帝国已经残破不堪，还如此简单而拙劣的手是真的。却久盛不衰，些故事都，在段大量人坚信那些话那是有即便那个北方大华夏古国和北方大帝国

，最容易被利用。心生怨恨。这些人显不可能而，远远达不到，最从民公平公正的基本标准，会本身有太多问题众之所以相的事情社些明备无法形成有效的判除了因为他们的知识储主要的原因是所处的，信那断力

妖界，一旦遭量。遇前所未育低下的么产生的影响将不可估础教在有的意识形态攻击，那方运相信，基

下层与中高层的阶层方运已经决定，回到圣矛盾。，并扇动蛮族后，便与意识形态上碾暗中在妖界培植势力，利压妖界西圣详谈，元大陆与妖族对立，挑拨用后世先进的手段，在

同时，些相似的思想在人族内方运部传播。会进言众圣，禁止某

似群割裂，回到景国后，的攻击导致族警惕，为了避免景国或看着一必须要解决这个心传播儒家的狼渊王人族将来遭受相与鼠汰王，方运心大隐患。中生出

昧的族群政策，一次抨个克格勃身的国家元首不止年那个北方大帝创始者。了愚击那个政策的以致于后来那国的割裂，便实行出当

方运确定了的事情之一景国后开始要布局回。到

”“人同族！

浮现复杂的神色，在未成大儒之前，单轻松的封圣之路。的计方运脸上自己划是避开朝廷，走最简

圣道后儒家，对人族。，对景国，对晋升大儒后之力越发接近对圣道，方运对一切都有了但是，在，尤其在获得枯朽新的理解，尤其

只！能选择最艰难的那条路

任何取巧道之路，是可以成就自己，但必然的机会。的圣失去挽救人族

在自我与人族之间，方运选择了后者。

唯一选择。这是儒家弟子的

“继续！”走

正为了避免引是为了方便修改，也《大学新注》《中庸有点完最后的标写完，因为方运都没式辑录成书。这发不必要的异象。点符号，也没有新注》和《孟子新注》实际都不算

易》和《春秋》。方运不再教授两是开始讲授两妖王五《书》《礼》《经，即《诗》容，而在路上，妖王四书的内

因为并现可以打劫的目家之长，相当于集注，非是新注，基本是取各下。标的时候，方运才停所以方运，只有在蚊蝇机关发信口拈来，一路不停教授

身为头脑好像裂开，过了蛮，两头大妖王感觉当儒家数日才习惯。刻准备打劫；一边弟子对付妖一边听圣人书，一边时妖蛮，一边却要

，便开始讲述人族历史。方运讲完五经后

在讲完人族历史后，鼠汰王疑惑地问：“学生有一事不明。”

方运道。“讲。”

学政，所以孔子朝时期，乐百胥、典同、钟师泛指来称为司师一脉礼乐。所师本身是官位，但也祭祀和提出‘百家出出自乐徒之官，而后世常把礼与乐连起以乐师类的官位，包括大自王官’，即的职责有三，分别“半圣班固曾实是周朝的官职或官员机，对于儒家家的源头其大胥、小，等等。《周礼》明乐、构。王官说认为，确指出，乐师最主要，您没有则认定儒家出自乐师而史家出于史官。在周异议吧？”是舞乐、儒家出自司

”方运道。继续。“儒家是与乐师一脉有关系，全源自乐师。你但并非完

典籍有关。关于史官的御史、内史除了有史官。当然，这个史官和史家官员不“周朝同，史官的，比如而太史令其余史官”说法，学生说的可对？职责乐师类官职，还是记录和掌管文书都与文书或、长史、刺史等等，才是记录历史的官职，

“并无缪误。”方运道。

是小学，。射御暂且不谈小能传‘礼’与‘乐’由太史负责，儒关书籍是由自吹自擂。”就是俗一些逆种读书地方是文字，如‘大学家出自乐师一脉家弟子称的史官撰写并用以考试；书法不同。所以那假，也艺即‘礼、乐、射、鼠汰孔子教六艺是六艺。因为儒子仅仅教礼与乐，说、书’为御、数王道：“文书，认定孔子传六，而《汉书》记载，人所撰乐师负责的而教授‘数’的地方《博学》等相字书到学生曾在妖界看’，与小学完全周朝的‘书’即书写，只些逆种读书人认为，孔

。道鼠汰王还“继续。有别的话要说”方运知

元大陆古代是口诵史学大六艺包括《礼经》《《尚书》和《春秋》而孔子并未参与，其后左至于《春六艺’也是假丘明为《春秋》作注形成《史。如祭祀，但占卜由史官来史史官负责记录，乐“除《春秋》原本应该笔削乐概，而乐师则负此之外，逆官传师诵经》《诗经》《尚管，所谓《春秋》其书并记种也认为孔子传‘《秋》《尚书》和《礼而，由，而《左氏春秋传》掌很详细，所以字简洁内容。《春秋》原书文经》，都根本不存在什么孔圣周易》明显是史，乐师一脉是负责是史官所作，大就变得能代替史官？书》《周之事，乐师焉左传》。官简单书写历史的梗”乐官行礼事官所作并传承。套书籍。史书明确记载责传诵具体易》《春秋》这六其事，因为圣有乐师参与，

《周易》、《尚书》和《春秋》，理当是史经》和《诗经》可能是儒家传承，但孔子和儒家，我们可以看出来应该只教授‘礼“那么官传仪’和‘舞乐’，绝，史官与乐师是有明确的分工，所以字。”授算数与文承。同理，小六艺中，不会教属于，《礼经》《乐

这么多，听多，但鼠汰王看的书比自己没想到比自己多得目瞪口呆。狼渊王知道

偷这些说一方运也认同。怕会成为逆种知道方运如何看着方法，恐随后，狼渊王偷运，想解答，万

这种说法有一定道理外，其余每的论点错误。乐师不参，除了方运却淡然一笑，道：，但论证的过程不与小学管理为谬误之“全面，所以导致最后一个”举例都证据确凿

王道。请先生指教。”鼠“汰

(本章完)