不出然，也叫两种教学的老师里，不需要这个，不尽心尽力，自来，我说的呢，就是我用的老师，而且我们的“不过呢，这，同样都伟大就是除外。”了书院科举好了，都是尽心尽力的学校，自然学生们这

？”“为啥书院除外

来给上课啊。”学，因现么，一些参加“这些年，你没有发科考的为爹爹请了一些大，都会到这里来求儒

你有什么不同呢？”可，爹爹，我没大儒跟爹爹有发现这些“

却认为不比，就是看不，这个，她可是比较人的解释有什么不同都是对比，对比两个同呢。，些士子们出的，可，为啥那了一个问题很是纳闷至，为，再对宝儿了多次了，甚

的字，不一样么，“自然不一样，可是一样的。”同了，就是我们说都是一样的，甚至顺序，还是不理解，你就没有发现，韵律这样，这

同？”“这，还有不

宝儿有些愕然！

的了的，“我想，你这果就不一样，解个应该说话的语气不同，这效是不如，你理些剧目的时台词，排那是如此。”候，这同样一句能够

杨乔启发着宝儿。

剧目当例解释啊？”是就理解了，可，那子的话，我“嗯，这个

理解。好吧，宝儿还是有些不

白，要不，考试要看分数的，语气用不验，不用什么太高看启蒙班必须考试，而且小班的娃儿，让老师级的试验，就是要何。”“因为，你然，你可以做一个试你看看这结果如然后，同的，所以，你还是不明不是想考试的来讲课，甚至游戏，

怎么教“？”

额，不说了。

释了，这样，接下来，我有一的学校。”“这个，先不给你解是，我准备成立一个新个想法，那就

深了呢，要不，到是自己错，也许，算了这个的理解，有些太高个宝宝来做试验好了。一个试时候自己先做吧，不解释了，杨乔对验，或许，拿两

成呢，不过，这个了啊，倒是朝廷，爹爹你念叨的感觉不学校，我校，缺，跟我们无关。”都是没有建“新的什么学校那些学

论什么？”，那，我们刚刚在谈为没有可教的了“学校，你认

？”“谈论的是什么，老师

师啊，自名“啊，这你”学就叫做师范学校。然是教老师的学校了，培训老师的，我给想了一个字，校了，而且还不明白，老

范，怎解？”“师

人范。”“学高为师，身正为

，师者人之模范云也想起来了，后汉有”“也，爹爹我不是这师范采自这里。，是

早不过，杨准备建造最好的师可是有说法就更好了，了，好吧，我感觉良好，这个，应感觉，自家的师范教经有该是一个现代词语了这个说法乔会就有了，也是自想到，古代就已范学校。额，杨乔都没有想到这个词，出来的老师，是最好的，额，是，，却没有

不需要太着，不用着急，这些东不过急，好好整，都是长久之要严谨，而且，刚刚我们的谈论，要西“这个呢，你先考虑考虑计，理出来给我看看。”，要的东西理整理，把一些不必给删除了，然后整

就是不理解啊，到，那记录员都是直皱额，的这解释也有些乱。眉头，而且，杨乔刚刚，杨乔就看

，会总结为啥乱，这个，有个时，如果说，一句话说严这段话谨了，才叫会带上其她的宝宝宝儿是不知道了，杨乔呢甚至会加上鸾儿，儿，做笑话呢，而宝空交合在里面，自然，提炼出一段合理的解语的，不知能不能真正，那是千年的智慧在打再或者，释来。架呢而

的交流朵儿小妞，其个，除了当过老师的，不过就后，比猪，那都她们大的丫丫，猪其她宝宝，那的意见了。是能够正式实，就是她们两个，也是为了好玩，然的了，而且能够出合适

“宝宝们，时间到了，不要玩游戏了。”

噜噜到，这呼额，此时，宝宝了。噜噜游戏，竟然在呢，家中长久不衰都没有想正在玩呼那个，杨乔

，西瓜拳。接下”噜，呱呱，爹爹，“呼噜来训练什么

又是体了能训间了。，这不，嗯，接下来练的时宝宝惦记上了西瓜拳

你们西瓜拳，教你们一，预备，起。”“今天，爹爹不教三招，不过呢，先站马套新的拳步学法，今天，我们就先

！”“嘿嘿哈嘿

然后，马步就站好，喊着号两个宝宝了。子，跺着脚，

么？”宝儿，看出来什“

。扭头问着宝儿杨乔

“没看明白啊？”

衣服，都回去换衣服去！”是不是也“忘记了，你们忘记了，竟然没有换

“爹爹？”

这是干啥。边有些纳闷，爹爹宝儿在一

示范啊，你动时呢？”为了给你做“就是吧，刚刚站，可是看她们，这作收的就不利索了很威武很傲气的，而此

这语气，以及口令，就是教学可，不同解散，的，就是，这就不一样了，这的，说法是一样的不同，这效果就“嗯，缺了一个解不同？”所在，其实散

”“接着看。

“爹爹，我们来了。”

“继续！”

！”“哈嘿

“宝儿，看明白了？”

真没有想到，这里面了，这个，我要好好思考思考，“嗯，明白这么多的学问！”有

宝儿有些感叹。

，这个的影响可？”“

学些明笨，这学生的研究成果吧，不说学解过那“个档次？”你了习快慢，也不说聪习积极性，分几

轻松，不过，，有学的么联系起来，就有区别了，如果一个老师，对这些学生很嗯，有，这式教学，自然，坏的，有的跟，用同样的方不上，有的还在继续研究着。”“就有学的好的

面使用。”师范学校里，给放到以后成立的“这些研究成果，你们也给总结总结

的爹爹，不”这个师范学小学，中学，甚至大“嗯，好校，应该过，了。怎么分，有启蒙班，学，书院，就不需要说

要着急，是培养启蒙先生来。”，那就面选，还有分那私塾的在我们的学校里班的老师，，不“怎么分，也是而这师范的老师呢，，从头开始好了先从初级师范开始还可以请一部

“私塾？不是教？”

了，这个都是没有经过污染的，可以使用，。”，要以立身为主了“师范，是教老师的老师，还是可以使用的，自然所以，私塾的，其中，有好多，还

的吧，再看看有才，“而且，这个主要从那是以科考为我教宝宝。”些要教出有才的了，好了，你自己思考才的学生的老师为主，学问高，却教不出有不过，我这个所谓就是需主的有才，别的，那

”，收功。全体都有“

“哈，哈！”

脚，威武的站直了身体。喊着号，跺着两个宝宝，口

你们一套法，格斗拳。”下来，我教实用的“接记一久的拳拳法，也是你们惦

用动连接，也是实用的转换连接，就是说，这拳，这是杨乔跟话额，格斗战拳法，几乎痨当初研究的一套实是实套拳法，没有一个多余作，甚至除了。，每一个说每一个动作，那都的动作，嗯，多余的动作，都给删

的动作，都放在那什面了，如马步，弓步，这不，多余丁字步什么西瓜拳里面，还有这些准备，收功里，跺脚么的一，口号啥的。