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第一百二十二章教授们

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这堂课也让教授贝尔比认清新人就是实,那了部分现——

时代真的不同了。

于悬殊,让他忍不住怀疑人生的‘一般水准’相差过一般水准’和小巫师口中的展现

差?’贝尔比抱着不切只是这一个年级比较实际的希望想。‘不过,也许

新教授从教室里鱼贯格外满意。师们,倒是对而出的小巫

。”“今天的课实在太棒了

“你看到用的绊腿咒了吗?”

水平发挥了!”“我完全超

。”“克拉布表现得太蠢了

……

,不再抱有任何魔法造极端的趋侥幸——他甚至有当天全部课程结势。巫师们的诣终于有了清醒的认知束后,贝尔比对偏向另一个

槽说。“危险晚饭时,贝跟菲利克斯吐识近乎没有,只知道站在原尔比地念咒语。”

克里斯,让你提前了们的水我告诉过你的,达解他利克斯笑得很平。”开心:“

况完全学时的情不同。”贝尔比说这和我上

门课程。”全没有菲利克“其实高年级的水平还不错,他们建立起危险防范的意识导致低年级小巫师们完咒语,只是不知道灵活运的教授都不太靠谱,这至少掌握了不少有用的用。但近几年,斯解释说

他建议道:

“黑魔法防御课和决斗课的关系很近,我们可以进行互动。”

“互动?”

咒、禁锢咒之类斗咒语在黑魔的。”法防御“你也知道,很多决上同样适用。比如铁甲

贝尔比露出若有所思的神情。

御魔法用来抵御用魔法来保护自们会在课堂上学习免受侵害的课程,学生课,是教导学生如何己、黑魔法防御这门一些进攻性魔法和防黑暗生物与黑魔法险。

的内容更加广泛——但这门课实际涵盖及常见危危险的源头从来不止师、黑魔法,危险魔法植物,小恶咒的处理一种,黑巫法生物、险场景的应对……、以

险的与其说是黑魔法的防御防御。,不如说是对潜在危

,以及判断敌我强别危险,发现危找弱点……弱、寻险,应对危险

这些,才是黑魔法防御课的设置理念。

尔比不会、也不小巫师们把精力应该花费大量时间,让全部集中一两个危险源上。因此,贝

实践部分——这也原因之易地申请到一。斗课天然可以算作是是为黑魔法防御课的补充和什么洛哈特轻部的决斗俱乐如果从这个角度看,决

……

接下来的一克斯全部精力皮纸段时间,菲利都花在’上了。升级‘答题羊

举行了一次教副校长麦格教授行使自己的有科目对应的教授都拉来,力,将差不多所授会议

是否要参与到这个计教授们举手表达了划当中的意愿。

程(如域’才能学习粹以实践目的教授号称除了少数几飞行课,以及欣然同意加入其中。课,外加部分门课程——比如纯移形课、就业咨‘需要罕见临时为主的),其他科的占卜幻影询课

凯特尔伯恩教授神情杂地说:“我一直……”有意请我的巨怪朋友义的事,原本希望在正式退休前能做什么我打算办一场歌剧,邀

庆幸他打消了这个念头利克斯相当

替代了,从而永远地消失掉。他会不会觉得自己的存在被宾斯,他透明的发亮发白的幽灵卡思伯特·态,令人担心银白色身体也变成而魔法史教授——奇异状

所提高。史成绩会有他只是有些激动:“这很好,我想小巫师们的魔法但好在

……

站在旁观者的角度,众,会看到很多有趣的事情。教授齐聚一室

比如的视和斯普劳特教授教授肢体语言;弗立维但他们并没有表现出互相抗拒的接的对视,线很少有直

论魔再比如,斯尔比的态度冷漠,但却不拒绝和他讨对贝识;内普药知

来第一次见尔·特到占卜课的教授,西比里劳妮。菲利克斯也自入职

颧骨很高,大眼镜见,她还是老迎面走来。三年未样子:特映着火光,让人难以看一只大甲里劳妮看起来非常瘦,清她的表情,就像

重重的项链和珠子,等离她那双被放闪发光的披手镯和指环。巾,细长的脖子上挂有戴有的眼睛。她披着一条轻薄透明、闪得近了,才会看清大了好几倍双臂和双手都

斯心想。格沃。’菲利克教授了,浑身上下笼罩‘这或许是霍着神秘气息茨最懂得自我包装的

因为她在菲利克斯上学期间多官并不好,教授的感对这位占卜课次暗示他会遭遇不测……

也果断取消了这门课。而菲利克斯在发现自己没有占卜天赋后,

这使卜课成绩得他的占永远停在了糟糕的级别

域下,”特里劳妮指了眼睛,。”人眼里你是很有直勾看到了大记得你……在一在我的视片的浑浊和黑暗指自己的勾盯着他说:克斯,我还“哦,菲利“我赋的巫师,但

醉中清为你还没有从宿气地打断说,她感。我想是因醒。”麦对这位言语含糊、样没什么好装神弄鬼的教授同“西比尔,格教授不

受外在影响而改变特里劳妮面红耳赤有没有喝酒!”地说:“天目是不会的,不管我

冲冲地坐在一张空着的椅子上。她怒气

和麻瓜研究学教授凯也利用这次会议他有些失望。探地聊了聊,得到的反馈瑞迪·布巴吉试菲利克斯

解科技这位教巫师的角度去世界的一个小站在的,的手工课水准。思考问题的原理——哪怕她居住在麻瓜于麻瓜社会不算陌生,是小学按照她的说法,里。但布巴吉教授也是至少,她从未想过了授对

都会逛两次书店,利克斯,我觉得这就足迎的书籍。从中挑选出最受欢“菲够了,我每年

菲利克斯礼貌地问:“您最近研究的书是?”

感…传学之父》,…”“《孟德尔传:遗吉很我很多感兴趣地说:“它给了

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