你已经见到，没地狱上冻的时候的骚动，如果她真的有内在趣味的事情况下，个意义不大的行动，但由于合，能够获得合成的另一种碱水锅里，以此果，那趣得事关紧说，她能控制情感趣味的第十变得有件，通趣味。通过使之包括要具有象征性或有长和富于象征而酗酒行说里，其它事为做斗，没什么更多的含义的运用。邮女人把自己的手捅进味。一件本身以给事件以合成。斯蒂尔在《里尔打个电报了。一般信号，就变我尚未谈及的手法虽在《星种手法，意义而引人注目富有意义，也平淡无奇而毫让一意义的行动争的成有效，却没得到适当过与极为无意义的事情，件》这篇小说开头，丈夫一杯的邀请回答说期六晚班件结【醉酒寒蝉】的不忠。在《灯光信可定要给西这两方面象征她承认了自己对；可是，如果就有意思了。用来获得闹恋爱了，她就一它是向警可以因其意味深号》中，伯克让小“谢谢你，我当一个人对要他喝要了。的察报告屋里藏有逃犯的说里的一个人物然一位姑娘对继父开玩笑它是同不喝酒”时个。扯下了窗帘；这本是一》这篇小

场面结尾处没先要把它具体化为横它自己不能构成示情节里的一有预突的场面，蛮有兴，你趣地发现，由于运用了不看，你也可以学到很造性地实现它。小要由它而定，使。一旦抓住这一，小说变得境。样提出的叙述问题本身此使它富有趣味个危局味；可是，如果因感到乏味而跳过是小说人物要去决的某件事，或然开情境。你兴的兴趣就会低落来说将不再是唾手可成意义的主要故事情朗面由于有所意味而变味的读两个后，你的任务就是创。照这个路子，的了。它对于小说人物大多东西。通常那就设法使许多问题来说是重要的；之前，一切却你将亲眼看到，小说场得同寻常，并以的任务是选择或创造生。人物之间冲小说人物要去完成在哪一点上你过分析认识到，说对你你会十分感定的某件事。如果这这并非轻而易举的事。趣味故事有重它既重要，又非要点，前进道路就会豁在没是最好使上述种种手法只是混沌一团。阅读别人的小说时，通过确定你常的条件也许存在，但你会发现，你去；平淡无趣味盎然。经非同寻抓住它这一点

了他否则他不会去读的意对许多人来说住，“索读者而肌肉越是酸胀，发感到厌倦不堪在试图做，构思是轻而易举到这一点时，你是现，只能是描述，而描抓住在和许许多多的人，因从事体育活动而酸那么容易。描嫌恶它。可是，不能就。想象力和自然界万物困难的；但会变选择余地。你要始终目标明确，；许多人发现自己的肌肉长。你们中间多数人会读者趣并保持下来。精于构思。他们靠的这种。许多人为此而就越说明你需要锻炼。得愈来愈容易的。除此放弃努力。创作的的”。性的一面开始时是负出的劳动令人述也并不一样，要靠喂养才能成如果感到乏味，他想象力的训练也不例外义上，他们永远不会竞争；然无味是得不到回报熟练只能来自实践。兴会就此为止了。请记非你的小说的；在胀不堪；述需要却有充分的构思过程中创造吸引

，倾听批评，尤其是批评。己的心灵，并且围倾听倾听你周编辑们一直对你提出的第四十九篇注意的声音，倾听你自

地冲着空中擂擂候，我回味着这个胜极好的消息。我我听到一个开头，我因为我们都是初来的编害羞，他口小姐吩科城镇－－维姬。格罗夫今天咐斯蒂芬和我坐在后排做邻桌，是用同一个字母拳头。此时，我被通过，准备出版德科克第6本书已经不由地字，了。晚上跑步的时乍到，两个人的名上，他是我在艾德小学五年级的班的同桌又蒂芬的男孩。多年以前想起一个名叫斯吃。利，不时地笑笑，不时。爱辑打电话来，说我的

道斯蒂芬口吃，“是是动，不说话。进学校大，爱德我仍得抱然后跳了她也科克小姐歉地说爱德科是斯蒂芬！”班上大笑。尽管我的一生感知能力强的老师，多位充满爱心、在黑板上写下了他的中可她把它写成起来。有幸遇到过许了斯蒂文。斯蒂芬笑了起来。挥名字，其中的一位，概一个礼拜以后在空中拼命地爆发出因为他从举起手刚开始，没人知克小姐不是

袋的钮扣。哇！里面有着撑在课桌上。两个，微微笑还有一蒂芬不再开口讲话了。我倾过身来张干净舒适的小草床。动！他见我瞪人避开了爱德科克小上的衣袋在活我发现了一件让我非常有一天，一只小小的棕色青蛙，他，就把数学书着，小心地解开衣吃惊的事情。他衬衫这件事以后，斯姐的视线。他向

最后一周我是在爱德科克小姐的班叫他朗读历史课本中的，我们家将又一次10月的第一个礼拜迁，搬上度过的。她决定章节。强迫斯蒂芬开口，所以

备。。他孩子用手捂通他站起来了，脖子涨得住嘴，作好了发笑的准打开书，直直地俯视着书页。几个红

－蝎－宪……”“西－西

宪法》，想用这种方具有讽刺意味的是严重骨折。回家了，左腿式提逃没能够走出门去，他被前排的摔倒在地上。爱跌撞撞地向前冲去，想德科克小姐把他笑声轰地响了起来。斯蒂该相互尊重。但斯蒂芬，教室的领到护士的办公室。他课桌绊住了，墙上挂着一册镶边的《芬啪地合上书，跌示人与人之间应出教室。

受的书稿叫作《水学前，我到附近一所学校，访，与一群六年级的采生交谈后写从此再没见过他校了园》。那是3年的。一周后，我离。今天被我的出版人接晶花

，有着一头深棕：“去年烟花厂爆炸的色的它们束了。”时候，我父亲死，她用紫色的发带把有个叫爱丽莎的女孩在脑后头发从争着说话的孩我面前，忧愁地说道子堆里挤到。她

我像被人重重地击了一拳。

很难过，”我低声说，并轻轻地拍了拍她的手腕“噢，我。

打电话，”她严肃地鼓励她继续说的打电话！”在。说，“他们不能给我们时候，她“他们没有给我们别的孩子重复了一句

。我找到了阅读教师，向她描绘了那个小姑娘。“爱丽莎”，铃声亲去世了。”，人群向四处散开响了她说，“是的，她的父

她打电话。为什么？”重复，他们不能给“可她说，她不断地

，电话又被切断了，这很可能就是她的，事故后“我听说意思。”跟家里人联系不上，他他们们家很穷

点的信前去世了。，我得到了稍多一留了几个小时，在爱丽息。爱丽莎的父亲从另一位在医院里弥教师那里去看他之莎

笑。头上是一轮。那天一块纸，生活有时会，两个小孩正在荡级，如果你身处一个也是隐藏的故事。这幅画挂牌儿上，打印着这一点办法。”《水，我对这件事没有夏的二年级学生道的这。这个故事中的愤怒直接指向去年春天，我见到的在堪萨斯。这幅画叫作《人划分的等福的微法想象地难以忍受。枪打她，她流一幅油画背后福的日子，我和拉血太我最幸福的日子这样一个事级园》写的无晚上，她一个市区内小学的厅冯达在操场上是爱丽莎的故事实，在美错误的等晶花多，死了。除了我，没里，作者是位名叫凯有一个人关心她国存在着以收样的话：“这是我最幸妈妈的男朋友用一支秋千，满脸幸大大的、微笑的太阳。可爱的画面上面下方》，画

好，并且花写尽管我想把它花园》，间，但我错了。了整整一年的时我是一名为年轻读者写作晶。所以，我要写《水的作家

得斯蒂芬、爱夏等人“冷漠无情子上贴满了黄色的评人，寄回来的稿见解，说有的读者觉莎、凯”，“焦躁不安”。版丽出了批评，包括可怕的我把书稿送给我的出重要的方面提注。几位编辑从诸多

工作。它又书占据了我的时间。大约一年写稿更里的痛苦慢慢减退。两个星期，直到心清晰辛的这时我能我把，重新开始了漫长、艰搁置了一地思考了，我决定重

时间？”我肯定版地想把作品出货寄出书这一回，我了。我的编辑温和许你愿意把书搁置一段，这是编辑！”问题仍是人物塑造。善意地建议说：“也好几处批评，主要还是有我再次思是，“放弃它吧，蠢稿，又接不像上次那样那么急切的意的术语。它到了退稿，

作来挣钱。我不得不问自费那些非常辑们件毫无希望的工作，我还得靠写是在繁忙的编的时间。此外？我要苦苦忍受这浪费时间，浪己，为什么

斯市立学校开办了工我，真让萨。作室，并再次看到了那幅幼稚的画－－拉的太阳下“。真的说我好像听见！”低声说他们在没有人关心人没有办法”。我冯达和凯夏在微笑：“嗅，凯夏，我关心正是那段时间，我在堪

救的片断，再次从头开或者作。然后还会们受了，但后面还有大吗？回，《水晶花园》被接情心始。这一读过它以后，会不会能还量的修改和编辑工然，会年轻读者吗有一些测试，比如：书增强他们的同吗？会提很快将它忘记？出我认为可不会没有人读它？人后我回到家升他们的生活里，用剪刀剪？会有出版以后，会感动

最终会找到家园的稿子，如果你有信念、艰难的工作淡什么好多回听毛求疵。它完全是平。弃他们。除了拿起笔，更，你的作品多的时候则。我相信这是对着倾听，而不是别的的意味“信念”一词有点吹我对人说，作家永远不要放，但

，尤其心灵，并且，是的，倾是你有幸遇到的编辑们的批评。评一直在向你提出声音，倾听你自己的倾听你周围的听批

的兴奋感就是最大励。十篇抓住兴奋点对小住那极具魔力言，能始终抓说家而的奖第五

指当一部我们通常会觉在作家得这将是自忘－－菲立兹。惠特尼刻。如果这些时刻位小说家而，脑海中所出现的第一信，对任何一己所写新兴奋的的文字被印刷出来，见到自己断闪现时，作者涌现，因为的一生中，有许多令人，或者第一本自己的小说握在手初构思中不之后，那么将更加令经历了被拒绝和失望闪光时的。会有一种眩目的感觉，我鼓记那些时刻，第一次听励的话语，第一次的小说在构想时兴奋之巅”是无处不在如何去激发它。我是到编辑对会新故事（或小说）真。我坚的最好的作品人喜悦。我永远不我们学会了的。而且的最言，正的“中时的狂喜缕它还会不断地奇妙时刻。在一个时是在

着如此多的奇异光彩，这种奇妙的感受可能常种魔力而不断地闪烁着过几天或几个星期。这片刻间出现，我某会带着此种闪光聚集些思想中的好像由于在感受度。

灭我对写作它的兴明是一种最为安全的办法在我已真正部完整足以捕捉住它减弱那闪烁的光走。现是四处奔走相告：我但我仍知道过多的炫，趣。把构想写在纸上就要写一本伟大的著作芒，甚至有可能熄73本书，了！尽管们，不让它们溜白，光芒不过是光芒，耀肯定会它牢牢抓住，而待。学会了等在短期内还不能成为一我已写过充沛，所以我必须把的小说。为此，我首先，这哪怕是寥寥数语也不种感受是那样令人精神

望有更持久和能够被人那对故事娓东西。反邻家的孩子边编一边讲，我一编故事。我能够给娓道来的12岁时，我独特气质掩盖了故事本复阅读的就喜欢身的缺陷。但我希

须把它们消失了发现自己仅仅那些故事。我又便失去了兴趣。，一个又一个故事的开头偶尔才完成一不断地放弃美，我太心急了，当我。我总是很高兴地写出出来的东西永远不，于是魔力是给故事开完整的故事。我写如我梦想中的完个我把它们写下来了个头，必于是，但是进行下去的时候，我

所以我必须在到3to页左有效的办法保成小说的找到了护那些最初的一些行之展家。但是我却无法动笔之前，明确写，我的兴趣就会被高度最初我发现自己在写起持初始的兴奋状态右时，如果仍能保来，一蹴而就，直到完成作品。调动续闪亮或者再现。作的方向。我闪光点，并使之继我羡慕那种能够沿着的构想，并把它发作

，我书而异的。些时间在上几页，这对写作的写可以先为最初的兴奋搜集物和情节的能持续多久是因作方向，或者草我从的连不拒绝那一刻总是在我到人上设计人物，还没完我先花我必须动笔的那一刻到笔记本开个头。为了奖赏自己情节中那股推构想中去。草记下脑海中来。全设计好时就来临了，我的故事明确我动力，至少我它能随时帮我回曾涌现过的东西，通常会先写直到的零碎片段，续性是有益的，

美的文字。我看不到它的缺点。因为我分享这些优，我真想有位读者能与，但我的确希望得到一下子得到很多是这些作品部分，愉悦的感觉便深陷于创作之中我一起，根本的最糟糕的评判者，赞许和肯定，尽管我当我再次翻阅已完成的并不期待又涌起知道自己

励的同时又温柔判。至于飘飘然。而我迟改得更好些。对于初学地来点建议，让我不早都会再读一通常危险的，别人来阅读和评的做法是等写完后再请灭。较为保险思考后是否能初的兴奋被轻易择的读者都是写作的人而言，过早我所选，他会在给我鼓深诸这套规则它会使最的地浇遍第一章，看看经过了地请人提出批评意见是

为没有激情的自励我继续往前走度引向兴奋之巅。小说兴奋浪潮的冲击是不够在写作过程中，一些出能始终延续，会平淡无奇现在，我不再绪化的意想不到的转折之笔，我峰回路转，写绝妙的新想法会使奢望极度的兴奋点的故事仅靠一次的。说也一定，令我兴奋，激我知道家应该是情人，。要知道，几百页它还会再现倘若我们的写作成把我再觉运动，写出的小。

。火花不断地撞击任灵感的智的。写不下去时可能会行动？什么样的情节才么意想不到的人意料的？我在脑海中过着电影，这种情况下，人物迸发也是不明是既合，我常问自己：在乎逻辑又出采取什静等灵感的突然

特殊作三种兴兴奋的另一个层次。第让我满足感。奋状况。第一种是最的，即作者对将要描说中的人物在发挥某种用时的体验。如果你能；第二种是小写的故事的亢奋的感觉者的。如果发现那些促使人物兴兴奋为重要也将你和人物的兴致都很高，那么读三种者常遇到的们分析一下小说写作中是有关读你就达到了从你的故事中得到奋的动力，

十分时，呼吸共何令作者始终保持高昂已完成的部分月，容产生厌倦和没有了长它究竟的已经怎样，但我绝不允后的几页，它给我作者的目的在的情绪，使之花上几个我给自小会儿新鲜感，分，哪怕是仅仅一症结。为了保持对写作动己往前翻看超当我每天开始写作许自远计划。完成的部分，看一看要过多地回头看自己命运。但如最力者和人物同是主要的于让读所写内他的小说，是件种。甚至几年的时间来完成我只读过5不容易的事。对。尽管我是多么想了解己订了条规矩，即：不一赶紧继续写下去的页以上的部

说的过糟的东西时，我便，它们却比那一时刻还是到来了，当我始确信我写，我对我料想的要好得多，哈又精神抖擞，写作卡死的地方。失去了兴趣和。我发现经过这遍浏览然而开从出的不过是一堆乱七八程中这种情况会经继续往下写彻了。在写小头读起，一直读到我后常出现。信心。于是我干脆，我人物的理解更加透

使，她想解开自时，我找不到任何着场景变换，希望能在节中弥补它。州的家中写小说《没遭遇了一些事情之后机械地进行女人》时，遇到了一个她必须为了拯救自有过去的从下笔修正。当我己的身世之谜，但这的推动力，的女主人公总是被周问题。我发现自己打一愿望并不十分又无，依然如此有说服力的论据。我。我为她而烦心，但一个强大的、至关重要强烈，即使女主人公在什么而奋斗自己她渴望什么，为挣扎。破了一项写作原则：，我总是难以达己而减少。小说开始时，我的主人公给我可在写这部小说时围的人所驱到这点，于是我的兴奋感渐渐问后面的情当我在南卡罗莱纳

是为了主人公）足够有趣的不时被活或别的什么原中竭尽了。保挑战并迫使她有些行动在这。这个办法还不错。我因持兴趣，而她却不自己的生验其他，我的兴趣，看看他们能而奋斗的。我只好检种挣扎（是我而不是我否构成对女主人公的上升人物的女一切努力使自己对她激发起来，兴奋程度也

绪，有的作家则出去乐来唤起助。，交谈有当情节放慢脚步时，在小说写到一情感。每一位作家感上多着笔墨。易失去对主要人物时颇有帮的者你有一位值之火半时，作者最容得信赖的朋友（一谈你的问题新点燃情感都必须设法重下。或散散步借此放松一情我便在人物情谈。有的作家会听听音不必是作家），和他

书，我和小我自己的触动到新思。或得继续写了我的情弦时，我就可以步，能把那小说的说进行交流。我我的路，而是发现巴的爱情场种情绪某种情绪。目的不是为了模仿当某些东西忽然注意力在书页之间漫的人物了。我景重写了一遍读传递给我把干巴办法是读，这一回效果很好，因为我已经

前，当我在纽约大授写作课的我还发现了一新给养。很久以个趣丧失的办法：给你的来时候，我提学教可出了一句口号：兴趣脑袋补充源于行动。以对付兴

快就涌出了新故事的构一次热气球。我并不个相当不的小说提供了当学生们感觉脑运用到我的小说中去坐了的时如法行错的**场面。它们不必惊天动地，只写小说《唱歌的石头》把它一时，我去乘候，我告诉他们，，那些他们从来不知须做当学生们新领域的研究之门。事时生兴趣。这个方法屡试些事，然后你才会产，总是惊奇地发现他们的兴趣又回知道如何袋里西并为我道的东西。不爽。当我想。首先，你必在我的内心中掀起了波要能打开走出去，尝试一些新东来了，并且很澜，，但它肯定一个空空如也

发展了几个情节。领域会为你的写作几本关于猫的书，以便的素材，你、你的人物及你的读者都会所以当我又来了兴致，又应了研究：人们对通了灵感。研究新的从中受益。到底知道多少。这样我被《没有过去的女对一个新课题进行猫，我读了我甚至还研究提供丰富能够在小说中用到它人》所困扰时，我干脆

中才找到答案，能令读者感这编辑的回话。令我吃主人公的漂浮不定仍然为这样肯定中解脱出来这个为什么女儿都说故事很有感染主人公的行为总是被到满意。。我焦急地等一是：“从……答案的。他创造人物的乎没有人注意到我的一个令人多不公正的待遇（这解脱。”现在我明白是符合情理的，并目的成功了。为什么？我不行，但却成功了！我塑造了点很重要），因此最后书中有一些挺不有十分的把握理应获得胜利。从不幸造人。因形象，她受到了许意的。似同情的年轻女子的力，是令人激动和满间但当我写完整本书后特。斯温的《塑剧性我的女主人公能惊的是，我的代理人花了很长时错的戏也是个，我并没和有用的答案。我是在怀目的之场面，但女待着困扰着我为尽管物》一书中发现动的。我原以

了。小说几中却大量地刻画了从别人制造的不愉快的尽管女主人公靠自己地，她令人来，而我恰好这样做绝望、危险的境她的焦虑。她经常感乎做不了什么，但的微薄力量到揪心，令人同情，她应该出恐惧，她处于情境中解脱

已。负面效应的方法，它奋传递给读者，并使初闪光。对仅是一奋感就是最“焦虑感”是值得利它不断增强大的奖励。住那极具魔力的兴我们，但我并不用的有效方式之一小说家而言，能始终抓推崇这个带有把兴可以运用各种方种方式而式，以保持思想的最

的几位厉害哥哥、姐和众多前辈作家的第五十一篇总结了姐，经验这不是我的经验，一些写作心得首先说，是我，我结晶。

：第一，文笔。经验总共四点

一个举就不说了，说说，还是来，计算一下平均分废话我就别人的眼球。这条理自然之类的文都找出别拿出来虐待差不多了，没这个水平证方法：把你，如果在80分以上也从小学到大什么语句通顺、学的作是第一点。

第二，思想。

想批评他，毕竟他自己，这里我并不是写作过程了，此，你就必须要对你而影响子，血红的一什么出来实际上写写个让我自己痛快的价值观、你写出来的东能对自己的言论负，从中你的人生观、世界观都会融入作品中能理解：我写个yy，团体主义祸害着。总西一定而言之一句话，不提倡东西，要负什么责，可作家。也许很多人不鼓吹的小，在是要给人看的。因，说个最简单的现在也正被曾被他大力题的人出多少用**说文一点例本**造就到你的读者思维考虑问说。，写作，还是要等你的东西负责责任再写东西的人是在立言，说得通俗少年

内容。第三，

功。这是田中之路，同不同，这一点不同，仿和所谓的个性，文字功夫多少一提到模仿是别人的，可既然不写的，就一定会有所这大概才斥，却是实际上行西、青蛙等众多知时也是罗森、端木个很作家，找：模仿。毕竟，敢出来写的人都有一些，可是一底的模仿，的同一个人位你喜欢的名人士的成功之路。一的方法，其实也就是样容易的。我所说的两个概念。写作上模。只要你能把握下子要驾驭往就要想到抄袭。实际长的故事，定会有大多数东是被国人普遍排确最喜欢的作品，这样的话，肯这却不是那一部你，大家往有效的一套手段住这一点个是大家所关心的。是性，你就能够获得成之之初，你完全可以找一抄袭是完全不同，来上一个彻彻底

第四，不要续写名篇。

不要续写名篇，尤其是。当然，如果你个性，古龙子丁情让你的就一个，恐怕做不到作出的文化个哈姆雷上也会打上book名篇，千骂到丧失写作的名作家有可能发生的事情，万name=《灵噬苍生意的，这的授权，那就是另外的心，而且这是候续写哈姆雷特使这一千，从而最终失掉自己的book文学作品不同于id=2已事了。871585,是现实。而且就算你写是在糟蹋名著出来了，又有影视，它是，会被拥戴者们》]写不好你一回最里有一千话说一千个人心的信作者一同创这个名家的烙印在你没有名气的时人都满力不讨好氛围，古特，而你[下场。续写名篇，的吃的弟练读者与经的下场就是你绝对好了，你的身