政府就是说‘民众不知道这句话还有一层意；就由着。也会他们，民众知道怎么做了孝泉知道‘民不使；知之，民思就是国家政权对民多，国家对心，政权就会垮台民众的干涉过多就意味败的问题。在严出现严重的贪多的问题秦活不能干涉的太权力过大，从政人着政权员过多的，众的生怎么做；就去教导造成丢失、民他们’。、污、腐、开支就会过重的就会可使；由知’意思。

着手法到公施落国家的建设就是要为法律的执行者关系公平与否关系到否长久，政府－官员作和实一个国家的未来是平的监督是否有漏洞。法有就是对官员的，还法律是否被实施。一个律的实情况律的制度化

秦国刚刚选举权，年满三十年秦岁有选举权和被建国时法律就明确的规民的选只有在年满十六周岁有选举才有被选举权，。，这一规定基本上剥夺在秦国出举和被选举的权力年的秦国就是一张白纸，秦国居住满二十定了国国民才有权，年满二十周选举权现在生的秦国国民居住到了第一代移民和原居民众大多是移民，在

官员大部了秦孝泉绘画一个心泉这几年培养出来的分都理这件事情的地主豪强又被他清理的移民多了，原来是秦孝孝泉去考察任命。好的时间里，秦众非常的弱出去，所在秦国的官员就需要秦很年轻，有更多成。这样一以秦国的就有势力和宗族势力。官员之间个崭新的华人政权给小，无法影响到的民的时间和经历去管秦国政府，而在这二三十年。秦国的政府。在的结盟还未形中理想国度的机会晓泉现在还思潮还在萌发期。秦国一个就是现在

是幸福的、中，官员是理想家园。在他的家园安康的。遵守法律的、点现在秦孝泉就是要一一点的描绘自己心中的爱民的、清廉的，民众

革2上学记一回改第

到现在秦国刚刚什么创办私人蒙学学校，现在私立比如xx蒙的，所以现在秦国的民没有学杂费化知识。办，主要是蒙学，学习自家的孩子送到公立的众都会把开放还没有人秦国的小学校；秦国成立后这。在一个秦国的公些学校都被取缔了，缅语、英语私立的些蒙学都是公立的立蒙学都是免学不叫小学叫蒙学，以前缅甸地区有教授文的蒙学还没有人创费就读，也学，这

秦国刚刚立国五年，是五年过这种情况在今蒙学，一般是六岁的存在，因为的儿童，以前有很多人在这个年。不有特殊的学制后五年的时间里会全部解决。至十一岁但也龄段没有得到教育

地学、历史、蒙学的课程有语文、数理四门课程。

传下来的毛它是华夏民族几千年来民族的魂魄、精神到他这里给断了。秦孝泉并没有去简化笔字不能从上到下、从左到右，标有拼音），秦孝字笔印刷也是如此（蒙语文课又分为学一二年始会的传统，还有一个就语文课本的书，华夏老祖宗流，书写形式是字是华夏很不方便，但是拼音泉知道这样书写一开是从上到下写字的缘故，而毛笔、识字、毛笔字，秦国汉写是级的文字上面有华人使用毛的

级。对不起祖宗，也让课程中保写大赛，毛笔字的市、区每那样是举行了县、等级，第是自成一家属于大师，为此他还留了练习毛笔字了精摹、第书写，华夏民族失去五九一级是临也被秦孝泉划分为九个的语文所以秦晓在神气。秦国年一次的毛笔字书

几何图形等，数学乘除的印刷。读、分单的减数蒙学些加为这样做方便书写和阅较简单，都是一学课程比、小数、简和书写是从左向右，因的数

会做出美打史，欢记仇的人，但是华夏化历门课程道华夏人是最喜夏的历史教育有关，这以德报怨的事情仇恨。，这个民族常常民族是最不记仇的一些任由他们去后来者就遗忘了扮去粉饰，所以成一个把历史当历史是秦国最重要的一民族些华夏的当权者都喜欢，这和华泉知小姑娘，来自后世的秦孝

篡改和粉饰了真实的历是统治者道什么，是对的，但世民说和神话。所要让华夏民族的民众知那个屠杀都已经成为史。后来者还知文明前后几次遭到‘以史为镜可以知兴衰’这句话难史。像这个屠杀，毁灭和历史教育有着直道自己的民族苦了传接的说以他要还原历史，关系。唐朝的李秦孝泉认为华夏

农尝百一些关于华的励志故话传说的故事，草’、‘夏民族的神等这些华夏民族事，比如‘盘古开天地’大禹治水’等、‘精卫填海’创世、‘女娲造人’蒙学的历史课程都是、‘三皇五帝’、‘神

孝泉就把他们当成真实的事上让秦国的民众记住这些事情。性，年代太过久远，秦科书件搬到历史的教的真实秦孝泉现在不会去考察和探究这个故事

增加环境。住简单的地球，地理这门课程是蒙环境。的地理对宇宙和地球的认知阳系，人类居秦国，了解秦国的地理学三年级之后开始学习，首先是的介民众绍宇宙和太秦国

一个月的大假，蒙学也是秦国的学年有两个学期，分别是如此。的时候。春节是校是一六月份和过年

，相当于现在的院。还有一个秦国的中学费公立学校。是县级以上设立初中公塾是所有人都可教育分为两个，一个以进的免是公立的两年制的公塾的公立四年制的免费书

度学而设立的过试机会想的大学。分，你只校，在这两年里次不过，那就对不起了统一数线考心目中理学，之后考取自己公塾是蒙学毕业生没有，如果分数线过了，就缘了。可以上学院上能去读各种技校，与大学彻底的无六还有考入书院

的现在秦国实行了九年的义务教够秦国现价九年义务教育足人义务教育，有的没办法享受九年义务教育。秦孝泉觉得段的发展需要育，确切的说是七年了。

塾敢市学院入果敢学院，他岁的分果敢第一公录取分数线仅仅差了1考距离学头这天，林丹又一次学考试，遗憾母的劝说下，林丹选我们小伙子的是他没能如愿的男孩长成十三学’读书。最后在择了去的升的小林丹院就无法报考自己参加了果已经由当时的七岁小绩与果林父林的统一招生统一考试，他又一次距0分，他很是沮丧，敢学院无缘。参加了果敢市蒙学的就读。在今年的二月二日龙抬考不上学院的的分数线了，去年他理想中的‘秦国政务大数线仅仅差1分的成

，最后确考化学，因为课文、数会。利在选修、生物正在紧张的复习到位，失去了一次机增加了物试他失了，林丹上公塾已经习中。林丹有半年的时了小道消息说要考物理地理外，课程有课上，这三门选修将和今年蒙学的毕只抽出一门功课考试业生们一起参加学院的三门选修课程。上一，上次他就因为听。所以卷子没到手里间了，除了语现在距今年6月6有一个星期的时间次的考统一考试还考试，只是他们的考没有复，林丹学、历史、理、化学试的题目不同罢前，他也不知道要日学院考哪一门功课

人一个可乘之机试，李睿也是很关从后有李睿一门试卷作为统很。既然是作量补考，还有六次的补一好的选择学生做到尽量的会给一些投机的，最的试卷是最要对这些公平，靠一样考试的试题。一起印刷生的兴。但，在试卷因为是三选对于学院的统一考一，所以就，李睿也想按照学大的工趣来考试注，，但是这样做就会增加考机会，李睿就印刷的时候，还是三份中挑选

林丹被分到第一公。5考场30号座位塾1

话下分过有线电科目试卷—物理。。。在开考前的三十钟，李睿通达了第二次考试的选修

九点钟。六月六日，

的第一门是物理满分100分，二场考试的是时间，他就答完了试。林丹迅速的开始答题国学院的统一招生考试0遍。。。第距考试结束还有3开始了，补考生了一遍又一毕业生的第一门是历史卷，他是审历史（满分10秦，在分钟的分）。0

分60分，分，第一场作文以“上面下表达午进生对拼音、句子文满、字词、诗词的掌90分，考验的是一个握情况。行的语第二场是毛笔字文考试学是基础知识的考试满总分能力。分幅插图为话题的话题作的一毛笔字和书写这是考񸻴

是数学是等待命运的判决。（满分100分）和地理（满分100分），考试完一天半的时间第二天考试的了。余下的就，就把所有的科目

是兴奋，他终于考一个星期后敢学院，三出了30分的成绩被果考取自己理想中成绩考出果敢第敢学院录取。林丹很公布榜，林丹来到果敢市，林丹第一公的秦国政务大学了。成绩，比分数线足足高入了果40分的可以去年后就一公塾第一名5塾看

个学期在林丹院去读书了。。。果敢学个学期他将要到秦国的第一的兴奋中结束了，下一