《论语》的开篇《学而章，每章不过几句话。》篇很短，只有十六

方运持笔书写的第一章。并念人都熟知诵人

子乎？’”而不愠，不亦学而时习之，不亦说乎君人不知？有朋自远方来，不亦乐乎？“子曰：‘

通悦，字愠’对初思，所以要先注音。”方学者诵完，便道：“本句之来说算作生运僻字，是生气的意发音也同悦，‘中，‘说’

读音在纸页上标注，方运一边说释其中的文字和词语。着，先把这两个接着，开字的始进行训诂，也就是解

完成学习习、实行。春秋时代，‘时’古代，更重实是‘习’同样如此，今多指学习，也可指指恰“在往往而‘学’字，不仅仅近的意思更接着语言变迁，时……”是当的时间；时常或一定的时候，随有学习温习之意，但在

讨论。的过程中的解释并进行辨别要引用惯例还训，按照之前名家诂在

行，不也是很高兴吗？解我，我却不怨的行为吗？”句话，一边写一边道：不了快运开始直译这乐吗？别人有朋友从远方来，不也很训诂之后，方恨，不也是君子并在适当的时候实“学习

文和简能看懂，那便体字文旧体写，如果道功德。写是为以后准备，而且早己若写书，定要来直译，这是最大的人全是用白话，一份用文言方运完就决定，以后自一分为二，一份用白话文简体普及大众教育做能做到十几岁的孩子都

方运那便面上理解应当再加意译。”作停顿，扫视一稍所以直译之后，仅仅从字妖蛮，继续的话，众众圣经典等于没读过，一边写一边道：“

如君子六艺有礼、乐仅仅温习书本上的知识实习，就会感到高兴“学习之，不，还有实习实亦乐乎。习不仅有温习、射、御、书和，吗？”践实习，算不得‘而时数。学习了射箭的技行之意，习’。学习然后巧，自然要去反复实复习之意

学，随后我如此，敌，手持弓箭去抗圣境界高所以不累仅仅这样便会高兴吗？是学习后不温习功习？都不是，习，这？我想地，白白学是学习之后能发挥射的真正用途该是突然遇到外不高兴的。击敌人，只有这样才才是无法从后怎样会造箭为例，老师教，我们们自己拿弓箭。我们也可中得到快以从另一个角度‘练习’，也算习，但果这样做是快乐乐，甚至会感到累，他最高兴的应让人最“继续以射，那么显并非成最不快乐孔圣若学习射箭大多数人，那学习课？是学习后没有去练，没有用武之想，如那么，是孔吗？很明

”

自己在恰当的高兴的事吗？”进而有所得，“所以这句话的意最后能让时机一展所学，这译便是：学习不就是令人

“接下，孔圣为何要一起提高，道合的朋友从远方来显然，这一起交流，一起学‘乐’，不是寻常的，在增进友谊之余，前一句相连？来一句同理，如高兴同样有所收获。”习果仅仅是朋友远道而来。所以，这句话应该是说，有志同里的‘不亦乐乎’中的，特别说出来？为何要和很

同的抱负和新解：学有所成后，就道而来交流，发语意的递进，那意遗憾，不也是很快乐而且这位同道好自己去实现相现吾道不孤，所学，也算是弥补心中学，有志同道合的人远一句形成“若是与上译便另有算没能一展所的事吗？”友可能有机会代替

正施展所学，便是以水到渠成意译为：因”怎样都会有好处，君子的境界了吗？所以为没有真，可即便是这样做这件事，或者让自德和修养，不就习，或者有机没有坏处。“那么，那句‘人不知人去而不愠，己的修到真学，我们的所学所得让会一展抱负，或者有不亦君子乎’，便可我们不去生气，这志同道合的品是达，孔子是在说，只要认养得到提高，无论良好的不被他人知晓和理解

“如此三句一气呵支离破碎。”成，而不是

么《论语》开篇，开宗明义，莫是是这一段，先声夺人过于此！”为什“这也

像有无尽众生在诵听不明切。读方运之前说的每下，又混混冥冥话音一个字每一句的声音从四之中圣气起伏，刚落，山谷话，可细听之面八方涌来，好

之音，却又并不相同。这声音像是圣道

在写完这段的意译后，精神无比疲惫，好气神论语》的第一篇第一章似乎得到一个前所，但在疲惫之后，血树之下，方运讲完《像用尽一整天的精，长长松了一口气。未有的方向。隐隐有通达之念，自己

化圣道的力量，在场的方运早经完全忘记了血脉和在孔圣族人族学子一般，沉浸如听得教化之中。的区别，全都如同痴如醉，已与方运的种就口含天言，再加上教妖蛮

那蛇湎皇稍微清族重要的经书，虽然他小一些，可也早早就能背为祖后子，从得下《论语》。醒，听后惊来看人族兵法多得目瞪口呆，身神一族的圣被逼着学习人

他细看不种，可没有一本像又如方运说的如此简单明有关《论语》的注解，此深刻透彻。下三种，粗看不下十了，偏偏

不仅是妖白读了！，听完方运的以说数读书人来说界，甚至对人族大多皇有种感觉，蛇湎语》可授课后，以前的《论

浮现丝丝笑意，这是学蛇湎皇喃脸上不由自主善诱啊……”喃自经解经啊，这才是循循是读语，有所成的本能反应。“这才

成。由于这一章没有涉及历史或古典中经常涉及到一些须展开议论才能译，四步完古人和历史，就必注音，训诂，直译，意没有进行第五步的议文献，所以方运更好解经。论，但后面的《论语》

的正文内容，改了地方，让语序更这一章，新注》重新阅读《论语加流畅，才提笔，准备注解第二章。，心中回味方才讲方运先是几个课的过程，之后语感更好，然后闭上眼写完

论语》，同时语新，方运便开接下来始一章一章地为妖蛮讲书写《论注》。解《

最后程，便是诲这个过人不倦，是骤。一个有效的步学习

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