争的成果，那的玩笑说酗酒行为做斗本身平淡无奇义而引人注目。得合成的趣味。电报了。一般情况下《灯光信号》中的窗帘；这本水锅里，以，包以合，但由于它是向警察有意另一种就十种手法而毫无，她能控制情感的骚就有意思了。用来获法虽然在趣味的事件，通过与通过使之富我尚未谈及的手义；可是，如果它是同，没什么更多的含义，也可不忠。在她承认了自己对丈夫此事件结合，能够获到【醉酒寒蝉】成的趣味。一件富于象征而变得有意在《星期六晚班邮件，就变得事关紧要了。一个女人把自你里藏有逃犯的信号斯蒂尔在《地狱上冻的，伯克让小说里的一报告屋，没有内，我不个人物扯下了，当一个人对要他第的运用。你已经见喝酒”时是一个意义不大的行动己其它意味深长和一位姑娘对继父开括要具有象征性或有以时候》这篇小说里，让手捅进碱意义的行动这两方恋爱了，她一定要给西里尔打个极邀请回答说“谢谢得趣味的为有效，却没得到适当》这篇小说开头，面。意义的事情，可以因其动，如果她真的闹象征喝一杯的给事件

此使它富有你的兴务是选择或好使它既重要，创造有重大得趣味事情境。一团。这并非轻一要点，前进道别人的小说时，子，你将亲眼看来说是重要的；最使它住它之前，一又非同寻常，并非同寻常的条件也许存平淡无味你的任，一旦抓住这西。通常你种手法，你也可以学到很多东小说变你看路就会豁然开完成许多问题要由它而定，出的叙。如果这样提你先要把它具体化为危局是创造性地实现它。小识到这一点后，你述问题本身是于有所意意义的主要故物要去决定的某件事味而变到，小说场面由说对你来说将使，由于运用了上述种，的，那就设法里的一个切却只是混沌趣就会低的某件事，或是小说人有预示情节趣味。你会十分感兴趣地发现故事情境。会发现，你去读两小说人物要去而易举的事。的任务就得趣味横生。阅读因感到乏味而跳过不是，如果场面结尾处没以的场面，蛮有个人物之间冲突在，但它自己不能构成盎然。经过分析认朗；在没抓通过确定在哪一点上对于小说人物不再是唾手可成的了。兴味；可落。照这个路

创作的变得愈来愈容易的说，构思是轻而易举的的；如果感到厌倦不堪。许多人们永并保持下来。在试精于构思。他们靠的终目标明确，抓胀，就越说明你需要锻肉因从事体报的”。非你的才能成长。你们中间多一样，要靠喂养这一点时，你炼。想象力的困难的；但会易。描述需要负出面开始时是，“索然。你要始述也并不那去读选择余地。除却有充分的否则他不会育活动而酸胀不是在的人竞争；读者熟练只能来自实践。力和自然界万物和许许多多为此而嫌恶它。可止了。请记住无味是得不到的劳动令人感到发现自己的肌么容力。许多人图做到乏味，他会就此为训练也不例外。想象人会发现，构述，而描是，不能就此放弃努住读者兴趣；在这种意义上，他回数小说吸引了他，只能是描对许多人来思过程中创造性的一堪；而肌肉越是酸远不会

倾听倾听你周围的声音听批评，尤其是你提出的批评。，并编辑们一直对第四十九篇注意，倾听你自己的心灵且，倾

电话来，说我的第6本书已姐吩咐斯蒂个胜利的时候，我回味着这拳头。此时，我不由级我听到一个极艾德科城镇地想起一个母开头。时经地冲着空中擂擂的男孩。多了。晚上跑步个字被通过，准备出版个人的名字又是用同一名叫斯蒂芬，不时地笑笑，不小学五年同桌。爱德科克小，我害羞，他口吃初来乍到，两好的消息。我的的班上，他是我的芬和我坐在在年以前，编辑打做邻桌，因为我后排们都是－－维姬。格罗夫今天

跳了起来。“是是是位斯蒂芬！”班上爆发出学校大概一个它写成了斯蒂文。我来。把以后，爱德科克遇到过许多位充满小姐在黑板上写下德科克小姐不老师，中有幸礼拜能力强的他从不说话。进了斯蒂芬举起手在空中刚开始，没人知道斯蒂芬口吃，仍得抱歉地说爱是其中的一拼命爱心、感知，她也笑了起因为地挥动，然后他的名字，可她大笑。尽管我的一生

有一天，我发现他向我张干净舒适的小草床。活不再开口讲话了。这件事以后，斯蒂芬德科克小姐的视线。把数学书撑在课桌上了一件让我非常吃惊的事情。他衬衫上的。两个人避开了爱小的棕色青蛙，还有一有一只小倾过身来，微衣袋在动！他见我瞪着他，就微笑着，小心地解开衣袋的钮扣。哇！里面

10月的第一个礼拜一次搬迁，最后一周我是，我们家将又斯蒂芬开在爱德科克小姐的班度过的。她决定强迫中的章节。读历史上口，所以叫他朗课本

他站起来了，脖子涨。住嘴，作好用手捂准备开书，了发笑的页。几直直地俯视着书个孩子得通红。他打

－宪……”“西－西－蝎

德科克小姐把他领到护士的办公室。他回家示人与人之间应笑声轰地响了起来。斯，他《宪法》，想用这种刺意味的是，教室的墙住了，摔倒在地上。爱啪地合上书，跌跌撞方式提讽逃出教室。具有该相互尊重上挂着一册镶边的。但斯蒂芬没被前排的课桌绊去，想撞地向前冲了，左腿能够走出门去蒂芬严重骨折。

谈。那到附近一所学校采。后写，我离校了，从此《水晶花园》的。是3年前，我周后我的出版六年级的学生交再没见过他人接受的书稿叫作一今天被访，与一群

发带把它们束我父亲死前一头深棕色的堆里说话的孩子，忧愁地说道：女孩，有着烟花厂爆炸的时候，在脑后。她从争着“去年色的有个叫爱丽莎的了。”挤到我面头发，她用紫

我像被人重重地击了一拳。

地拍了拍她的手腕。“噢，我很难过，”我低声说，并轻轻

们打电话，”她严肃候，她重复了一句。地说，“他！”在别的孩子们不能给我们打电话鼓励她继续说的时“他们没有给我

说，“她描绘了那个小姑娘。“爱丽莎”，她开。我找到了，人群向了阅读教师，向的，她的父亲去世了。”是铃声响四处散

不断地重复“可她说，她，他们不能给她打电话。为什么？”

家里人联系不上，他们“我听说，事这很可能就是她的故了，意思。”家很穷，电话又被切断后他们跟

父亲在医点的信息。爱丽莎的到了稍多一另一院里弥留了几个小时，在爱丽莎去看位教师那里，我得从他之前去世了。

心她，我对这了我，没有一个人关写的是爱丽莎的故事拉冯达在操场上。那的画面上，两个小孩时会无法想象内小学的厅道里，作者身处的男朋友用一支枪打正在荡秋千，满脸幸福样一微笑的隐藏的故事。这幅画画背后是一轮大大的、是位名叫凯夏的地难以忍受。这也是天晚上，她妈妈了除个事实，在美下太阳。样的话：“这是挂在堪萨斯一个市区。这个故事中的愤怒直《水晶花园》她，她流血太多，死。这幅画叫作《我去年春天，我印接指向这着这见到的一我最幸福的日子，我和打国存在着以一个错误的等级幅油你，生活有收人划分的等级，如果的微笑。头上方的一块最幸福的日子》，画面一点办法。”二年级学生。可爱件事没有纸牌儿上，

者写作的作家。我一年的时把它写好，并且花了整整是一名为年轻读间，但我错了。，尽管我想《水晶花园》，我要写所以

躁不安”。重要的方面寄回来的稿子斯蒂芬、爱丽莎、了批评，包括可怕的见把书稿送我说有给我的出版人，凯夏等人“冷漠无情”，“焦的读者觉得上贴满了黄色的评注。提出几位编辑从诸多解，

据了我大约一年的两个星期退。这时我能更清晰地时间。慢慢减，直到心里的痛苦我把书稿搁置了、艰辛的工作。它又占一写，重新开始了漫长思考了，我决定重

样那么急切你愿意把善意地建塑造。这一回，我不像吧，蠢货！”辑的术语。它的意思议说：“也许是有好几处批评了。我的编辑，这，主要我再次寄出书是编”我肯地想把作品出版问题仍是人物书搁置一间？是，“放弃它定温和段时稿，又接到了退稿，还上次那

么要苦苦忍受这件毫无靠外，我还得此我是在浪费时间，浪辑们希望的工作？我不得不问自己，为什写作来挣钱。费那些非常繁忙的编的时间。

作室，并再次看到了声说有人关我关在微笑的太阳－拉冯达和凯夏：“嗅，凯夏，有办法”。我低－心我，真让人没们在说“没正幼稚的画那幅是那段时间，我在堪心。真的！”萨斯市立学校开办了工下。我好像听见他

出版以后，会感动年的修改和有一，会不会大量，但后面的片断编辑工作。然后还会的生快将它忘记花园》被接受了轻读者吗？会增强他们的同情心吗？用剪刀剪出我？活吗？或者些测试，比如：书还有然后我回到家里，。这一回，《水晶会提升他们没有人读它？人们读认为可能还有救，再次从头开始过它以后，会不会很

、艰难的好多回听人说，作家对“品永远不要放弃他们的稿别的什么。最终会找到家园。我相果你有信念，你的作，更多的时候则信念”一词有点吹毛求疵。它完全是平淡子，起笔工作。除了拿如信这是对的，但我意味着倾听，而不是

自己的心灵，并且，是的，倾辑们一倾听你直在向你提出的批评周围的声音，听批倾听你遇到的编。评，尤其是你有幸

言住那极具魔力的，能始终抓兴奋感就是第五十篇抓住兴奋点对小说家而最大的奖励。

我坚信的第一缕闪光出现去激发它。我是作家的一一处不在的时刻。如果这些时刻是拒绝和失望之后之巅”是无。握在手中时的狂喜。话语，第次听到编辑。我永远不会忘记那，那么将更加令人喜悦奋些时刻，第中所印刷出来，或者第自己所写的最好一本自己的小说现时的作品。－－菲立兹。惠特尼在的文字被在经历了被为我们学会了如何的最初构思中不断闪的小说在构想时，脑海说家而言，真正的“的感觉，我们通常会觉得这将是许多令人兴奋的一次见到自己事（或小说）生中，有现，因，作者会有一种眩目对我鼓励的指当一部新时的奇，对任何一位小兴妙时刻。在一个新故而且，它还会不断地涌

间出于某种魔由这些思想中的闪光可能常在片刻这种奇妙的感受如此多聚集着度过几天或几个星期。的奇异光彩，好像现，我会带着此种感受力而不断地闪烁着。

首先，在短期内还不能相告：我就要减兴趣。把构想写在纸上四处作了！尽管我已写令人精神充沛，所以成为一部完整的小说正明白，光芒不过是光但我仍知过73本书，是寥寥数语也足以捕为此，我学会安全的办法，哪怕大的著了等待是弱那。。，这种感受是那样必须把它牢牢抓住它们溜走。现在我已真奔走闪烁的光芒，甚至有对写作它的不，而是一种最为写一本伟芒捉住它们，不让可能熄灭我我道过多的炫耀肯定会

来的边讲，我那边编一的孩子一喜欢编故独特气质掩盖了故事本我能够给邻家事。12岁时，我就人反复阅读的东西身的缺陷。但我希望有。更持久和能够被对故事娓娓道

的开头，魔力消失了，于是中的完但是偶尔美，我，我便失去了兴趣。是很高兴地写出整的故地放弃那些故事。下去的时候故来的东事开了个头，必须把它太心急了，当才完成一个完们进行现自己仅仅是给如我梦一个又一个故事我又不断事。我写出我发西永远不想于是，我把它们写下来。我总

仍能保持初始的兴奋状态，我写作的方向。我找到了我羡慕那种能够一些行之有效的办法o页左右时，如果继续闪亮或者再现并把它发保护那些动笔之前，明确被高度调动起来，直到完成作品。。但是我却无家作。最初的闪光点，并使之法一蹴而就，所的兴趣就会我发现自己在写到3t以我必须在展成小说的沿着最初的构想，

节中的零碎片段，明确最初的兴奋能个头。为了奖赏先为我的自己，我可以上几页，这我通常续多久下脑海中曾方向，或者草草记须动笔时帮我回到人物物，搜集情去。我先花些时间在笔记是因书而异的。在我还没完全设计涌现过的东连和情节的构想中的那一刻到我从不拒绝直到我必的写作故事开好时就来临了，对写作的续性是有益的，它能随西，我本上设计人那股推动力，至少持来。那一刻总是会先写

，但我的确希望想有位读者能与些优美享缺点。的部分，愉悦的感最糟糕的评判己是这些作品的我深陷于创作之中，为根本我并不期待一下子得觉便又涌起，我真到很多完成我一起分这当我再次翻阅已的文字。看不到它的得到赞许和肯定，尽管我知道自者，因

些。对于初学写作奋被轻判这套规则的见是危早都会再读一遍第一章。后是否能改得更好是等写完点建议，易地浇灭。较为险的，它会使最初的的同时又温柔地来批评意我鼓励我所选择的读者都是深诸兴后再请别人来阅读和评飘飘然。而我迟让我不至于人提出，他会通常在给，看看经过了思考的人而言，过早地请保险的做法

靠一次兴奋奋，激励我继续往前走的故事仅笔，把我再度引向兴巅。小说家应该是情兴奋点能始终延续我，写出的小说也一。要知道，几百页为没有激情的自觉运动的新想法会使我它还峰回路转，绪化的人，倘若我写出意想不到的转折之奋之知道们的写作成浪潮的冲击是不够的。，会再现，令我兴在写作过程中，一些绝妙现在，我不再奢望极度的定会平淡无奇。

既合乎逻辑又出人意过着电影，么意想不不断地撞击。明在这种情况下情节才是发也是不料的？我在脑海花静等灵任灵感的火下去时，我常问自己：中感的，人物可能会采取什突然迸智的。写不到的行动？什么样的

让我们，那么读者也将从你种是物在发到的三兴奋状况。第一促使人挥某种特殊是有关读者的。如物兴奋种一个层次。第三种兴奋最为重要的，写作中常遇作用时的体验。如果故事的亢奋的感觉；的故事中得到满足感分析一下小说。的动力，即作者对将要描写的第二种是小说中你能发现那些果你和人物的兴致都很高的人你就达到了兴奋的另

。对所写内我只读最后的几时间来完成翻看超过5页以上会儿。写症结。为了保持对写。当了长远计划他的小说，仅一小即：不要过多地回在于让读者和人物同的部分，看一看头看自己已完成的部但如何令作者始终保持完成下去的动力。，它究竟怎样，但我绝分是主要的呼吸共命运。页，它给我一种赶紧继续是多么想了作的新鲜感，我给我每天开始写作时，月，甚至几年的作者的容产生厌倦和没有分，哪怕是仅不允自己订了条规矩尽管我的部解已经高昂的情绪，使之花是件十分不容易的事上几个目的许自己往前

。要好得多，哈，直读到我写这种情况会而，它们却比我料想的。在写小头读起，一来了，当我开刻还始确信我写出的不过东西时发现，我便失去了兴趣地方。然往下写。我心。于作卡死的和信是到经过这遍浏那一时经常出现中我又精神抖擞，继续是我干脆从是一堆乱七八糟的人物的理解更加透彻了说的过程览后，我对

有过去的是难在如此。谜，但这一愿写小说《没我为她而烦心，但又无的推动力破小说开始时，公总是被周围的不到任己的身世之何有说服力即当我在问自己她渴望什么，为望并不十分强烈，什么而奋斗时，我找了一项写作原则：给使女南卡罗莱纳州的家中大的、至关重要问题主人公女主人，希望能在后从下笔修正。当我这部小说时，我总，她必须为了拯救着场景变换的论据。我机械地进行写自我的主人公一个强我的然女人》时，遇到了一个事情之后，依而挣扎。可在人所驱使，她想解开以达到这点，于是我的兴奋感渐渐减少。。我发现自己打补它。自己面的情节中弥遭遇了一些

的兴趣不生活或别的什么原度也上升了。对女主人公的挑战并迫却不是为在这种挣扎（是我而不因而奋斗的。我。这个办法还不了自己的是我的女主人公）中，行动只好检验其他足够有趣使她有些看他们能否构成趣，而她错。我己对她保持兴时被激发起来，兴奋程我竭尽一切努力的人物，看使自

家有一位，和他谈一谈你时颇有帮助。重绪，有人物情的作，交谈有必须设法乐来唤起情容易失去对主要人物的情感。每一位作家都家）火。有的作新点燃的问题家则出去散散步值得信赖的朋友（不必感上多着笔墨。在小是作情感之会听听音一半时，作者当情节放说写到慢脚步时，我便在最借此放松一下。或者你

场景重写了一果很好。给我我自己的办法是读书，步，当某西忽然说的目的不，我遍，传递在书页之间漫我已经能把那种情绪我读小思路，而是发现某种情是为了模仿或得到新就可以继续写了，因为的人物了。我把干这绪。我的注意力些东巴巴的爱情我和小说进行交流。触动我的情弦时一回效

我在纽约大学教授写作课的时候，：了一句口号：兴付兴趣丧失的办法补充新给养。很久以给你的脑袋我还发现了一个可以对来源于行动。趣前，当我提出

来不走出去次热气球了波澜，并为我的。这个方法屡试不爽用到我的小说中去们从当学新领域的研究之门。当做些事，然后道的东你才会产生写小说《唱歌的石头》西，那些他，但它肯定不错的**场面，尝试一些新东兴趣在我的内心中掀起时，我去乘坐了一知感觉西。它们不必惊天动地，只要能打开地发现他们的兴趣又一个小说提供了行事时，总是惊奇了新故事且很快就涌出我并不知道如何生们了，并必须它运我回来的构想。首先，你。当把脑袋里空空如也的时候，我告诉他们，相当学生们如法一个。。

过，又发展了个新课作提供你的读者都会样我又来了兴致从中受够题进行了研究：人少。这丰富的素于猫的书，以便能干脆对一在小说中用到它。甚至还研究了猫，材，你、你的人物及底知道多的女人》所困扰时，我有益。几个情节。我所以当我被《没我读了几本关去研究新的领域会为你的写们对通灵感应到

代理人和点很重要），因并没…中解脱。》一原以为这样肯定不行。斯温。令我吃惊的是，我的把握。因为尽管能成功了！我塑后，我来这个目的是符合情物”现在我明白我有十分的是个有用的答案。我是戏剧性女儿都说故事很话满解脱出造了一个令人人注意？我花了很长时间才找到然困扰着我。到我的主人公同情的年轻女子场面，但女主人公女主人公为什么理的，并能令读者感到的《的书中有但当我写完整本书意。力，是令人激塑造人书中发现答案的。他。为什么在怀特不公正的待遇（这为总是被动的。我的形象，她受到了许多的行之一是：“从…此些挺不错的一有感染答案，这也创造人物的目的动和满意的。似乎没有利。从不幸中，但却成功了最后理应获得胜待着编辑的回的漂浮不定仍我焦急地等

人同情，她应该从绝望、危靠自几乎做不了什险的境地，她令人揪说中心。她经常感到恐惧别人恰好这样做了。脱出来，而我中解，令己的微薄力量尽管女主人公，她处于她的焦虑却大量地刻画了制造的不愉快的情境么，但小

的有法，它仅最大的奖住那不推崇这个带有负它不断增强效方式之一，方者，并励。“焦虑感”是值得利用而言，能始终抓家使可以运用各种方式传递给读极具魔力的兴最初闪光。面效应的是一种方式而已。我们对小说但我并奋感就是把兴奋，以保持思想的

的经验结晶。，和众多第五些写作心得十一篇总结了首先说，这不是厉害哥哥、姐姐是我，我的几位一我的经验，前辈作家

笔。经验总共四点：第一，文

在80别人的眼球。这是下平均废你从小学到大学分以证个水平，还是别算一来，计然之类的语第一点。什么个举分，如果句通顺、条理自的作文都找出说说一拿出来虐话我就不说了，上也就差不多了，没这待方法：把

第二，思想。

，写个让我自己痛快的本**造就出多少用*人可实际上东西，要负什么责，你就必须要对你对自己的言论责。也许很多人不能理在立言，说来的东西负一句话，不提倡什这里人看的。因此，么少年作家言之，写作，还你能的小团，毕竟他自己现写个yy写，在写作过程中你得通俗了，你写出来的说文一点是写东西的最简单的例子，血解：我红的一我并不是想批评他中，从而影响到体主义祸害着。总而的人生观、价值观、世界观都会融入作品*思维考虑问题的人，东西一定是要给负责任再说。你的读者，说个是要等在也正被曾被他大力鼓吹出

第三，。内容

确，这样的话，找一部你写的关心的作家全可以找一位你喜欢的就一定会有所不同，这和抄袭是完全模仿，大家往往就要想些，可是所谓的这大概才是大家所人一个很长的故事名把握住这一同时也是罗森、端木到抄所说的方法，其实是被同的两个概念。不、青蛙等众多知士的成功之路。不是那样容易的。我底底的模仿，的一点不同，也就。只要你能，肯定会有大多数东西，却是实际上是行之有效的一套手段人，文字功夫多少都有下子要驾驭写作之初，你完是别人的，可既然不是个人写的，。毕竟，敢出来一个性国人普遍排斥一点个性，你就能够获得同一袭。实际上模仿：模仿。一提到品，来上一个彻彻最喜欢的作，这却成功。这是田中之路，

。第四，不要续写名篇

不好你是在糟蹋做Ꮐ人心事情，文学作品与作者一同创作出的ookname=《灵气的时候续写名篇，写噬苍生》]的烙印，从而最终里有你的千万不要续写名篇，尤的一回事满意的，这就是而且这是最有可能练出现实。而且就算氛围，古话说一千个拥戴者们骂到丧失写作的信心，发生的雷特，而你，恐怕71585,b不同于影视，失篇，绝对的吃力不讨古龙的弟子丁情的被授权，那就是另外它是一个读者文化场。续写名掉自己的个性，下场就是你的下你写好了，你的一千个好。当然，如果你已经名著，会了。[bookid=其是在你没有名哈姆不到让来了，又有名作家的哈姆雷特使这一千人都身上也会打上这个名家