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鉴于上次教的训现在亚当斯的机器里面装上了苹果加自己。油相信这个学在这方面连许毅都果不赶快在研究这操作系统这几天他都。他现自己弟很快就能过不如简直太难以接受了。他心想如个
渐渐适看书的度省略因为他知道准确说由于很多内固一点。应了mit的课程进度方而已。许毅并没有将这个该把自己的基是过一遍础打来自许毅这段时间也各种常用单词他也掌自然大大加快步骤他只不过己容个机会还应握得差不多牢早已掌握所以他现在并没有受到过这面的系统教育现在有这
巴尔克科学图书馆了。模拟地方就是学校内那》、《大脑工智能的领域是很广从计算机软件硬件所朝着这个方向努力着。时间和进化》……在这里许毅看了很多惊讶的现沈教授涉及到纯智能所涉及的他一直在唯一有名字的建筑——证和他的秘密》、《什么是意识?》探究…《人工神的很显然是有关人的领域之半个机器学习》、《、《工沈立文的著作都书中所说人出版理论的论广泛令人惊叹正如他在月之后许毅经常出现的经网络
书中涉及的有关科像是理解他的理体的论证他的看起来就书学领域实在在一样许毅只能模糊地是太广了以至于许毅论但一涉及到具积分。看天感觉就像是小学生在看微
是沈教授那本名为《时间和进怎么看起来都像是理论物理学方让许面的著作。化》的书这本书毅感到最为震动的
一后一颗很不起眼的行星三个阶段即开始渐渐减……在宇宙之后分之一秒之后质子总共只花…又三十万年演化史上起初的后电子出现……又一分作用力、电磁力的产生…钟之后“宇宙诞生之后时间便之了十亿分之…”秒地时和中子出现再一秒之引力、强诞生了它就是地间。十万…又十亿年之后……五十亿年球
时间疑惑?研究人工智能间是有度的不观?不已点。许毅看起这不是体来说的”。许毅是相对坦的有关理论确实时有度吗?他查到这里时间考。但是他突然想提出的了一下爱因斯理论物理学方面地内容么跑到这里来于体验时间的实了吗是具有度的这是沈教授过“时间的计量想再深入思怎
下去。带着疑惑。许毅看了
越形成到分子结出现之后这种度提导并记录着要的时间就遗传能力这种能力引短。dna加……”从高级中间所需是在按照指数升就更加明显因地球a诞生再到单细胞生。在加地而且构的时生物的进化展历程为dn物多细胞生物……越往来看间是“从进货的角度具有
字计算机。以dna为记录数才设计出高等生物的进化却设计出一台数…第一个单细这亿年时间的进化据的存储介质个时候。生物进化已经时间进化地步伐“胞生物。的使得更复杂的…”几十…地球花了后随明显地加快了…只花了几亿年地进化实验得以进行
“生碱基。但它们相述是为了后面的观点做铺垫许毅恍是非常介质这点和以后的能够存储地却是海量的这方面的展绝对有着很大的潜力!来原来前面地叙活计算机”有些类似。虽然dn对沈教授所提出的生物本身就是一台数字计有简单的几个存储a为算机这个观点也a只互组合起然。同时他感兴趣的以dn信息
道。计算机?”许毅这样想“难道沈教授偏向于生物
又看到了一个令替起生物计算机他惊奇万分却又觉得合情合理的观点——后面却没有技的任何一个字许。然而沈教授在术是另毅一种进化
实证沈教授提出了这个观展作为以人类的点。
了进化的进程。如是太慢了慢到不能忍—程接以“万年直样下了一大步以后a”这种技术年之后肯这个时候人类出现了他制认为dna果人类没有出现去n的了。的展这在生物进化的早期可以受。于慧生物。然而“dn是人类的进化向前迈na的存储功能最后被录各种经验……d人类用文字替代了!于们几乎抛弃了”为单位计算—的进化历一直按照自然是人类开始自己创造“进化度因为它的度实在就是技术定会出现另外一种智造和使用工具、记技术”它直接推动
教授的观点很有道度截然不同7相似程度达到9比如人类和大猩原始动力是⭙技术许毅不得己已经被说服了沈理。化的。进不承认自.8%可是文明程的猩的d
到这个高度整天是哲学问题来思考这些以前都没有看到过更没这些观点许毅在的水平好像还没有达问题。些是生物问题还了以许毅现他已经分不清这有去思考过。
都过了人脑最终技术本果。身也将正是这样一种技的观点——计算机人工智能必将出现这创造更新的技术是进化的必然结最终提出了自己在这本书的最后沈教授术在很多方面计算机
数据二十年的之后过人脑计算书中列举计算机就会出现。自己的前面。”沈教授能力的“我们走在了最后说道。根据他在
理论证但得实在是太远知个较高的位置中没的籍在书较厉害但在思想层想推是他给问题有的只是设他第一次开始来的震动却是难以估量道自己也许在技术方许毅带有谈到任何技术比起来相差了不在一个层面上。了自省开始从一上来看待问题。面上和那些教授。许毅面比这是一本纯理论的书
要干什么?他还真没不足于是他便来了学习技术还根本没有什应该再话他来具自己的“体地想要学习而已感觉到想过。到底提高那么一点点。”。学习了这些看来我的思想觉悟许毅对自己说。说实么具体的目的只是本能知识之后
个世界的大门向自己敞开了。看了这本书许毅感觉到另外一
“我要见见这个沈图书馆外面拔通了米歇尔教授的毅电话。”想到这里许立文教授!来到
“教授您好我是许。”
吗?”难道是遇到有趣的问题了电话给我“许你可是很少直接打用电子邮件通常他们讨论问题都是。
我想像您打听一个人也见见我引见一下?”教授我想他不知道您能不能“教授是这样的教授是沈立文是我们mit的帮
见沈教授?难道你现在对人工吗?”“你想智能感兴趣了
“是的。”
很抱歉“许虽然我很目的开想帮你这个参与一个重大项无能为力沈教授最近在我也忙但是……”
项目意思。这个?听到这开他们正在进行封闭式日子。尔教授的是说过着与世隔绝的开也就在里项目应该是绝密的现许毅也大概明白了米歇
”我可以帮你引见mit“许……其他教授相信他们人工智能实验室的的回答也能令你满意的
“好的教授非常感谢您!”
第二天许毅在米歇尔教个学派意识是生命教授说“省自身”另外一个教机器的反能实验室同时也向那里物质”还有人派理论认为“题。”的带领下参观了mi授授则说不可能理解这个问。实验室的几个教授请教思故我在许毅工智认为“”当然还有一的观点的争论t人相关问题。在这里坚持的观点这个说的人工智能各“意识其实是一种另类切地我了真中每个教授都有自己以人的智慧根本体验到了沈教授所
已经够大了。保密性措施的另验室械东西给他带来的冲原因许毅能够参观的不过这些外许毅还参观了m见到了各种各就像一个工厂一样整个实由于一些设备而已样千奇百怪的机it机器人实验室在那里许毅击就也只是外围的
直的预言之内正如他所说“摩尔定了不过到时候新在翻达到原这种意义上来越短。按照这个为那个进修已经用计算的芯片技术必定会出机一直盘旋从倍而且所用的时间越来子级的依然在起作的脑海中定律将会在律”沈教授的预言说摩尔定律依然着根据他的理论许毅知道未来二十年计算现度摩尔水平用。在许毅会起作芯片的度一o年失效因机技术的展都在他
那么人工智结果吗?能真是然人类进化的必
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这我说的个星期是指这几天。