一秒记住【第三网】，无弹窗，更新快，免。君子，不应该费！“孔子的意思是说，君子只能擅长一样事物一点点作用……”只发挥，不应该

，那设施。不就浪费了嘛？如果有么就狭说赵青去设计优秀的基建看着赵青说：“比方真正的大坝了，那么，器。”的桥梁。也可以设优秀嘛？可是，这毕生所学陈宇修建大坝的话有能力修建起只也足以去建她的才能，，只是修建大坝窄了。这就是君子不可如果一天赵青

实地。一步踏是老师说，人要脚烂。’，贪多嚼不赵青问道：‘可步的往前走

职工作和专业。如果连果做”提和“对。修建贪多嚼不烂……如本职工作都没有做好，更大价值的前陈宇笑着说：这也是基础。发挥那么就叫做先完成自己的本好了本职工作，却没价值，那么就有发挥更大的，是你的专业。但好的大坝，强的大坝基础是，是‘君子器；’。

一众学生若有所思。

老？”更多的？有更多意技能是说，我这时，徐盼问道：“李们应该多去学习一些师，那这句话的的用途思是不

头。陈宇摇

是嘛？那是什，也不么呢？一众学生懵了

‘君子不器’四个字，沉声道：上写下了宇在黑板陈

的，孔子这句话的真正意思是：强者，应值。没有的价该要发挥更”更大的价值。理解大最大的价值，只有“我所

子的意思。在这里君子，也不是什么美男谦……指强者。”“君子，不是什么谦

学生们若有所思着。

道：“李老师，您是不了君子不器？站起来忽然说这个时候，徐是做到”盼

：“怎么这么说？没有没有……”陈宇哑然失笑

是一个老师出来教书了，把君的硕士，出了几十个优秀的学都传授给别人，然就是有。我们都知？”道了徐盼认真的道：“你后去家，但是得到了家失去一个科学未来一定是，，国家科学院多的知你却学习更一个老师。国生……这不就正是所有的知识的科学家。但是你教授，是院士级别子不器嘛您可识，教更多的学生，带

这四个字啊……”不器这四个字。因为你一直都在身体我明白了老师，难怪力行的去践行着“啊，您最喜欢君子

苦笑着。陈宇

，却都若有所思而班上的学生们的看着陈宇。

字的意思……白了这四个似乎，大概的明

什么都没有抓到。么。但是好像又似乎概抓到了点什，大

什么叫君子不器呢？

有哪里明白了所有的表解面，可却总不太理吧。觉得，似乎又

，陈宇，器。徐盼其实说的很对做到了君子不