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把大学běnkē，准备了培养方案。序和体系几门离散基础课啃最终，他硬是花了几周程的设置次水平的时间了下来，又考虑了这些课数学

数方案能够使制表机对卡机构和电/擒纵码轮方案。新过来提出了一种新的读的数码轮叉驱动的独立数前些天，钟博士位多位进行统计，同时保证进的正确性。

滚动接触。可以避免统尴尬情形如位的的机构，圆辊上的密集测试时那样。紧的圆辊作为接触卡片发生刮擦，辊触点—他还提出：卡的摩擦力，机定位孔保证卡片上的构受压力和轻微是同上个月部应设有定位孔，如同带孔的80过上下两端的对制表机排列有金属而不与触点部一样。使用一对压列打印纸孔与触点对准。由于卡的卡片非常容易损坏的的寿命都有好处。这片顶部和底计/查询频率较高—这样能够通片与触对卡片、触点

怪，问了冯诺才当即饶有散数学课程了，这时本该是上课的时一直在门口。钟利时谈阔论之时，冯珊却了一节冯诺的授课。知道他已经开始给冯们高间。于是钟博士珊开小灶上离他觉得奇兴致地听

钟博士强调要结合科技复原的前沿课题来设置高等教育的重要探索都整理一下。最后，绍经验的时候得很重。专业，让冯诺在介注意这一点——他的思路和，让冯相加赞赏，还表示这诺把准备这些课程，不仅对此大说当前的高等教育必须是对新时空把“科技”二字咬变得很振奋不料听过课后，他突然关材料

到高等度和们上大学育。这些人些最聪明的作倒辅。研究和思考。可不像教精英，基她学习知识的。就像冯珊，能力是极为惊人的，归化白，她会整日整夜地的归化民，这归化民苗子才可能接触那适应一般的确是不假的。从冯果有问题不明至于这样的进度是否度讲，冯诺的这些工也的确具主个个都是精英中的有探索性，极少有民的能力，他不打算考冯诺他虑。至少二三内，只有，学为这个角速的时候，玩为本不需顾及能否跟上进度的问题的接触到高等教育层次如珊是当下

己力，令冯诺准备这些理性比较强的课程的定能看懂证明定她自讲，偶尔还可以作来准备。有些实在证明。需要7-8小时1个小时的课程业留给冯珊，说不不出来论这样惊人的接受能过或者暂时不时异常辛苦，往往每次理只好含糊略为作

的一个例子就是约定俗出不穷的烦恼，典型成的定理名称。其间还夹杂着别的层

的烦恼。，的数学、物理学育中并不明显。然而给冯珊讲校基础教已经叫苦冯诺也体会到了这样老院目前的国民学命名的说过好几次，现在方案的几位元老个大问题。此问题在元不迭了，在“学也还没稍微高级一点定理科，用人名公式比比皆是，有成体系的解决术交流”中和冯诺也授微积分这来历的解释是就

是“澳洲方针是尽量说这些人都一般性的面目全，要求对带有名的都尽量说成是人变更糊涂，再把名字改得。所以，元老院的先贤””，要把。真理老们对这些定非，恐了于“无法人办公室发过一个全部看起来像怕这些学科就要失传理公式是不可能的，本来元的。改名显然指导意见就普遍是稀里人名的专业名词大

但没有哪此事——教育口的是中，这也是钟博把高等教的原因。于是，数学的元个元老几位给冯珊讲高等育划归到科技部体系下小学教师出身老往往会随口乱解。主要元老其实大多只有精力系统梳理士极力想

是蒙古人着学生找shà是欧阳修的冯诺顿时火冒三丈，差点领。诉她，拉格朗日说讲课的元兄弟排行老三，还有个有一次，冯诺听冯珊二哥是干刑警的……后人；柯西是四；欧拉原本复姓欧阳，ngmén去评理

天他就打算说康托姓康罗。，罗素姓然而他胡扯，今自己现在也只能开始

洲行在历史馅有真理办的件作为指导，不至于露至于为什么有些人名字古怪，不指导说明”里“关于各类，总算方针”这一文。“大宋澳姓名解释的指导类资料中外籍人员

小黑板前坐。冯珊、钱羽之和李加奈，还有学习院来的两名小经在办公室的元老此时已

承就太可惜了，他长期窝在士起码也得有三四个学他打算系统讲授一部分，接触的归化民也是“博的，派是突然发现而自己钟博士传。息被天赋”的小元老过来学太少了。用自己的名字命名”，程的消机房里面要是没有传后帝国里离散数学基础课习这些课程。这使冯诺这样的水平在以出去后，学习院专门指定了两名具有“数学

虽然——一个职校，一个文理了教两个徒弟的心思个学院，可毕，就起已经是得的正规教育业学毕业的少年少女，出身差点竟刚本时空难培养出来的人才。羽之和李加奈这两于是他想到了钱

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自己的脑子课后相去不远。李加奈听，感觉实与冯诺的估计事了这节十分混乱。

她和钱还说等过了年其中的。把他们都正式调过来老师”了。冯诺现在奥妙，李加奈之还有点懵懂，不知道。钱羽这羽之也已经改叫冯诺“和天地会商量看看能不能却知道这是绝好的机会

了！生活mìshū”之外最好的前途调到身边，成为的“，这种地位算是给当“学生”

“不一样的数学”。学生不是那么好当师给他们单独上的课白这然而听了好几节课，她就明，就是所谓的的。而现在老

只是没有音调；其它一音一样的字符，叫珊说，拉丁字母，节课下来，黑板这数的符号不怎么上全是奇怪的涂鸦。冯一样的字符，叫希腊字母；此外计多没见过还有许许多算。。学确实很奇怪，它并些鬼画符那些像拼一

的，甚至并也罢了，开是能不来，这也叫数学用到她觉得有点法。有一次老师一本正中至少有两个人是同一月份始的时候内容似乎还经地讲到，13个人？、分数和多位数乘除难了出的小数这理解出生的，她还差点笑够

以使其中至从大到小的队军士兵站成按身高从小到大一排，则可的兵向前走一步站成一个少11个士可是之后，老师马列。”队作业：“101个伏波个按身高道上布置了一列，或形成一

了这个命题。事后，李那，才算弄明白了证明过程。个呆瓜。他分钟时间就证明加奈花了1个小她立刻蒙了，根本不知去想这个问题，好在冯怎么羽之，更不消说钱老师却只用了几珊也没解出来记们一起看着老师，时来看记下来的笔

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罩么理发师给不给自己理课的时候只觉雾而最数明明就！这节课，她只依老师讲的东西却越发离指导员回答说，无穷就是没无穷的，有的学员问比自然数要多许多负数了，和整数一，开玩笑，既然无东西。的指导员讲穷，怎班。老师还胡扯什么她在上自然数过，元老院的力量是数集谱近，样多。上过初小的人就知道，整什么是无穷，有尽头、数不清自然数集合是然发的事。还说么又可数呢？培训嘛稀记得老师在讲什，下了课记不起多少个无穷可

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更新：第七卷－两广攻略篇54！下次