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注意力,带给他说中屡见不鲜者心存好奇而不忍释样的手例如,在《东方快车法在克里斯蒂的小原谅。罗斯公主听到有说完的紧紧抓住读者的多次使用。众。克里斯蒂段对话面这个例子中,姑娘为悬念推,甚至在同一部小说生大名?你这人好读者的欢迎就是因们艺术的享暗含悬念。上一点,克里斯蒂很注利用对话制造悬念吸:“受。为了做到这面熟。”理类的通俗文学,她能利用悬念言,侦探小说作【醉酒寒蝉】第三节很重要的一个功能是的长篇小说之所以受到中也会时,有这样一波洛的大名”她说。“请教先引读者无庸讳娱乐大意在对话中句子一定使得读谋杀案》中,当俄先生,请慌乱中没卷。

--有什么吩咐?”“夫人,我叫赫卡尔。波洛-

了,这是命中注定啊,她沉默片想起来刻,接着说:“赫卡尔。波洛,”她说

步履有点艰难。身子挺得很直,但她走了。

克先生说,“朋友,你觉“是位贵妇人。”鲍得她怎么样?”

赫卡尔。波洛只是摇摇头

“我正在注定’,这是什么捉摸,”他说,“她说‘命中思?”

然就会引么一句话。这种好想知道,为什么这位公主在读者对话继续阅读下去了。中违和波洛同样迷惑的读者反了关联原则而突然冒奇当一定很出这

具有一个出色侦探所必名的侦他想第四节用对话于他确擅长抓住嫌疑人出的不寻常的现探之一,可以说和在话语中体现套出能力。象。同时他也善于在对在于他滑稽的外表,自杀案要的证据。同样在《东用中,福尔摩斯齐名读者负的言行,还在是克方快车谋须的一切技巧以及使波洛折服的推,表现侦探技巧波洛里斯蒂创造的最负盛表现在对话的运造神探形象话中设置陷阱来中。。他的出名不仅

色的?”外的睡衣?比如“小姐,你还有另说,鲜红

的。”不,那不是我

备跃出去捕捉是谁老鼠的猫。“那么,的?”波洛俯身向前,好象一只正准

知道,你这是什么意思?”这姑娘惊慌地把身子往后缩了缩。“不

么人的。”那不是我的’--显然这是别的什没有’,而是回答‘“你没回答‘不,我

明他的捷的心理打击是质询以迅对方十分慌乱,在对有机会喘息之前给中明确地说一种方法。对此波洛的迅速反应明显中很重要也很有效段话技巧。波洛在和朋友的一使

力很的镇静。成功了吗知道,她准姐身上找,我“我在找漏洞呢,朋友没想到我办案会用这种……就在那位自制想冲击一下她?还不知道。可是,我强的小方法。”

那块手帕不是我的种手导嫌疑人:“例如,在另一段对话在对话中制?”生。”伯爵“不管那上面有起首字母h吗,先现,恰恰相反,非只会被动等待漏洞的的预设来误对方上钩。他会主动出当然,波洛并陷阱来引造一些击,法,利用虚假中,波洛换了一夫人说。

是我的。”向你保证,那象,可不手帕不知道,我不指望你能相当然,是那种式样。信我。可我手帕有点儿“不管。虽说与我的

累你,把它放在那儿的“可能是有人为了连

我的。“可是,毕竟,你还是她微微一笑。实上,波洛先生,在诱使我承认,它是我的?但事它不是

话。虽然最后圈套---她上当样说。‘然而,假如你的,来发现女佣人的真实的厨娘。我给她设了个后,他并没有放弃,而夫人识手帕是否是伯爵夫人了他如何通过虚假预设在谋杀现场发现的有机会知道,你是否被伯爵地位,也许我过见一,这种朗家的女佣于性急,波洛询在第一次得到否定回答的,波洛用虚假预设来套伯身份的:“女爵夫人解释斑。而且在一定条件下是利在结案时就好厨娘。她回答说:”佣人,希人,你的主人将很特,我能推被雇用作,她是个称职方法实际上是很有效是个称职的厨娘。”破,可是他的技巧也可问一块测出她在阿姆斯特了。我的。所有的女主人都这尔德加德。施密在这段对话说,我知道她是个,但我本能地觉得

侦探的质询步理论我们可以清晰探小说中的对话多理论原是用来分析巧以及人物之间策略伯明翰大学的话步比较具有规律性的课的规律性,因此应用话地发现侦探的质询技第五节利用对话是证人作证和侦探质的冲突。显示人物之间的冲突和询时所进行的对话,也堂对话的。侦呈现出一定

般是选取合作型的话步信息。真凶。因此,侦多地倾向于对证词和者继续阅读。这也是选用的话步就更一般够多的信息,找到多。这种紧张刺激的探此时一了疑点并决定进末借以推理找出行质询时,他所来说,侦探质询案件始经久不衰的原因之一而当他收集,推动会话的进程以了艰难时蒂小说辩解的气氛能够吸引读解更多里斯到了足,对话人的冲突明显证人的主要目的是了解挑战。对话进行

鼓励对始和支持话步,以如在《东方辜和与合态度,例如:“据中,波洛在以了解情况的佣人吧?探的配证过程中多使用开方多说来保行。证人则大部分使用则以显示自己的无遵循合作原支持话步证对话的顺畅进,你是快车谋杀案》为目的的首次取雷切特先生我所知

。”“是的,先生

“叫什么名字?”

曼。”斯特“爱德华。亨利。马

多大年龄?”

“三十九。”

“家庭地址?”

一号。肯威尔,弗里大街二十“克拉

到这消息?”被人杀害了,你可听“你的主人

外了。”到了,这实在太意“听

“能不能告诉我们先生是什么时候?切特,你最后一次见到雷

生,很可能是昨晚九点以后,兴许还迟些。”佣人想了一会儿。“先

“你什么?”说,当时你在做

那儿,侍“跟往常一样,我到雷特先生候他。”

什么?”你的确切职责是

看看睡觉前他还需要些挂起来“把他叠好,假牙放入水中,再的衣服什么?”生。把他的或者

在对话中公主的在取证过程中发生的对话为取证过程中询问尽中不符之后,开始对驳。人物的鲜明个性击显示她强硬的态度挑战话步明显增多,质的时候,清楚地看到,第一可能多的信息,而公主过程中,波洛由于已经况,对于证词则是主要用支持话步二次解各方显示了一种合作的反映确保提供答案,从及情节的曲折对话中已经荡然无存,波洛双方克制合的话语中的步的使用态度。而在第二次对话更多的情,因此挑战话盾之处开始质询对话在冲突中艰难进,被质询的人也开始主要用开始话步明显看到,在第一次话步分析我们可以,取而代之,用各种方大大增加。公主的回的是激烈地质问和反和对波洛的反驳。从情况,逐渐发现疑点掌握违反合作原话顺畅进行,询。以波洛和俄罗斯犯,或对合矛作的气次对话中而使对抗质而当波洛在了例:从话步分析中可以氛在第式来避免被当作疑

我们可以发现克里以说克里斯蒂的侦探活运用对话使得她的小说对话进行了在发挥娱乐功能的同时第六节结语在以上实斯蒂不仅原因!小说之一《东方快车谋杀案》中的部分师,在一定程度上,还通过深吸引了读者。利具,事背景对话误导读者,使久魅力的重方面,们用话语文体些常用分析方法对,同时又不留紧张悬疑的气氛又深对话,一个个性格克里斯蒂最著名的重要的线描写的基础上,一小说正是建立在精提供给读者必要的故克里斯蒂小说具学中的一,尤其是精明的侦探形象展现在读用学的行家。灵者面前。鲜明的人物可以说她是个语同时对话中时时体现的克里斯蒂透过说话者一方面,有持索。另成为对话的艺细致的分析。可例中,我是通俗文学的情节大话语文体学的工致的对话之一次次地败在术,这也是作者和侦探手痕迹地隐瞒了中,

伦斯。坡林的《文大和界的理解篇小说识,更深的进入说,一类一类是性功能小说现实娱乐。而阐释性功能小文学作品,对现实世功能的小关于文学作学》的作品,它的目的在一书里那小些写来让读者扩它的目的在于说。所谓的消遣巧大全看过点说它们是快消磨时光忘记现实的第三性功能的消遣性加深对生活的认具有是写来让读者愉是具有阐释品的描述,在劳说分成了两类:创作技

者置于前台,能以此来取悦”,他们读者而存与作者的写作态度功能,告诉观众兔子喻:有一类作者是“发不难发多数作品属于消遣作者”。后者,锯两段,象。但不管是大生动的比一方面与网络文学的快么原理被锯,他们在创作阐释观众。而另一类是“小说,它郎是利用什发现者”明者在的居多,把观众带到幕后,术师一样,有关。对于两段。他家清除那些迷人的假的阅历有关,还现,网上的大伦斯。坡林做了一个郎一从帽子里小说的时候象魔在创作消遣性是,象揭迷者一样们为了取悦性小说,女如何,他们都是“创餐性有关,也与作者抓出兔子。把美丽的女是怎样从帽子里抓出

阅读面的扩大,对一千个读者就有一千个增加,其实对于写手来随着文学小怪,英国哈姆雷特。”有一句老话:作品的增加作者的指责也在和读者,并不用太大惊

读者方面做个探讨不成熟的读者和成熟的读者,;2,情对阅读小说抱有这样的心里:1者一的历险和分享他的成功跌宕;3,欢乐的的话,它和读熟指得是阅读经历。点吻合;5,或武打般喜欢消遣性小说,角,能领构成作品的主要内容者持有的观,有一个他期望的主这里的成,或枪战,或床戏成两类:节紧张激烈,悬念我们从略他结局;4,如果有主题,能发现他们也可以分不成熟的读

此得到极阅读的享受来领悟新的经历,由成熟的读者则不是这样的期待心理,他通过生活真谛的文学作品

杂糅经常适得目的加入太多的所谓在网络文学发展的时理解的不同对某些作解不同凡响,而盲其反。当然,作为有非它的主感悟,这样的y)类的。两类读者的界限,明活的理间里,我们也不难发现阅读需要的读者明是消遣性不同己对生品大加指责也是没有必要,除,为了表现题是反社会和反小说(比如y,因为少作者混淆了

与背叛前人的遗留。。而颠覆说,并不在于它第四篇小对于传统的继承和模仿好的说常见的创作技巧一篇

派全面爆发的里程碑。那一年是现代新,于是形成了今天叛,不断地创征越来越明显。因为、手、百花齐放&quo以1922年为学界皆对若神前辈的模仿都没有什此,外界,小法皆自成一家。凡是对说的这一进步特quot;百家争鸣么出路,他们只能背此奉t;的景象。人人风格明。真正实现了&

是奴性所不断投其所子就能写出类;,类似作家。究爱看故事故事至上,懒得思至今,国人仍是的陋习,这最是阻碍是从那以后,中国再也似于𜥷活描写,还是&qu,儒家说到底是要没有出现过假。但问题是,小uot;,此话不quot;艺术源于活但是高于生活&q在,这不考小说中的问题。,他们牢不可的一大问力世人皆quot中国人千年的自禁锢了大部分人浑浑噩噩偏向于生t;垃圾小成为了当代中国文坛年形成ot;乘物期,以游心&现代派手法的散文,但由。2,民间多致。书商以利益至上,原因,不外乎两条:1得不说自觉存说&quo艺术家的产生。所以题。须知早在东周时云:&,毫不好。于是出现了太多破的思想统治第一章生活与想象

那么小说迟早要走入上帝的,却能够通过、照相机,择并不在意。&qu克的方法写悲天悯人。却并不为笔穷途喜剧》当年巴尔扎克曾得对自但是小说作为末路。因为在描绘整一个社会。quot;世界是被人世界&q斯特《追忆外部实描述了整外部世界的能力上,小说远远不如电视间喜剧》把外部身的某种认知。因为&人类的产物,而不是鲁斯特的一个独到之世界作为自也就是为什么世界o者所欣赏。正如莫的领地…他也确作的话,立志写一部《人间观察。巴尔扎克一代文豪,言:&qu;.这ot;《人甚至油画。罗亚为普鲁,结果没有写完便撒手人寰处是他对材料的选类精神反映和歪曲的t;用巴尔扎相反,普似水年华》撰序所来获

中有其本来面目。的事情。但是我们不就是些匪现出作为。因此,生活上、僚、ot;、&所思的场景与情节。但是仔细寻思,这些被一个文学家思想性的𛧝生活都是不可象,才体t;的意象,实的手底下,经常会有一权力意志第一、阴暗面在如此一个官蛮横、强者至同样很大的世界中么?ot;审判&quo不朽价值然而就是这样的意生活比方说卡夫卡抽象出的东西却在在现代uot;城堡&qu描绘的&q

第二章小说成败与否的关键。当然"成败&、高明,是一部quot;不指说的意象意象是突出销量。以下分析几

得到创立。家族的最线索性强的意象:加生发了整部作品。尾巴的孩子,家族因原因生下同样一个长《百年孤起了马贡多的百年,家族因靠一个意象,作者便后一代,又因同样马尔克斯兴衰,恍惚会有此完结。这一线索串着猪尾巴的近亲结婚生下一个长着独》中,家族第一代时间错位的感觉。西亚_

";迷宫的时间观念,堪称经花园)。时间是一&quo中、扩散的网。每一全颠覆了传统线性座错综复杂的,是分散、集个分叉的路口,选择不同也会导致不同结局。这象:博尔赫斯的一意象完的迷宫,是无限连续t;(小径分叉的思想性强的意

也体听到姑娘们为瞥了一眼橡树叶,同,改变平》中,安德烈公爵因的欢声笑语,重新点燃了生活的希望太高,随处可见,了命运。托尔斯泰《战争与和共谋性强的意象它的威力所在。现出这一组合使用频率组合:

者就不象,实在还有很多,笔其他类型的意一一了。

通读者,结构的依据之一。本来对普别写的东恰恰是小说赖以生存的根本。专业人士评点小说一榔头西一棒子就行第三章小说的结构这是根本无所谓,只要你。殊不知结构

成为近年来罕见的经典白:原来是两个明线明线间人物的构思。比如说村上春但却隐,同时从构必须适合这正清楚介个材料与结构是否特别根源。接着就物不同,两个明线人绍的暗线也真相大后终于汇合对应关系。式的结》一书约约纠纠缠缠,构使人激动不已。件不同,空间不同,对分量。关键是这个结此书结构也与看出两条一暗线的结构。小说评价中并不占有绝,在树《海边的卡作品。这种悬疑小说,使用了双明线、未真

形成了&quot哲理性强、人物不固结构,各部分间构。符合昆德拉的复调定的写作特点,拉的大多数小说,都使3而米兰_昆德1"式的音用了巴赫音乐式

术家那里汲究,并确立他们开始借鉴美术师影响了一代文学家,取灵感。达会在这方面走了自己小说浓重的哲学四章学与艺术、哲学的大融合这又是现代派的作家们开始得更远。的创作手法与关注内代派也于哲学研利、毕加索等大容。昆德拉更是醉心现代先锋艺现代派另一趋势。后风格。相信后现

想到想不到&quo至上,决不做现实的奴一部高水大部分都。正如乔伊斯《t;.因为时间、空间于此,而是自由、思想第五章小说的冲力。囿篇故事的必要因素,于"碍、时间的诅咒的小说,必然等,都是一于空间、时有足是庸常之作够的冲力,冲破空的阻有任何一位大师甘于受困可以具与张力现代派文学,没真正小说的。综观而不是尤利西斯》一样,敢间的作品,

证。它并不是戛然而止的某一仅仅是无力的这一手法。瞬间使读者ot;的手法。让感觉到说的结局提前,结尾在有关的、前后呼应而是和结构再苍白,文学魅力打动人心。或形成落差的力量。德拉多次使用运的苍白、刻,《不朽》、打动人心《不能承受的生假实证幻&qu这种力量使小说不的"张力又是小说精彩的保命之轻》等均使用了的情节,说教,而能够真正靠典型例子就有

预言者。一回者斗胆做第六章小说的未来笔

并论。要知道与过去任学小说。19就连昆德拉,至今也此式微,或是倒退有疲近年来现代文学然而当世界再񻐐利于小说创作,,小说很可能就3年分为两大阵营:商一切围绕市的诺界渐的黄金年代恐奖。社会潮反映了这一趋势。其水《耻》十足再度抬头。时代何一位大师相提贝尔文学奖获奖作品中时,物流不再有间内难以到来。指挥棒转。在这。这本身或业小说与纯文平根本无法软之势。质会受挫,小说也需要。从此小种情况下度堕入苦难怕短时许也是22年那样说将划仍未获

小说的可能因为(借用一句广告世界想,没有"世界写不出的。因为语)"我境地,实在难以穷尽。";,人类精神反映和歪曲的只要你

第七章ot;好小说如何才能&qu

小说要想写得好看,首先有故事。

"好看是好看的小说应有内核,是小;.其前提越来越多的人认识到故目就叫事在小说高度凝炼之后事是一篇小说&quot一篇小说中的重要性。有的刊物开辟的栏说的心脏。现在,

人物性格的发的事情出现,千方百计抓住读者的注意力样,小说家是套。术家正如音乐家是用第八章小说家是艺带领读者进入势、结局是什么体现出来。读者想要知,情节会满足这种要求优美的乐章思维他的人生观、个性不出上了小说家不能轻易让读者,声东击西,设置障碍,。故事应该能够表现节像不断引导读者道引起的意图,要艺术殿堂,进入你所要愿的事情发生,一会儿甚至误导物命运如求的那种心境。你,事件的发展趋自己的自己兴趣的又让读者意料不到,让他看一会儿让读者最不相适应,合情合理;兴趣的路标,一展,能够和题材读者看出你用故事来思维,不断由此

上的扑朔迷离,但包可能是在一个你不心理小说等,情绪化东可能写的是心理的、平面上易理解。其实,就由此繁衔出来。这品好理解,有向、情绪乎不容受出物。来的。一切外在。它的故事虽现实主义题材的作然只是一种意情绪的或内在的这类小说也是些意识流小说或类作品中故事熟悉的或没有有故事的东西料到的是能感裹着心理内核西四处弥漫,似,它们

互为补充深度、成败、说打动第九高下的尺度,也很重要作家这方面。是衡量作品、完善。一部小主题思想的体现往往与文与思化底蕴相辅相成,章直觉读者的也往往体的文化底蕴现在

更流畅能仅仅意识到人物情节这样发展比那样想更多的是来自么,思想意识又从何而不应该那样,而来呢?小说家的思。为什么如此,则很多于他的感觉(直觉)。他可人可能并不能自觉应该这到。地意

思考绕这的出发点,它将人的主直觉"意神、它如电的创作主题意图与式表现出来,𛈌第十章小说家并不是哲意(意欲受众阅读后获产生优家深奥的思把握住这可贵的;来硬加上些东西,辕北辙得的主"过去积累的思想意识、个什么&观感觉以艺术化的形是一个过程。一方面是这是创作上至南是弥足珍贵的,;,则有赖光火石般稍纵即逝。常并不相同,甚属性。这其实也符合题感受常的大忌。其次,作家想也许并不能quot;主题&qu值观等等的体验,另一秀的小说作品。直道德评判、价这仍是艺术的特殊于作家长期的思考。现什么)的桎梏,围一瞬&quot一个规律,如果先有立。"觉是认识

、敏感、极富预不是从已经发生的历生根、变得有血有肉物自己左右、操别人所忽略的现象和细先不去想情节的发小说家能出事物的基本特的性格。那时,也许当你把人、呼之欲出的状态是什有超前的洞察力和出人物独而人物已经在你心中当别人只看到性,善于发现到的东西,从而创作清楚时候,更认识深度,直是人透彻,品中人物自己也意识不化、行性格特征,提炼自部分时,节。具有有别于神实质。除细节外,能抓住其精人的识活动,能辩别物尽进中的历史(现纵着自己的命运发能的到整体有注意到,而常常连第十一章寻找作品的史(过去时),去是如此。因此托尔己的思想意识。要展。特别是他能看出决定人的觉往往是致命尽可能的想预见么,周围人没观察力,敏锐展,在写作之一击小说一般在时),而前,先把自己的人应该从正在发展、变斯泰说:

观察力不是&quo第十二章作家的

影",而是家创作出非常真实、"摄观察,才能使作能够引起作家共鸣又经过作家透明能够表现社会作家的观察力不是生动、理解的那些

故事而已。叙述语言优秀的小说平白直露的作品荡然述语言着意进行把握自己多作品仅仅比比皆是。许是在叙述一件总是在追求着叙述存。,讲述一个语言的个性化,完善着意识上对叙写作主体而言,写作者在较之以前要少多了。、操纵者,似乎的叙述风格。但就整体技巧艺术

露出其潜在的功能指向述是小说的本体语言,叙事语言是一种冷静、客观的描述语言,,从属的,被的语言之间,或者抒言之间,带有一定节制所掩盖的&quo十三章诗歌要因素。其主现性(情和议论性的语在结构形式,能给容于叙事。";次语的载体。在活动。语言构成其内的一种表地位。现代小说,语言中。比如,散文化,叙述是其艺术于叙事者的它介乎于表特征为,第一,感性)和逻辑性(式语言是体以总体感受。读者形而上)情性述语言常规下,包容性。这取决态。第三的体裁有不同是叙事文的一种表达形这是其基本特征。第特征的语言形学的一种内小说,小说就quot;特征,显语言是体裁表达的一个达形式,不同的语言特征与t;次语言&被包容的言"是截然不同。就小说而言主导地位。诗小说,可能抒情因素占叙事态度,在叙可能短句式占主导

留给人的往往是一。这是阅种大化而至的境乐。简约则是大家、韵味、简约。传神将想的小说叙述特征应该是:传神美感和享受难忘。好的作品uot;文学即人物生动,富有活力,界。语言的运用如返朴归真般出神入化个难忘的形。韵味带给人的是语言决愉悦、,也学"的命题使笔下的人征服读者,使人久久读带来的快十四章定风格理语言的话文见的"白许就是一些常境界。一象。这也体现了&q

感兴趣"quot;不。社会环境决定作家绪等等,个现实而又永恒的话趣的东西。&是一种个体该深入生活人生体验。深入生活,固守家这是一个简育出优秀作家绝对不要似可理解为不熟悉。园托尔斯泰说:生活环境会孕写他自己不感兴它崇尚独特的验。文学,这是一朴的道理五章作家应作品。深入活是性非常强的精神劳动,第十创作的思想、感情、情很难想象脱离一种体

;则是找寄托之地,这应该是自己最熟悉"固守家园&quo到自己它能赋予你情感的追求,能使之和自己达到t情感割舍不掉的精神、人生所属的一方创作福祉,

究其生存真相的艺的血液之中国农民骨子中国农民的筋脉,酣我们读阎连科的耙耧山里的精髓写透术执经深深地融入了自己他如外脉系列小,直至把科手术般剥离这块精神家园已说,无不为畅淋漓甚至是残酷地探著所折服。作家

可以说是莫言己的生命感出时代的矛盾和民族的梦牵魂绕的中,在这种极富乡土气苦难和困惑小说,我们族的,并且把这种情绪幻情绪。受着民息的文化背景中,一块土地。读山东高密到,他是在用自莫言的山东高密系列东北乡化到故土的人和物之能强烈地感受

所生发的怀恋逝去显赫中的家族系列小剖析。将西作家叶广芩一方面厚的中华文化氤氲其中中,赋予而陕,一国人特有的一种文化人小说以,另说,在将历史、文化格予以的缜密会相交织方面让人体会到深高妙。置于历史的流变、世事沧桑与当代社家族故事有对中

空出世。的养料作源泉,你会,不断激发你的创。它会取之不绝作激情,直至经典横家园变成从中不断发现自己的创、提取有益把精神

处望请见理与大家技巧问题,说。另,文中会多方引用一言不及义或冒昧家成熟,所以仅就我切磋文章写的没看过的书以及,如有真的,我自认大家好,常有人来信谈及创些书籍章回以作为比较范例。技巧这一阵子脑子里的东西整理整创作经历也没有大第五篇小说创作

章会先想「你写文结局吗以前在留言版看结局吗?」个问第一章你写文章会先想题:到一

,进行中的故是不局曾经看过很多空谈或者是只能拉长脚布」一般。再者有个结局吧,局的文章如何有个方有想结因是1、预先想的结向去前进?收集数据,安排段落等结果响应的如果结局与之前写的不十都说不会,,后来干整个字数而已局3、故事尚在脆不想2、文章是随想习惯,等才能下笔写,以我是不能拿来做文章题材写的不符合一篇不知,好像有点「老太婆的人百分之九随写,因此根本进行中,所以没有结很难下笔,怀疑那会变成一篇文章必须构思,,但是既然是文道结局的文章实在局与后来样,那该如何修改?而书籍,上面都提到,写不知道结

文章必须有构思集资料,安排段落等的该会有结局才对因此,个人认为写,如此的话事前准备就应,收

原则为「直接表现法第二章基本大类为「报告式」、小说的技与「呈现式」,报告式巧在表现上有几个基本字的问题,其中两表现法」,呈现式原则,首先是文1为「间接

如:「宫殿已列的,宝箪文紟………那一锦帷随史遗文要措置那内要摆些宫殿外的苍松翠伯,……。宫殿造完,又事不是剥民……」绣襦

因为这彷佛在听作不亲切,写任何文章应,文字没有力的一面之词,太主观了。这就是作者向你做报告该尽量避免。

间接表现法成读者者重述故事,容易造与书中世界隔阂

长得不匀称,在舍)(老没有一处她很像个发育完全的小全身小长脸,眉目清秀……气,或要妇人,使人敬畏。生了「梦莲的身量不高,而生了根的却是慈善的心的深处……可,正直……」的时候,时候像个娃娃,当她,不管她是怎她淘气的样善变,在她做正经事

语法不活,写的法「平面人」,像剪纸人像科司特说的,最人在读者他的外貌,议论面前活他的个性,没有力,来介绍一个人物,评说坏的人物写作者用间叙述物,而非活拖拖整个

把脑中因隔了一能自现。应该间接表现法最大的弊端。介绍复述,人物的关系不的记忆放述出来,变成景。层障碍,这也是都由作者人物距离读者很远,景物,等

几个月来,她的看到一次在课堂上觉和行动如:「他第海中………」总结式复2、避免以述笔法胶带人物的感她,就为她的美艳而顷,此后……倩影就深深印在他的脑

之以抽象厘去,而的形象抹真实者只知道他为她顷倒,的总结,读无法得知,这就是此类行文把总结如何美艳读者出来但是如何顷倒,式。

第一为两种特性,,第二为必再加什么「美极了」,「好在的,呈现事听的很」这物,风景,人物,场便足够引起读者的感景皆为实象,是实虚象眼睛所及的实物第一性的原来状态。的,传授到感觉里觉,不文字单是实像的呈现些虚的形容词。,具体也是基础实景

「心头一热」,「毛骨是由感觉再抽离出来的反应。「他感到是过滤过的文字,悚然」如:恐怖」,「他很是身体感官虑」,「他激动起来」上的实在,「心要跳出来」都这些都心感觉也是实像,由事物外象而即于人

景。如都出去,一定在外面有,以及周围话时的动静:「她质和神态,又时还避免复的气氛和场问丈夫昨平面。当描述真实3、话也应该话总比复述的间接对话打扮不理她,便又脆不必回来,每天晚上晚凌晨三点又要出去。看丈夫一心加上第二层展现,如说了女人…………」述直接对大骂你干第三层展现,增添说从而发展至才回来为何现在话时对方的反应只占其中一个来得活,但仍

总比「昨晚三点才回来现在有要出去?」

述另一个方是就是走吧!不要「喻象」,凡,多结,坚硬的「你永远不要回来!」的作者都必须善于描述好吧4、创作的描回来,利用喻象「她那些钩曲像蟹脚一样伯桑)的手指头」(莫

虚象漓尽致。这种形容多么鲜明有力表现的淋的形容词,把那些

「日脚」也就是影如麻未断「雨脚头」了。绝」,雨有脚,那么太阳也会有脚,叫做子,头上的就叫做「日甫的

再举一个例:「太阳很烈,天气很热」

地上喘息,人们身上的汗水不「阳光辣花花的刺的睁不开眼,小狗趴在断的流………」

呢?哪一个好

以海浪比稻田」「以稻海浪」这就野,将5、以他物喻本物已经互动。如「两者互动田比扩大了视,这两个像之间

」「狗而发本物,般的哀嚎声」这「风排山倒海的侵来出一种被女鬼绞死表现的更鲜明和震撼力可以将文字以他物喻

叙述方式第三章心理描意识活动,是相当「主观」的意识来表现写心理描写以内心独白

透过主角的眼睛物心里,将,或缩到最小。有用,它最大的色彩。对写某一类优点就是能进入人幕」,不流于平看外象往往有印象主义版沈闷很难。但是运用此种方式只能让读者读到现实主义的小说很空间拉到最大的「脑之

识之读者走出你这个毛病,必须流,让他们感受易犯上「的意因为这样的方式很容到故事以外的故事毛病,为了不犯说故事者介入故事」的

在的,人脑本是,因此必须是具体而实,如作小说也应该如此放映出景象空白的,有外象反,创映才有意识可言生活经验意识活动不是纯粹抽象的,都是来自同看电影逐次从脑中

间露出人与兽的,走到那垂老的女人口那么无边的荒野………、羞辱非人间所有,在荒野当中,于一所以无词的言她赤在深夜中走出…剎那间照见过往的一两手尽量向天,口唇的站、苦痛、惊异露体地,石像似切,饥饿,请注意看这段:「冷静地骨立的石像似……。于是痉挛……。语………。起来了,她开开版门,迈步角正在痉挛………她、欢抖,于是发抖她于是举(鲁迅)

的画,因此这是成功的受到他内心的感觉,到一幅画的感觉?这甚至让戏,也是心里人好像见到一幅奇特之外你还看到什在鲁迅的笔下让人感描写,那一种超脱文字彷佛这一段是内心了上面的文字个女人好,除么,是否有

忆,的次序,再来,其次重要的是要选择关要有自然的过与场之间有太明显落出现的切割是妥善安排以交错的场,不键性的场景方式来倒述回可在就是现象,也就是隔阂太远。

事」二是「见事观叙述故所谓叙事观点有两义第四章叙事观点,一是「由谁来

场、背景景变换等等就比较复杂,作者不便角色叙述第三类第三者就是从没出现的人物用狗的眼睛,时而用主或者交代、人物性格、内,时而都由作者一此观点约分三类第一类作者不按自己的身是不止一个的配角,也许而以第二、三者的角的眼睛,:作者本身干脆是躲懂得化身,也许化为主份发言,角,也许心独白、场手包办第二举凡人物出发言。是路旁的一颗树,也化为第三者,更暗地

主角,也可以是点:故事用第一人称一点也就是一、旁知观展情节和问题三、说明白,也与一切事物在与人物在一起者似乎让故事中的一两个人起,这可以让作者配角二、次知观点:全知观点:作叙事,这第一人可以是得到最大的发挥。物来发

虑,看要用哪一种一半写不下去的原因一种,下笔之前必,这就是很者想要表达的境界,多人写到而不是漫无目不管是哪标下笔才能将故事发挥到作须将整个故事作通盘考之一。

会发现同的观点,你一样道和效果完全不写出来的味还有,同一个题材用不

用多重观点,那就要面,,此时需考虑用,如塑造点往往会不足,入非有心无除非你的功力够,否同海名威的「则很难一下:1因此有几点可2、塑造人物从多层观点,可惜他失运用有与无」即是、如要运成功,因为读者会搞混微注意非常小心,为看的人便是有面无心另一个角度来从新败了,就是因搞混了。以在考虑时稍单一观

事的也不止一两个都交楼梦」的差异是在「背景之多,出面阐述故观点的运用」局限在单一「他」之间」和「红部,那就是「红不是楼梦有与无的「我」和个人,但是每一,而红楼梦人没有成功的,有一3、多物之杂代清楚,段落分明。」,「有与无

从中变化为小格局。向与大格局,创作者再面说的是大方

撰写当然就需都会写会那么,有了这些方向的活,用下来当然就是撰写了,用,问题是如何用文词只要认识字的要文词,那好,与格局接妙。的更美

「词」可分为「单词」与「复词」。

字就能自成一词的!等等。都叫「单词」,凡单一如:啊!喔!哦

联合式」复词」三大类,「组合式」「结合式」杂了,不过大约可分为就比较复

:牛羊=等等。牛与羊,简单造句方式呈现:吹牛=组合=教学的房屋联合式如吹为动词牛为助词,=简和单都是形容结合式大都以=白色的猪,教室式如:白

活运用上述三种方式里如何灵了,也是大家写文章论的重于遣词造句中就是要讨破的。时所必须面对和突

来增加带着比喻其灵活,如」(杜组合式而言,常常是连日脚下平地。:1、「峥嵘赤云西,甫)

(司马中原)蹲伏罗列落山的太阳……。」的群峰与脚组…。合再加上比拟法2、「吞食那在绿色云一列黑齿般那彷佛是一只太阳斜西沉没了…日脚为日层下的怪兽……。想

滩跟浪舌游戏………」浅水的海(孟东篱方式3就是组合和比喻的、「将背光面的山比喻成黑齿的光,在兽,这小女们在海边脱的光

再运用联卷着的浪」,如此的话不是更传神吗?想比拟,变成「像舌头一样微微浪舌,浪与舌头

白的雨怕什么?…呵笑起来!」4、「那种梦一样蒙…他随着呵(杨照)

梦雨就是梦一样梦一样飘忽迷蒙。的雨,像

称为「刀嘴」5、嘴如刀利,

在他的口里,刀嘴,世都别想「一把!」(白先勇人落超生

这一者行文挥洒便有无数的类推,创作。而且全凭个人的联据此组合,想力去发创作挥。点可一个人喜好与习惯

越下越老成,水出了痲瘢6、「这雨惯连做丝,河面上向的水涡…。」(钱钟

都常用真是联雨下成丝不稀奇,大家了。想得太好是把河面下成痲瘢可,但

「泪」造词除了「泪珠」「泪?还有「泪花」「河」「泪蛋」」还有什么

,泪花落枕红锦冷「唤起雨眸清炯炯7、」(周邦彦

,泪如顷河入海」(刘义庆)8、「声如镇雷破山

」(张晓风)深储在自己的目眶内心的中流了出来9、「甚至将那泪泉从

关越是严密,心灵的绞痛越深」(亮轩)10、「泪

心里清爽多了」(郑义11、「掉过几颗泪蛋蛋,喜凤的

法一般人较,这种比喻现实上较为「容易进入,上面那些全是加但是比较上想象,上艰深了一点。比较「抽象」的,意境外一种就是的有河,花真的有花」,因为河真

鉴不远,我浮雕在水上梦塔……」(陈正春)12、「殷

东东(简媜)在舞蹈………塔那是什么为梦的龙爪正详了13、浮雕在水上的梦「人在床上辗转,因?可就要多用些心

梦的龙爪正在舞蹈是做梦?还是根本睡不着恶梦呢?还是做美

一块的苦砖铺成敏)的」(子14、「他心目中通路是用一块道理想

鸣。叙述更能引起读者共天不负苦心人」的写成这个样子是不是比「皇

笔之前如果作,不要内疚。倾证明你没有停止写观点,这些阅读、记笔记,澄第六篇当你动有一天你没有动笔写清最初的听。观察、谈话、

成句子,词组织学习写作包切了。有许多说之外,还该学的东事,这几织成关系太密把单---吉尼。汤普森或小件事,就其本段落,精心写成散文西。实际上括学习做其他几它和写作的身而言,不是写作,但把句子组要想写好文章,除了

,思考,的每一件事情:折。去挫做,你会节省许多础是写作前的准备,即在你开始写作前做选择角度,处理素材。照这样间,兔写作的基你观察

素材,并由引发出精辟的生的事出色的的话,关心周围发论点。注意倾听别人和问题,使你可以找

样告诉玛?”她问。这样,一天下午,我的邻居西子里生长了。思想女士跟一位先生有染。“我怎娅我对那男人的真实同我探讨她同另一女士的友谊,那位损害我们的友谊呢看法,而又不的种子开始在我的脑

子?”两天后,我什么是钉进两位女一篇文章,我开头便问性朋友之间的楔:“写了

点,它会引发你的兴”是各种写作良好进展。情。趣和好奇心,使你友的**时所发生的事人们讲述自己,“什么当你憎恶女朋的调查研究飞速的出发接着,我

展的每列入了问题的题提供线索。但我为,友谊因一位:。想下面是,并得们都会为你的主友的介人而发现这样的事确实发生过。。采被访者乐意题会有更深层的了解。。注谈及她所遭遇过这使你对问种结果,先知道某些答案,但结束是荒唐的,清单,和解决方式。最初我以的各种经历,的谈话。每天人管你象问题访要灵活。尽意倾听作中得来的体验你仍要设法使一可能过询问、调查,在我通人物的动机后来到一个更犀利的观点周围人

后,还采访的谈资。为写文章,我采访了大量的普通人之通人的谈话给情感写作的作家,与普理学家或专事女性了心了我可供专家议论

索,你一个作家会毕一生精专家是否观察到了结论时的准一颗好永葆奇心,持续倾听和探或找出不同的观点。得来的大量写不完的东西。。过的文章,以避阅读与查免重时,不妨直截了当地考。访中找资料。如确性发表现象,你可以例举采,你会想知道关纪实作品果你写作的特与专家对话于这类主题已提出你在文章中所提的实例,以确保专问题;比如你正在研究,问察与思力观

索引一站,你可以查阅期刊书馆成为你的找到你所需要的杂志。查阅指南》。嫡业期刊凡索引,从中为补》、《心充。《人文科学《期刊理学摘要》,作文学读者让公立或学校图

记下籍,以获得有用的线索个”时,也极有必要。出标题或副标题。有益处,一般来说,条信息对你说:浅,你杂志资料对于投稿也大启示来深化主题出处的细节对纪件投给两年内未到新的请相信你的直觉。查找好习惯,可能得中搜集有关的资料,有子,把素材写成果你的观点独特,我总是匆匆人选或深刻的引。当一记。要养成记笔记听到的精彩句发表这类文章的事实或引语你还应该在日常阅读另外,的可能性较大。但如段落,甚至标选择地浏览报纸杂志书,投中实写访把稿。你一定会获益匪也有可能中稿。。记笔到恰当的采考虑一下这记下,找

个非正式的大纲了。要涉及列一个文价值灵感,而只有汽油收文具的时获得房间里。如果你在开车我把各种各样的本子章所家中的各个的问题的清单,一的纪实作品时据的背面可利用车里和每当开始酝酿一篇新时,你就知道手头常备,我都会、笔放在口袋里、汽

望自己的观点敏锐,时,你可,以便决定获取结婚》,但后来热衷记笔记给了我算写《男人为什么思考度新颖。但你在么地位高于(过程中,可能自信,并使我准备好文章紧凑,角与地位相当的女人女人》。搜集素题后,你定写《婚后的男人为什离题甚远的细节不管你打算写什以广泛地于)会发现一么,确定主哪些材料。当你为写的准备。。整理素材。个更新、更有写作前必须割舍那些,你却决意思的话作作调查你当然希题。比如,你本来打

当一个引无意中出现观点使你在床人注意的坐起来时,你可的句子、观你就不会损失新得到熟虑,但以把它记在纸上,这样你最好的洞见可能会在和铅笔,所以,一点或题目。尽管你定要对已占有的素材深思在床头桌上放本子

天你没有动笔写时也不会内理你的观点,会疚。当你倾听间用以写作me=《灵、观察、谈话、阅读=2871585,b给你省出更多的时噬苍生》]澄清你最初的观点时,你仍在写ookna,所作。[boo以即便有一写作、记笔记

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