多的他们越是听下去，在那疑问不过积攒下来，徘徊不去。，心中，就有越来越
求教他人，才能茅塞顿往要反复推敲，又或者同，读书时的疑问，或者是难明其境，往开。或者是不解其意对的一字一句，这和读书时生出，往往是针的疑问还不
自根本不用过多烦恼，经义话语一出来，和情形相合，引经据典的描述，那深意。己亲身体一个经历中，验的事情就能领会其中而邱言所讲的，却是他件事情、或者，在一
中，提炼出许多规经义话语总结，然后保留的传授给而是从每个故事毫无邱言并不是简在场的众人。律，用单的在讲故事，
的应对之法，却有不少虽，不少的偏差然明白，甚至和让他们被诸多学免心中可那草原军自小以来所看之书，有欢喜，只是经义这一点，随着讲。族的许多作为、进行，已经学的子所知，难动机，乃至中原边疑惑的地方部
，让他们有一种切实实存在的现象而是切众多不解和疑惑，地的感觉。来，自然也就让人生出，却不是针对经义本身如此一脱出书本，得见新天
难耐，越烦恼，而又新奇，好像心一样，越是猫爪瘙想继续。
邱言。饥肠辘辘了，只是觉自己已还没有完结，更，这时候，听，头，心中难以平息日上中天是，邱言却停下了话头过，待得不，尽数目不转睛的盯着讲的众人才发有诸多疑问积压心这场随话语而走的旅行
再说。”合，不然就要什么话，下午罔殆，微微一笑，好，现在也己在心在问出心问，问了又走，光，邱言道：“正像我处。方说的那样，渐能到得欲到之感受着这一道道目不过，学当与思相是时候去吃午饭了，有走到歧路处，有疑便头疑问之前，应该先自中思索，正
说完这些，他当先而起的众人留在院中。，将怔在原地
？”来了“唉，怎么就停下
生就停住了，不上不下的，着实难受啊。，我正听得入神，先”“是啊
，不然光听先生没听先是让我们自己讲学，好像什么都会眼了么？，可一换到自己“都镇思考一下。”定一点，面对，就又傻生说
么一停，让诸不顾，忍不住就诉说起来，连腹中饥饿都多听得了。邱言这入神的学子很是难以忍受
邱言去。不过，他们当然不流说的，试着思考、交，去按照人继续讲下所敢拦住邱言，强迫其，只好忍住心中渴求
只是，这么一回想，才发现刚才没有注意的精妙之处。
简单的风土人情里“说起来，我们有用的看理。”见闻，可生是要敝帚自珍，不愿上没想到，这本以为先面，还有很多道似东西，才教会去说北
生刚才提其“是啊，那故，就如先生率罪不诛，虽唐、虞实就是在教化他们，先为直接的方。”能让不明那些胡奴到‘有功不赏，有不式，藏有不少典礼祭的人，知晓厉害领的治’，可见赏罚是最能为行军里面，也攻伐，其间
才听先生讲学的是简单准命脉，不化之“其实，刚然难免事倍功半杂，甚至可以说很觉，这教时候事，其实并不复，我就有这么一种感，但关键就是抓住窍门、找。”
，不知下皆知，令民心随之而变的例子前朝之前，天大务，莫过赏罚战时，赏罚而天，先生说了一句‘天下。”’，而且还列举了们有没有注意到下两分，互相攻伐时候善“此言大，北魏与南梁之你
修撰举！”，何异全羊户’？不想被学文解惑养，才是关键所在，如过是我辈职责，不“这教化的事情，自然胡人欺凌，就当六艺并所言‘无自全之伎，、提升修
有什么区别？“是啊，连保全的能力都没有，跟犬羊又自己”
……
众人交谈起来，交了不少启发，倨换心得，连那胡业从邱言话中，得傲态度一扫而空。这时也一脸兴奋，显是
接。不隔阂，各过自成群，，即便是这样几不相能看出高门子弟交流心得，依旧和寒门学子间的
皱起眉头。兴奋的议论声中，张顺却
义注解自，有用经义典籍有些偏差己学说的意思，如此所说，虽都在理看来，是真”“邱修撰……，却和派了经的有心要开宗立
目光扫过兴奋的思。想着想着，他的人群，若有所
谦逊、平易近人，却是“不言其他，过的、有据可查。”为进的方法，用驳，因为这些事并不是亲身经历的籍的理，而是切实发生解，这样就算是心有不看似事情，参杂对典只说见闻，杜撰出来的同见解，也无处反种以退
凡经义施彼身。的话，配以不同的圣，就能去驳倒他人，有不同的意思，与释和解清楚，知道但自身论点配合反驳的诀窍很是，对这贤注免不了与人辩论解，以彼之道还张之语，照不能用和对方相同同的注的时候，甚至释，能衍生出顺身为儒生，平日里
势推导接下来的发然后不过，有一站稳了摇。展开议论，配点就这种论以观点和经义话语，顺展，一旦后续发展能够印证，那脚跟，很难立足某个具体之事，就是从现实出发，动种论点最难反驳的，
难以扭曲现世！驳书本上毕竟，你可以反的句子，却
实一这个“一斑”就是后的规律，就是阐述现象，时而有片面之管中窥豹、可见一斑，入，而整个豹身就道理。察现以深态，却可作为跟脚，加是背后的规律，透过观点，思索和推导出来背
归根导论才被创造出来的。世人结底，经义话行事，而不是为了辩从而指总结，语，是对现世现象的
要当成敲门砖去外考取功名有一点出入……”修撰，如果切实可行的话，参悟的这套学，如今新党当道，说提倡的也是新学，，还要蕴养道德之和那新学观点却“不过，、研习也未尝不可，不过，我等为学，除了这邱修撰所传学说，
带着这样的想法，张顺说影响自身的文道，最向往，偏偏又怕被这学里生出一点矛盾，明。后干扰了科举发心挥，失去改明对邱言所说变自身命运的机会有着
竟邱言如今的身份，已一般，看到这一点不过，能如他见解，也不敢说出来，毕经不同了。人并不多，就算有的人对邱言所传，略有不同
见微知著，不过，的小还藏有许多东西，意…”些细也没有提示，更不知哪“原来，普边的事，不似书节里藏着道理，…何才能发思，事中，就隐藏着深奥哪些景象中并无深意要如现通的见闻里听修撰先生的的道理，来，既没有字，本那样明明白白的写出里面的道理呢？毕竟身平常
浓厚的墨香。，等笔墨，把心中疑，沾染着不语，正在思考人他的十根回过神来，就走到问、思绪记下，指上群中，小手角落的桌子，取出厮华舍怔怔
白天在孟府做工理？和这个如何去发现呢？”帮化的忙，这其中是不是也该，“说起来，我着深意的，只是事情，应该是有上在刻书馆相比，在刻？收拾碗有经义道藏着什么是在做圣人教书馆刻印书籍，晚碟、来回传信之中，难道也
候，华舍还在反复导，想靠着自己思就食的时离院外出教考去参悟一些道理都，萦绕在他的脑邱言的记。这个疑问的想着，这是谨海，大部分书生
可惜，一刻钟之后，华。舍还是什么都没有想到
日都未必能掌握，今连到修撰妙论，其他”皮毛都摸不到……人都有感悟，能够印证交流了，我还要反复西，我十天别人一天能学会的东记忆，绞听“唉，我资质太差，从尽脑汁的去想，却小就笨，
，这才放心想着想着，他叹息，就。看记录疑问和心得的了纸字了一遍，见没有错中取出一块冷硬的馒头细检查张，细，跟着从怀一声，却没有气馁，看要吃起来
冰冷馒头的，还是少不少，连张顺在内都是一样块数。生似他这样带着午饭的儒，只是如华舍这样只是
不过，就在他要下口的被一人拦住了。时候，却
放，怎么跟你说的？是不是一下，就让人食指肉，香气扑鼻，只要闻回事？”就见孟威在华舍桌边，拿走了过来，盘坐和孟挺“小华舍不把我孟威的话当一在桌大动。上，打开之后，赫然出一个纸包，是几块大
们惭色，“两位大哥露了两人一眼…”照顾我领了，平时就蒙你在又怎么…的好意，我心“这……”华舍抬头看们兄妹，现，面
免体乏，你吃那话？”孟，要是听上一天，难出一块肉，挺哈哈一笑，挑下去？”么多馒头，怎么撑得放到嘴里，“这听人讲这“哪来学，最耗心力
影响了先生讲学个时候，你就么多了，吃吧，别。”孟威是想让我们给你拿“就是，再说了，也就也道：，那都做不到，别说那来几块肉是今天，换
。里，，的眼也不再推辞，默默接受听到这眶湿润了许多华舍
………………
化“院中的。”了变文思气运，有
中一亮。rs眼后院，邱言立于当中，正在观气，忽然