那个方向扑说完这三个字，赵，猛然间向着去，毫无立的身体直了起来征兆。

的气就自然而然的做充满了凝练后的真气是脑子里真气，只居然没有动用丹田一弹跳起来，赵立才发，这一用力，的经脉内，出了反应。现，全身想法一起，腿脚上的真

补充的满满当当，如同根本刚刚消耗掉的，就已经冲丹过一般。真气田就没有使用人在空中，经脉中

了至少最多也就是差出现在那个方了一跳的不多每秒五十多米度。以前这样的扑出，，是他的速二十米左右，可是现的距离在，几向上突然现身的校长，而更让赵立吓乎是在瞬间，赵立就跨越面前。

速，这一拳携带着赵立长打去狠狠的向校，恶不留情的就面对校长，赵立毫。几乎全身的力量是一拳。借着刚刚的高

击，一避，攥起拳头，面对赵在赵立的立的攻打拳校长脸色十分的严肃，拳头之上。却也不闪不

。校长的，来股浩瀚的力量，如同一座山岳一般直逼过不过，马上得有些失望。“，砰”，低沉的声音让赵立似乎觉手上就传过来一

一撑，稳稳的落地。然的在空中毫无依托升起，头下脚上巧的转折，身体忽一击整个的打飞了速度比来痛，就被校长这枚出膛的炮弹。赵立的手臂甚至没飞出去的的变向，整个人向上的速度还要快，如同一赵立只是一个轻出去。身体，脚在房顶上不过，空中的有能感觉到疼

长的声音说不出的开心兴的事情。让人高赵立是很，仿佛一拳打飞“不错啊，小子，这一来的时候强上十倍。”校拳至少比你

不毫的惜。原地摇下您老的一拳。”赵立摇头，目光中却没有丝还是接“可惜，单纯靠力量他话语中表现出来的可站在

然想动手，那嘻什么。”赵立如果只是单纯靠这个问题我看看，你到底学到了么，你这些天的你以为，那并不是了。”校长笑想在上纠缠：“速度和力量的话九级高手既“来吧，苦就白受嘻的回应着，仿佛知道就认真的来上一场。让

给校长鞠了一校长赐教！”赵立再次一次扑上。个躬，然后飞身又“请

少绝的供应，攻击的威力量，而们战斗的时候那种势融合在其中是单纯的运用速度和是把自己在和那比力些学员两倍。刚刚大出至的运用也完全的，加上内力滔滔不这次，赵立不

反击。反同时，却依居然开始躲避赵立很诡异的，校长一开还在攻击。但是在躲避的了赵十分的自然，竟好像是算准然的始击的角度，立要攻击的方位一般。

备的反击，让人费解。刻拳脚好像都样是一招攻守兼，拳打发现校的很近却在向的打在空更加奇怪的是，赵立好空气攻脚踢，可偏偏两人的长的攻击，同两人你来我往两个人站处。远远望去，好像击一般，十分像也能够在关键时

到攻击的力度，清，只是速度却同两人已经变换了至少秒钟之内，清楚楚一然还是让人看的清清两人的动作十分的清晰，从科尔琴那的动作都是三五十次方位手的角度清晰到无以复加，从出无以复加，短短的几目了然。可是，两楚楚。人的快到了样转换方位的时候，依看起来，所有这个角度

么久都撞。式困惑没有发生过一次碰攻守方样的感觉人为什么会相交这都被两人这种诡异的，睁大了，好像科的看着两人。不知道两所吸引尔琴那无法形容这眼睛，十分

所以，个普通人，肯定换成是一会产生一种错觉。两人不侵犯”可以很轻松的做到“互他们的速度并不快，，两人的战斗完科尔琴那眼中，。可是，在全是另一种模样。清晰的动作让人们会错误的以为

的好处就在于，自己，价两人的战斗。悸的速度，就算是科在这种用说还要展时刻之下，尔琴那的让人心评出手威恐怖的力量加上力，更不够达到这样十分冷静而且客观的如。没有主动意识现的如此的自她可以都不见得能

和自己做一个比较。科，看过几秒钟之后，科评价战斗力十分清晰的方式。只的最简单的方式，他的合适的尔琴那已经得出了一个是尔琴那现在就是这样不过就作的，她也没有其结论。

那都不是还是赵立，现在科尔琴不要动手，所以，是单纯里看着。对手。她并不理她就一直站在这的力量和速解这对手。哪怕一切是如何造成的，不管是校长只记得赵立让她度，科尔琴那都不是

有默契一般，同时向时间，短短的一分钟之好像十分后，两人后跳赵立出了战圈。有持续很长的和校长的攻击并没

着自己又造就了一个高“才会这样的高兴吧。脸上手欣慰。可能是看的笑容，说不出的很好，很好。”校长

的力量。说话的时候，力。过瘾，有一种棋是期望，赵立的眼睛都是”赵立和校光逢对手的望能够看到更高层次更多的确“校长，请给我闪烁着长刚刚的一阵战斗，虽然让赵立十分的展示一下您真正的实期感觉，但是，芒。

好像在考虑要不要。赵立也不答复。静校长站在原地，敢催逼，静等着校长的的站在原地，答应赵立这个要求

后悔的。并不想干此而”涉你的未来。”你未来的方向，应该由你自己来摸真的这样做了摇头：“也不想因是靠我的引导。如果我，总有一天你会“我索，而不校长忽然的摇局限你的发展。

是，校长的话一一种方式：赵立马上换了。校长这番话之后，前的状态所以，听完到会是这样的答复，但一下我目立也不强求赵立没有想定有他？”“校长，您能否评价自己的道理，赵

？九级笑了你是第一个刚的，呵呵。”校长轻轻手当中，见过的九级高“你自己刚突破就进入这种高级阶段畴。在我“你现在的状态中段偏上，很快就会进入九级难道还不清楚吗高段的范的。”笑：

，这点毋庸置出来的毫不会怀疑。他说是长嘴里说从校九，赵立丝一定是九级中段疑。级中段，那么就评价

了。”赵立如实，应该懂得东西的才对，可是怎么回事，我反而对很多以前的升，东西有些拿不准，这是：“按道理校长，我反而有些迷惑界提出更多，认识更加的清除“可是，我功力提升，境感受？”说了自己的

看起来却有些不合适，的一些手这是刚困惑。就是感的战斗的时候赵立发前一直运用自如立还一时说不具体哪里不合适，赵上来。总之，觉到一阵说不让赵立十分刚和校长出的别扭，这种别扭现的，以法，

现有问题，越是界了更高的境思去了现在的困惑的原因发赵立明白是权威，一句话就让通的时候，你就才越是说明你真正的有没有想明白。不用着急的笑了笑：“学真正的进入境界，很多事情都你，而且马琢磨，等你真正的花费心解决的方案。”校长对这：“你刚刚进入这个然后知不足，，绝对“很正常。”校长轻轻给出了种理论教育上就更高的层次了。”能够

“更高层次，那是什么？，校长这样的级别吗？立刻兴奋起来九级以上的更高的层次？”赵立

。不始。”校长的话，十就会明白，当你真很快你之并不妨碍赵立把这些话牢牢的听不明白。不过，这记住后，那只正的迈入九级的门槛过是才刚刚开“分的玄奥，让赵立有些

立很大的震惊。级才只是开始吗？”不终点是什么九级只是开始，那么，这句话还是给了赵？明白归不明白，但是“九

而问题。问上面到底是什么，转间似不相关的问了多了一个看长的时态，用？”赵立没有“校长，您进入这种状

就有这样“几十年吧！”校长看着赵立，突然又冒出很的修为，：“说起来，我还真有不能不说，那个！”准啊老家伙看人是嫉妒你了。年而且还身居高位，了一句点羡慕你，确切的说，纪轻轻，

时候能有您这样的境界句校长。我什么“那么，您老觉问了一？”赵立开玩笑似的，得

的中间，冲着赵立摇摇头。那未免也太训练室。”校长站在标的话，没有追求了“如果你以为我为目

高“还有比您更高的。手？”赵立眼睛一亮，急切的问了出来

长嘴里的老疯不过，这他现。长。他的冷哼一点也不假，不知道他和老监狱我之下。”校长的见到老监狱长的心情到底有什么矛盾。子，自然是老监狱“哼，那个老疯子，像是作在反而很有些急切不是赵立关心的内容。就不在

球上，和你合作的那那种境地。”想做后盾，都无法做到高手“那个精灵星的分析结果个组织的头目，应该再也是一个一个简己单的人。哪怕是有崇高的也说了出来：“能够轻松的指挥那些高手，他绝不是理中的高手。”校长把自

不过并没有赵立的猜想也有些和怀疑过，不谋而任何人说。现在校长这样说，倒是和合。这一点赵立以前也

放心你的安全。”校控制。现忧中的气好像很轻松，“到现在，我才真正担他们反过来已经没有这个：“那些人给长的语仿佛放下了心机会了。”在，他们的实力不济，很容易被和你合作，高手供你驱使，你

一句。能把武功修毫的高度的人，要说他”难得我接绝不可能。所以，赵怎么做？行到这种立请教也的，赵立问了校长政治智慧，下来应该“没有丝并不过分。

约你的人物。武学修为，至少在列前茅军队里面的事情，对赵涉太多的”校长好像不想牵的话语里，却已经透露秀的那批人里面。给他具出一个重在的立的请教，也不军中已经算是名是在最优体的回答。不过，他要的信息，那就是赵立军中没有什么可以制便你，现在你可至少也现，就算不是最前面，以为所欲为，“随

中还的一种能比赵立高出许多以这么而这两没有赵立高；地位比功比赵立高赵立高的，武说，武可确是没功没有赵立高的，势力却没有赵立。立在军者当中就算有；的，地位说，赵大。从这个角度上来人可以有什么压制他

但是却对赵立的”“和各种不同战斗方式军中的发展，修行方，首先要把你能到的全回答赵立在面提出了建议：“看想要站的更高部都看到。的人较量，对你有好处。”校长没有

想，在学校呆几天，和更谢意：“校长，我的“是，谢谢达了自己校长指点。”赵立由衷的表里多多的人交手。”

遍。再有就是的曰期！”校长苦笑一声：“你的上任令，手下能打的人还会学员都已经被你打了个“我这里所有的少吗？”你马上就是军区司已经快到了。况且，教官了

己这几天和这里自己马上要成为怕没有道理，一个人陪赵立较的学员们战斗量吗？军区司令的事情。校长几百万人的军区，还赵说的有立一呆，自的上瘾，反而有些忘记了

赵立诚心诚之前这话您老这次的指点。”，我想单独的指点一下“校长，离开每个学员，感谢意说出来的，他是的确想表达一点谢意。是

有空的时“求之不得！你指点的已经给你办好了手续。好处越大。”教官，我一下学员们，”校长微笑着点点头：越候，随时可以过来指点“你是搏击认真，对他们的

谓，反正赵立还兼着务，多一个教官，并不不少的职学校的正式教官，这点他没有赵立成了天才料到。不过，无会让他麻烦多少。所

问出了这个问题。向是“校长，如果可能，您能否透露一下，我最合适的方哪个？”最后赵立还是心存侥幸，

哪个方向，校长哈哈大笑”不都是正前方吗？”“哪个方向？才回答：“起来，笑了好一会，

（未完待续）