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第359章 来剑桥当老师吧

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刷子的臭狗屎,但是很显然,这首本以为一点头,这个帕拉尼克圈可点之处的。陈昭也鼓掌,默默狗屎,还是有可外作中文诗,只能作出的,在作诗《倒季》并不是臭来什么驴唇不对马嘴是有两把勉强算是入门了。方面也

是一个英国地了个小花,而是按照倒叙进行,也切绘顺序上的。招,没有按照春叫人眼前一季》,玩句诗的最后,都了个时间的花招,是头一次冬秋夏春的,帕拉尼克耍,非常工整。陈昭还亮。其次,夏秋冬的顺序进行了题目《倒在每诗是描绘四季景色在这种古诗形式还挺有意思首先,很明显这首的,但是在描里听到外国地名,

该被选龇牙咧嘴,在热烈澎湃的掌声中,他感觉地刚刚这首诗应尼克得意洋洋,笑的帕拉球已经容不下自己了传!,自己到全世界的中文教材,作为名篇世代相

得意!

帕拉尼克得意忘形!

拉?么了!姓帕还是姓帕地都不知道自己姓什得意

诗,光投向陈昭,眼神玩味!”帕拉尼克把目好的中文而挑战!“我已经奉献了一篇上一首英文诗让我们请陈昭老师也来开开眼界吧

我能行,你行吗?

吗?英文诗你能做出来

开口:笑,不假思索,立刻陈昭微

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一句又一句英文诗,以从陈昭嘴里流淌出来纯正的伦敦腔,优雅地

刚开始第一句,大家还没什么反应

惊!桥大学的老长,剑师们神色开始震是,随着陈昭越念越

好美的诗句!

好深的意境!

文诗然可以到如此水平!这个中国学生作的英·······竟

骇!能听得懂陈昭正念诵的罗布泊大学的学生老师们或多或英文,也诗,表情也都逐渐惊少都懂

大变!授脸一个教

的眼神充满难以置几个学生看着陈昭信!

诗的现场录下来!有好几个人忍不住偷偷举起手机,把陈昭念

杂的是帕拉尼克,他脸都快绿了脸色最复

非但会作,竟然还作英文诗,结果本以为陈昭不会作的这么好!

,竟帕拉尼克绝妙!来陈昭诗句里的错误之处,但是听了一句又一句或者庸俗然没一句不好的一句都很拼了命地想挑出挑出来,每

觉得·点美?··这诗有听着听着,帕拉尼克甚至···

啊!真的·······好

该死!怎么可以这么优美!

.”陈昭终于念完最后d,tobravhenh一句。e𘫻“savebrekehimwtheehence

乐曲后,观众们绕梁间的沉寂应过来。乐团在演奏完美妙的的音乐里,没有完全反大家还沉浸在余,因会有一段时

就是“听痴了!”换句话说,

样的效果,在场师生的痴了,全场安静了足后,起到了同足五秒钟,才有人开始情明显是听陈昭念完这首英文诗鼓掌!

随即,掌声雷动

学生们都拼了命地鼓拍红了!掌,巴掌都剑桥大学的老师

语言和文学的是研究语方言嚷嚷起来:颤,满脸红光,用英几个老师教授,激动的胡子乱

篇神作!”“神作!这是一

流泪的冲动!”“太优美了!我有种想

到这么美不胜收的英文诗!”没想到能在这里听

厉害了“非常古老的韵味,!”厉害!太

真的好诗啊!”“有种古色古香的感觉

料到会引起如此陈昭谦虚地鞠躬,早就的轰动。

些诗真正的原作者威廉·莎士比亚!著名的英国剧作是陈昭自己作的,他哪是陈昭前世家、大诗人,被丘吉个印度也不换”的——原因很简单,这的这一大篇英文诗,这个本事啊!刚刚念诵并不尔声称“

时,英语老莎士比亚!英文假期作业诗金字因此学会后的这个世界,并一篇没有莎士比亚这个了这上高中塔尖的人物,其赫下来,陈昭就人不晓!当年陈昭首诗。而系统修改豫地把这首诗抛了出来师曾经布置过,就是找陈昭谓无人不知,无赫威名,在的前世可人,因此陈昭毫不犹一篇莎士比亚的诗歌背

,效果极其轰动!果然

震住了!大家都被

陈昭正在沾沾住他的手堆。教授激动地冲上来,拉自喜,忽然,一个剑,叽哩哇啦说了一大桥大学的

口音学习的陈伦敦是语昭了,调子一之大,甚至两个授太过激动,说懂。英语也是导致陈昭第一遍没有可能无法听有方言的,其语调差别按照真是一脸懵逼。调很奇怪更别说一直的英懂对方的话。文方言,语速又太快,不同地区的英国人都

惊骇万状!表情但是,旁边的帕拉尼克听懂了,

的表情,跟见了教授刚刚对自己说的话信息量很大!鬼似的,就知道这个老陈昭一看帕拉尼克

剑桥教授意识到自己较标准的英语跟陈压心中的激说了一遍:了,没表达清楚,又强昭重新太激动动,放慢语速,用比

向校师,如果需的!”长申请,荣誉教授您能考虑来担任荣誉教要的话,我们诗的相关课程,希望华实在是非常难得,剑是有希望“陈昭老师,您的才桥大学正在组建英文

请陈昭来剑桥当老师!

这么大,凭亚威力大,没想到威力着一诗,人家就愿意聘自己当老师?陈昭吓了一跳,知道莎士比

在场的人都懵了

这实在是有点突然!

喵突是太特不,不是有点,然了!

学艺术学院的院长诗,就要聘请一个太魔幻了!长竟然要因为听了一首,要站年轻无比的外国学生文诗歌,剑桥这些看陈昭,和陈昭说话的学生们都有些蛋疼!这来当老师?一想龄还,是剑桥大还有一个身份在讲台上讲英,他真的有聘陈昭一个同龄甚至比自己年小的中国人当老师的权利!授又看剑桥的学生们都有些可是,院三观碎裂,看看教教授

理解。一所好大学想要的水平,聘吸收篇惊人的作品已新鲜血液,而陈昭虽剑桥经证明了他持续发展,就要不断后,来当个名誉教师相觑是个外国人,但刚刚那没什么不妥!的老师们先是惊骇,面觉得也能

老师和学说中的——当脚?!罗布泊的生们既震惊又生气:面挖墙么就是传

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