他们，民众知道怎就会出、腐、败的问题。的干涉过民不使会过多的问题。也的太多，国家对民众么做了；就由着他们’秦孝泉知道‘、民政人生活不能干涉就是说‘民众在严重的就会造成权力过大，从就会垮台。怎么知道员过多的，政府开支丢失现严重多就意味着政权是国家政权对民众的就民可使；由知’意思。这句话还有一层意思不心，政权的贪、污做；就去教导；知之，

和实施落实情的未来是否长久，政府员作员否被实施。况，还有就是对官的建设就是要着手法－官律的公平与否关的监督是否有漏洞。法律的制度化公平的法律是为法律的执行者关系到一个国家系到一个国家

周岁的权力。才有被了第一代移民和原居民十年的秦国国国刚刚建国基本上剥夺出生的秦国国民时法律就明确的规定了民才居住到年满十六周和被选举权，这一规定二十的选举和被选举有只有在秦国，民众大多是移民现在秦国就是一张白纸岁有选举权，年满居住满二选举权，年满三十年有选举权选举权，在秦国，在秦

和宗族势力非常的地主豪强需要秦孝泉去考察就是现在的民众思潮新的华人政而秦国的政府还很年轻，有更多的时的结盟还孝泉这几年培弱小，无法影响到度的机会。去管理这件事情。在在这二三十年的间和经历间里，秦国的官员就官员大部分都是秦时养出来的。官员之间一个未形成。这样一个崭任命秦国政。好在秦晓泉现在民多了，原来的权给了秦孝泉绘画一个心中理想国，所以秦国的就有势力还在萌发期。秦国的移又被他清理出去府，

民众是幸自己心中的园。在他的家园中，官现在秦孝泉就是一点的描绘福的、安康的。爱民的、清廉的，员是遵守法律的、要一点理想家

记第一回改革2上学

私立的蒙学还没的学校；秦国成立后这些蒙学习刚刚开放还没有人创办比如xx蒙学，也没有学杂费什么的到秦地区有教授缅语立的蒙学，学文化知识。有人创办，主要是蒙学都是免费就读，这些学校都被取缔了。在一个秦国的公立私人蒙学众都会把自家的孩子送，所以现在秦国的民、英语私立到现在秦国以前缅甸公，国的小学不叫都是公立的学校，现在，小学叫蒙学

前有很多人在这个年龄段没有得到教育。不部解决。为秦过这五年种情一岁的儿童，但也有，一般是六岁至十特殊的存在，因国五年，以蒙学的学制是国刚刚立间里会全况在今后五年的时

蒙学的课程有语数学、历史、地理文四门课程。、

的缘故，而毛刷也是如此（蒙学一祖宗流传下来的是华夏民族几千年书写形式、从左到右，语文课汉字秦孝泉并没有毛笔写字但是它二年级的文字上面标有到他这里给断了。毛笔字不能本的印华人使用民族的魂魄、精神，还有一个就是从上到下这样书字、毛笔字，笔字是华夏拼音），秦孝泉知道去简化，写一开始会很不方便，从上到下来的传统，是秦国的华夏老书写是有语文课又分为拼音、识

第一级是临摹所以秦晓在秦民族失去了精神气。国的语文课程中保留了练习毛笔。、第五九大赛，毛笔字成一家属于大师级的书写，也被秦孝次的毛笔字书写泉划分为九个等级，是自那样是对不起祖宗，也让华夏举行了县、市、区每年一字，为此他还

减乘除、分数、小从左向右，因为数是一些加的几何图形等，数便书写和数、简单蒙学的学的印刷和书写是这样做方阅读。学课程比较简单，都

以德小姑娘任由他们扮去粉饰，所以后来者华夏的当权者都族常常会做出一些史当成一个这些是华夏民族是最不记仇的民族，这个民喜欢美化历史，把历报怨的事情，这和华夏孝泉知道华夏人是历史是秦国后世的秦课程，来自，最重要的一门的历史教育有关仇恨。去打最喜欢记仇的人，但就遗忘了

知道为了传说‘以史个屠杀，神话。所以他要的历史。后来者还知道系。唐朝的李世民说遭接的关前后几次衰’这句灭和历史教育有着直和夏民族的民众秦孝泉对的，但是统治者到毁篡改和粉饰了真实自己的民族苦难史。还原历史，要让华那个屠杀都已经成为华夏文明什么，像这认为镜可以知兴话是

农尝百志故事，古开天地’、‘女娲造都是一些关‘盘于华夏民族的神话传禹的励族创世’、‘精卫填海’如、‘神蒙学的历史课程说的故事，比人治水’等等这些华夏民草’、‘大、‘三皇五帝’

。当成真实的事件搬到历真实性，年代太过久泉现在不会去考察和探究这个故事的秦孝史的教科书上让秦国的民众记住这些事情远，秦孝泉就把他们

地球，秦国的地理环境年级之后球的认知，了解秦国的先是简单的介宙和太阳系，人类居和地地理这门课程是蒙学三理环境。。增加秦国民众对宇宙地开始学习，首住的绍宇

年的时候是如此。秦国的学校是，蒙学也。春节是一个月的大假年有两个学期，分别是六月份和过一

级以上设立的公立育分为两个，一个制的公塾，相当于现都可以进的免费公在的初中公塾是所有人立学校的免费书院。一个是县秦国的中学教是公立的两年四年制。还有

里还有六次统一考试校，与大学彻底的无缘公塾是机会对不起蒙学毕业生没有考之后考取自己心上学院上学，就可以目中理想的大学。，如果分数线过了，学校，在这两年分数线不过，那就了，你只能去读各种技入书院而设立的过度了。

九年义务教育足够秦孝泉觉得确切的说是七年的义国现价段的展需要了。义务教育，发教育，有的人没办法享务现在秦国实行了九年的受九年义务教育。秦

敢市学院的统一招敢第一公塾已经由当时的分，他没能如愿的考入果敢学这很是沮丧，考不上去果又一次参加了果我们的小林丹说下，林考自己理想中的‘秦国政务大学’读书。最成十三七岁小男孩长就读。在今年的二月二日龙与果敢学院无缘。线仅仅差1分的成绩学院的录取分数线岁的小伙子了，丹选择了天，林丹升学考试，遗憾的是他市蒙学的统一的去年他参加了果敢抬头院，他的分数线距离学院就无法报仅仅差了10后在林父林母的劝又一次距分数生考试，他

题目不同学、历史、地紧张的复习选修课程。上一次的他也不知道要考哪、去了一次机会。有复习到位，失要考物理，最后确罢了只是他们的考试的间，林丹正在增加了物理、化学学的毕业生们一起参年6月6日一门功课，上次他院的考试，统一考试还有一理外，课程有卷子没到手里前就因为听了小道消息说中。林丹将课只抽出加学，一门功课考试。所以学院考化学，因为没个星期的时、数考试他失，林丹上生物三门和今年蒙利在选修课上，这三门选修现在距今公塾已经有半年的时间了，除了语文

的试题。做到尽量的公平，靠一一考试，李睿也印刷的时样做人一个可乘有六次从中挑选就会增加很大的工作量是的选择。但，睿也想按照学生试投机的对于学院的统之机，李一，所以在试卷候，还是三份一起印刷的兴趣来考试，但是这样的试卷。既然是补考，还是很的补考机会最好一门试卷作为统一考，李睿就要对这些学生关注，因为是三选，最后有李睿就会给一些

5考0号座位。林丹被分到第一公塾1场3

科目试卷—物理。。通过有线电话的三十分钟，李睿下达了第二次考在开考前。试的选修

日，九点钟。六月六

试试结束间，他就答完了试始答题，在距考分，毕又一遍。。一门是历史。林开始了，补考考丹迅速的开卷，他是审了一遍业生的第生的第一门的时。第二场考试的是历统一招生史（满分100分）。是物理满分100还有30分钟秦国学院的

情况。第二场是毛知识的考试满分生对拼音、句子、字下午进行的语文考满分60分，这是考毛笔字作文以是基础9试总分150分，第0分，考验的是一个学词、诗词的掌握为话题的话题作文力。笔字和书写表达能一场“上面的一幅插图

第二天考试分），一天半的。余下的就是等待的是数学分100分）和运的判决。（满时间，就把所有的科地理（满分命目考试完了񸴀

第一公塾第成绩公布榜，林丹考出足足高出了30分的成，林就可以学了。公塾看他终分的成绩，比去考取自己理丹来到果敢市第一果敢林丹很是兴奋，于考入了果敢学院，一个星期后三年后一名540想中的秦国政务大绩被果敢学院录取。分数线

奋中结束了，下一个学学期在林丹的兴去读书了。。。期他将要到果敢学院秦国的第一个