润下,又着棋局浩然之气走下了竹楼,在还分析推理力消耗得相当大,此时,精疲惫,精神不振河边一夜都在九品棋李图也显得有些城中观棋,同时的温养滋。接着,精神焕发起来。诵读先贤文章,在
断地盘旋交融胸中的那两不同时,,整个团浩然之气人中气十足。
后背着古琴去学府与。老仆道了一声,然
。午时,李图去了御科,欲找车教授继续学棋
了脚步声,微,点了点头。一礼在坡地上的亭子中,一名华服老见到李图朝自己行了者正在闭到微睁开眼,神,闻目养
先生的悉心教导。,多谢图感激地道。“数月来”李
幽了?”同似乎有些的李图,道:“可是通车子臣笑了笑,看着不
笑。”李图亦笑了“已成九品。
“大善。”
之品,很后必定有所成就你车如此快就踏入了师级悦,然后道。”子臣大不不比你的琴艺成就差,或许并错。继续认真学习,曰:“想不到
李图点了点头,然后盘些兴致地道:“先生子与可否让九坐了下来,脸上有学生对战一局?”
闻言,车子臣大笑,道:“可。”
“横四,纵十五。”
数丈。滚滚狼烟色,立即落子,身后蓦然间升起了一道李图脸上露出喜,直升
六,纵五。”“横十
身后也升起了一得气势道道汹汹,有气吞万里如虎之势的狼烟粗身后一道的狼烟都比李图。壮了数倍,显的滚滚狼烟。每点了点头,眼睛有满意的神色,然后亦落子,狼烟不禁车子臣看着李图身后的
气势压人。
烽火狼烟升,兵戈起。
狼烟也被车子臣的地,一败局着,转眼间就,各自布涂落了数十子,李图被打得七零八落所绞散吞噬,接着慢慢消失。。此时而身后的两人落子不急不缓狼烟,溃不成军,然后
一局终。
“先生大才。”
九品就九品的,一般人品的棋力与强悍。而制。七品棋师所表且,这棋李图感叹,说都很难控品棋力比八品乃至是用了九自己对弈,的九虽现出来的棋力还要力并不是然车子教授只是但他
所得,但也不过虽然李图一尚弱。是刚刚入九品,棋力夜在黑白棋城有
,这段时间你观了不道:“你很不错车子臣笑了笑,少棋谱?”
所得,因此只与自己下了李图惊讶”一局,就看出了自己观了不少棋局,然后道:“是观了不少,有一下,想不到车教授才向先生请教。
谱看得”然会明悟一些东西。道:“棋点头,多了,自车子臣点
的柯烂棋局是否,世间流传由仙人“先突然问着。会儿,真实存在?生所留”李图沉默了一
“柯烂棋局?”
有些名不副实假的,乃是世想,世间有着柯烂棋局,但头想了道:“这应该只,并没有像传著。”传说。虽然车子臣疑惑地看了是一个人闻那般有着千变万化一下李图,然后皱了皱的神奇,应该是所眉
“假的?”
想着那棋局,不禁脸步,后面的竟色一变,自己只道在九品棋城中局?此时脑海中回然记不清了。看到的并不是柯烂棋李图疑惑了,难想起了十数
脸色突变,车子臣也的看到李图惊,急道:“何是一事?”
整个对弈过柯烂棋程,但现在只想起,观了了。”李图迷竟然局全记不清茫地道。十数步,后面“学生昨晚梦到了的
有些不“竟有此事?”信。子臣惊讶车,
了数步,但车子臣也看局前面的十数步一一道十出了其不简看着李图。到其中蕴藏的变化深是惊奇起来,愕李图然地单,越想越是感觉不可测,更把柯烂棋然后出来,虽然只有
“此棋局面的可还记起?”不简单,后
。李图摇了摇头
“如果,你记不全也不奇怪,那是因为你此够。”棋局棋力还不真的是柯烂棋局的
对弈,次曰棋力大进成为无比国士。”然后又道:“古车子臣感叹一声,师夜梦仙人史有记载,曾有棋,数年后
李图问着。“有这样的事?”
“你不就是如此之事,可遇不可求。”?这是一种非常玄妙车子臣看了一眼李图,道:
李图不禁愕然,什么夜梦仙人对黑白棋城的原故自己根本就不是才会弈,而是因为如此。
生拜托你一事“李图,先后道。可否?”车子臣沉默了一会儿
“先生请讲。”
也会一的棋局,把点后面的棋局记录下来,给先生“当你的棋力增强时,。一份如何?点地想起后面你”车子臣期待地道
李图点了点头。
曰薄西山,李图到了藏书楼。
发显得略有不同的了?”:“可是棋艺有进老教习看到李图,微微一楞,道精神焕
终成九品棋师,还多得迷津。”李图行了一礼,道:“指点先生的
示意李图坐下,然后疑股中正平和之:“我感受到你胸中的那气似乎浓郁了些。”,一道惑地老教习点了点头
已经突破为士子八品了”点了点。李图昨天,我头,道:“在
“士子?”八品
已经开辟了胸中天地了,成为了修行者?”老教习惊讶一下,然后问着:“你
老教习身上有着浩你应该也是修行者,先生然气息,而且非常浓郁。受到吧?”李“嗯着,他同样感图问
头,脸老教习摇了摇上有些落寞不是。”,道:“
不是?”“
疑惑了,于是问着:“李图先生,胸中有着一股浩然之气我也感受到你,怎么不是修行者呢?”
“书读多了,胸中“虽胸胸中有浩然之气,却无法自然会有浩然之气。”老开辟中天地。”然我教习摇了摇头,
“为何会这样?”
来也习惯,对开辟胸资地也没有什么期待。年中天“或许是我适合修行。”老教习淡淡地道,几十质甚劣吧,或许是我不
法,你可否试试“先气之?”生我有一养
“养气之了,但都无法开辟胸中天学府中就没有吗地。”法难道,我已经试过了好几种
“儒造成大的不可又道:,然后了。”轻授家虽然讲究教记,不可轻传心术不正之人得去,会乱授,如果是老教习摇了摇头说法。法与术乱传害。你以后切但也有法不传六耳,术化天下,
是何人,怎会如此。能够开辟胸图哑,乃是上有古养气之法,或许不同而且,学生的生乃李中天地也说不定。”然,然后道:“先养气之法与学府的略
”“上古养气之法?
”果可以传授他人,道来听了,道:“如老教习有些兴趣听。