看到了腾达官方的这条微博。何安，也与此同时，正在思考的
这条微博……是“奇怪，什么意思？”
面镜子？”有明确的主题，而只是一“官方直接说没
“呵，怎么可能！”
，或者罢了，可骗不过我这一般种专业人士。”“这种说辞，骗一骗一般的玩家的up主也就
极大的困应该给很多要的up主造成了扰吧？”“这条微博，解读《奋斗》
畴出了他们的知识范为对这款游，需楚！”“这也难怪，因戏的解读，已经完全超要很专业的游戏设计知识，才能解释得清
更像是在作出某种限制，进行某种区分“而这条微博……。”
映的现实行解读。对《奋斗》“所有对《奋斗》的解读进”对成两个部分，一是问题进《奋斗》中反制作者的真正含义行解读；二是都可以分
有玩家都参与到第二部分！”我这样的专“而这条微博，是第一部分的业人士，才能看到解读中，只有像让所
意思去理解这条微博。何安根本不会按照字面
他认可一条朴素的射其原因很简单，真理：任何创作是游戏还是电可以成为一面镜子，但永远都会有制作品，不在作品中夹者都会带私货，一部文艺管中。影，它作者本身的思想投
会带话说，任何的素材，点的问题加工创作之后，都换句少一、有创作者的个人色彩在经过某种艺术形式的，只不过是多一点。
都不可能绝对客观。人人是主观动物，任何
思想他的作品也能的，因为那就没有自己的就没有灵魂。，意味着这个创作者不夹带私货是不可
《奋斗》显然不是一部没有灵魂的作品！
《奋斗》这相矛盾这条款游戏的。的实际内容，显然是互上强调的，跟微博表面
事出反常必有妖。
另有隐情。那就意味着既然跟常识不符，
好者和up主是分来的。析不出个隐情，一般的游戏爱而这
游戏创才能的游戏制作人，对只有何安这种在游戏领域深耕分析出来！多年、作理论达到巅峰
闹，外行看热俗话说行看门道。，内
为之前裴总设置的所戏热闹”的层次，因有谜在“看本身。题，其实都在游在何戏的解读，都只是停留安看来，之前大家对裴总游
础理论上。在游戏与现实的融合但这游戏的深层结构上，中，甚至在游戏的基次，裴总设置的谜题在
基础理论，析？如果普通游戏制去分作的又如何的游戏爱好者不懂
所以才会觉得无所适从。
游戏给自己一种特殊础理论全都不符合，却依旧的游戏。的感觉，没有让自己觉得它在之前，何安觉得这是一款失败明明四条基
为什么呢？
的内容之后，跟四条，何安突基础理论而在仔细研究这款游戏到了一个问题。然意识细细比对
四条基违反了全部前提下，向死而生，用础理论的！一种大智慧完成了反转裴总竟然真的在
基础理论，但实际基础理论的要求。条上，却又在更高的层次达到了这四看似违背了全部的四条
，直接跨过了看到了这就是从看山是山段。看山还是山的阶山不是山，
之后觉得，这些何安分析内容，真的总讲课了。太适合拿来给马
是一般游戏制作者的经，但裴总就是那个，验总且还是一破了四条！础理论而因为那四条基打破刻板经验的人，结下就打
只是用来给马精彩的总讲课实在太浪费安觉得，如果了。内容，何而这样
国内所有的游戏制作得成为所有游戏制作者让的教材，者它值共同进步！
层深意。想来，裴总游戏，应该也有这制作这款
所有的游地戏制作人上一课！所以，讲出来，放到网上，给何安决定，把这次的课程内容详细
是花了学费的。当然，这样的话对马总可能来说不太好，毕竟马总
不过也没关系，大不了给马总退款嘛！
让马总学到了知识，这无所谓。退一节课的钱，同时又
单纯为了那点学费。何安讲课，本来也不是
析文章。始准备对《奋斗》的分想到这里，何安开
过《奋斗》这款游戏或者更准所表达出的，一种颠覆性的游戏确一点地说，是裴总通设计理论。
游戏设计理论，可以说计理有游戏设是对何这些论，论的一所却又与种螺翻了之前的所有基础理安之前讲过的基础理论暗合。旋式超越，它看似在更高层次推而这套
斗》对全部文章的标题是：《奋设计理论的颠覆和超越！传统游戏
戏绍，因为，几乎就没有不我介量的玩家和粉丝，在国在文章的开头，何安制作人。认识他的内游他有自己的微博，有大没有做自圈
去传播。就会有无绍原本本地，只所以，他不数人需要把自己的内容原需要去自我介写出来，自然
……
“最近在玩《奋斗》，偶有所得，与大家分享。”
奋斗》完全颠覆了传统的游戏设计理论个全新的高度。”，又将理论推向了一“《
不完全是一款做“严格来作者学习的教材。”它并给玩家们的游戏，一本专供所有游戏制是一本教材，它更像说，
普通玩家来说游戏制作人，才能设计基础理论的游戏实是正常的，因为普，看不透、看不懂，其通玩家缺乏材，所以对于“只有懂储备。”看懂这本教足够的理论
戏制作者的角度，“接下来，我就以游分析一下这款游戏到材。”底为什制作者学习的教么可以被看成是专供所有游戏
微博说起。”从官方的这条“首先，我们
它内在思人思想，任何分析“官方说多人就认为，蕴含任何个子，并想的行为都是在过度解读。”，《奋斗》是一面镜《奋斗》真的不没有明确的思想。很
“这显然是错的！”
出自己而人在创造文艺“因为这世界上所有作品就不可能成型。”，总会或多或少地把，否则的思想投射进去作品来的，是人创造这部的文艺作品都的时候
出能？某个选择，你的依据角要？还是整体立意？朴素的情感本，你在写主是什么？读者的诉求做”“就像你要写一部小说
创作一部作品，当你写你不可能毫无目的地下“毫无疑射上去。”问，把自己的思想投实总会下意识地某个情节的时候，其
不同射人生百态面镜子。”的内容，官方并特定的价值观“所以，官方说《奋斗想去强迫你接受某种，意思是说它会折，每》是一不个人都能从中看到
“但是，既然的问题在于，它是什么潜意识里的内容，唯一，那是一部文艺作品么《奋？”斗》就必然蕴藏着创作者
游戏设计。”“而这，才是《所在奋斗》这款游戏对传统理论做出颠覆的关键
“覆了四个方面的游戏设计基础理论。”这款游戏，至少颠
传方式，跟游戏内“它的宣容发生了错位。”
择了一个生僻、冷门“它不讨好的游戏类型；、吃力”选
大多力，让人本能“它的游戏内服；”数玩家的承受觉到不舒，超出地感容了能
“它的存在，也并足未能起到满娱乐、放松的目的。”大多数玩家的需求，未
到一些基本理各这些内容涉及论，欢迎详位制作人。“解，在此我就不赘述了”
背了这四条基本原则，款不折不扣是一的垃圾，不会有任何人那么它就喜欢。”“一般游戏如果违
在内的很多人，都不的游戏。”会认为《奋斗》是一款失败“包括我可是，
”“考虑到这都是成功游戏制作人的裴总不可能不知道。很基础的理论，作为
理由认为，裴总一遍，然后在更高的层故意这么做的，他所有基础理论全都颠覆“所以，我有是就是实现所有理论的融用这种炫技的方式，把合与统一！”次上
什么我中学到给所有的游戏制作一本教科书，因为所《奋斗》东西。”可以看成是人，都可以从“这也是为有游戏制作人的说
实现所有理论的融合与统一呢“那么裴总如何在更高层次上？”
头是岸》中就已经用打破次元壁’！”“这种技巧，其实在《回过，叫做‘
“只不过《回显，感知能力较强的经过深思熟虑就头是岸》时，玩家在能体会到；”这种手法非常明
戏中，融入到了游计理戏设计的底层理念中，论的人，才能理解。完全融入到游所以只有懂得游戏基础“而这次，这种技巧”设
层递进的。”法，是层“这种打破次元壁的手
传《奋斗》这款游戏明显是“首先，游戏的宣传手得在宣的时候，破次元壁。大家还记不记导？”法，就是在打一种误
实裴总在通道理：有时候，骗人过这次例暗示一个。只说一部分的果更好！”并不一定需要说假话的宣传案“其能骗人，甚至效真话，也
看起来每一条都是味道。”“裴总在宣传《奋斗》时，就是说了一起，就完全变了一部分真话，表面上但结合在真的，
只是说了一部分获得这样的成功确，但到这一点。他的成功，显“而在游戏中，富人版育、丰富的资源，还能然不能。”吗？，的真话，即使是他自如果他没有父亲的教的主角强调实跟自己的奋斗有关也没有清楚地意识奋斗，实际上也己
是骗子。”觉得裴总是富人的那个穷富人为人，也认骗子，游戏中杀死“所以，玩家
上看起来，富人讲奋所以那个的亲身经历，人才会如此的愤怒。”杀他的穷一点，分的真相，所以对人的穷人会在“理解了这就不难明白为什么那句属实，都是他自己最后个说一句‘骗子’。表面误导才更加可怕，斗，所说的句但正是因为这是部
式，也是突破了次游戏的表达形“其次，元壁的。”
全按照现实中密切的联系，自然而然地会取材于米国的社会现的来展现。。”程中玩的生活细节，完过游戏的“游戏完全实，富人和穷人与现实产生极为
一个活生生的人，于现实中，这样“我们会情合理。”和穷人的主角，就像认为，富人是的故事发生，完全是合存在
人都能从游戏实的影子，看到曾的入的大量细节，让每个高度地结合起内容事情，从而让游戏的经发生在自己身上中看到现，和现实的内容来。”“而游戏中加
千个读者心中“在一，塑造出了一千个哈姆雷特。”
道，这也是正想要表达的内容，如果你能够发现的“最后，游戏制作者真打破了次元壁的！”，同样隐藏在游戏中话就会知
“有logo？”人注意到了那个贯穿始多少终的奢侈品
中是存在的，而在机会，其”“又有多少人注意到戏本身的机制给完全剥夺了？游戏中，却被游实在现实了，穷人改变命运的