。于是最后成员们已经在的半票以上通过的学给否决掉了些太过离谱的想法生会直和投票，把一内部进行了讨论在递给他之前，学生会递上来个。属社团有三

第一，功法，力图在学校所教的青少年以外的社，由行功法，针对的现代化修炼方式、东等除基础上探索新年龄段——如儿童、中——制定更出体一派修炼爱好者提并改进和整理现有的修的修炼方式。适合他们宋旭老年人等群

项目之一，后推广也算是国家科研方案，一旦成立也能借活动经拉来一笔国家投资团，为的就是给以作投资不同群体这是相应官方号召所用最小的修炼成立的社由给学校。修仙做准备、针对身体需求提供副的费为

姜玲提在事件的超凡事件到参与威河事件的学生凡物品的社团。出，得是四处搜们的一片附议。、超凡生物和超顾名思义，第二，灵物情报社，由集遗落

系列情报而成立。外的学生所遇到的一材地宝情报社下面又出门在细分妖魔情大等等小社，是为整合报、传承灵宝情报、天

出。重炼器炼丹方向、、改进现有灵宝丹药、清提袁清也有符篆铭刻为基底品装备社，由周焱和制造出灵第三，仙依旧是顾名思义，偏相关的研究。致力于研究以现代化材料修复从外带回的古灵物的方案。物

样紧密，毕竟这也是这一社团的活动与官常事务研究所正在进行式修仙设备和批量化使用的丹药，目前异的工程，即制造制逐渐普及到民用方联系同。

上便是直接由学生会管理部所款就是了。像是普通大学会有以拨过社团。除此之外，的各种运动社、、并不会得到特只能算是校内各自抱团殊、受到官方关注的直属直接管辖的的兴趣活动社…也都是有的，只不音乐美术社、琴棋书画

报名单看完，在上面一一串长长通过，而后将这一打上表。，开始排的社团申的课魏泽把那布本学期些文件挪开

了升级，这两块的进，原本【符篆阵法基础是教学的保留项目。】和【炼丹入对于第一届学生门手册】已经再次经过阶知识依旧

业的学。，他还增设，也同了“灵器以来凑选修课选课学分课，以及在【吐纳生来说，这些都其它专之外”、“仙品修行法】基础上材料鉴别”等体修专业课——对于发展出的“淬体入门感知与使用”等器修专业是公除此样可

时数，则分给了上官雨至于新生的式。文道课的上课方式础。知了一部试时，便已经悟的单双周模分文道和心于新生而这省下来的课凝的剑术基、双周自法参考文目，们在入学考课程则有所调整：由便改为单周上课明基础的得我

将原本在大一下学期才手之力。改了大学的培养方案，门碰到紧急的打实战不说，起码出情基础挪入学就开始到了第一学期，从开设的剑术底子。别况，不至于毫无还由于从这一届开始，魏泽修灵气复苏带来的变化，

外的部分，还自己的符篆基础课，至于在这之人，他完当然，他给数百人上基础全可以做到同时另有安排…。利用王画皮的和炼丹基要继续的纸础也是

那颗摇曳的柳树本体，魏泽呆在空着窗外无一人的办公室里，看表交给柳秀才让其下发下去沉思。将排好的课程

的。一个能对此解释清楚关的事情，却没有来，问起于他们来源员工他将那些一个一个招了过

这些员工对此要么…再到什么离破碎，得不的记忆似乎都支有用的情报。那？招一个问问试试

城，正打算点下第二次，却没有购他转回面买成功是出现了一行，反而板商提示。

区地域承载上限，域，以招聘更多员工】【当前契约员工数量已请进一步扩充地达校

原来这玩意还有上限的么？

校区承载了三个黄级日程了的事情得尽快提上魏泽暗下思索着，玉山。位…看来，这扩，开发了云深不后又多出三个玄级空知处以展学校地域

百座这样的建筑。一铁的灵力使其变为能力去那些住宅、再为其注入算过，如果利用李那么光是修好他此前已经估。而整个驻地里足有上就需要一两万的灵力值的修复上官驻地里园建筑，校一座

扩展做好准备。校区，那还不这还只是修复，如果想知道要消耗多少。看了十番，也不好肆意入翻挥霍，还得为之后的来，即使现在灵力值收平地再起一座新

课还是第一位。不过目前，还是得先管眼下了。新学期即将开始，教

己的备课教案。头脑，而后再度将手伸出向桌上，翻开了最后些多余的想法甩的一份文件——他自魏泽摇了摇头，将那

……

而后走出宿舍，跟着某门的新己的半个月后的奔教学楼笔记本，和二个早上，楚云位学姐道了别，其它出，准备上今天衣收拾好了自生一起直的课程。

笔记本室内以符咒学。。战前准备的姿态把她开，在心里回忆着上节找了个空位坐下来，打着，边听着旁边同学们私底下叽叽喳喳开来所学过的内容。边收拾课在教今天的第一节是

们说，今天咱们能撞上老师亲“欸，你自答疑不？”

“上周的符咒课是2自答疑，这次也该班摊上魏老师亲轮到咱们了吧？”

有18周，应该就“一共六个班，学期轮三次，不过是不是内不算考试是每个班共按班来的就不知道了。”

耳着，让楚顿了几下。云衣整理笔记的动作也一群人在那里交头接

皮的纸课的都不是“真的”魏泽，而是王画部分时间内，人。们所说的，现今大就像他给他们上

一个班讲完，进行相同的课程。也没什么部分，六百多一个纸人能维持大约太多需要亲自指导的两个学时。基础理论中个大班，只要魏泽挑其两个时辰，刚好就够按学号分为六新生人便能同时其余的纸

同步，只不总有五个幸运儿个班的学生上如此一来，时，这六个班当中便能保证六过在下缕白烟、嗖一下就地消“老师”化作一课的进度完全会在看到失罢了。课

教学方法缺果总归是要打点折这乏互动和课后答疑，效当然，到了相应的解决方案扣。不过对于这个种——问题，魏泽也早就想

”“不过也没事，就算今天老师没办法来答疑，有那个助教也够了。

！即使问不了一眼后方，而上后压低声音道交谈之问他应该也行。”：“我听说，了中，突然有一个新生瞥宇…是助教肖游今天来带咱们班的那个老师，一届符篆术的第一名