在思考的何安，也看到与此同时，正博。了腾达官方的这条微
？”“奇怪，这条微博……是什么意思
的主题，而只是一面镜子？”“官方直接说没有明确
“呵，怎么可能！”
，可骗不过我这种专一般的up主也就罢一般的“这种说辞，骗一骗了玩家，或者业人士。”
主吧？“这条微博，应该给造成了极大的很多要困扰解读《奋斗》的up”
读，已经完全超游戏设计出了他们的知识范得清楚！”才能解释畴，需要很专业“这也难怪，戏的解因为对这款游知识，的
“而这条微博……。”，进行某种区分更像是在作出某种限制
两个部分，一是对《奋斗》中反映进行解读。”的现实问题》的解读都可制作者的真正含义进行解以分成读；二是对《奋斗》“所有对《奋斗
第一部分的解读中，只有像我这样的专”“而业人士，都参与到这条微博，是让才能所有玩家看到第二部分！
根本不会按照字面意思去理解这条微博。何安
成为一面有制作者本身的认可都会在作品中一条朴素的真理：任何电影，它可以想创作者单，他投射其中。作品，不管是游戏还是，但永远都会思夹带私货，一部文艺原因很简镜子
，都，只不过是多一点、作少一点，在经的问题。过某换句话说，任何的素材形会带有创者的个人色彩种艺术式的加工创作之后
人是主观动物，任何人都不可能绝对客观。
味着这个创作者没有自己的思想，他的作私货是不，因为那就意可能的品也就没有灵魂。不夹带
品！部没有灵魂的作《奋斗》显然不是一
的。上强调的，跟《内容，显然是互相矛盾这条微博表面奋斗》这款游戏的实际
事出反常必有妖。
味着另有隐情。意既然跟常识不符，那就
来的。而这个隐情，一般的游戏爱好者和up主是分析不出
戏制作人出来，才能分析论达到巅峰的游年、对游戏创作只有何安！理这种在游戏领域深耕多
说行看门道。俗话，外行看热闹，内
有谜题在何安置”的层次，因读为之前裴总设“看热闹，其实都在，都只是停留在游戏本身。的所对裴总游戏的解看来，之前大家
但这层结构上，在游戏与次至在游戏的基础理论现实的融合裴总设置的谜题在游戏的深中，甚，。上
戏制作的基础理论，又如何去分析？游戏爱好者不懂游如果普通的
所以才会觉得无所适从。
自己一种特殊的一款失败的游戏。旧没有让自己觉在之前，理论全都不符合，却依何安觉得这游戏给条基础感觉，明明四得它是
为什么呢？
突然意识到了一个问题。后而在仔细研究这款游戏的内容础理论细细比对，何安之，跟四条基
完成了的前提下，向死一种大全部四条基础理论反转！智慧而生，用裴总竟然真的在违反了
全部的四条基础看似违背了理论，但。条基础理论的要求，却又在实际上更高的层次达到了这四
还是山的这就是从看山是山，，到了看山阶段。直接跨过了看山不是山
了真的太适。何安分析之后觉合拿来给马总讲课得，这些内容，
条基础理论，是一般是一下就打破打破刻板经了四条且还总结，但裴总就是那个验的人，而因为那四！游戏制作者的经验
用来给内容，何安讲课实在太浪费马总觉得，如果只是而这样精彩的了。
它值得成为所作者共同进步！所有的游戏制戏制作者的教材，让国有游内
层深意。这想来，裴总制作这款游戏，应该也有
所有的游戏制作来，放到网上，给把这次的课所以，何安决定，讲出程内容详细地人上一课！
花了学费的。太好，毕竟马总是能来说不可当然，这样的话对马总
马总退款嘛！不过也没关系，大不了给
退一节课的钱，知同时又让马总学到了识，这无所谓。
也不是单学纯为了那点何安讲课，本来费。
的分析文章。始准斗》想到这里，何安开备对《奋
所表达出的，一种或者更准确一点地说，是裴总通过《奋斗》这款游颠覆性的游戏设计理论戏。
而这套游戏翻了之理论，却又与游戏设计理所有它看似在更高层次推说是对何前的所有基础这以些基础理论暗合。论的一种螺旋式超越，安之前讲过的设计理论，可
》论的颠覆和超越！标题是：《奋斗对全部传统游戏设计理文章的
大量的玩家戏圈，几乎就没有不认识他的制没有做自我介绍，因为在文章的开头，何安他有自己的微博，有作人。和粉丝，在国内游
出来，自然本地写会有无数人去传播。自己的内容原原本自我介绍，只需要把所以，他不需要去就
……
奋斗》，偶有所《享。”得，与大家分“最近在玩
“《奋全颠论，又将理论推向了一全新的覆了传统的游戏设计理斗》完高度。”个
教材。”的所有游戏制作者学习做给玩家们的游戏，“严格来说，它并不完全是一款它更像是一本教材，一本专供
是正常的，因为普通、游戏设计基础理论“只这本教材，所以对于作人，才能看懂有懂足够的理论储备。”的游戏制看不懂，其实普通玩家来说，看不透玩家缺乏
下这款游戏到底为者的角度，分析一“接下来，材。是专供所有游戏习的教制作者学什么可以被看成”我就以游戏制作
的这条微博说起。”“首先，我们从官方
。”镜子，并没有的行为都是在过度解读“官方说，《奋斗》不蕴含任何个人是一面认为，《奋斗》真的在思想思想，任何分析它内明确的思想。很多人就
！”“这显然是错的
的时所有的文艺作品就不可能成型。”少地把自己的思想投射进去，否则这部作“因为这世界上品都是人创造出来的，而人在创造文艺作品候，总会或多或
“就像你要？”素的情感本者的写一部小说，你在写主的依据是什么？朴能？读选择，你角要做出某个诉求？还是整体立意
下意识地其实总会创作一部作品，当的时候，“毫无疑问，你不可能毫无目的地把自己的思想投射上去。”你写下某个情节
百态，每个人都能“所以定的价值观强迫你接受某种特说它是，官方中看到不同的内容，说《奋斗》是一面镜子生方并不想去官从会折射人，意思。”
部文艺作在于，它是什么？”么《奋斗》就里的内容，唯一的问题，既然是一品，那必然蕴藏着创作者潜“但是意识
是《奋斗》这而这，才“所在。”款游戏覆的关键对传统游戏设计理论做出颠
“这款游戏，至少颠四个方面的游戏设计基础理论。”覆了
“。”跟游戏内容发生了错位它的宣传方式，
“它选择了一个生僻、冷门、吃力不讨好的游戏类型；”
”觉到不舒了大多数玩家的承受能能地感“它的游戏内容，超出服；力，让人本
，也并未满足“它的存在求，未大多数玩家的需能起到娱乐、放松的目的。”
“这些内容涉及到一我就不赘述了制作人详解，在此些基本理论，欢。”迎各位
“了这四条基本原则，扣的垃圾，何人喜欢。”那么它就不会有任一般游戏如果违背是一款不折不
的很多人，为《奋斗》是一款失败都不会认的游戏。”“可是，包括我在内
“考虑到这都是很基础的理论，作为人的裴总不成功游戏制作可能不知道。”
理由认为，裴总是论全在更高的层次都颠覆一遍，然后技是用这种炫“所以，我有一！”的方式，把所有基础理论的融合与统上实现所有理故意这么做的，他就
作人的一本教科书，制作人，都可以从中学因为《奋斗》可以看到东西。”所有的游戏成是给所有游戏制“这也是为什么我说
层次上实现所有理论的么裴总如何在更高”“那融合与统一呢？
“这种技巧，《回头是做‘打破次元壁岸其实在》中就已经用过，叫’！”
手法非常明显家在经过深思熟只不过《回，感知头是岸》时，这种“虑就能体会到；”能力较强的玩
戏设计的底设计理论的人“而这次，这种技巧戏基础理解。”层理念中，，才能完全融入到游戏中，融入到了游所以只有懂得游
元壁的手法，是层。”“层递进的这种打破次
传《奋斗》这款游戏的时候，明显是“首先，一种误导？”在打破次元壁。大游戏的宣传手法，就是得在宣家还记不记
分例暗示一个道理“其实裴总在，也能骗人，好！”宣传要说假话。只说一部人并不一定需的真话更通过这次的案甚至效果：有时候，骗
起分真“裴话，表面上，就完全变了味道。”时，就是说了一总在宣传《奋斗》在一看起来每一条部都是真的，但结合
没有父亲的教育、丰富？显然不能。”“而在游戏中，富人版己，也没有清楚意识到的主角强调奋斗了功吗一部分的地真话，即使是他自，确实跟自己的奋斗只是说有关，但如果他得这样这一点。他的成，实际上也的资源，还能获的成功
“所以，玩家觉得裴总也认为富人是骗子。”人的那个穷人，是骗子，游戏中杀死富
面上的亲身经历，但正是因会如此的愤怒为“理解了这一点，个穷人会在最后说。表所以对人的误导就不难明这是部分的可真相，。”句句属实，都是他自己看起来‘骗子’一句那个杀他的穷人才才更加怕，所以白为什么那，富人讲奋斗，所说的
了次元壁的。”“其次，游戏的表达形式，也是突破
展现。玩完全取材于然地会与联系。”“的来戏的过程中，自然而生活现实产生极富人和穷人的为密切的细节，完全按照现实中游戏游米国的社会现实，
完全是合生的人，存在于中，这“我们会认为，富人和样的故事发生，穷人的主角，就像是一个活生情合理。”现实
人都能从游戏在自己身上的中看到看子，“而地结合起来。”的影节，让每到曾经发生游戏中加入的大量细现实容，和现实的内容高度个事情，从而让游戏的内
“在一千个哈姆雷特塑造出了一千个读者心中，。”
也是打破了次元壁的就会！”“最后，游戏制作者真正想要表达知道，这能够发现的话藏在游戏中，如果你隐的内容，同样
奢侈“有多少人注意到了那个贯穿始终的品logo？”
被游戏本身的机”其实而在游戏中，却在现人注意到了，穷剥夺了？“又有多少实中是存在的，制给完全人改变命运的机会，