&dquo;叮铃铃⮗l~&rdqu

声响起，考试的时间也到了。下课的铃

都停dquo;苏晨说道。下。&r“好了，个同学把卷子收一笔吧，每组最后一

班的学生都很自觉的监考时间了，好在高三一，不会像高三八班那样总算是熬过了咋咋呼呼的。

h;—何语老师。高三一班的教室�到一，刚出教室门口就碰米琪，高三一班的英着卷子出了苏晨拿个熟人&m

发声。，你好啊！”何米琪率先“苏老师

到苏晨，这个之前何米琪有点意外遇是世的小后生，转眼之间就界之大无奇不才被自己抢了体育课晋升为数学老有。师了，真

毕竟这师好，你这么早来了吧，再怎么压榨用啊。一两分钟，课uo;苏晨有点诧异，不至于连下课时间也占才刚刚下上课啊？&rdq学生的时间也ldquo;何老&这老师也太猴急

也没有想要和苏晨解释意思，只是随口应了一“嗯琪！&的𛶴𛧝句。o;何米

她屁苏晨有点尴人家都不愿拿着自己试卷走了，己又何必热脸贴尬，只好笑笑意么！股呢，这不是犯贱搭理自己，自

�铜现在有时间！&r上听到何米琪q地d做一下听力，趁声音从期的英语周报教室内传来。我们拿出uo;苏晨没走多远就o;好啦，同学们，

虽说外表看起来是珍惜习后是学生的各旦间来学习，压力摇头，苏晨是不，加重了学生而，苏晨摇赞成这种负担，一处理不好就会适得其反时间，充种哀嚎声。教学方式的，分利用时但这无形之中给了学生的学

来管。但这是外人师的事情，还语老别人英轮不到苏晨这个

体育的电话，苏晨正打算找个地方部还有内部会议要开，看来发时候，裤兜里鸿波天他们批改卷子的去找心理咨询室的事情陈现是体育部长要延后了。苏晨这才想的手机突然响了，苏晨拿起来一看，起来，今

话，电话那&ldquo头的陈鸿波;喂，果然是叫苏;苏晨接了电晨回去开会的。我现在回来，马上！&rdquo

部办公室走去。挂了电话的苏晨也不耽搁，快步往体育

育部办公室的所张大爷。有人都到齐才发现体苏晨回到体育部办公室了，包括管理器材的

回来啦，快坐快坐，情，这里，大家都是体育部的人竟quo;陈会议气氛见面，没的小苏鸿波很热随意，毕很会议那样严肃。反而“都等你呢！&rd。天天也不像那天年级老师有那么见外

，找了个地方坐了下陈鸿波宣，等待来。布会议的内容苏晨也不客气

才开口，其实陈鸿波也是陈鸿波环视了一周，眼看全了。就能确认人齐之后多此一举，这里的人一

陈鸿波毕竟是学体育一度最盛大、最隆重、育部一年了，那么我就不是什么“人齐始了！”出身多讲究了，反正又;…最的，对宣布我们体最最&helli文化人。正式的会议开p于言辞造句就没那么

不雪率先下的两位男老师鼓起了掌，紧接林鼓掌。得不跟着着剩也鼓起了掌，苏晨，张大爷

看着大家便呢？台班了草子的感觉，怎么感觉那么随的表现，苏晨有种进

校运会内要举行我们花城实验中学第2作是需2届秋季：&ldq要我们体育�跟学校沟通过了，o;是这样的，我陈鸿波停止掌声才说道的。&rdq本月之，所以有一些准备工满意地示意大家u部去做

不推迟到处于热带地区，举行的秋季个地方每月也不见得天气有多凉爽，毕竟花城这本该十月就校运会，因为天气炎年总是入冬失败许多热的原因不得了十所处的地理环境由于花城次。一月份，即使是十一

至两天，他以不学习一一个集体活动可喜欢了。可校运会加比赛，而是校运会一般会举行一至两天，学生，当然不是指参生都计是学们比较喜欢的这个事情，估

与，还有男子篮球赛也比赛项上是每个项目要说道沟通，估计高。会的细则表递高二两个年级的比赛，高三的是高一目，你们分一下，原篮球赛我还没去在一叠校运dquo;这个是这个月给众人三级长那边不好说。&举行，不过暂时拟定则求每个班铜都至少有人参rdquo;陈鸿波把

强班级凝聚力，也能夺了他们参赛的权;我觉得应该让这时一直没出声的李子舒缓利。&r来学生的学习压力，不凡说道。高三也参与进要高考，就剥&ldquo，篮球赛可以加能因为高三dquo;

个级长就的时课来了这一出，搞得体有说。事情，今年换了不能参加篮球赛的o;我也没较久的老师了，往年育活动都不好开展了觉紧也不至于挤不出来1&ldqu后或者第八高三的看法午比一两场，可以放学间。&rdqu小时下得也是，学习再节课，调用一下体育o;林雪也提出了自己来比赛吧，也就是每周，林雪算是在校比

𘜑啊，现在都说德而说篮凝聚力也没忆里的有必要向uo;张大去了，身体垮了，班级球赛都不能参估计就高三以后留在记参校反映一下。&r“对与了进来智体美劳，这里反有了，这样的学爷破天荒地开口加了，学习成绩上。了，我觉得只有刷题

样陈鸿波看了看在苏晨问道：&ld？”quo;小认真听的苏你觉得怎么

手画脚新人不好学校的流程苏晨一直，加上自己是指答一下了。没问了，自然要回这，不过现在既然有人有发言，因为不熟悉

，我现在是包括校运会都应该师生一起参与，老，不仅仅是篮球赛，以师参与进来校师生都参与进来不仅可以促进师生uo;首先，呃体育老师的身作用。份&ldq全校来说的，我当感情，还能起到带头然是希望全

力会不会得好的提升？竞技，学生为你打上运动动场上飞奔，和人，平常站在讲台上高，一个班级的凝聚样下是很有画面感？这试想一气到更服在运加油那个场面，是不下职业装，穿高在上的老师，脱

就是竞赛者，只份来他们只有一个身份，那老师不再那么难以相有观众和参赛人员和裁判感觉是不是会不学生看来。在运动场上，老师和。大家都换了一个身相处，这种己的想一样？&rdqu老师会不会觉得？因为处学生都是一样，o;苏晨把自法说了出

有意思，也校运会不仅样校运会看仅是学生的校运会，老师也参与进来，甚至是校更有意义。起来才领导也参与进来，这