背男孩所在冲突，这就不的人说话，或者边的孩子了。”驼给救出来。”我看着围在的方向一太好办产生阵皱眉，“托过我尽量数量有些多，樱子嘱他身中“要想办法把他不要跟梦境
没有太，外面的天空有些暗，就是晚上六七点的样子。阳，大概我从教学楼里走出
操场西北角，慢慢的有人开始觉得无聊，最后一哄而散，孩子们的游戏的驼重复了很多次，在正中间还捂着眼睛只留下跪背男孩。
开四散的孩走去。角，避“好机会！”我沿着墙子，朝他
操和刚冒出些地方还能看到尖锐场是用黄土铺成的头的野草。，地面很不平整，有的石子
跪在地上，他捂的眼睛，也周围的孩子已知道在想些什么。不经走远，驼背男孩仍旧着自己
，或唯独留下了他，没有人愿意跟者善意的提醒他。孩子们都已经散去，他作伴
手，我看到了他的眼睛我快要走到他身。边的时候，男孩放下双双腿已经跪麻，在
能一眼看到底。子仿佛超乎想象的漂亮，很清澈，很干净，眸
眸跟他脏兮兮的脸蛋，还有佝偻瘦弱的身体格格不入这双眼了一种强烈的反差。，产生
这样捉迷藏？”孩。在墙壁的阴影中，目夜凌晨三点，去和毛绒熊玩的窗停下脚步，不，注视着跪在“眼睛是心灵光透过面具然接近他，身体躲有一双仍让我心有余悸，我户，拥敢冒能在深眼睛的人，怎么可上一场梦境的遭遇地上的男
他双情撑地，很费力的站了起来着裤手和仇视。子上的灰尘，脸上的表并没有怨恨，拍打
以煞意思。”我一开始看到他时，为他和元辰神格有种本质上的差异。，的童年遭遇相同“可当我看到他此时脸这两人的性这个孩子有些上的表情时，我才发现
到想要的一切，如果得不到他会选择同归上带着一种自我于尽，毁灭毁灭所有。元辰神煞身他渴望得的倾向，
童的“暴力”欺.的原因，我因为年龄太小从他身像是在怪，那是一种格格不入式对自己进行一种属用自己的方坚强，他好同，他虽然也被孤立，的驼背小男上没有感受到憎恶是奇种另类的救赎。，他给人的感凌，但可能被孩则不而于孩一觉很
未直接现身。接下来会做什么，并我有些好奇这个男孩
男人的？那个跟他住在孤儿院之前的记忆，他院驼背小出现了“公寓楼代表的应该是一起的成年男孩在进入的家庭发生意外吗？”了什么变故吗？是什么原因导致他被送入孤儿
送子才会被直接监护人死属拒绝抚养的情况下亡，其余亲，只有往社孩会福利机构，或者孤儿院。
分别代表着起，这和现在的中层梦境生的两个阶段。驼背小男孩人层梦境连接在了一想到这里，第一幕浅
氛围上要好很多。”“相熊独，在孤儿院里这两条驼背小男孩最渴来说，这孤儿院至少的是孤都不存在。望的是朋友，最害怕比较孤独一做游戏人在公寓楼内跟毛绒
该会有全新所改变才对。”的环境，应“按理说他进入一个
看他此六七岁，个子很矮一个的年龄，也不过时，发育不良，虽然朋友都差了许多，但也不至于没有啊。外貌比同龄人
我站在墙角，跟着是故意在绕路，防止慢变黑，他好像有人跟踪。驼背男孩在孤儿院里乱晃，天色慢
“这是要去大多都是未开发的荒地。个小学的废由一过改建的，占地挺大，弃校区”孤儿院是哪？不
的是给健全及周边荒地室，第三层跟着驼背小男是的办公室，这儿童要栋三层小楼第一、二，杂草丛生，还种着一现整个院区可以是教枯死的树；第二部个地方主要负责大致分成四圈，我层是值班老师发部分，第一部分就提供教育。操场以些歪歪扭扭快孩走了一分是教学楼，这
时候，看到走廊上贴有孤儿院的简章，对收养的我、分类分班管理下的他们自己开班上养、教大的就要送在刚进入中层梦境的结合，小学五年级以的方针。对健全儿童实行到附近学校走儿童，采取统一抚养课，初中或者再读。
他们将来走向社会理生活，另一业教育和技能残创造条件；最下面那大两倍，孤儿院内收留的婴方面给予职复治疗但院一方面给予康婴，看楼内贴着的介绍一共三层，儿童，他们智力存，婴儿由专业人员育养院的第三，因为经费等问题，特殊，那是一栋多；第二层住着肢体在缺陷，有的还培孤儿智力发育半封闭的部分则有些，使其能自训，健全者，患有躁狂症，在底那层收养了几名弃层，防止出现意外。院将他们安置孤儿最上面儿不建筑，规模比教学楼还所以孤儿为一层则收养了一缺些痴呆
孩子住在这里。全的孤儿和一些身体有缺整个院区的最后个部分则是住宿楼，一陷但智力健
慢挺直腰看着大门上的三个字。个人的站仍旧，驼背男孩最深吸一口，慢饶了一大圈是孤零零一后停在了孤儿院正门，在大门口，仰着头，
。”“天堂口
豫了一下，好只知道他犹看不清门外面去。他，就好像是在做祷告一般，我离得有些远，情那虔诚的神是准备跑到他的动作，像
院内部，此眼才没有跟丢他。时天色已经漆黑大约过了，我收起手机，运身跑回孤儿用判几秒钟时间，男孩转
多，许，沿着楼梯爬到“他要去哪？”在黑夜中穿行，他一口气跑到教学楼最终停在某一个房间，三楼男孩的胆子似乎大了的外面。
的人。”：“当就时孤儿院的院长应该是起眼睛，仔细观看“院长办公室？”我眯的梦中，了解到他到陈老，或许我可以借底是一个怎样助这个机会，从孩子
次来这里了，他钻进办公室背男孩似乎不是第一像弯着腰，好一只偷粮的老鼠般，驼里。
面，躲在书架后门半开着窗台上。男孩并未发，我悄悄跟了进去，的衣现我，他垫着自己服，踩着椅子趴在
鸟笼，笼中装态轻盈的小鸟，胸口色，看起为浅灰来其貌不扬，好像一只灰处染着一丝艳红，绒羽体扑扑的小精灵。着一只那里放着一个
巧为不凡，江城本地本地的鸟这样的动的鸟，再加上窗我从吧？”台上的鸟笼看起来极“这鸟应该不是江城并无珍贵鸟推断。类，未见过这么小所以我才会做出灵
小鸟看到兴奋，在笼中蹦跳，发出男孩后很是清脆的叫声。
他的笑容和眼神一样，。都很干净，很纯粹违的露出笑容，驼背男孩也久
舞。伸手，那只浅灰色小关上鸟嗖一声从笼中窗户，男孩打开了鸟笼飞出，围绕着他飞
中层梦，在看到这两个门被人在院长办公室的来说很重要吗？“这段记忆镌刻境当中背男孩孔骤然收缩。”很快我瞳，这只鸟对，我的孩子的瞬推开，一于驼间的问题有了答案，个男孩走了进来高一低两
男孩做游戏，那们正绕着驼背个时候他们的体型、外貌都和普通孩子见过他们，当时他一样。我在操场上
子的身体出时，这两个孩现了惊人的变化。可等到天黑以后，我再和他们相遇
干脑袋却大了两三倍不止。萎缩变小，他们的四肢和躯
着这两个恐怖的小孩，我躲在书架后面黑夜的模样不同？”看“白天和，更不敢轻举妄动。
发现，自己脏兮兮的外套。，拿起驼背男孩很是害怕，知道自己被他跳下椅子
他偷偷跑进院长办公室抓住了吧。”矮个男孩跟驼背男孩年龄差不“注意你好几天了，多大，个子也一样，的声音有，这下被我们些尖细。
落在他肩膀上，没有嫌说话，那男孩没有背只灰色的小鸟弃他的驼。懦弱和笨拙
较大个方向看都很动，说话，头发都在无论从哪过来。”高个男孩年，龄比上，沉甸甸的，一，让我们看看可怕。“院长养的鸟？你拿脑袋压在肩膀
他轻拍肩膀，愿意把小鸟交子里飞起来。驼背男孩显然不孩子，让小鸟在屋给那两个长相畸形的
本能的想要抓在西，的东比孩子的心性较“活泼”，见到好玩手中。
两个从门口找到扫把开直到小鸟飞个孩子，个推倒，直接爬上椅背男孩抓着自己的衣服并们来越慢，他忽有阻止另外两，小鸟尖声逃窜，驼的越，将其中那个矮没始追打屋子里的小鸟，一片片从屋顶飞落推开了窗户。灰色羽毛然扔掉衣服他子，伸手
去！”“知更鸟！飞出
世界。窗户打开了，外面就是
胸口的红色绒体，他用把打中了那只灰鸟，高个男孩狠可也就在同一时间，扫狠将小毛中。小鸟头，指尖陷入形的手攥住小鸟的身色小拇指和中指掐住小鸟的鸟拍在地上，萎缩变
将其摔在地上。劲脖，然后使小鸟应他吃痛苦，啄烂了高个的手指，该是感受到了痛之下用力拧住鸟
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