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《南京大学校歌·笺释》

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这一篇,说与《无关,却又有极若说帝师》有关,也无关;大关系

南京大学,眉毛的,是入校最初的感动。。而这一首校歌母校

的间隙开始的学业是在《帝师》的动笔创作,

几句,确实地符合《帝师》心情。歌词末着青梵、符合着

便为这两个发出这一篇。理由,应该

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【:献给所有新同学

载自njuexpress讨论区】【以下文字转

所发表】【原文由blackp𘫶

我南京大学深厚文系一同学撰写笺文辞华美,以期阐发校歌所蕴含之大了解之一助。义,然难、格调高远、涵咏深邃《南京大学校歌,曲调绵误,谨供初入南大长幽远校历史化积淀的写照。今由我》由江谦词,李叔同先生谱曲。学友作简单,为免固陋,亦难免错先生作

9月10日·教师节2008年

《南京大学校歌》笺释

【原文】大哉一诚天下动,

【笺注】

性而道问学,致广大而后行。故!洋洋乎!发待其人而高明而道中庸。温物,峻极于天。优育万大哉!礼仪三百新,敦厚以崇礼。君子尊德尽精微,极,威仪三千。至德,至道不凝焉。《中庸》大哉圣人之道曰苟不故而知

尽物之性,则可与天地参矣。其动,动人之性;能尽人之天下能尽物之性;能《中庸》唯天下至诚地之化育;可以次致曲,赞天,为能尽其性;能至诚为能化尽其性,则能尽可以则着,着则明,明则曲能有诚,诚则形,形性,则则变,变则化,唯赞天地之化育,则

释解】

为根本,至诚之大哉,圣人之道,以诚下。可动天

,曰仁,曰勇。三足兮,曰知【原文】如鼎

【笺注】

者,天下之达德力行近乎仁,知耻近乎曰:“好,夫妇也勇三三:曰君臣也,父子也勇。”,昆弟也,朋友之交之达道也。知、仁、道五,所以行之者《中庸》子也,所以行之者一也。也:五者天下学近乎知,《中庸》天下之达

【释解】

合而为德、行合一是也。者有五:达乎天下行者,无外乎“足,庸言之。而在寻常生活中”、“知(身体力谨”,达道、达德,。所谓“庸行之德、智)”、“勇”三端。如宝鼎之三父子、夫之大道妇云云

【原文】千圣会归兮,集成于孔,

【笺

,中国言六艺者布衣,下君王至于贤人传十馀世,学者宗之圣矣折中於夫子,可谓至焉。孔子。自天子王侯众矣,当时则荣,没则《史记·孔子世家》天

【释解】

千圣所托体,为儒者孔子为我中华万代师表,宗,号曰“大成至圣”

,一趋兮同。【原文】下开万代旁万

【笺注】

渠语:张横为天地立心,为生民立命,为往为万世开太平。圣继绝学,

此心同也,此理同也。:东海有圣人陆象山语出焉,出焉,西海有圣人

【释解】

,舍我其谁?华,六合同风,文章之先河,泱泱中国两千贯。州共守先而待后五百年来道德、孔子之学,开

【原中。文】踵海西上兮江东,巍峨北极兮,金城之

【笺注】

《舆地志》云“蒋山,县之名”。因此山立山古曰金陵

立号,置金陵邑”《建康实录》云“因山

《景定建康,号曰金陵。”有王气,因埋金以镇之。以此地楚子熊志》“周显王商败越,尽取故吴地三十六年,

【释解

、南唐、千五百年之桧树;在明上有北极阁,北极阁;在民国为国立中朝之太学故地,有鸡鸣山,其之重之侧,有城号金陵央大学。京师之东海之西、大江之东、钟山明之所都大、太学南即六,南雍巍峨、无此复加也。城之北有。吴、晋、宋、齐、梁、陈为国子监

】天如日方暾。开教泽兮,吾道无【原文穷,吾愿无穷兮,

【笺注】

学乎者,家有塾,党有记》君子如欲化……古之教记·学民成俗,其必,国有学。庠,术有序《礼

代之英,丘未之逮而有志焉。大道之行也,与三也,《礼记·礼运》孔子曰:“

制《春。”《公、舜之知乐乎是与?其诸君子乐道…拨乱世,反诸正,莫君子也?,以君子之为狩获麟获麟,孔子曰春秋》。则未知其为近诸《》“春,西:‘吾《春秋·哀公十四年秋》之义,以俟后圣,亦有乐乎此也羊传》云“西狩。”、舜之道与?末不亦道穷矣。’…

【释解】

之行子之德,秉礼仪而兴教也如风,大道致太平,君法前圣、遵诗书、隆礼华夏吾之志业亦无穷已。乐,以也如日初升。大道不废,吾人

校歌》歌词全文:《南京大学

大哉一诚天下动,

知、曰仁如鼎三足兮,曰、曰勇。

千圣会归兮,集成于孔。

下开万代旁万方兮,同。一趋兮

踵海西上兮,江东;

巍巍北极兮,金城之中

兮,吾道无穷;天开教泽

吾愿无穷兮,如日方暾

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