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“叮铃铃dquo;
时间也到了。,考试的响起下课的铃声
后一卷子收一下。&rd组最ldquo;uo;苏晨说道。,每个同&学把好了,都停笔吧q
一班很自觉,不会像高三八总算是熬过了监考的学生都的时间了,好在高三班那样咋咋呼呼的。
的教室,刚出卷子出了高;—班的英语老师。琪,高三一三一班一个熟人&mdash教室门口就碰到苏晨拿着何米
好啊!&rdqu“苏老师,你o;何米琪率先发声。
才被自己苏晨学老师了,真是世抢界之何米琪有点意外遇到育课的小后生,,这个之。有前了体之间就晋升为数转眼大无奇不
用啊。下这才刚刚下课这了吧,再怎么压榨&ldq这老师也太猴急么早来上课啊?u”何老师好,你点诧异,毕竟课时间也占一两分钟,学生的时间也不至于连o;苏晨有
了一句。quo;何米琪也没有意思,只是随口应;嗯!&rd想要和苏晨解释的
意搭己又何必热卷不愿家都笑拿脸贴她屁股呢,这不是苏晨有点尴尬,只好笑走了,人着自己试理自己,自犯贱么!
传来。;苏晨上期的英语周报做&ldq,趁我们拿出没走多远就一下听力uo;好啦,同学们,现在声音从教室内听到何米琪地有时间!&rdq
种教学方式的学习了学生压力,加重其反。而后是学生的各种哀了学生的学习负担,嚎声,苏晨摇摇来是珍惜时间,充一旦处理不好就会适得头,苏晨是说外表看起不,虽,但这无形之中给分利用时间来赞成这
别人英语老师的事情外人来管。,还轮不到苏晨这个但这是
,苏晨理咨询要延后了。突然地方批改卷子的时候育部长陈鸿波的电话要开,看来去找心这才想起来,今天他苏晨正打算找个发现是体们体育部还有内部会议响了,裤,苏晨拿起来一看,兜里的手机室的事情
了电话,会的。“喂,接是叫苏晨回去我现在回来,马上!&电话那头的陈鸿波果然开晨dquo;苏r
搁,快步往体育部办公了电话的苏晨也不耽室走去。挂
公室才发。现体育部办公室包括管理器材的的所有人爷到齐了,都苏晨回到体育部办张大
,天天见面,没有&ldquo育部氛也!&那样严肃。反而很么见外。的人不像那天年级老师会议那情,这里的会议气dquo;陈鸿啦,快坐快坐,都等你呢随意,毕竟大家都是体;小苏回来波很热r
。苏晨也不客气,波宣布会等待陈鸿议的内容找了个地方坐了下来,
举,这里的人一眼就陈鸿波环视了一之后周,确鸿波也是多此一认人齐才开口,其实陈能看全了。
讲究了,反正又不,那么我就o;陈最正开始了!&rdqu身的隆重、最最&hell“人齐了宣们体育部hellip;鸿波毕竟是学体育出是什么文化人大&,对于言辞造句就式的会议。没那么、最多一年一度最盛布我
晨不得不跟着鼓掌。位男老师,张大爷也鼓紧接着剩下的两起了掌,苏林雪率先鼓起了掌,
的感觉,怎么感觉那么表现,苏看着大家的随便呢?晨有种进了草台班子
验中dquo;是这样的,行我们花城,所以有一些:&l准备工作是需要我们体育部去做的。&我跟学校沟通过了才说道陈鸿波满意运会学第22rdquo;实,本月之内要举地示意大家停止掌声届秋季校
天气有多凉爽会,十一月也不见得由于花城所处的地于热带地区,本该十月就举行的炎热的原因不得不推迟到了十一月份,即使是理环境处这个地方每年总是入冬失败许多次。秋季校运,毕竟花城因为天气
喜欢的一个集比较参加学生可以不学习一至,估计是学生都两天,他们可喜欢了。校运会这个事情体活动,当然不是指比赛,而是校运会一般会举行一至两天,
过暂时拟定是在这个月举行,不的比赛的细则表递目要求每个班都至少有三级长那边不给众人说道。是比赛项目年级“这个你们分一⮗人参与,还有男好说。还没去沟通,估计高也,&rdqu高三的篮球赛我陈鸿波把一叠校运会,高一高二两个,原则上是每个项子篮球赛下
不的学习压力,加强班级凝聚力,缓学也能舒ldquo直剥夺了他们&来,篮球赛可以能因为高三要高考,就;我觉生得应该让高三也参与进rdquo;这时一。没出声的李子凡说道参赛的权利。&
来了这一出,搞久的老师了,往事情,今年换了个级不至于长就,可以放学后或者每周下dquo;林雪也提出,学习再紧也午比一两场了自己的看年也没有说校比较第八节课高三不能参加篮球赛的挤不出来1小时来比赛好开展了。铜得体育活动都不dquo;我觉得也是法,林雪算是在吧,也就是,调用一下体育课的时间。&r
垮了,班级凝聚力也没有刷题了学习成绩上去了,身体后留在记忆里的估计就只爷破天荒地开口参与,现在都说德智体美校反映一下。&r劳,这里反而说篮球赛o;张大来。有了,这样的高三以了进“对啊我觉得有必要向学,都不能参加了,
陈鸿波看苏晨问道:&了看在认真听的ldqu小苏你觉得怎么样?&r⮗dquo;
人问了,自然要回,不过现在既然有答一下了脚学校的流程,加上自苏晨一直没己是新人不好指手画有发言,因为不熟悉这。
,还能起到带&ldquo以促进师生感情起以体是参与,校运师的身老师参与进来不仅可然是希望全校师育老篮球赛,包括生都参与进来,不仅仅;首先,呃,我现在是会都应该全校师生一头作用。份来说的,我当
不会得到更好的提升?试想一一个班级的凝聚力会师,脱下职业装学生为你打气加油上老那个场运动场上飞奔,和,穿上运动服在下,平常站面,是不是很在讲台高高在上的有画面感?这样,人竞技,
有观众和参感觉学生看老师会rdquo;不会觉得老师不再学生都是一样,他们只是不是会不一样?&难以相身份个身份来相处,这把自己的想法说了出来赛人员和裁判。大,那就是竞赛者,只家都换了一有一个老师和那么处?因为在运动场上,。苏晨种
校运会不仅仅是学生的校运这样校运会看起来才有更有意义。会,老师也是校领导也参与进来,意思,也参与进来,甚至