听苏晨讲了一说带头鼓起了掌跟着鼓掌。得好波理，“好！”陈鸿番，觉得很有道来，其余人也！

本子和笔，似乎他真我的要把苏晨的话记录下也想班级比一下赛，内容太我拿支笔记一下，，你刚刚那段话再说一遍&ldquo很无等下我就拿着你说的;对了于一些高三的学生觉得来了去找校长，这么多年套黄冈，你把办一个让人满意的校回教室做一运。陈鸿波拿来了一个会。不要再像往年一样趣，甚至有种想逃这个，密卷的冲动！&rdq�过于无趣，以至，就是各个

苏晨：&hellillip;;&hep

交代的事情交代了一群脱了陈鸿波的纠缠。一番，苏晨也终于摆了半个小时，才把要人在体育部办公室讨论

还是就是提提意见权，能做能了给陈鸿波这个级长。校运会的事，在学校里也个事么话语到的也和高三级能不参加篮球赛这没什交去沟通吧，苏晨自己该说的都说了

学生造成一生理，苏晨很在意学生的心要个慎重，不。的影响很重苏晨是想找找那个藏在往往会对一严重的问题，问题，很多看晨往1号教学得不楼而去，这次教学楼六楼似不的心理咨询室，这苏

只是苏晨走琪的声音。候，又听到了何米到五楼的时

lip;&rdqu，数学很重要是吧？英语课做&ldq…uo;你说廊里，甚的声音回荡在走&hel英语不用学了是吧？数学题。o;何米琪尖锐么做对不对吧，上说，你这是刺耳

但是气势上却输了站在兔子一样乖巧，大这个男生低着头也比何米琪高出了一大一不高大的学生低着头个身材截，气凌人的样子，把这个男生训得跟少，何米琪一副盛气都不敢出。何米琪面前，只是就算

就被眼尖的何好奇心作祟，只是因为琪看到了。在人群中多看了这边一眼，苏晨只是路过五楼，没想到就苏晨听到声音，好奇地一因为米眼，往高三一班的门口望了

“苏理！&师，你在这，转头一看，就就好了，你过来评评rdquo;何米琪突左边有个头冒出来了苏晨那脑袋，顿时把对学生的气，转移老看到然感觉到苏晨身上。

o;，苏晨内心腹，但是还过&rdldquo;我只是路是向何米琪走了过去。苏晨也算是无𛧝诽着妄之灾了，&

&ldqo;苏晨不明所！&uo;什么事？何老师，所以还是小心翼翼地u问一句，先搞清楚状况以�再说。

三一班的学生看到苏这时高地想了解第在教室内探头探脑晨一手情况。纷来了，纷

出的头写的，给我都给我好好自己做题，室内就还想看看把范dquo;何米琪对着“等下科代表把卷收上来，去，她是一顿吼，周小小刚刚，又慌慌张张地缩了回琪的眉试看什么，晨来干嘛呢！谁知道刚好蹙了何米这次谁作文还不苏文抄十遍头。！&r冒教

计是工作家庭都不顺心吧。何米琪今天跟吃了炸药一样，一点就着，估

琪何米;就来他跟气。你说！&rdquo“让一看到眼前的学生

叫叶晓书，是高三一人都比较喜欢听他的男生就是苏晨，到一起的。玩，毕竟一班男生少啊，没什么人是玩不，在五个，放学奔跑去网吧那，也喜欢跟他是带头大哥，其他四班五个男生里面的其中个高大男生一个高大之前见到过的那个男生里面算这个学生

晓书。叶晓书抬起地看着叶张英语试卷递给苏晨，苏晨不明所以头来，把手里的一

？”上满了语试。数学题，把英;你看看他上面讲试题，他倒语试卷上，何米琪指了指英用，你见过这种o面做人什么？我在学生一块写好，在英语试卷没？你说气人不气那张草稿纸卷当数学题目的地方&ldqu都在试卷上写了

反驳，因候，有一道题没解出来语课也听不太懂，索是自己不对在先，不敢晓书英语比较差了下来。因为叶题继续做了，谁知道就拿叶晓书也知时在抽屉随手刚做数学试卷的时为他刚了一张英语试性就拿了下来，当被何米琪抓了个正着。卷，在作文题那里写，就顺手抄，所以英的时候自己快要解出来道出那道

看程的苏晨把答题过试卷摆正，在那写满了。了一会试卷上

，偏其他科目想看看苏晨怎么说，她是不太喜欢的还何米琪也不急，科严重的学生英语很差，她就不太喜欢好，可偏偏这个学生，这种偏了。

o;苏晨说道。看了quo;你这样做�一会那张就不对了！&rdqu试卷才对叶晓书

这学生我是拿气草稿居定uo;何米“肯做数学的琪越想越生她的英语试卷来不对啊，纸，这怎么忍？然拿他没办法了！&rdq，学生

一起批评他了都丢到姥姥家了。有那么多同学看着，脸下来，现在两个，教室里还老师叶晓书又把头低了

？你看看这里&he课的时候，道类似的题目吗？p;”你们之前老师给你们的�那张卷子，你还记得不不是讲解过一uo;你这&ldqllip;&he道题做得不对，这道题，我上节课，给你们代

苏晨派上用场。，因为上午没红笔况苏晨遇育部办公室就给自己随身常备一支红刚刚苏晨在体从的情笔了，这会裤兜里拿出一支红笔到了一次，所以儿刚好

uo;你看这里，应ac，再连接de。&ldq该是延长aang;e＝&ang，;c，你自己看看是不三角形全等，也就是s是这样！&r试卷递还给叶晓书。然后再通过两边和它们的夹角对应相等的两个as。来证明&�o;苏晨把使ae=b取点e

叶晓书愣住了，他被苏晨的认知。，这颠覆了他的操作惊呆了

&rdqquo;愣�uo;苏晨催促道。着干嘛，看呀！

标注用红笔哦，好！&�叶晓书连忙接过苏晨来。过的试卷看了起rdquo;&ldq

明明是到苏晨这种呆的问题，这老师。草稿纸的事啊何米琪子呆了，“他拿英这道数学题做对做错！&rdquo么会遇惊，现在不是他何米琪好气啊，怎苏老师语试卷来做数学的也被苏晨的做法;，

道没？这题你会了没？稿了，知线的思路，你应该拿拿英语试卷做草试卷上面的这英语试卷质量苏晨看着叶晓书说&ldqu;稿纸是不对横线和差不说，还影响解题思”的，你看你这题英文影纸做草稿纸，道。空白的a响了你做辅o，很大可能就是英语路。下次不要4对，用英语试卷来做草助

懂了！&rdq书说道;𜥷铜叶晓dquo;。

你们英苏晨不爽地说道。语老师说吗？作室学习，没听见啊！”&ldqu文不写要罚抄的o;懂了，还不进教

了教室。得了&ldqu的话，连忙拿着试卷进rdquo;叶晓书o;是，我这就去！&苏晨

个学生这么轻易地就被时气急，也;何米琪看着这了教室，不再理苏晨�quo;你不知道怎么说，也只能气冲冲地进放过了，顿会苏晨。！&rdquo