。美酒，与尔同销万古愁“……主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换”
顶。很快，一首《将进酒》开始眼巴巴的望着天上给默写完毕。王崎，等待天道哥他先天道德之气灌
很可惜，没有。
“唔…“挠头：换个杜草堂的？”哥不喜欢豪…这里的天道放的风格？”王崎挠
身先死，长使，所以处寻，锦官快，一首《蜀相》也被让人觉得莫名其王崎默臣心。出师未捷也只会诸葛村夫截然不同映阶碧草自春色，隔叶城外柏森森。写在纸上。同样是在另一个世开济老仅从“丞相祠堂何妙。但是，小学课本的传世名作烦天下计，两朝神州历史并没文学性来说，这首诗，而且风格与李白就算王崎将它抄出来，界进入黄鹂空好音。三顾频英雄泪满襟。”很有一个无疑是很高的。。由于
然而，还是没有。
”王崎挠挠头，换了一首《李凭箜篌引》。？“哟呵
神州历史上，句子都没有。”的箜篌名家。决定这首诗的平宇宙的凭”并没有一位叫做“李凭诗也没有出现在这个机会——连相似的而“李这个名字，也仄，所以这
国弹箜篌。昆山玉碎凤蜀桐凰叫，芙蓉泣露香兰笑“吴丝空山凝啼竹素女愁，李凭中云颓不流。江娥……”张高秋，
很遗憾的没有新的道德之力出来。是，依旧
地方叫做“赤壁”。《赤壁怀古默有哪个》——一样的写了一首苏东坡的，神州并没王崎最后又
不行？”王崎“嗯……也四行诗。指，转而默写莎士比亚的十咬着手
——兴趣天道哥呢？喜欢西洋文学
这不是设计过的、具有用——倒是遍。很遗憾的是，这些为了防止翻译体损诗写出来就金光闪闪防止天道哥不族文字，本意义的组合，所王崎特。不过，了原文。而为了喜欢或者看不懂英了。以也就是加光影效果地默写、龙族文字各自写了一语、人族文字依旧没有什么卵身就具有符篆的特龙失十四行诗的文学性，特地又用汉文，王崎性，所以那首法术
胆战心惊的不定都是危险品——然销毁了那个用龙族文字玩意在这里说王崎写的十四行诗——这做下一步的试探。后才继续
道哥热爱文学上面几步，基本的可能性了。上就可以排除天
版本、神州人族文字朗兰又默写了一遍作品”的判断价有可能是理科生，对“文、中文文字版本。值有些清新脱俗版本过，考虑到天道哥、龙族，所以王崎兹纲领——包括原不
无效。依旧
语、英语、中文、神会这么多了默写了《宣言》……可能性，王崎又，也包括了德排斥“天道哥对于这个没有进入课本的东西，他也就是一个红色·革·命者”的州人族文字、的内容，心诶教材要求背诵的前。。当然最后，为了龙族文字版本五句。不同于前面安
依旧无效。
炸之外本的文章在，其了龙文版么神异。他的文章像是会爆除，都没有产生什这种灵气环境下看着
，这个世界的画风有一个天道哥专核人类的文学作品然后给没负责审：“看来予反馈。”门王崎点点头还没有变，至少
。个“审核者”眼族的文字至是龙”崎默写出来的东西或文化里，王前被制造出来的，它根本没有学过人族甚因此在那没有文学意义意义。这，是在无数年之当然，还有一种可能。个“审核文学作品者
证，暂时不性，就小得几乎可以忽略不计了，而且不过，这种可能需要考也无法验虑。
接下来……
认识字吗？”到外面找随便找了一子，道：“小家伙，个孩了想，推开门，王崎想
般出现，哇的一声哭了…仙师大人如同鬼魅一…会一点……”，啜泣道：“会那个孩子见
。拎起那个小孩子就走“很好，跟我来。”王崎二话不说，
一个小孩，崎又随便找了另恐的走出来。王大约半个小时脸惊之后，那个小孩子才一，认识字吗？”道：“小家伙
又是“哇”的然后的注视当中，仙房间了。师大人又带着在大家一个小孩子会一声，
子，道：“怎么了？怎你干什么众人立刻围住那个小孩么了？仙师找了？”
，学背诗哩……”那个小孩子啜泣道：我学认字硬是要“仙师他……他
了回来，去，询问事情经过。子。众人有围了过三个小孩然后又抓了第崎将第二个小孩子也放有过了半个小时，王
教两个发现，王崎小孩子的内容是差不多结果，他们的。
亲忍不住道：“龚老爷子……”这候，那孩子的父王崎找上第六个孩子程前前后后重复了四五次。当的时个过
对于修行的合传。“仙师大人懂，只能结说猜测不是很事情，龚老爷子也大约是在积累什么‘功德’？”
一起仙师虽然心善，会…未免也太傻了一点教？居干活，但是…然不知道？众人只觉得，这个年轻的
孩子之后，却王崎放回那个了，而是找，问道：“这年的青人不再找小孩位兄弟，识字吗？”上了一个二十岁上下
要？”那个青年错愕：“我也
点头。真的王崎认
……啊！”青年道：“多少会一点
崎就将他抓走了。不等他回答完，王
又抓走了一个人。被放了回来。王崎另外二十分钟之后，他也
而接下来，女去。再教完两个妇女大爷，您……”两个妇之后，王崎又出现在村长龚德胜的棉签：“他又分别找了
生怕被王崎抓走折腾“我识字！我识字胜大声说道，。德！”龚
他可是听那！这可让他的老说了，这个仙小年轻的脸往哪搁？师大人是会打手心些
龚德王崎点点头，然后抓住太好啦，跟我来！”胜的胳膊：“那就
眼间就被王崎带进了龚德胜感到问道：“这两首诗里面凭箜王崎取出自己刚，你又多少字不认识《篌引》，将进酒》和《李一阵失重感。转，他。”刚用神州文字默写的的木屋。自己
龚德胜《李凭先是看了看了《将进酒》，识之后，又去看》，个我大半发现大道：“这箜篌引半的字自己都不认都认识的……”
崎手指点了点《将进王我检查背诵，二十分酒》，道：默写。十分钟后“背。”“背下来，滚瓜烂熟。”钟后我检查
张脸点点头。龚德胜苦着一
崎又教龚德胜去认《李阳二气被他以裂天封神术分开封存，并一，他体内已经多出了而时候，他又陷入僻字。而在龚凭箜一标记。德胜咬牙切齿些太阴之后，王大约半小时是多缕先天道德之力，这阴沉思。此时篌引》里的生的背书的
教那些小孩子背书。之力”道德的时候，确实获得了“他
的关键。这说明，“教育”果然才是获取先天道德之力
多。而后面三个小篌引》。而《李加学了《李凭箜进酒》的时候，反馈被他六个小孩子，识每一个人在学习《将却远胜《道德之力都差不将进酒》。箜篌引》带给王崎孩子，又的功德之力，凭给他的抓来的字水平都差不多。
而对这一现象，王崎倒是又两个猜测。
要么，天道哥喜欢李贺更甚于李白。
这个功德之引》里面生僻的箜篌要多，而分是算“新教的字数力当中，有一部字词更么，就是因为《李凭”的。
考合理。虑，还是第二种比较从逻辑上
名机制反馈给他的先天生的反之后，那个莫德之力都是差不多多的。理应在未馈是差不多的。外，无论男女老少，在背诵《将进酒》另行将就木的老人产道巨大影响的幼童，和来对族群产生更加
涉及过去”。也就是说，果，而只管“当下这个机制，实际上并不未来的因
背后的力量，已统排除这样的来。了，没有未经钦定，这些人死定当然，也不能可能——这个系
不过就现在来看，在什么人都没有在一个这个范围之内，教区别，关键就教。
《李村长，这大字在教完了龚德胜凭箜篌引》里有没有那种一个都不识的？”后，王崎又问道：“之
，教过几个娃儿平日里也只闲着无聊名其妙。写字……”龚德胜莫“自然是有……我
几个文盲，然后将字词都拆开来教，》当中所有的，王崎又找龚德胜的指点之下在了一首诗《李凭箜篌引而不告诉他们这是
作为一个单独的“也就是说…概念，也是一份道……‘整首诗’天道…单纯教文字，还有…”德之力教一整首诗，获取的先德之力有微弱的区别…
这根李凭这个人，这个世界原本就有的诗“只不首这个世界。那么……如果是教也没有响应的文化背景会如何呢？”道德之力又本就没有，获取的先天过，诗
于是，王崎开始。了新一轮的尝试
而小村子的人们，则开始叫苦不迭。
：。：