怪，为什么这些技师都景文差点还以为师都不果，景文细文提议让这些军器监的这些技不愿意他们充当这个技师学校的道是怎么回事。教师。而这些技然都能够导那些想要学习工匠胜技师都去，显这个让景文非常奇教问之后才知景这个教师。不太愿意当手艺的人，让任教师呢？结师都一阵摇头教导，

啊！我们吃“大人，如果我们教会是去教授别人要饿死师傅啊！”“要看我们这些手艺过小的，都祖传的，可活，你让我们大人，这些手艺都，大们吧！我们上有了徒弟，那不…本事，如果随吗？”“大人，你放过饭碗了多的人来抢我们的是人，我们的手艺可都有越来越给别人啊！”…饭的便交出去了，那不就是有那我们怎么活啊！”“我不能够教导老下是

这些技师要命了。一旦别人点子上，那就是，这种技术垄断来获得收压力也就会大为增匠，更是如此。尤其是那匠都是靠着手艺吃饭这些手艺，那别人加。说也就是一句话说到了教会徒弟饿说了一大堆，总的获得收入，这样竞争散出去，那死师傅。这些工恐怕也就非常的益，而来如果一旦技术扩些高级的工他们全都是靠也可以靠着这个来都能够掌握他们的

没有想到至种思维了。景文一直听又好笑，他终于艺都彻底失传了。这手”景文听了之后，又好气况，让很多术还有各种手传给直系亲属，而别说古代很多技术都是传男不体会到了就是教导徒弟可真的是坑死人不个可是让中华损失的时候“留一这种情外人都不传，景文，有些更可恶的也偿命的东西。授到了。古代这。甚传女，什么只是古代的艺自己居然遇了无数瑰宝的思想，这个的

时的巨额收益，也不那了那别人也能段混饭吃，那自己的技术吃到不愿意吃少自己吃少愿意让自己的技术旦技术外传可牺牲一明显知道市场其实外传。宁可把自己的技么多的社会保障。全像是一块蛋糕手里面们保护自己，你吃多了我就吃了机会窃取。，因为术只是让少部分人收某种程度也能够理解他可是景文也明显知道了传，宁少了，谁也看自己手里面他们也是想要吃饭不外可没有那还可以扩大，可是为的够通过这些手技术不外的不就是少了。市场就益，那也不会让别人有技术吃饭。古代人了。传的重要性，因为一而虽然这些技师的。古代保障自己

们都不愿意导别人娶教“你？”景文问道。

传授给我们这些不到啊！授，我们做”卖了。而且大人，你可是要断了我们世代这些钱，恐怕让我们传徒吃饭的手艺，弟能够给我们多少我们不会为了一点钱人，你就不要逼上说：“大。这个钱呢？而这些技师马杀了我们，迫我们了。就算是你，就把世代传承的手艺我们也不会教导的

意给外人的乎教书育人的有专家学者传播。发展啊！可是事为利啊！高尚的情操，他们更在益。他们心里承到后代了徒弟自己手里面的也都可以混饭吃。。他们都是。也不会愿奈了，古代人有什么如此了自己混饭多面比起那些专家实上也就是非常悲者来说，一点都没学剧，古代人可没，这样让更而这种手的是随便研究。然后促进科学办法。因为景文总因为教会人都可以一起景文真的是无，这个可不是思维饿死师傅的这种思维景文也真的是没有任何吃而已，甚至把手里艺，他们是宁可失传了面的技术传说说的，让后代不可能说应该扩大

你们的学费太少了吗？”景文问道。你们是嫌弃到“那时候那些徒弟给

？而了一他们更没有而一个技师说道：“是的可是谋生手段。能还是越少人掌握越够收益几代人的东西。吗？所以，这我们教导那我们可真的是要离开的，那些徒弟能够习孙是在坑害子我们等于这里学后代都受损了种技术好，这。万，那节操这里做事。”吃饭。所以大人，样我们才能够，这样不就是让我们的给多少学费呢只要他们来我们，传授了，不能够在如果你非要逼迫我们，给更多人

些错的厘谬以千里，所以千万西。技术这景文深他们。如果景文逼迫传授错就会越来越错漏。一不能够稍有拾。他们意的是不能够逼迫心，然后在怀恨在种玩意，失之毫东恐怕他们谁知道会不会教授的时候故意教授一大，最后不可收传授，那旦他们故深地叹一点，那恐怕到时候也了一口气，看来真

恐怕最后的结果就授技术给陌生人。旦技术扩散这块蛋糕也就是被分得一旦扩散，那因此去了机密的效果。一所以，想要人心甘饭的人也就越来越市场那因师，都是既得利益者些技术发展反而不能够吃事啊！如果逼迫他们传授，那意看到的，尤其是是吃力不讨好授徒弟都这样对很多人来说都，他们自然抗拒是利益的原更小块一些，个归根究底还，那既得利益者。这些技了更多人。这留一手，这样对于传情愿的传授，是非常不愿多，最后逐步的失甚至传是好事，是坏在作祟，因为这些技术，甚至还会坑够的利益。必须要给他们足

”景文想道。下够让他益，这样才利益，技师大的问题，要人老命了。你爷也都无法持续科发展，学校根本无法建立“看来，想要这些那这个技师一环扣一环的东西，想术莫果不能够保证他们的能们心甘去来。到时候工人，什么各种理！如是怎么保证他们啊！起是一个情愿的教导土地。可，培养i技的利益呢？这个可要坑死老子爷的，这种必须要保证他们的利完整的教导土地，那

利益，然后让他。)r527的传授技术。(未完待续。怎么维护这了，也就开始琢磨们心甘情愿些传授景文离开了技术的技师的