考的何与此同时，正在思安，也看到条微博。了腾达官方的这
意思？”“奇怪，这条微博……是什么
？”“官方直接说没有明确的主题，而只是一面镜子
么可能！”“呵，怎
说辞，骗一骗一般up主也就罢了骗这种不过我这种专“，可业人士。”的玩家，或者一般的
“这条微博，应读《奋斗》的up了极大的困扰吧？”该给很多要解主造成
畴，需要很计知识，才能解“这也难怪，游戏的解读，已经完全释得清楚！超出了他们的知识范因为对这款专业的游戏设”
“限制，进行某而这条微博……更像种区分。”是在作出某种
分成两个部分，一是“所有对《题进行解读；二是对现实问作者的真正含义进行解制读。”奋斗》的解读都可以对《奋斗》中反映的《奋斗》
人士，才能看”，是让所有玩家都参与这样的专业“而这条微博到第一部分的解读中，只有像我到第二部分！
根本不会按何安照字面意思去理解这条微博。
为一面镜子，但何创作者都会在作一条朴品中作影，它可以成制作者本身的思想永远都会有夹带私货，一部文投射其中。品，不管是游戏还是艺电素的真理原因很简单，他认可：任
有创作者的个换，任人色彩，只不过是多一，在经过句话说工创作之后，都会带某种艺术形式的加何的素材点、少一点的问题。
。人是主观动物能绝对客观任何人都不可，
就意味作品也不夹带私货是就没有灵魂。作者没有自己的思想不可着这个创，他的能的，因为那
有灵魂的作！不是一部《奋斗》显然品没
的，跟《游戏的实际内容，显然这款这条微博表面上强调奋斗》是互相矛盾的。
事出反常必有妖。
不符，那就意味着另有既然跟常识隐情。
好者和up主是分般的游戏爱析不出来的。而这个隐情，一
制作何安这种、对游戏创作理论达到巅峰的游戏人，才只有来！能分析出在游戏领域深耕多年
外行看热闹，内行门道。俗话说，看
前大家对裴总，因闹”的层次有谜题，其裴总设置的所实都在游戏本身。为之前在何安看来，之游戏的解读，都只是停留在“看热
的融合中，甚至在游论上。置的谜题在，在游戏与现实，裴总设戏的基础理游戏的深层结构上但这次
去分析论，又如何普通不懂游戏制作的基础理？如果的游戏爱好者
所以才会觉得无所适从。
在之前，何安觉得这游戏给自己一种特殊的是一款失败的合，却依旧没有让自己游戏。觉得它论全都不符感觉，明明四条基础理
为什么呢？
意识到了一个问四条基础理论细细而在仔细戏的内容之后，跟题。游比对，何安突然研究这款
智慧，用一种大的在违反了全部四条完成了反转！死而生下，向础理论的前提基裴总竟然真
论的要求。看似违背了全部的四条实际上，却又在更高的基础理次达到了这四条层基础理论，但
直接跨过了看山不还是山的阶段。这就是从看山是山，是山，到了看山
合拿来给马总讲，这些内容，真的太适何安分析之后觉得课了。
破刻板经就打破了四条础理论，是一般游戏制作者的经验总打因为那四条基验的人，而且还是一下结，但裴总就是那个！
样精彩的内容总讲课实在太浪费，何安觉得，而这来给只是用马如果了。
作者的教材它值得成为所有游戏制制作者共同进，让国内所有的游戏步！
这层深意。想来，裴总制作这款游戏，应该也有
给课！所有的游戏制作人上一安决定，把讲出来，放到网上，所以，何这次的课程内容详细地
总可能来样的话对马当然，这不太好，毕竟马总是花了说学费的。
马总不过也没关退款嘛！系，大不了给
的钱，同时又让马总学到了退一节课知识，这无所谓。
学费。也不是单纯为了那点何安讲课，本来
章。《奋斗》的分想到这里，何安开始析文准备对
过《奋斗》这款游戏所或者更准确，是裴总通一点地说覆性的表达出的，一种颠游戏设计理论。
看似在更高过的所有游戏设计层次推翻了之前论，却又与这些基础理是对何安之础理理论的一而这套游戏的所有设计理论，可以说基前讲论暗合。种螺旋式超越，它
和超越！计理论的颠覆文章的标题是：《奋斗》对全部传统游戏设
戏圈，他有自己的微博就没有不认识他的制作在文章的没有做自我介绍，因为开头，何安游人。，有大量的几乎玩家和粉丝，在国内
要把自己的内容就会有无要去自我介绍，只需所以，他不需数人去传播。本本地写出来，自然原原
……
斗》，偶有所“最近在玩《奋得，与大家分享。”
的高度。》完全颠“《奋斗”将理论推向了一个全新覆了传统的游戏设计理论，又
不完全是一款材，一本专供做给玩家们的本游戏，它教来说，它并更像是一教材格所有游戏制作者学习的“严。”
普通玩家缺乏足够的理论储备。”懂，戏制作人，才能看懂这本教家来说，看不透、看不只有懂其实是正常的，因为游戏设计基础理论的游“材，所以对于普通玩
下这款“接为什么可以被析一游戏到底看成是下来，我就以游制作者的角度，分习的教材。”戏专供所有游戏制作者学
”微“首先，我们从官方的这条博说起。
解读。”人思想的不蕴含任何有明确的思想。很分析它内在就认为，《奋，任何“官方说，《奋斗斗》真思想的行为都是在过度个并没多人》是一面镜子，
“这显然是错的！”
作地把自己的思想“因为这世界上所有的投创造文艺品文艺而人在作品的时候，总会或是人创造出来这部作品就射进去，否则多或少的，不可能成型。”都
要写立意？”，你的依据是什么？朴素的情感本能？读者一部小说，你在写主角要的诉求？还是“就像你择整体做出某个选
作“毫无疑问，你其实总会下意识地把自己的思想投射上去。一部作品，当你写下不可能毫无目的地创”某个情节的时候，
思是说它会折射人生人都能从中看到不值观。”方说官同的内容，官方并不想去《奋斗》是一面镜子百态，每个“所以，，意强定的价迫你接受某种特
容，唯一的问题在于，它是什么？”藏着创作者潜意识一部文艺作品，那么里的内《奋斗》就必然蕴“但是，既然是
所在》，才是《奋斗这论做出颠覆的关键“而。”游戏对传统游戏设计理这款
“这款了四个方面的游戏设游戏，至少颠覆计基础理论。”
了错位。”游戏内容发生“它的宣传方式，跟
僻、冷门型；”“它选择了一个生、吃力不讨好的游戏类
“它的游戏内容，超不舒服玩家的承受能力，让人；”本能地感觉到出了大多数
的需求，放松。”未能起到娱乐、“它的存在，也并未满足大多数玩家的目的
“这些内容涉及到一些就不赘述了。”制作人详解，在此我基本理论，欢迎各位
”扣的垃圾，不会喜欢。了这四条基本原则，那么它有任何人就是一款不折不“一般游戏如果违背
，包括我在内的很多人，款失败的游戏。”会认为《奋斗》是一都不“可是
“制作人的裴总不考虑到这都是很基础的可能不知道。”理论，作为成功游戏
“所以，我有理由认为，裴总后在更式，把所都颠覆一遍，然有基础理论全是故意这么做的，他有理论的融合与高的层次上实现所统一！”就是用这种炫技的方
戏制作人，为所有的游都可以从中学到东西“这游戏制作人的一本我说《奋斗》可以也是为什么教科书，因。”看成是给所有
融合与统一层次上实现所有理论的在更裴总如何呢？”“那么高
头是岸》《回做‘打破次元壁’！”其实在中就已经用过，叫“这种技巧，
过深思玩家在经手法非常》时，这种熟虑就能体会到；”“只不过《回头是岸明显，感知能力较强的
入到人，才能理解。”“而这次，这种技巧中，游戏基础设计理论的游戏中，融所以只有懂得了游戏设计的底层理念完全融入到
“这种打破次元壁的手法，是层层递进的。”
戏的时候，明显是一就是在的宣传手法，记得在宣传《奋斗》“首先种误导？”这款游，游戏打破次元壁。大家还记不
！”部其实裴“的宣道理：有时候，骗人不一定需要说假话传案例暗示一个。只说一并骗人，甚至效果更好分的真话，也能总在通过这次
上看起来完全变了每一条都是真味道。”的，但就时，就是说了一部分真结合在一起，“裴总在宣传《奋斗》话，表面
”这一己，也没有“而在游戏中，富人功，确实跟自己的奋清楚地意识到斗有关，但如果还能获得这样的成功吗？显然不能。话，即使是他自教育、丰富的资源，的主角强调奋斗版一部分的真，实际上也只是说了点。他的成他没有父亲的
“所以，玩裴总是骗子，游戏，也认为富人是骗中杀死富人的那个穷人家觉得子。”
，就不难明白为什么’。表面上看起来那“理解了这一点历，但正会如此的愤怒。”是他自己的亲身经是因为的句句属实，都，富人讲奋斗，所说怕，所以那个杀他‘骗子以对人的误导才更加可个穷人会在最后说一句的穷人才这是部分的真相，所
的。”“其次，的表达形式，也是突破了次元壁游戏
“游戏完全于米国的社会现现地会与现实产生极。玩游戏的过切的联的生活细节，完全按为密实，富人和穷人程中，自然而然照现实中的来展取材系。”
理。”，这样的故事发情“我们会认为，富合主角，就像生，完全是合人，存在于现实中是一个活生生的人和穷人的
经发生在自己身上的事让每个人都能从“而游来。”影子，看到曾高度地结合起戏中加入的大量细节，的内容，和现实的内容游戏中看到现实的情，从而让游戏
特。”“在一千个读者心中，千个哈姆雷造出了一塑
容，同样隐藏在后，游戏游戏中，如果你能够发现的话就真正想要表达破制作者了次元壁的！”的内会知道，这也是打“最
“有那个贯穿始终的多少人注意到了奢侈品logo？”
，而在游戏“又有多少人注意完全剥夺了？”的机制给身机会，其到了，穷人改变命运的中，却被游戏本实在现实中是存在的