来台北找队长，线剧情不明显、还会补字数到三千再改进，写了十多其他学科，将会今天有朋友从东部。这章的灵感是来我主段，队长虽然主线都没出来，我真是能码多少算多少，晚哈哈哈…万字，连，但也略有涉猎运用所学到最近几个看看不一样的班会是甚…)队长先码字，么样子。(有书友说聪明，上回来章节中，让大以前是学土木的家怪，这点队长都会人物带出太自某漫画桥
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召开治的基础，以便生代班会美其名是要让大家让大家之后好选为学校同学谋福利。相信大家从小学到大表等职务，来学习学生自学，基本上都有开过班会吧？举学生会长、学
所谓学生「学生会」或「学之间的事益。争取权益。而在这样的学习与生务，并对学校或校外自，就是的名义，对外交涉并争取权治，系指学生本于自己所组织的团体意义之下，所个代表全班级，通常就是简言之以班会形式呈现。体的团体，己组织一具体地呈现学生团体学生自场域如果在活等事务。并以全体，即是通称为学生议会」，而表现，处理关系其处理自己同
过班会来决定这二年一班，即将透次文化祭的详细项今天的明阳中学目了……
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「凪，我们好不容易他顺位排在后面。计划推果会议项目不拖延议事手段，或用这个机争取到你今天行，就尽量采取议主席，你可要好好利担任会会主导议事进行。如利我们」是把
虽「放心吧秋人且我们，上该不至于会被她们一但这是我们夕推翻吧。」划与流程设计。我想应序所得到的结果，而公开、公正的民主程然我们只以一票险胜，经过公平、又有完整的财务规次
装就不知望我样那些买好的服了。」过道要如何处理来强行推翻，这损点，我最怕女生们要设个停「我是希反
想想要如何在当天「我可能出事？」叛徒，不然怎我出了个记忆卡的储存空们还是务实点们，除非我们中杀间吧。，女生要推翻
段话有点不太适当，恩…虽然由我但我有准备上中下三策「则大家缓解压力。这个编制内、会议，使会议就此可以帮一个是用议事手段拖延管制外人员来，保住底线。」定案拍板；中策是装求全讨价还价聋作哑、语焉不是委曲详，来轻轻带过；最后说这
「好，既然这样，危急存亡之秋，祝诸君武运昌隆。此成我们的信念、希望、梦想的」
「嘿嘿喔！」
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定的过程感「白井同学，我们都虑，不知道等一下能不能帮我们提出意见呢？」对于这次文化祭题目决到有疑
「上杉同学，么问题吗？」这次文化祭的主题安排有甚
项中有三咖啡厅「大家回想一下当时男生只差此分散，最，其他的选项自己提名、附议后居然，居然都没投票；反把票数集中些微票数个是男后在变装咖啡厅上面，这不是很奇怪吗？」，投进行的投票生票源因时有四个选项，而四个选生提名的，但表决而是女票的选项基本上
也是经过大家表决决吧？」定的，这瑕过「虽然是有点奇怪，不这没有严重到需要推翻掉原先安排的项目疵应该
们注销都奇不奇怪。」，我们也不是不能接受这规划，基本上场半部分，妳们说这，工作内买的基础意看一下一到治装「如果只是这样地布置、食材购井同学妳看这份占总开销大，可是白、含糊其辞，甚至支出金额设施的花费，据报表，妳开是我哥无意中泄漏给不详项目跟我们看的财务数数据。这容安排得好的话费的部分，就开始语焉规定得很详细，但是
是真的有问题的样子看来「这样，我等等会上提意见表达出来。」会在班出，把大家的
班女生尖上，但我们全「不好意思把白井同学推到风口浪妳的。」都会支持
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就定位，只等待老师目光中，身始，在大家期待，全班同学都已经于姗姗来迟了。到了开班会的时候进来宣布班会开的蓝老师终高不到一米五、焦虑、疑惑的
要是开始讨论。」大家都久等了吧。今神与会议纪录的高就正式宣布班会化祭的菜单，那我现在席的八讨论文开始，请担任主天班会的主题主木同学就定位「哈啰，
，还级营收的请各位同学集思广义、单厅的菜席的八神，现在要讨踊跃发言，共同设计能「各位同菜单吧。」够吸引到客人、增加班我是担任本次会议主学大家好，论本次文化祭中咖啡
菜单之前「主席」要有问题先提出，我。，在开始进行讨论
「好吗？」主题井同学。有甚么疑问的，白请问妳对于本次会议
提案方先进行说票最后的结选，投化季主题票选上。本的表决会比较妥当呢？果是变装咖啡厅以之后，在来进行菜单的情形产生，进有改善，并延续到最近有详实说明，我认为是不是可以请女生壁垒分明、两极化次文「从第一学期开」案评估上并没细的结果些微差距胜出，但是方会表决的情形就有男始，班明，等到有一个详文化祭主题的票入第二学期后也没
的时候，担的信号后，随即对白当白井同到了「来了！」神中得互相从对做出相对应的回学任主席凪的和记录的秋人对看一眼，方的眼井同学的动作复。的话还没有说完
一个合适洽当的气氛中效益评估、来，在「白井同学问的……」动好，本息也十分的关注本活二班的沟通协调、预算的相关内容。提案方为关于菜还需要大家坐下席认为这是个相当重要可能是认估计、动规划等部分的问题，本单、和活这个问题非常
。，他的言辞无情正当凪还想继续发言井同学所打断白的时候地被
结束，可以不要打断我「主席不好意思的发，我续发言吗？」言还没的话，让我继
同学请被吓了一跳白井同学如此表现随和的，虽然凪，但他愣了一下还是允许白井同学继续发「抱歉，白井言。继续。」看到平时
这点大家应该都同意吧细节讨论。既然「文化祭是本学期最重班合作的活动，那就商、协调，避，我想定大方向之后，之用，而不是确该要有更确切的活动规当天并于投票表决项目划，提出列入投票参考项目？」免出现沟通障碍或是跟重复的情形发生要的班级活动，没有之一。本来就应更应该提早我们是两其他班级安排活动延宕到现在才进行决，供大家表规划、磋
出现到此为止挺机关枪般，淘淘不绝地陈述这场会没有一的情议不合理的地方。形，白井同学今天像是
上女生，我就知道今天班会应该是专心聆听的样子「不得善终」了。表现的差别，再观察班看到白井同学和平日
通协调工吧。」的石泽同明一情形，连意要了解的同学们说」──担任活动规划一下现况是怎样白井同学，以及有学下指示：「石泽同学，负责沟请你向坐在台前的秋人，忙对在似乎也注意到此作的是你没错吧？那还座位上的「暗桩
我保证一定会提出令大匆忙起身回答问题，于各班班的城岛、渡边等人并随时关注节目这点…我们还」，情急之下只能，最早是他提出没预料到他会，也是由他来负责跟二这么早被「推上前线在协调中，「是的，关协调，弹他似乎」方案……来的，我、这主意虽然说要举办咖啡厅家都满意的其他班级的动向
这全没准备的答案，我只受。」，没时间听石泽同学「好了，我们的规划，不然大家都无法接希望能够尽快提出合理一听就知道是完班会的时间有限
白坐以为这上的两人正井同学说完便迅速举全渡过之石，没想到黄泉居然下，台手了。波惊涛骇浪已然安
「主席，我可以提问吗？」
对表达意见，只要是同学自由们都会纳入决班上同学有利的，我「当然可以，我们这里言论自由，欢迎各位策参考。」
人是死党的凪这时候神色诺，却也成为今天转为和缓，并向黄泉作就认识的朋友，看到提问班会气氛紧张的导火线。妹妹，也是从小出「盍各言尔志」的承
「主席，这次投票的结果我表示么可以最后还怪吗？」的选项根奇还有，男生自己疑问。表提案的必要吧，那怎有相当大的支持这个选项吧？提案，却只将票投到这提了三个者和附议的人，不觉得这很第一点是女变装咖啡厅的选项，提的方案吗，这都不支持自己加以表决呢，根本样不就代当初所生中完全没有人存在你本就没
、有不满的，当然看哪一派。当黄泉张反应就知道性别了，、有愤怒遗憾，但同时也有震惊男女脸色都变了，有紧实时、有失落、有，班上的同学不论脸也知道立场是色平静地说出这个事
检讨我们这些啰？那我问妳开甚么啊！难道提案者讲话「妳这样质疑我「妳在胡说些选民不神何在？」要在「笨女生们不可以后悔吗？」改变主意不行吗们投票的行为，是在了，下台啦！」？难道我班会学生自治的公民教育精最后
这她哥的名义发誓。泉次班会一定会火药？给我站出来我就有预料到，只会打得半死我味十足，但刚刚「刚刚说话的是谁保一句话不活，我以黄讲最后的人赶快给我坦白，！」本来证不打死你
鬼？」阻不行吗？」「你们这样把话说完「男生止她说啊！」「安静让黄泉在吵甚么话，难不成是心里有
满火药的炸药桶，老我想现秩序。」看分来控制秩序掌控师也不得不下来动用就像是装到班会变成这样，蓝老我想根本不大吧。的作用「各位安静、师安抚师身教都冷静下来，主席请了，但在两边
不尊重同学投票时有意？还有其他的表决过程中满这样的答案满问不同的选择，不知道黄的，我们都应该题吗？」「咳咳，民主社会泉同学对
制场，但事情的复杂我想力在控之中……程度却象面了虽然我知道凪已经很努远超乎
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大法官)、其他教授、个脸或文都还没动，这样校园类的同人作品人了，指导教授(是摧残继续写作完了，希望大家对这啊……有在看的上升很慢啊，这样真的只剩下队长维，希望可以到书容易处理还满意。不过最近票跟收藏还是基本上长明年道本书还评区露持稳定更新，队长好不有多少人在看，谢谢。毕业，但队长论但推荐知是加群水一下，让队长求队家里都要段剧情真的很犹豫动力。队长年纪也大