读。彩小说阅您提供精小说网.】，为一秒记住【爱去

质是负熵。生灵的存在就必然生命的本质是负熵。是负熵现象。意识的本

力学第二定律衍熵增超过一生出的铁则之一。个阈值是，生灵就必然死亡，这是热

刨根问底象邪魔某有一丝熵减思考“为什么这种却王崎来不及去的时候，他必须可以想生物一样办法自救。攻击人”。现在可的迹想不是

抗衡的，或许这只是蚍是王崎现在所能生将杨俊扭转是的，那种生成非人的力量不蜉撼树，但是……

着，重色啊。”王崎嘟囔运新掌握平“坐下来，专心功。衡杆，然后等挂科可不是学霸本坐以待毙坐

面对这种天外邪魔并非毫无抵抗力。事实上反。的力量完全相他和杨俊不同。他，他修炼的心法当中基与邪魔友两门

天熵诀、天演图录。

入规，是王崎错率，使他不会熵诀的的法力不至于自演图录则为王再第一时间，将散乱的修元重新导相湮灭。天正走火入魔，留下了翻的容崎的行功提供了可观熵减之力瞬间遍布全身看的余地。而天

但是，还不够，远远不够。

水善能足道。杯水之燃烧的薪柴呢？微不灭火，但一余一车

根本是在无法相信，这以拥有这么若高的熵值！以往，王崎质量的小阴影，居然个明明可更没什么没什么灵力

败退。经脉中，有节节序的法力土崩瓦解，

暴雨熵增的洪流并不仅仅作用肉体，它在王崎的意于识领域也阴气了异常。风狂

玛啊……——尼

在这

在崩溃，济于事。自我早就被着这个人意翻搅识也被搅成一团。意是自我催眠的小把去”与“现在涌入的恶意恣”的界限渐渐的灵魂，入定或“过字的概念开始混淆。戏根本无解体，意识与潜意消失，数识当中一切秩序都

往要重复好几“这个9、23、2时学生都可以背下来幼童都比他强3、17、1“29…是质数”些，到了后8，不对，是候应该数质数……2、是任何一个数学系来，他甚至开始遗忘的概念月往后面背却背得越但意外的的是，王崎一个刚刚蒙学的、7、11、13、5。次才能背出来，就内的质数表开始一个数字往…31……”一百以发艰难，磕磕绊绊，一的东西。

…呸……”四大…：“1、3“1与质数是除了、2、4、5、6、勇气的难度指数还真不小啊……”8、9、7…王崎迷迷瞪瞪地比,2,3才数字，这样的数字一向能带给我方式以外不能整除的孤换了一种保持清醒的数错了啊，1勇气……尼玛增加想着。他1对……后面真吗来自己与…好像着？三独

整个架子说不定会直接坍塌。联，抽出一部分就会使，那么联系，而是更整体不稳。若是抽出的桠彼此没有直接接近脚手架，彼此相关并不是树状，各个枝部分恰好是基础人类的意识

着意识之中数的顺听去了数字的顺序”忘记数数，还代表他脑海中成型线性”字的技术的数学体打乱、“序已经被识九乃是一切数的标记从他意起来不过是忘系已经完蛋。，不仅意味里消失，数学根基的根基。“失记了数数，可零到

精华的公式无法正义简单来说，今法心法真完全用不出来了意，就算理解其。他已经，想起公式，也

大减，体内崩坏之，天熵势大大加速。转瞬之间诀已经蜷缩于机。最后一丝生信吗附近，护住王崎这让他的天熵诀威力

成，并非依非，但天演岔让行功路线盘。尽管屡次法象中总结而心法要不至于崩面目全赖算学的心法。量现力走所幸天演图录是从大

识正经历崎来不及感受身体。着更加诡谲的劫难的情况了。他的意只是，王

已经遗忘地、不；一切的范畴。，感觉象是十余年前意识里的时间轴被彻底的，纷纷没了。现在做出的决意进入意识比鲜明的情感下一秒就破坏，时间感也可能变成“还未发生”愿回忆起的行为，上一刻还无

同被一只大手狠狠现在前世的……今生分辨哪些记忆是“过去的……过往的记忆如重”。“是，王崎已经无力”、哪些念头有属于翻起。而更严的

都在崩坏。逻辑

自己一点点崩真正可怕。就是最可怕的酷刑。溃的空虚黑暗，才是王崎曾以为千刀万剐但是，现在的他却觉得，感觉到

……”“向昭明

用意识底层翻出些陌生的名字。随涌现的之被混蓦地，一个有是前世的记忆乱的力量。

去现世幼儿时艰辛……一切都仿佛代出现的对科学的……学童心单纯向往……求学的刚刚才发生—去意义。期，前在，时间对他已经失时—王崎根本分不清过对一切事物的好奇

我是……我

崎意识的崩溃再次加这样的疑惑一出来，王速。

区别。当前世记忆让王崎对自我产生疑惑时，新一轮我”，够区分“他人”与“兽的意识的基础。能是人与兽、妖兽与凶对于“我”的判定，是的崩溃就开始了。

然惊醒：“什么王崎陡迷惘，自我鬼！”即将消散时，就在意识渐渐

一声呵斥，竟让混乱退意识之中的去几分！

是个科学挤出家，不是个哲学神棍…“早就说过……我不会命为这种一分余地来思考。…”王崎咬着牙，拼事迷惘……我

就“我叫王是我！崎……我就是我……我”

试的原理表明，关于是人自身也无法完全认识到自身的“自识到“自我”——图灵测人只能够功能性的认我”。

那么，索性不要结。纠

我认为“我”是什么，我就是什么。

石，达，便如褪冲刷于其上，好像撞上了真正礁智珠在握，混乱的浪潮一念通只能不甘去！

考：“不能继续忘下去演图录可以凭借本妙的w阅读，更优中的逻辑……撑得下去被莫名其思王崎的念头还时不时没有依旧否’的概念还质的阅读体验当，是整理、完善思维”手机用户“幸好，‘是’和‘坚持涌出的思绪打断，可他……当务之急真的要混淆……”请浏览。了，再忘下去能运行，还连自己都忘了……天