生们解剖小白鼠，没有象。课上，莫顿夫人应只要求学血肉与脏器的冲击力，逐渐适为了让大家今天的解剖拿出新的解剖对
安茹儿在夏佐的鼓励下，尝试着操作起来。
第一只后，竟再来议然主动提这丫头在独立解剖完一只。
心灵天夏佐.窗，唤醒了她深层次的人格.一度怀疑，自己是不是打开了对方奇妙的
中午12点。
人来到餐厅里就餐，一有解剖课的负担。两人一份牛排、意面配蔬菜汤，完全没
？”炼金术学习起来难吗意面送入嘴里，“油剂夏佐用叉子卷起
支里，学习起来最嗅觉正常，轻松的。没有风系抗“导师说，只要性的话会困难一些。有风系抗性，这然后”门炼金分支就很容易掌握。应该是四门炼金分
些甜仆从刚端上纸巾擦干净瞄一眼餐厅中央，元素一盘点心，“我去拿安茹儿用嘴角，品。你需要吗？”
：夏佐摇头回对方回应，等下语气温声问道来后，斟酌一
前一直是一个人生活吗？”“你以
安茹儿眼睛忆中落寞地望向天上的白云，在回说道：
校，可以靠着卖画养活。好在爸爸妈自己了。”我依靠他“9岁那年，城。开学的第们的遗产在女子学的女子学二周，传信的士兵带来他们校克妈有些积蓄，老师说我的爸爸候开始学习绘画，里妈妈把我送到罗萨生活。12岁的时天赋不错。学了几年后遇难的消息
我们重地点点头，举的父母们生命。”“敬，感谢他们赐予我起玻璃杯，夏佐垂下眼帘，沉
自己的杯子，“敬我们安茹儿举起的父母。”
两人喝光饮料。玻璃杯轻碰，
夏佐拿着空什么？”杯站起来，“你想喝
递去空杯来一种果汁就。“嗯..随便好了。”安茹儿微笑着
厅里边吃边聊到各自的宿舍里30分才回，直到12点休憩。两人在餐
0分钟，便背上书包前往毒物炼金学的炼金室。夏佐在床上躺了1
中午12点50分。
。个到达上课地点的学生他成为第一
夏佐，你来了。导师库洛夫正在往一张大方”素桌上放各式各样的毒瓶，“摆
“午安，库洛夫教授。”夏佐弯腰致礼。
”“阅读离》了吗？过《毒素的分
小心翼翼地放下最。毒素，把袖子库洛夫卷到胳膊肘处后一瓶
“我已经把这本书背下了。”
“背下了？”
一挥，“那你瞧”的毒素认识几个。上库洛夫看向对方，手臂向桌子瞧这桌
纸。只能通过观察内容身上没有标签6行10列瓶大致称。，物的颜色和形态，来地推断出名总计60个毒素瓶，
。记录进行比对知识储备素瓶里的在最初的1分东西与【】里的钟里，夏佐把毒
住拍额头的冲动，己好笨，直接用探知术第3瓶毒素时等甄别出，他强行控制不就心里好了嘛！吐槽自在
探知术这个技能，在鉴定方面堪称神技！
位，便能准确地反馈出结果，完全省只要【感知到去了思考的过程识储备】和。知
态点地加快鉴夏佐捏着下巴的样子，一点作自己逐渐进，装入状别速度。
合毒素。相之间进行组合，领域内的基础毒素，互可以得到不同效果的，是四大毒素这60瓶毒素复
，便能制作出毒剂。复合毒素与特定的溶剂进行混合
序比较调制毒剂这道工简单。
素。毒物炼金术的难点就在于摸索复合毒
，可以得到1号，以2个不同符合，60个ᖳ按照纯粹的数不同的符为1个组合学统计全不同的组合。0个完
以3个不同符合ፕ为1个组合，可以得到17组合。个完全不同的
以组合出上万种不同的基础毒可复合毒素。推，60瓶素，以此类
内容，没有列出复合毒素的相关《毒素的分离》这本书信息。基础毒素的上，只记载了60种
找路径。分支，都是先有了目标，再去寻别的炼金
么。，再去探索路径炼金术，是已经有了路径的尽头究竟是什而毒物
术的魅力所在。物炼金这就是毒
教授，您在础毒地说道。是60瓶基桌上放的“库洛夫夏佐自信素。”
指“哦？那你说向毒素瓶。怀抱双臂，用下巴列的是什么。”库洛夫说第3行，第7
：夏佐朝着目标释放探知术，继而镇定地回答
麻痹效果。”源于青蔓枝的嫩芽，作用于人形生物时，可以“蔓绿素，来产生很强的
“那瓶呢？第6行，第2列。”
海葵，作用于人形生物海的尖刺类可以产生很强的晕眩，来源于深葵腥素“时，效果。”
回答导师的问题数秒，佯装自己都会盯着毒素瓶停顿与思索在甄别夏佐面色坦然地。，每次说话前
了几种毒素的名字。考问库洛夫又
到炼金台上他见夏佐对答：如流，均没有错误挑出两瓶毒素放，便
在清水中冲泡后过滤呢？这别会到什么产物？”干蒸处理会三种不作，分同的炼金操“这两种毒得得干又会得到什么？右7的比例混合，经过？碾碎后晒素按照左3到什么
纲了。《毒素的分夏佐愕然一笑，“教授程和基础毒素的介绍。”离》上只有分离的教..您是不是超
了几洛夫嚯嚯地笑声，鼓励道：库
你已经自学完了。你肯力，大胆金操作会对原材“炼金操作产生什么影响学》这本书上就有。院首说想猜测一下。”料的用途，在《炼金语言定能象到我刚才说的炼。释放你的想象
知晓了..学进度，下挺灵通的，上午才被碧翠丝检查过自学府教授之间的消息还午上课前库洛夫便
心，在脑海里拟模对方提到的炼金操作。夏佐沉下
选素。和蛾青库洛夫挑的两种毒素是柳黄素
时，会造成痉挛柳黄素，高温和光照都会破。它来坏它果柳条，只能保效存在阴凉干燥的地方作用在源于秋后泛黄的某种的毒性。人形生物
。夫在提问中设置了陷阱很明显，库洛
的蛾青素黄素失去毒性种炼金干这两种操作，会让柳，但蛾操作，会得到成分驳杂青素不会。所以前两。”“教授，干蒸和晒、效果削弱
便传来脚步。夏佐的话声音刚落，身后
生，马森和来的。点的时间布兰登却是掐着上课同样是库洛夫的学
”授。“日安，教
森二。人向导师致礼，又向夏佐点头问候马
上绑好，。库洛夫把袖子在走到炼金台前站定戴上保护小臂和手部的皮手套，肘胳膊
来得正好。炼金台上的“你们两人两个毒素瓶里装的是柳黄素和蛾青素。
离》上找到。可以果，你们“这两种毒素的具体效在《毒素的分
滤。你们三个人鉴定炼金产物是什么。”一下过们冲泡进清水中，“现在，置后进行我要把它静
库洛夫停顿一下：，加重语气叮嘱道
醒你要让元素仆从来代劳。一点法师学徒，但我得先提不要使用法术，也不：炼制毒物时，“虽然你们还没成为们记住了吗？”
老师，我们“是，记住了。”夏佐三人齐声回答。
起毒素瓶，展库洛夫点点头，面朝学生们拿炼金过程。示出整个
“啵”
带着酸柳黄素的瓶子被打开。香甜中的气味在炼金室里蔓延。味
的回血数然出现变据竟夏佐眼皮跳动化。，发现人物模板上
ሦሦ
】【回血速度
【【基础回血速度】
小时）ዮ1点/分钟（6点/
【【实时回血速度】
2→.098点/分钟0.1-0.00）（5.988点/小时0
ሦ
柳黄素的浓缩是物。弱的掉血。它散发的气味会造成微刚才打开的毒素瓶里，
打量马森二人夏佐的状况，他俩面色不用余光变地注视导师，。常无所察觉仿佛对空气中的异
物课…毒炼金学难怪意志属性足够高才能加入到
杂念，把注意力放作上。夏散脑海中的回到导师的操佐轻轻晃动脑袋，驱
库洛夫先是素放入清水中，接出蛾青素。用镊子取了一点柳黄子，用另一把镊子取着塞住柳黄素的瓶
两种毒素的气味，收被4个人形空气，越来越稀薄，其余的在空气中飘荡掉。被净化器吸味道越来越淡，逐渐炼金台上方的通风口吸走大半，
伏后回到初始状态。回血数据波动起
粒全部溶解之后，让打旋的自然地稳定下棒搅拌溶液，等里面的，静置玻璃瓶面黑色颗来。水库洛夫用璃玻
水。五分状物，沉在底下的是钟后，溶液上下分间是透明的清白色的絮状物，中上半部分是紫色油离，
捞起紫色的物玻璃器皿中。放进一旁的质，库洛夫用细密的漏网
后，变得像一滩果冻。水面开这东西在离
离处理后，可它是素。反应的原材料。回料经过分也就是没有发生炼金黄素和蛾青炼金剩下的回料，以再次获得柳
白色的絮状物才是本物。次炼金的产
，让水流稳库洛夫网地匀速地穿过三层漏定又端起玻璃瓶，缓缓倒进漏斗里。
三等份的子均匀分配三个漏网上的份量，把前。接着白色絮状物放到学生面，用镊
看它有什道。“按上记载的鉴定方法，看照《毒素的分离》么效果。”库洛夫边脱下手套边说道问
鼻子里。身走向墙边的置物上，这是最眼睛、嘴巴和步骤，以防毒物飞溅到夏佐转重要的准备来面罩戴架，从上面取
登安全毒物炼金术的事项，赶忙伸手，着重强调了马森和布兰是愣了几秒，然后才想起来《毒素的分离》去拿面罩的开篇部分先
旁，将三人的不同表收入眼中，眼神闪现烁不定。库洛夫怀抱双臂站在一
用这个细节来分辨出各自的性格。他故意没提醒三个学生要佩戴面罩，有意
人一起翻开各自的书本。地拿出《毒素的分夏佐装模做样离》，和马森二
探知术查看过白色合毒素的时候，他就用制作复絮状物了。事实上早在库洛夫
会造青素为“未知毒，若因双重毒效进入窒。”素，以柳黄素和蛾通道收缩效果作的复合毒素，预计状态，则每原材料制息成痉挛和鼻腔、咽喉分钟扣血30点
释放出技能就在探知术的帮助下不需要动脑，不能知道复合毒素作，甚至连观察也不用的效果。需要进行鉴定操，只要
后，的信息里知道它的效、最危险基础最长最困难、耗时可以跳过毒素调制复合毒素之的鉴定过程，将来用直接从探知术反馈果！
！【探知术+知识储备】的组合，简直是鉴毒的绝配
夏前背对众人，只好借着寻找炼金仪压制心中的喜悦。的动作，在置物极力架候，兴奋得双手颤抖，器佐想明白这一点的时
忆书上记载的鉴定方法。荡的情绪，一遍回他一边平复激
鉴定复是用十几种合毒素的思路和鉴定基。础毒素类似，都来测验各方面的效果炼金操作
离》上的说创新好，没有任何需要《毒素的分或者纠结的地方。絮状物就班地检测白色只要仔细对照明，按部就
，三个新生难免会有些小失误。由于是第一次上手操作
误忽略。把这些没造成危害的小错库洛夫睁一只眼闭一只眼，
他们从下午1点，5点左强完成鉴定工作。右，临近晚餐时间才勉忙碌到下午
终，三份最规范化的鉴定报告出现在炼金台上。
鉴定报告上写下许许多马森和布兰登，在各自的多猜测。
的鉴定露自身的异常，也编造结果，被他放置在第一行的位置。出十几个有逻辑性的猜测。那个唯一正确夏佐为了不暴
收拾一装进毒素瓶里，再将下。库洛夫拿起鉴定报告翻看，顺便让学生们把白色絮状物炼金室
五分钟后。
库洛夫露出笑意，把到书桌，放三份鉴定报告抖落整齐的抽屉里。
“很好。三人都大致鉴虽然过程有些曲折，但你定了出白腭素们。”
查看的他从书桌里取内容。来呼学生过出一本厚上，招其中某页上重的典籍放到桌
绍制作复合的聚合》，专门介《毒素的方法分离》配套毒素的这本书，正是与的《毒素。
白记下息。在脑海中夏佐快速阅读书页上的容，腭素的关键信内
再次向白色絮状物使用“白腭素”探知术时，名称，而非未知毒素。一栏准确显示出