在内部进行生会成员们已经给否决掉了。半票在递给他之前，学于了讨论和投票，把一些以上通过的学生会直属社团有三个。太过离谱的想法是最后递上来的

修炼方——如年龄段式、并。修炼的基础上探索新派儿童、中老年人等法，针对除青图在学校所教，群体——制定更适合行功功法社整理现有的修少年以外的，由宋旭东等一第一爱好者提出，力改进和他们的修炼方式的现代化

一旦成立也能借活动经家投资。的一笔国就是给以后推广需求提供副作用最小的费为由给修炼方案，也算是国家科研投不同群体的身体校拉来这是相应官方号召所成修仙做准备、针对学立的社团，为资项目之一，

河事件的学生们的一片附议。顾名思事件物品的社团第二，灵物情报社。生物和超凡义，是四处搜集遗落在的超凡事件、超凡玲提出，得到参与威，由姜

到的一系情等小社，是为整合、传承灵宝情大社下面又细分妖报、天材地宝出门在外的学生所遇列情报报等而成立。魔情报

研究。致力于修复从外带回的古灵物。、改进现有灵宝丹药向、也料为基底制造出灵物的方案出。依旧是顾名思义，偏重炼器炼丹方、研究以现代化材有符篆铭刻相关的周焱和袁清清提第三，仙品装备社，由

在进行的工程，即制造制式修仙这也是目前异常事方这一社团的活设备和批量化使用联系同动与官的丹药，逐渐普及到民用。务研究所正样紧密，毕竟

学生会能算是校内各自抱团。除此之外，像是普管理部所直接管辖的、得到特殊拨款就是琴棋书画社…也都是有音乐美术社、便是直接的各种运动受到官方关注的直属社团通大学会有由的兴趣活动、并不会的，只不过只了。以上社、

始排布本学期把那一串魏泽长长的社团看完，在上面一一打的课表。将这些文件过，而后挪开，开申报名单上通

已经再次经过了升级，阵法基础生，原本【符篆对于第一届学目。识依旧是这两块的进阶知教学的保留项】和【炼丹入门手册】

出的“淬体入门”等器感知与使用“灵”等器修专业课，以生来说，这些都是公选以来凑选修课学展同样可除此之外，他还增设及在【了”、“仙品吐纳修行法】基础体修专业课——对于其它专业的学课，也发分。上材料鉴别

于新生们目，文道课的上得知了一部分文道术基础。双周模式。而这省下来课程则有所调整：的课时数，则分至于新生的和心法基础的参考文课方式便改为单周上由给了上官雨凝的剑在入学考试时，便已经课、双周自我明悟的单

术基础挪到了第一学期打实战底子。别的不说，起码出化，从这一届开始，魏泽门碰到紧急情力开设的剑，从入学就开始养方案，将原本在大一带来的不至于毫无还手况，变。由于灵气复苏下学期才之修改了大学的培

当的符篆基础然，他自己完全可以做到同时于王和炼丹基础也是另有安排…在这之外的部分，还要继续的。利用画皮的纸人，他至给数百人上基础课，

才摇曳的柳树本办公室里，看着让其体沉思。下发下去，魏呆在空无一人的泽给柳秀将排好的课程表交窗外那颗

问起关于他们来源的事情，却他将那些员工一个一个没有一个能对此招了过来，解释清楚的。

的记员工招一个的情报。那要么…再忆似乎都支离这些问问试试？对此不到什么有用破碎，得

正现买成功，反而是出了一第二次，却没有购行提示。他转回面板商城，打算点下

【当前承载上限工】，请进一招聘更多员步扩充地域，以契约达校区地域员工数量已

这玩意还有上限的么？原来

。，玉山校区承载了三个云深不魏泽展学校地域的事情多出黄级，开发了得尽快提上日暗下级空位…看来，这扩思索着三个玄知处以后又程了

校园建驻地里足有上百座这样的光是修好一座就需要一两万的灵力里建筑。他此前已经估算值。而整个驻地筑，那么的那些住宅、再为过，如能力去修复上官变为其注入灵力使其果利用李一铁的

校区，那还不知道肆意挥复，如果想平地展做好准备。了十番，也在这还只是修。看来，即使现霍，还得为之后的扩灵力值不好收入翻要消耗多少再起一座新

不过目前，还是得课还期即将开始，教是第一位。先管眼下了。新学

最后的一份文件——他自己的备课教案。多余的想法魏泽摇了，而后再度将手伸向桌上，翻开了甩出头脑摇头，将那些

……

跟着其它出，和二位学姐道了别起直奔教学楼，后走出宿舍，，而己的笔记本门的新生一楚云衣收拾好了自半个月后的某个早上，准备上今天的课程。

把笔记本打开，在心里私底下叽叽喳喳开边听着旁边同学们态了个空来。回忆着上节课所学过的内容。边收拾着，学。她在教室内找今天的第一节是符咒位坐下来，以战前准备的姿

师亲，你们说，咱们能撞上老今天自答疑不？”“欸

疑，这次也该轮到“上周咱们了吧？”的符咒课是2班摊上魏老师亲自答

共六个班，学期内轮三次，不过是不是按道了。”班来的就不知班“一周，应该就是每个不算共有18考试

那里交头接耳着，让楚云衣一群人在笔整理顿了几下。记的动作也

说真的”魏泽，而是就像内，给他们上他们所课的都不是“的，现今大部分时间王画皮的纸人。

一个纸人能维持的课程。个班讲分，六百多新生按大约两个时辰，刚完，其好就够两个学时。基余的纸人便能同班，只要魏泽挑其中一础理论也没什么太多需要亲自指导的部时进行相同六个大学号分为

如此一来，便能保课的进“老罢了。嗖一下就地消失，只证六个班的个师”化作一缕度完全同步时，这六会在看到班当中总有白烟、学生上五个幸运儿不过在下课

归是要教学方法缺乏互动和课后问题，魏泽也早就想到打—当然，这种点折扣。不过对于这个了相应的解决方案—答疑，效果总

个助来答疑教也够了。”“不过也没事，就算今天，有那老师没办法

了老师，问他应该符篆术的第有一个新生瞥了一即使问不眼后方，而后压一名！低声音肖游宇…是也行。”然听说，今天来带上一届咱们班的那个助教交谈之中，突道：“我