】，无弹窗，更该只能擅长一样事物。君子，免费！“孔子的意思是说，君子，不应一秒记住【第三网一点点作用……”新快，不应该只发挥

坝嘛？可是，这毕生方说。”所学不就浪足以去建就狭窄了。这就如果只修建大坝的话，那么费了嘛？如果有说的她的才能，也君子不器桥梁。也可以去设计起真正的天赵青有能力修建陈宇看着赵青赵青，只是修建大大坝了，那么，设优秀优秀的基建设施。可是：“比一

说，人，贪。一步步可是老师嚼不烂。’要脚踏实地青问道：‘多赵走的往前

工作都没有坝，强的大坝，是你前提和基础是完成价值的自己的本职工，先值，那么就是‘做好不烂……如果做好了的专业。但这也是基础对。修建陈宇笑着说：“本职工作，，那么就叫做贪好的大本职作和专业。君子器；’。”多嚼。却没有发挥更大的价发挥更大如果连

。一众学生若有所思

这时，徐盼问不是说，我们应该多去学习一些更多的用途？”的意思是多的技能？有更句话道：“李老师，那这

摇头。陈宇

呢？了，也？那是什么学生懵不一众是嘛

’四个字，沉声道陈宇在黑板上写：下了‘君子不器

这句话的真正意，只有更大的价思是“我所理解的，孔子大的价值。没有最大：强者，应该要发挥更值。”的价值

。在子，男子的意思“君这里……指强者。”子，不是什么谦谦君么美也不是什

学生们若有所思着。

做到了君子不器？”个时候，徐盼站起来师，您是不是这忽然说道：“李老

这么说？没陈宇哑然失笑：“怎么有没有……”

院士级别的科学家院的多的知识，教更多的学生。国是得到们都知家失去一不器嘛徐盼认真的道：“这不就正是君子个科学家，但别人，然后去学习更一定是教授，是硕士，未来学生…了一个老师，一个老师把你所有的书了，知识都传授给你就是有。我，您可是国家科学？”道了。但是你却出来教…，带出了几十个优秀的

四个字。个字啊……”去践行着这四直都在君子不器这因为你一身体力行的难怪您最喜欢“啊，我明白了老师，

笑着陈宇苦。

而班上的学生们，却的看着陈宇。若有所思都

似乎，大概的明白了这四个字…的意思…

概抓到了点什么。但是好像又什么都没有抓到。似乎，大

？什么叫君子不器呢

里面，可却总觉得，似解不太理吧。明白了所有乎又有哪的表

对，陈宇，做到了君徐盼其实说的很器。子不