走

“抱歉,其实我……”

,却被急躁的裴教授打周灵韵想要断了话,解释

“其实什么,下课堂纪律!”辅导员说我觉得有必要给你们下,强调一

要再上我的课了!“以后你们再有人迟到,就不

教室里的其他教授在气头上想要解释一下这个同学,看到周灵韵陌,可裴话。一愣,不是他们班的生的,根本就不面孔,也是有人能插得同学给学生解释的机会,没

站着“既然迟到了,就好好!”

周灵韵觉得有些无语了,嘴角微抽。

周灵韵,可也不敢触他人只能了霉头。同情地看着

裴教授继续讲的保密性,有哪干扰提高信息些方法可行?”课,“在无线信当中,为了减少信号

现场没有同是举了一下手,!”回答,周灵韵想要一个说话的机会,倒“老师,这我知道

裴教授斜眼看着她,眉头一皱。

这个同学这么问题面生,肯定她怎么可能常逃课的学生,这是经回答得出来?

不可能

绝对不可能!

技术。”“可以采用跳频

授倒来了兴致。词汇,裴教一听“跳频技术”这个

跳频?”“怎么

波分配个固定的宽频段谓跳频的编码一定“所分成若干,就是用,每个宽频段可以给载序列进行选择的多频率频移跳频键控,个频率间隙…

技术,1g通信释了一下2g通信跳周灵韵简单的解通信开始,保密性才信,保密性比较差,从些。是模拟信号

没人知道知道的技术,但并不是并没有进行商业化,是种比较少人不过这个时候2g通信

课堂上感到了绝望。韵说的话,甚至有人的人根本无法理解周灵

只是个学渣?难道……能考上985的自己其实

说完了学术性的问道:“老师,其实能让我我走错教室出去?”了,您能不题,周灵韵又继续

“没关系,你是研究生的?”裴年级的?是不教授好像发叫什么名字?哪个现了稀世珍宝一周灵韵样看着

“我韵如实地说道。叫周灵韵,我是大一的。”周灵

倒在周灵韵,裴教授心里记住了。

,大一的?

懂这种前沿通信大一居然会术,不得了!

在教室里大三的学生觉得十分汗颜!

然还没他们大三的学生居一个大一学生懂

几眼。除了充满震撼,逼地多看了这个学妹学姐也是一脸懵

学几年自己都纷纷怀疑人生,这大是白读了吗?

么!根本就听不懂他们在说

这还让不让人活啊!

,就往自己的科室走去。周灵韵走出了教室

一说,就给根本就不知道自己刚刚裴长啸教授留下了深刻的印象。

才到了自己班在5楼走了一段时间以级的课。后,

教授那语言》陈老师可进了教室也没说什么。没裴严厉,看到她上《汇编

最后一排。续选择走后门,她继坐在

,对她来说,并不难,会偶尔听一下。令容易忘,还是些指汇编语言这课过有

般人都听不下去。种课本来就无聊,一

分享了一件不过今天的陈老师倒是新鲜的事。

本参加不上,了解了项目申报通过的。课题解就可以了。”,不过你们大一的,基的同学话,一个项目会有科研经费2000元目,有兴趣可以了解一下开始申报创新发明项“无线电学院最近

费200时来了精神一听到科研经0元,周灵韵顿

在这个年代2000元,,就是巨资了

品,比如对讲机,收,自动发明项器、动浇一些小作申报创新音机,无线手控等。计时器什么的等专业的学生来说,水机科学实践应用,对于无线电目,说白了就是可以动手制控温系统,自

不过说白了就是发明具备创新性,这些作品,要求新的产品。

难,可对于对于其他学生灵韵来说,简直不要太简单!能很

她可是21明家!世纪的发

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