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第二二八四章 师范设想

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举用的老师,呢,就是我们这里,我说的出好学生都是尽心尽力的,不尽心尽力,自然,也叫院除外。”“不过呢,这两种教学的老而且我们的学校,自然,同样都伟大就是了,了书,不需要这个科

书院除外?”“为啥

“这些年,你没有发现儒来给上课啊。”都会到这里来求学,因为爹爹请了一些参加科考的,么,一些

“可,爹爹,我儒跟爹爹你有什么不同呢?”现这些大没有发

宝儿很是纳闷,这个个人的解释有,她可是比什么不同的,可,不出比,再对比,就是看些士子们却认为至,为啥那为了一个问较了多次了,不同呢题,都是对比,对

就是我们说的字这理解,还是不一样,都是一有发现,韵律不一样的。是,你就没么,这样,一样,可的,甚至顺序“自然不同了,

“这,还有不同?”

宝儿有些愕然!

的,如,你同,这效个应该能够理解的果就不一样,是不是如“我想,你这的时候,这同样一句排那些剧目台词,说话的语气不此。”

杨乔启发着宝儿。

解释“嗯,这个剧目,可,那是例子的话,我就理解了啊?”

些不理解。好吧,宝儿还是有

启蒙班小班的娃儿,让老师是看要看分数的,你考试你不是想“因为,,然后,要必须考试用不同的语气来讲课,你还是不明白,要不,甚至游戏看看这结果如何。做一个试验,的,所以不用什么太高级的试验然,你可以而且,考试

“怎么教?

额,不说了

我准备成立一个新的学校。我有一个想法,那就是,“这个,先不给你解释了,这样,接下来,

到时候自己先做一是自己错呢,要不,个试乔对些太高深了,也许,好了。这个的理解,有验,或许,拿算了吧,不解释了,杨两个宝宝来做试验

么学校了啊,倒是朝廷,爹爹,都是没有不过,这个,跟我们的学建成呢,念叨的那些学校无关。”校,我感觉不缺什“新

,你认为没有可教的了,?”学校们刚刚在谈论什么那,我

“谈论的是什么,老师?”

“啊,这你还不明校了,而且,了,培训老师的学叫做师范学校。我给想了一个名字,就,自然是教老师的学校白,老师啊

解?”“师范,怎

人范。”“学高为师,正为

范也,爹爹,是不后汉有云,师者人之模“我也想起来了,采自这里。是这师范

个说法想到,没有好,这个,应该是一古代就已经有个现师范教出了,好吧,来的老师,是最好代词语,可是,却,杨乔都没有想到这个词,早的,额,是准备建造最乔会感有说法就更好是自我感觉良就有了,也了,不过,杨好的师范学校。,自家的

理出来给我看然后整过,要严谨,而且,你先考虑考虑看。”刚刚我们的谈论西,都是西给删除了,把一些不必要的东“这个呢不需要太着急,不急,这些东不用着,要好好整理整理长久之计,

,而且,杨乔的看到,这解释也有些乱不理解啊,刚刚,杨乔就都是直皱眉头,就是那记录员

知道了做笑,宝儿正提炼出一段合理的段话语的,不知能,甚至会这个,有个时空交在打,自然话呢,而宝儿不能真解释来。呢,那是千年的智慧是不合在里宝宝,会总结这,而杨乔加上鸾儿,再架呢,如果说,一啥乱,或者,会带上其她的句话说严谨了,才叫

就是为了好玩,,那个,除了朵儿也当过老师见了小妞,其实后,比她们大的丫宝宝,就是她们两个,丫,猪猪,那都是能够正式的交流的了,而且能够出合适的意的,不过其她

“宝宝们,时间到了,不要玩游戏了。”

额,此时,宝宝正在玩呼噜噜呢,那没有想到,这呼然在家中长久不衰了噜噜游戏,竟个,杨乔都

瓜拳。”“呼噜下来训练什么,西,呱呱,爹爹,接

宝惦记上了西练的时间了,这不,宝拳了。嗯,接下来又是体能训

先学三招,不过呢,先新的拳法,今天,我们就你们西瓜站马步,预备,起。”拳,教你们一套“今天,爹爹不教

“嘿嘿哈嘿!”

宝,喊着号子,跺着脚,然后,马步就站好了两个

“宝儿,看出来什么?”

宝儿。杨乔扭头问着

“没看明白啊?”

衣服,都回忘记了,你们是去换衣服去!”不是也忘记了,竟然没有换

?”“爹爹

一边有些纳闷,爹爹这是干啥。宝儿在

,刚刚站,可是很啊,你看她利索了吧呢?”傲气的,而此时“就是为了给你做示范威武很们,这动作收的就不

同?”解散,这就不一样了令的不同,这效果就不法是一样散,可一个的,就是解,这,就是教学的“嗯,缺了,这语气,以及口不同所在,其实,说

“接着看。

,我们来了。”“爹

!”“继

“哈嘿!

明白了?”“宝儿,看

学问!明白了,,这里面有这么多的没有想到思考思考,真“嗯这个,我要好好

宝儿有些感叹。

影响?”“可,这个

些研究成果“你了解过那说聪明笨,这学生的学吧,不说学习快慢,也习积极性,分几个档次?

继续研究着了,如果一个老“嗯,有,这么联系坏的,有的跟不上就有学的好的,有学的生,用同样的方式师,对这些学,有的很轻起来,就有区别教学,自然,松,不过,还。”

结总结,给放到以后“这些研究范学校里面使用。”果,你们也给总成立的师

要说,书院,就不需师范学校,应该怎么分爹爹,不过,这个了。”,小学,中学,甚至大学“嗯,好的,有启蒙

以请一部分那私塾的“怎么分师范的老师呢,也是从头开始在我们的学校里面选,还有先生来。的老师,而这师范开始,先从初级那就是培养启蒙班,还可好了,不要着急,

不是教?”“私塾?

“师范,是以,中,有好多,还都,可以使用。是可以使用的,其染的立身为主了,所是没,自然了,这个,要私塾的老师,还教老师的有经过污

宝宝。”你自己思考吧,了,好了,就是的老师为主,不过却教不出有才的学生些学问高,“而且,这个主要从那为主的有才,别的,那需要教出有才的再看看我教,我这个所谓的有才,是以科考

“全都有,收功。”

“哈,哈!”

武的站直了身体。两个宝宝,喊着口号跺着脚

接下来,我教你们的拳法,格斗拳。一套实用的拳法,也是你们惦记一

当初研究的一套实战拳至,每是说一个连接,也余的动作,个多余的动作,嗯,多转换连接,就额,格斗拳法,没有一,这套拳是实用的法,几乎说每一个动作,那都是实用动作,这是杨乔跟话痨都给删除了。

的一些准备,收,弓步,丁字功里面了,如,跺脚,的动作,都放在那步什么不,多余什么西瓜拳里面,还有这马步啥的。口号

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