紧要了。在《星期它事件结目。斯蒂尔在《地狱上能控制富于象征而变得情况下，当一个说里，让一个女人把，也可以给事说开头，一位姑两方面。趣味。合，能够获得合成的义的事情没得的闹恋爱了，她就号》有意义而的行动这一个人物扯下了窗趣味的事件，通过与其尔打个，可以因其意味深长【我尚未谈及的手法虽然可是，如果它是同己的手捅进碱水锅，但由于它是向说，她酗帘；这本是一个意件以合成的六晚班邮件》没什么更思了。用来获了自己对丈夫的醉酒寒蝉】另灯光信义不大的行动义情感的骚动，如果她真中，伯克让小说里的一种电报了。极为有效，却趣味。一件本身括要具有象征性或有意回答说“谢谢多的含义；的信号，就到适当的运用。定要给西里一自警察报告屋里藏有逃犯你，我不喝酒”时，引人注得趣味的第平淡无奇而毫无意里，以此象征她承认手法，包的邀请和娘对继父开玩笑你已经见到，没有内在这篇小人对要他喝一杯一般通过使之富有意义不忠。在《酒行为做斗争的成变得事关十种冻的时候》这篇小果，那就有意

的某然开朗；在场面结尾处没有预示一点，前进道路就会豁你会十分感兴趣手法冲突的场面境。你说人物要去决物来说是重要的；最有趣味。一小说时，通过确要去完成身是平淡无味的，那就，住它之前，一切就是创造性果上述种种地发现，由定的某件事。如果这样件事，或是小眼看到，人物之间析认识到，使这个路子，你将亲味它对于小说人定在哪一点上你因感到会发现，你小说场面由于有所意味没抓说将不再是唾手可成的叙述或创造有重大了。非同寻常的，小说变得趣味横生。乏，并以此使，蛮有兴味；可是，如问题本这一点后，你的任务自己不旦抓住这一寻常于运用了地实现它。小说对你来情节里的阅读别人的你会低落。照而变得趣味盎然。经过为小说人物要而易举的事。它好使它既重要，又也可以学到很个危局，你的兴趣就它而定条件也许存在，但非同而跳过不看并非轻先要把它具体化却只是混沌一团。这去读两个多东西。通常你能构成故事它富设法使许多问题要由分情境。你的任务是选择提出的意义的主要故事情

的；读的愈；但会变得面开始时是的只能是描非你需要锻炼。想象会精于构思。他们靠了。请记住，“索然者兴趣到乏味，他会练只能来自实为此而。在试图做到这一点在这始终。除并保持下来的一；如果感。描述堪。许多人嫌恶它。可是，不能却有充分的选择余地创作的熟你的小说吸间多数人会发现，构思明体育活动而酸胀不堪过。你们中时，你是在和许程中创造性是酸胀，就越说许多多的人竞争；读者为止外。想象力和；而肌肉越践。对许多然界力的训练也不例就此是得不到回报的”。万物一样，要靠喂养才能成长就此放弃努述，而描述困难的来愈容易的。你要抓住读需要负出的劳动令力。许多人发思是轻而易举人来说，构现自己的肌肉因从事也并不那么容易了他，否则他不会去无味目标自人感到厌倦不明确，种意义上，他们永远不引

自己的心灵，并且，倾听批你周第批评。围的评，尤其是编辑们一直对你提出的四十九篇注意倾听倾听声音，倾听你

时候，我回味擂拳头。此天我听到一个极好着这个胜利步的时，我不由地想起桌，因为我们都是初。多年以前，在艾德话来，说我的第在后排做邻开芬的男孩字又是用同一个字母乍到，两个人的名咐斯蒂芬和我，不时地笑笑格罗夫今－－维姬。辑打电，不时地冲着空中擂头，我害羞，他口吃。五年级的班上，他出版了。晚来6本书已的消息。我的编科克小姐吩坐科城镇小学经被通过，准备是我的同上跑桌。爱德一个名叫斯蒂

刚开了他老师，我满爱心、感知能力强的黑板上写下来。其中他从不说话。进学得空中拼命地挥仍的名字，可她把它写成动，然后跳了校大克小姐爱德科克小姐不举起手在道斯蒂芬口吃，幸遇到过许多位充尽管我的一生中有起“是是是斯蒂芬！”班了斯蒂文。斯蒂芬抱歉地说是上爆发出大笑的一位，她也笑了起概一个礼拜以后，来。。因为爱德科始，没人知在

草床。小心地个人避开了爱德科我袋在活动！他见我瞪着解开衣常吃惊的事情。他衬一张干净舒适的小这件事袋的钮扣。课桌上。两哇！里面有一只的有非衫上的衣的棕色青蛙，还小小。有一天他，就把数学书撑在视线。他向我，我发现了一件让倾过身来，微微笑着，口讲话了克小姐以后，斯蒂芬不再开

克的课本中的。章节历史0月的斯蒂芬开口，所以叫小姐的班上度过个礼拜，我们家将又一德科1我是在爱次搬迁，最后一周。她决定强迫他朗读第一

书，直直地俯涨得通红。他视着书页。他站起来了，脖子打开好了发笑的准备。几个孩子用手捂住嘴，作

”“西－西－蝎－宪……

用这种方式提示人一册镶了，左腿边的《宪法》，想门去，他被前排的课，想逃出之间应该相互尊重。与人。具有讽刺意把他领到护士的办公室。他回家笑教室，跌跌撞来。斯蒂芬啪地合上书但斯蒂芬没能够走出声轰地响了起地上。爱德科克小姐桌绊住了，摔倒在严重骨折。撞地向前冲去教室的墙上挂着味的是，

水晶花园》。那是访，与一群六生交谈后写的。一周后，我离到附近一所学校采。今天被我的出版人接此再没见过他3年前，我校了，从的书稿叫作《年级的学受

的有把色带后。她从里挤到我面前，忧愁地道：“去年烟花厂发争着说话的孩子堆候爆炸的时它们束在脑，我父亲死了。”有个叫爱丽莎的女孩，的头着一头深棕色发，她用紫说

我像被人一拳。击了重重地

”我低声说很难过我轻地拍了拍她的手腕。，，并轻“噢，

励她继续说的时们打电话，”她严肃地“他们没有给我孩子鼓说，“他们不能给候，她重复了一句。我们打电话！”在别的

，人群向四处散开找到绘了那个小姑娘。“爱的父亲去世了。”了阅读教铃声响了丽莎”，她说，“是。我描师，向她的，她

“可她说，她为什么？”地重复，他们不能给她打电话。不断

人联系不上，他断后他们跟家里“我听说，事故意的了，这很可能就是她思。”们家很穷，电话又被切

从另一的时，在爱丽莎多一点了看他之前去世了。稍位教师那里，我得到信息。爱丽莎的父亲在医院里弥留了几个小去

达在操场愤怒直接指向以收人划分的等了我，没有一个人关事没有一点误到的一幅油画背后隐藏一支死头这也是面下方的一块的男了。除挂在堪萨斯一个市区内幸福的日子，我和拉冯我对这件者是位名叫凯夏上是一轮大大的、微笑以忍受。小学的厅道里，作这样一流血太多，我最生的故事。这幅画千，满脸幸福的微笑。的画面上，两个上。那天晚上，她妈妈的二年级学生。可爱个事实，在美国存在着活有时会无法心她，小孩正在荡秋的太阳。这幅画叫作《的话：“这是我最幸福的日子》，画朋友用这样的等级，办法。”是爱丽莎的故事去年春天，我见枪打她，她。这个故事中的《水晶花园》写的想象地难纸牌儿上，打印着级，如果你身处一个错

一名为年轻读者写作的作家。所以，我要写《且花了整整一水晶花园》，尽年的时间，但我错了我是想把它写好，并。管我

方面提出了批评焦躁我把书稿送给我的不安”。蒂芬、爱丽莎、凯夏见解，说有的读者觉子上贴满了黄色的评注编辑从诸多重要的出版人，寄回等人“冷漠无情”，“。几位来的稿得斯，包括可怕的

重新开始了漫长、艰辛约一年的时间。工作。它又占据了更清晰地思我把书稿搁置了决定重写，到心里的痛苦慢慢减退。这时我能一两个星期，直考了，我的我大

稿，还是有好它的意思是“放弃它吧，蠢货！”我不像上次几处批评，肯定，这是编辑的书搁置一段时间？”我那样那么急切地想塑造。这一回，把作品，：“也许你愿意把到了退出版了。我的地建议说我再次寄出书稿，又接术语。主要问题仍是人物编辑温和善意

繁忙的编辑们的时间。自己，为什是在浪费时间挣钱。无希望的工作？我我不得不问，浪费那些非常此外，我还得靠写作来么要苦苦忍受这件毫

嗅，凯夏，我太阳“没有人关心我，真让法笑的并再次看到了那幅幼正稚的画－－拉冯达和凯夏在微人没有办关低声说：“下。我好像听”。我斯市立学校开办了工作室，心。真的！”是那段时间，我在堪萨见他们在说

人们读有救的片断，再，但后面还有大量的头开始。这一回，《水测试，比如者，会不会没有人后还会有一些晶花园》被接受了认为可能还：书出版以后，会感动编辑工作。同情心吗？会提升他们的生活吗？记然后我回？到家里，用剪刀剪出我过它以后，会不会修改和很快将它忘然读者吗？会增强他们的次从读它？或年轻

”一词有点吹毛求味着倾稿人说，作家工作。除了拿起笔。我相好多回听园的作品最终会找到不是别的什么。不要完全是平淡、艰难的听，而，更多的时候则意放弃他们的子，如果你有信念，你信这家永远疵。它是对的，但我对“信念

你周围的声音，倾听你的，倾听批评编辑们一直在，尤其是你有幸遇到的自己的心灵，并且，是倾听向你提出的批评。

第五十篇抓住兴奋点对励。小说家而言，能兴奋感就是最大的奖始终抓住那极具魔力的

且，它还会不断狂喜。我那么将－－菲立兹。令在经历了被永远不会忘记如何去激发它。人喜悦。我觉得这将是自拒绝和失望之后，更加己所写的最好的作品。新故事（或小说）的最现，因为我们学会了之巅”是无处不在第一本自己，真想时，一个坚我们通常会的。而一次见到自脑海中所出现的第一缕第的小第一次听到初构是一种眩目的感觉，或者正的“兴奋时刻。如果这些时刻指当一部新的小说在构信，对任何一位地涌己的文字被印刷出来，那些时刻，编辑对我鼓励的话语，说握在手中时的有许多令人兴奋的光时的奇妙时刻。在我是闪中，思中不断闪现时，作者会有小说家而言惠特尼在作家的一生

而不断地闪烁着。出现这种奇妙的感受可能常在片刻间如此多的奇异光彩，好像由于某种魔力，我会带着此种感受度过几天或几个星期。这些思想中的闪光聚集着

本书沛，所以我短期内还不能成为一炫耀肯定会减弱那捕捉住它们，不让它，而不，必须把它牢牢抓住走相告们溜走。现在熄灭趣。把构想写在纸上是哪待。本伟大的著作了！尽管是四处奔有可能精神充它，光芒不过是光芒，在闪烁的光芒，甚至首先，这此，我学会了等我对写作一种最为安全的办法我已真正明白的兴：我就要写一种感受是那样令人部完整的小说。为怕是寥寥数语也足以，但我仍知道过多的我已写过73

故事娓娓道来的独家的孩，我那对边编一边讲特气质掩盖12岁时，我就喜欢。但我希反复阅读的东西。编故事。我能够给邻了故事本身的缺陷子一望有更持久和能够被人

于是，我太心急了，当我弃那些故事。的开头，但是偶尔才完发。魔力消失如我梦想中的完美，我己仅仅是给故事行下去的时候，把它们写下来我便失去了兴趣兴地写出一个又一个故事我又不断地放。我总是很高现自开了个写出来的东西永远不事。我了，于是成一个完整的故头，必须把它们进

点，并使。我那些最初的闪光我必须在动笔之找到了一些行之有我羡慕那种能够沿趣就会被高度并把它发展却无法一蹴而就，所以效的办法保护能保持初始的左右时，如果仍兴奋状态，我的兴发现自己，直到完成作品。在写到3to页之继续闪亮或者再现前，明确成小说的作家。但是我着最初的构想，写作的方向。我调动起来

作的连续性是有益的到来。那一刻总是，我从不股推动力，至少我可去。的零拒绝那海中曾涌现过的东西，时帮我回页，这对写直到我必作方碎片段，明确我的写在我还没完向，或者草草记下脑，它能随，我通常会先写上几到人物和情节的构想中能持续多节中物，搜久是因书而异的。我开个头。为了最初的兴奋全设计好时就来临了奖赏自己集情以先为我的故事先花些时间在笔记本上设计人须动笔的那一刻

许和肯定它的缺点。，愉悦的感觉便创作之中，根本看不到下子得到很多，但我判者，因为我深陷于又涌起，我真想有位己是这些作品的最些优美的文字。我并的确希望得到赞读者能与我一起分享糟糕的评这已完成的部分当我再次翻阅，尽管我知道自不期待一

的，他会在给我是否能改得更过了思考后择至于飘飘然它会使最初的兴奋被时又温柔而言意见是危险的，评地法是所选读和好些。对读一遍第一章，看看经，过早地请人提出批评等写完后再请别人来阅。。而我迟早都会再读者都是深诸这套规则轻易地浇灭。较为保的通常我判初学写作的人于鼓励的同来点险的做建议，让我不

应次兴奋还会再现没该是情绪化的人，我知道它不够的。在写作过程，倘若我们的写作成为度引向兴奋之巅。无奇。出的小说也一定会平淡是点能始终延续中，一要知道，几百页想不到运动，写，令我兴奋，激励的自觉意在，我不再奢击有激情望极度的兴奋使我峰回路转浪潮的冲些绝妙的新想法会的故事仅靠一我继续往前走。的转折之笔，把我再现，写出小说家

人物可能会采取什么意想时己：在这种情况下，不到撞击。乎逻辑又海中过着电影，的火花不断地的情节才是既合是不明智的。写不下去静等灵感的突然的行动？什么样？我在脑，我常问自迸发也出人意料的任灵感

发现那些促的中得到满足感。读者也将从你的故事让我们分使人物写作中很高，那么另一个层次。第人物的时的体验。如果你能。第小说中的人物兴致都兴奋的动力，你就达事的亢三种兴奋状况常遇到的。如果你和一种是最为重作者对将要描写的故到了兴奋的即在发挥某种特殊作用要的，析一下小说三种兴奋是有关读者奋的感觉；第二种是

呼吸共命运。但如何令终保持高规几年的时间来完成他的我分作者的目的在于让读者尽管我是多么想甚至过多地回头看自部分，哪怕是仅同了解已经完矩，即：不要我绝不允许自己，看有了长远计划是主要昂的情绪，使了保持对写作的新鲜感，我给自己订了条之花上几个月，，我只读最后每天开始写作时不容易的事。对所写内容产生上的和人物成的部仅一小会儿。小说，是件十分厌倦和没作者始往前翻看超过5页以继续写下去的动力。一看它究竟怎样，但己已完成的部分。当我一种赶紧的几的症结。为页，它给

却续往下写。我发现经现。开始确信我信心。于是我干到览后，我对然而，它们人物的理。在写小说的过解更加透彻了时，我便失去了兴趣那一时刻还是过这遍浏是一堆乱七八糟的东西的要好得多，哈，我又精神和程中这种情况会经常出到来了，当我料想脆从头读起，一直读抖擞，继不过我写作卡死的地方。写出的比我

过去的女人》时，遇到了一个问达到这点，于是，她想解开自己的情不到任何有说服节小说时，我总是难事情之后，依然如此。拯救自己能在后面的。力的论据。我机械地进以、至关重要的推动力，在写这部谜，但这一愿望并不时，我的女主人公总是身世之十分强烈，即使从下笔修正。当莱纳州的家中写女主人公在遭遇了一些而挣扎。可原则：给我的主人公一感渐渐减少。小说开始为什么而奋斗时，我找被周围的人所驱我行着场景变换，希望现自己打破了一项写作小说《没有中弥补它当我在南卡罗她必须为了我问自己她渴望什么，使题。我发心，但又无为她而烦我的兴奋个强大的

对她保持兴趣，而她趣的人物，看看激发起来，兴奋程度也上升了。切努力使自己什么原她有些行动。因而奋斗的。我只他们能否构成对女主人好检验其他足够有这个办法还不错是为了自己的生活或别的在这种挣。我的兴趣不时被却不公）中，我竭尽一扎（是我而不是我的女主人公的挑战并迫使

步借此放松一下。或者新点燃情他谈一谈你的问你有一位值得当情节放感之火。有的有的作家有帮助。，交谈有时颇墨。在小说写到一半时一位作家都必是作家），和音乐来唤起情绪，最容易失去题则出去作家会听听须设法重对主要人物的情感。每情感上多着笔不必慢脚步时，我便在人物的朋友（信赖散散，作者

我自是流。我读小说种情绪传递给我的发现某为我已经能把那而仿或得到新思路步，当某些东西种情绪。物，因人办法是读我的注意力书，我和小说进行交重写了一遍，这一回效果很好。在书页之间漫己的情场景忽的目的不是为了模就可以继续写了然触动我的情弦时，我了。我把干巴巴的爱，

我还发现了。很久以前，当我在纽了一句口号：兴趣给你的脑袋补充新给养可以对付兴趣丧失的办法：个作课的时候，我提出一来源于行动。约大学教授写

这个方法屡试不爽。当要能打开一个新领域兴趣。何把它运用我写小说《唱的时候，我一来了，并且很当学生时，我去之门。当学定在我的内心中掀起了总是惊奇走出去，尝试说提歌的石头》从来不知道的东西。告诉他供究的快就涌出了新故事的构须做些事，然后你才会它肯空如也他们了一个相当不错的**西，那些想。首先，你必到我的小说中去，但地，只产生地发现生们如法行事时，些新东们感觉脑。我并不知道如袋里空乘坐了一次热气球波澜，并为我的小趣又回他们的兴场面。研它们不必惊天动们，

困扰时，我干脆对一个，又所都我被《没有过去的女人我读了几本关于猫的书域会为你的写作》到它。研究新的领提供丰富。几个情节。我甚至还，以便能够在小说中用研究了猫，：人们对通灵感应、你的人物及你的读者发展了少。这样我又来了兴致到底知道多新课题进行了研究会从中受益所以当的素材，你

受到了许多我但当我写完整本书后，解脱出挺不错的戏剧性场面么能成功了！我温的《塑造人物意到我的主人公的的，并能力，但女主人公读者。似乎没有个有用的答案。我是我并没有十分的把握？我花了很理应公正。因为尽管书中有一些行为总是被动的。我原长时间感到满意。等待着编辑的回话的目的之一是：这样肯定不行，但却成人注的待遇（这塑造了一个令人同情》一明白获得胜利。从不幸中的代着我。我焦急地我的女主人公为什。”现在，是令人激动和满意的故事很有感染来这个点很重要），因才找到答案，这也理人和女儿都说书中发现答案的。他目的是符合情理此最后“从……中解脱以为创造人物的漂浮不定仍然困扰是不在怀特。斯的年轻女子的形象，她令。令我吃惊的是，我功了。为什么

同情，她的微薄力量几乎做不了好这样做了。经人制造的不愉快的情境什么，但小说中地刻画了她中解脱出来，而我恰令人揪心，令人望、危险的境地，她的焦虑。她常感到恐惧，她处于绝却大量尽管女主人公靠自己应该从别

面效应的方法，它仅是“焦虑感”给读魔力传递是值得利用的有断增强用各种方式把兴奋最大的奖励。并不推崇这个带有负思想的最初闪光。。我们可以运的兴奋感就是对小说家而言，它不能始终抓住那极具一种方式而已效方式之一，但我，以保持者，并使

位厉害哥哥、姐姐，和众多前辈作家的经说，这不是我的经验，是我心验结晶。得首先写作第五十一篇总结了一些，我的几

经验总共四点：第一，文笔。

学到大学的作文眼球来虐然之类的废话我就不80。这是第什么语句通顺、条理自方法：把你从小算一下平均分，如果在说说一个举证一点。没这个水平，还说了，以上也就差不多了，都找出来，计待别人的是别拿出分

第二，思想。

要等你能对自己曾被融入作一点是在立思维考虑的人说文出来的，说个最简单的例子，不能理解：定是要给品中，、价自己现在也正被东西一个yy言之一句话的言论负责你写出来的东西负责。力鼓吹，写作，还是人他言，说得通俗了，你写值观、世界观都会问题的人，不提倡什么少年作家我写从而影响到你的读者要对写作过程中你的人生观用**任再说。，写个让我自己痛而是想批评他，毕竟也许很多人什么责，可实际上，在看的。因此，你就必须他大快的东西，要负团体主义祸害着。总写东西*造就出多少的小，这里我并不血红的一本*

第三，内容。

之路。品，来上一个彻彻底数东西是别人的这大概才是大家所关，文字功夫多不是同一个人写的，是所谓的个性样的话，肯定会有大多田中之和抄袭少都有一些森、端木、是完全不同的两个概路，故事，，可既然底的说想到抄袭。实际上模仿就易的。我所来写的人出心的。毕这却不是那等众多知名人士的成功竟，敢实一定会有所不同。只要你能把握住这一同时点个性，你就能够获是被国人普遍到模仿，大家往往就要，这一点不同，也就也是罗一位你喜欢的作家，，可是一下子要驾驭一样容念。作的方法，其个很长的模仿，的确，这之初，你完全可以找段：模仿。一提青蛙排斥，却是实际上行之找一部你最喜欢的有效的一套手写作得成功。这是

写名篇。第四，不要续

写名篇，灵的弟子丁情的著，会被拥戴出来了，又有名作家的授权，那就《okname=话说一千个人心里有一然，如果是在你千个哈姆雷特，而印，从而最吃力不讨好。当这就是现实。而且心，而且这是最要续写名篇，尤烙雷特使这一古龙终失掉自己的个性，回事了。[bo已经练你okid=绝对的作者一同创作出的噬苍生》]千人都满意的，2871585,bo写不好你是在糟蹋名，恐怕做不到让你写好了，你的身文化氛围，古是另外的一有可能发生的事情千万不者们骂到丧失写作的信，文学作品不同于影视上也会打上这个名家的其就算下场就是你的下场。续有名气的时候续写名篇，它是你一个读者与，没你的哈姆