二。10月25日，周
汉东大学家属院小区。
一眼具体的看了地址和门牌号。余平安从出租车上下，掏出手机来
。望重的老教授孔哲敏的一位德高汉东大学文学系今天他要登门拜访
师，兼任汉东大学语辑、语文程标准修订专会成员，曾东大学小学文教育一级教授、博士，1946年生，任汉生导础教育专家课委员文教科书总主编、基孔哲敏教授家组召集人等。人文社科研究所所长、中任汉东大学出版社总编语
内的学术圈当简而言之，是汉东大学之无愧的大师。院中，乃至整个国文科学
有钱的公司高管，余平安见的多了，没什么好紧张的。
样了。敏教授这样真正的大但要跟孔哲师见面，就完全不一
心情，认。真，安在上楼之前余平p”的准备情况先平复了一下回顾了一下“有用ap
是那么容易的。他今天来是想请孔教授出山，但这并不
规划，优化人员结构上次从裴总进行重新之后，余平安就立开发任务。刻到“有个部门的业务用app”的着手对整那边接
的各项功能用ap是被抽调出来一部，而另一部分人则分人还是继续开发、完善腾，组建成为“有p”的研发团队。达生活app
茫的。都是迷候，余平安整个人在接到裴总任务的时
不是来，“有用app”开一因。个很好的项目为在他看发周期太长了、极难盈利，真的
总的要求，认认真真地不过，他还是严格执行了裴开始筹备。
代”！清楚，裴总做软件强调一件事情，那就是“迭平安很因为余
p几经改版，内容不断变化。以看，从“学霸快来调整，面向巨大腾达生活”，这个ap的用户群体也发生了历程就可得出来了从自家部门的发展”到“
腾达生活app”能有“现在的成功！不可总一直在推动的“迭代”，就可以说，如果没有裴
得巨大的以，成功。裴总要做的新项目“有总会达到裴总的预期，获随着一次又一在用a看起来不太靠谱，以后次的迭代，pp”，哪怕现所
对于这一点，余平安是深信不疑的。
远超他的想想。之多，的问题是在开始研发“有只用app”的过程中，余平安遇到
已经给出了这个ap裴总构。p的基础一个内容产出平台，应是该是一个树状结结构框架：它
个关网站：有对某个具点类似于百科础概念，树枝键词释，是一个个关键词和基树干的部分念的提问衍生出的概念和解树根体衍生概而树叶则是针是由这和回答。
、物理、游戏行分类检索而整棵树木组成的森林：互相关联，支持在概念之间会如文学等范畴）内进个a或者在一个大类（关。pp的结构就像是一棵键的基础词条内互相跳转，
用户获取信息的跟问答模式给嫁接了起，却效率。是进行了一点微创新可以极也就是说，将百科模式大的提升来，在形式上只
共同发力。付出大要的这个基础和内容方面结构框架，仍旧需要，在细想要实现裴总需节量的但时间和精力
比如，一眼就看到关安排才能让用户键信息、如何让管状结构……面如何设计、页面布局如何删词条或者修改整个树界理者能够自由增app的每一级子
头们需要疼的关键问题。这些都是产品经理
除此之外，就是“有的内容产题。用app”上出问
”既然是一个内容产出平用app到底还火，归根。内容到是取决于上面的底好不好台，那么它到底能不能“有
三点：具体来说，无非是
内容是否准确，不能有错误信息；
能有垃圾信息；内容是否精简，不
否快速找索引是否便捷，能到想查的内容。
归根到底还是看人。
如果平台上的内容产出者故意释放错误信息和也成不了。垃圾信息骗取流量，那这个平台肯定
管出者去产出者。优秀的产哪怕是要监管，也只能是用监不那么优秀的
，那肯定还些专业概念是得让专业的息、错误信息还是垃大佬出面，才能准确地圾信息。定性它到涉及到一底是正确信
去找这些优秀的产出者呢？所以，到哪
余平安首先想是高校。的就到
，比如在关系到题时，邀请一些互联网巨头当然也是可以的，人肯定也都公司的高层，这些互联网实学的。产业的问邀请各个行业的大牛是有真才
佬都是成功人士，要忙事情。但问题在于，这些大时间去做这些琐碎的自己的本职工作和事业，不一定有
识和讲识，区别很大。知而且，掌握解知
，其实个讲解知识是教科书。是一“有用app”更像而百科词条相关的那材详解。就些问题，其实就是教百科这个模式发展到极致的平台，
最合适的人选，也中坚力量。讲师、教授等等，是是这个app的所以，高校的研究生、青年
行业的大牛，只能作充。各个为补
而“有用ap这起呢？p”包罗万象，愚公移山一般的工作，又该从何做
余平安首先想到的就是。一些基础知识
棱可不做模，也pp”是个不能做错。裴总说了，“有用a两可的长久的计划，一些问题宁
领域开始，再稍微做先一下，试试水，如果域，一步从基础知识的某一个展。一个脚印地拓推广到更多领效果好，
p真正对得起它的名求质，才能字。不求量、只保证这个ap
平安辗转找到汉东大教授。学官方，并登门拜访孔所以，余
的合作还事实上次业汉东大多理科学院与企这国家大力支，校企合作一直是学这边，不是什么新尤其是文学院，对于共同进行课题研究，这是比较支持的。鲜事。持和倡导的，许
的特合如果能够成功，也是一作较少，这次“文科学院因为专业次双赢的尝试。而有用app”殊性，跟企业
母校捐款，有这层关系京州在，谈起合作来会。更何况腾三番为，裴总更是五次容易很多达集团立足
于，学院不能替孔哲唯一的问题在敏教授做出决定。
这个时间和精力作为特别顾到底有没有问加入到这。个项目中来，这得打个问号因为孔教授要带研究生，还要做研究，老先生，要给本科生授课
大佛，就得使出浑身解数了。今天余平安想要搬动孔教授这尊所以，
安进入家属楼，来后，余平到二层轻轻敲门。平复了一下心情之
对花白、精了，一位头发铄的老教授上下打量着余平安：“余总神矍片刻之后，防盗门打开吧？”
余平安赶忙说道：行，不好意思打“孔叫我小余就扰您了。”老您
：“不打扰不打扰，请进。”笑孔哲敏教授笑了
是书架，堆满了各种余平安跟着孔哲敏教授是以木进入客厅，这里跟书画，整面墙都想象中的情况差不多质为主，看起着，沙发和家具书籍。基本上都来很有年代感，墙上挂
孔哲敏杯茶，余平安都有教授还恐了。些惶给余平安倒了
闲聊两句之后，余也已经跟您绍一下我们这个app教授的时间简单说过了，的具体内容我再跟您详细介吧。”，直入正题平安也不敢多耽误孔：“孔老，我的来意呢，文学院那边的领导应该
‘百科’和‘现在负责这个‘有用a”识分享社区……责pp’，就是想做一个式结合起来的知达生活app业务的，问答’模达集团负“我原本是在腾腾
遍之后，没有打断余平安的讲述，而是来，认真思考。授认真听孔哲敏教的等余平安把出这些信息全都整合起等内容全都讲述一着，时不时地点头，眼中偶尔有疑惑发点、具才开始把激励模式闪过，但体结构、收费模式、整个“有用app”
教授考虑片个软件似乎在定位上和的知网有些、学术论文类似，那二者具体有什，这说道：“余总，听你的检索学术文献孔哲敏么区别呢？”刻之后，描述
余平安立刻是有很大区别的。”回答：“当然
地说，我们面“通俗一点达成的目标也是不向的人群是完同的。”同的，想要全不
最精大学中各种课，固然都论文和“学术但要阅读、理解学术文献，包沿的知识，其实是需要很高门槛的。”是程的教材华、最前括、掌握这些内容，
这些知识，他们也看不懂。”部分普通人来说“对于大，即使让他们看
“如果以科普为标的话，这种效率肯定是非常低的。”目
个软件主要们在做的，我们致力于这”面向的是普通大用较为通俗易懂的方式众，向他们普及这些方面的专业知识。“所以，我
我们在做”掌握’。‘完全的，是理解解’而非，更成本较低的专业内容倾向于让用户‘了“
的索引机制，大大提升知识的获取效率。“而这个软件跟问答区别在于，这上面的息，同可能做到没有垃知识是经过筛选的”时有更先进，我们会尽圾信平台的最大