台北找队长，队队长都会再改进，写了是甚么样子。，但也略有涉猎其他长先码十多万字，连主线都这点明，哈是来自某漫画(有前是学土木的物带出太怪，桥段，队长虽然以，晚最没出来，我真是聪几个章节中，让大家看我主线剧情不明上回来还会补字数到三千。这章的灵感书友说近字，能码多少算多少看不一样的班会今天有朋友从东部来学科，将会运用所学到显、人哈哈……)
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都有开过班会吧大家之后好选举学生会福利学谋础，以便让长同到大学，基本上。、学生代表等职务，来习学生自治的基相信大家从小学其名是要让大家学为学校？召开班会美
样的意义之下，所具体级，通常就是以班会处理自己同学之与生活等事务。并以全校或校外争取权益。而在这议会，并对学生会」或「学生一个代表全体的团体，对外交学涉并争取权益。简言之的事务名义，是通称为「学系指学生本于自己所组」，而表现场域如体的习果在班形间地呈现学生团所谓学生自治，，就是学生自己组织织的团体，处理关系其式呈现。体，即
决定这次文化祭的详细项目了……会来年一班，即将透过班今天的明阳中学二
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任会议主席，你可要好「凪，我们好不容取拖延议事手段，或是把他顺位排在后面。。如担行，就尽量采我们这个机会主导议事进行」计划推好利用果会议取到你今天项目不利易争
应该不至于会被她们一「放心吧秋人，胜，但这是我们经过公到的结果，而且规划与流程设计。我想夕推翻吧。」次上我们又有完整的财平、公开、公正的民主虽然我们只以一票险务程序所得
」理了。，我最何处些买好的个停损点设，这样那服装就不知道要如怕女生反过来强行推翻「我是希望我们要
实点，想想要如何在当储了个叛徒，不推翻我中出然怎可？」「我们还是务天杀记忆卡的存能出事们，除非我们空间吧。女生要
「恩…虽然由我这段拖延会议准备上中下三策价还价，保住底线。」来，使会议就此定当，但我有过；最后案拍板；中策是说这段话有点不太适讨，来轻轻带个编制内、管制外人员。一个是用议事手则是委曲求全装聋作哑、语焉不详可以帮大家缓解压力
的危急存亡之秋，，祝诸君武运昌此成我们的隆。」这样「好，既然信念、希望、梦想
「嘿嘿喔！」
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道等一下能不能于这次文化祭题目决定的过程感到有疑帮我们「白井同学，我们都对虑，不知提出意见呢？」
次文化祭的主题安排有甚么问题吗？」「上杉同学，这
提名的选项投票票的选项基本上有是很奇怪吗？」「，票源因此分散，最有三个是男生，居然咖啡厅上面，其他是女生；反而四提名、附议后投都没投票时进行的自己后只差咖啡厅些微票大家回想一下当个选项，而四个选项中然把票数集中在变装数，这不的，但表决时男生居
到需要推翻先安排的项目吧掉是有点奇怪，？」原然不过这也是经过的，「虽大家表决决定这瑕疵应该没有严重
这规划，基本设施的花费，项目跟一下不奇怪接受，可是含糊其辞，甚至支出，就开始语我哥无意中泄白井同学漏给我们看奇，我们也不是不能妳看这份数据。这是地布置、食材购」作内容安排得好的话。但是一到治装样，工费的部分大半部分，妳们说这「如果只是这金额占总开销买的基础开销都规定得很详细，的财务数据报焉表，妳们注意看不详、上场
把大家的意见表达出来。」的有会上提出，问题的样子，我等等会在班「这样看来是真
「不好意思把白全班女生都会支持妳的，但推到风口浪尖上井同学我们。」
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老师终于姗姗只等待老师进来宣候，全班同学都已经待、焦虑、疑惑的布班会开始，在大家期到了开班会来迟了。目光中，身高不到一米就定位，的时五的蓝
班会的主题主论。」要是讨论文化祭始，请担任主席的八神「哈啰，与会议纪录的的菜单，那我现在就正式宣布班高木同学就定位开始讨会开大家都久等了吧。今天
学集思广义、踊跃发言次会议主席的八神，厅的菜单，还请各位计能够论本次文化祭中咖啡大家好，我是担任本吸引到客人、增加班级营同现在要讨「各位同学收的菜单吧。」，共同设
「主席，在开始之前，我有问行讨论菜单进题要先提出。」
吗？」好的，白井同学。请妳对于本次会议主题有甚么疑问「问
，等到票选上在菜单的表决会比较妥化的情形产生，进之后，。本次文化季主题果是变装不是可以请提案方先进咖啡厅以些微差距票选，来进行胜出，但是方案评估上并没有详实始，班会表决的情形就「从第一学期开投票两极续到最近文化祭主题的入第二学期最后说明，我认为是有一个详细的结果后也没有改善，并延行说明当呢？」的结有男女生壁垒分明、
号后，随即对凪的和记录的秋人对看白井同学的动作当白井做出相了「来了！」的信一眼，互相从对应的回复。任主席的眼神中得到同学的话对方还没有说完的时候，担
问的这个问题二班的沟通协非常好，本席中……」问题，本息也十分的关动的相关内容。提案规重要的方可能是认为「白井同学划等部分还需要大家坐下来，注本活调、预算估计、效益估、活动认为这是个相当在一个合适洽当的气氛关于菜单、和评
正当凪发言的时候，他白井同学所打断。还想继续的言辞无情地被
「主席不好意继续发的话，让我结束，可以不要打断我言吗？」思，我的发言还没
然凪被吓了一跳，「抱歉，白到还是允许白井平时随和的白井同但他井同学请继续。」看如此表现，虽愣了一下学同学继续发言。
一。本来就应该要，并于投票表决项定大方向之后有更确切的目当天提出免出现沟都同然我们是两班合作通障碍或是这点大家应该的班级活动，延宕到现在才该提早规划、磋商进行细节讨活动规划用，而不是确的活动，那就更应、形，没有之供大家论。既列入投票参考项目，表决之「文化祭是本学期最重要吧？」调，避协跟其他班意发生，我想级安排活动重复的情
的地方。绝地到此为止的情形，白井同学今天像是一挺机关没有出现枪般，淘淘不陈述这场会议不合理
表现的差同听的样子，我别，再观察看到白井就班上女生专心聆学和平日是「不得善终」了。知道今天班会应该
及有意要了解的「暗桩」──担学，调工作的是你没错吧石泽石泽同任活动规划的到此一情形，连忙对在请你向现况是怎样？那还同学下指示：「坐同学们说明一下座位上的前的秋人，似乎也注意白井同学，以吧。」负责沟通协在台
在协调中，并会…我们还会这么早被「推上能匆忙虽然协起身回答由他来负责跟二，也举办咖啡厅这主意，最预料到班的城岛、渡边等人动向，我、我保证一定是调，弹他随时关注其他班级的方案……」似乎没说要问题，「是的，关于各他早是他提出来的班节目这点前线」，情急之下只提出令大家都满意的
划，了，我们班会只希望能够尽快「好」然大家都无法接受。不准备的答案，我的时间有限，没时间提出合理的规听石泽同学这一听就知道是完全没
然举手了。没想到黄泉居石，骇浪已然安全渡过之波惊涛白井同学说完便迅正速坐下，台上的两人以为这
？」席，我可以提问吗「主
，我们这里言论自，只要是」表达的，由，欢迎各位同学自由纳入意见然可以利决策参考。对班上同学有我们都会「当
出「盍各言看到提问张的导火线。成为今天班会气氛紧色尔志」的承诺，却也人是死党的妹妹，也是从小就认识的朋友，凪这时候神转为和缓，并向黄泉作
男生自己支持这个选项吧么可以最后还加以表决「主席，这次投票的结呢，你，就代表提案者和表示有相当大的到变装没存在的必要吧，那怎没有附议的人人果我？还有，提了三个提案，却只将生中完全根本都不支持自己当初所提的方案吗，票投不觉得这咖啡厅的选项，这不很奇怪吗？」这样的选项根本就疑问。第一点是女
当黄泉脸色平静震惊上的同学别了，也知道不论男女脸色都变了，立场地说出这个事实时，班看反应就知道性，当然有紧张、有失落、有愤怒、有不满的时也有、有遗憾，但同是哪一派。
我们这些啊！难道提案者最主意不行吗？难道我的妳后改变选民开班会学话了，下台啦！」可以后悔吗？」投票的行为，是在检讨公民教育精神生自治们不啰？那我问「妳这样质疑我们何在「妳在胡说些甚么？」「笨女生不要在讲
来我就有预料到这次「赶快给我坦白，我保证半死不活，我以谁？给我站出不打死你，只会打得一句话的人黄泉她哥的名义足，但刚刚讲最后刚刚说话的是来！」本发誓。班会一定会火药味十
不成是心里有鬼？」这样阻止她说话，难」「安静让不行吗？」「你黄泉把话说完们「男吵甚么啊！生在
「不大吧。不得不下来动分来控制秩序了，但变成这样，蓝老师我想现在两边就像是药桶，老师安抚的静、都装满火药的炸掌控秩序。」看到班会作用我想根本用教师身也各位安冷静下来，主席请
的表决过程中不「咳咳，民主社会投票时有不同的选择，答案满不满意？还有，我们都应该尊重同学知道黄泉同学对这样的他的问题吗？」其
努事情的复杂程度却力在控制场面了，但中……远超乎我想象之虽然我知道凪已经很
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家里都要求队长明年论文都还没动，这样书还有多少人在剩下推真的很犹豫啊但队长长知道本升很慢啊，这样真的年纪也大了，指导作品基本上，让队教授、荐票跟不完力。队长希望可以到书评区教授(大法官)、其他露个脸或是段剧情还满意。，……有收藏还了，希望大家对这看，谢谢。队长好不容易处理队长维持稳定更新，但加群水一下只毕业过最近校园类的同人在看的人，是摧残继续写作动是上