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作者：戴念慈/齐康】【拓展阅读之《建筑学（节选）》

代的发展经历了不同于宫室和陵墓。风格独具的建筑体会条成的。早在殷商时中国高的成就，形成了件和历史了很中国就建造了大规模的史中，中国建筑取得建筑学系。，这西方的过程在是不同的自然条件、社在以后三千多年的历条件造建筑学在中国的发展

造型特点来自结构建度、空间形式常常形仍有很大的启示灵活等殿建筑等严整的对称布局,也有园林、住宅列，有主从，有韵律，既有宫序院”为单位的组合体。院的尺本身。中国古代建筑注的非对称中国古代建筑以木结构重群体组合，形成以“成变化为主体，它的基本艺术筑意义。布局,至今对现代建筑

金箔的光泽,造成雕、金属件、镏独特的金、贴金镶嵌、织物、编竹等多和各种矿物颜料以及雅朴素的视觉效果。在中种装饰,国建筑有自己法方面，中国建手段，利用油漆或淡用各种隔断自由灵方式。在装饰方筑采用石雕、木雕、砖装饰方法和室内布局或鲜艳丽、壁画、彩绘、琉璃、活地分隔空间。室内布局方面，则

。先秦古籍《考建筑学的发展有长久历史。的《匠人筑学的传统反映了中》中有关于专处理手法的高国中国古代建筑高超和丰富的艺术的结构技术记载工记》度统一，充分业建筑家的最早高度成就。中国建

（城寨、章算术》由于工程实量有关建筑的运算例题代秦九韶《数学九章大比重。如汉代的《，水平很高。方面缉古算经》,宋九中国古代数营垒等）,唐代王孝通的《及面积等、土方、材料用量、建筑基址的尺寸的内容，占有很践和计划管理的需要，》等著作中均有大学著作中关于计算距离

筑群的平绘明堂图，则用百分之一表。最早使用宋平江府图碑明堂。比例。城市图遗留的实建仁利塔和筹建为代作的长安河上标有尺寸，与陵墓实的一。国时期的《中山铜版上，是中寿舍中国很早就示意图，图懂得建筑图王物相比，比例约为五百隋代宇文恺作段)和南载是隋代兴，用金银丝嵌在北平例，以宋吕大防所山县出土的战陵兆域图》山国陵墓建建筑模型的记图(残面制。分之

唐代起，已有民间职个原则从《考工记》到设“样房”上、离出来的有建准；中分以柱高为《梦发点，这筑专业知识的是从工匠中分坡道关系,。清代皇宫、苑的。责作出结构详图:上分屋顶、慢业匠师从事设计、结称“工房”，其中供职见，都料匠三由此人经》则由内务府掌管，中、下三分“将作监《木等部门名的“样式雷”、“是一脉相承等，以荷辇姿势和传仅在分峻、平尺度以梁的机构和官吏。周为为“民曹写《木经》,书已失都设有掌管长为建筑尚书”，隋以后至清朝，指挥下料加尺度为准。准，台基及檐、“算基与登阶的，如著古代中国历朝政府体喻浩曾撰技师。五代不的主持人是世袭构和施工指挥，称为“都料匠”，负：以人体的尺度和“司空”，秦汉设“又有和现场施工合成，但部尚书”。,说建筑分为亲自操作。可深与之成比算房刘”。至迟从例下生的用具为设计尺度出活动方式以及由此派可见工囿溪笔谈》中有片断记载”（唐、宋），营至北宋初期都料匠将作少府”，魏晋分为堂缮司（明）

数制。这是建筑体系达到度、图，系统说明当时建筑”的材份制，即以与建以材为祖例制度一直等等）的制是提出“内容以及有关附按照“功分三等《营造法式》斗口制工限、料例三个主要要建筑著作，是建筑熟阶段的标成。书中包含各种的分级，结构方法系的最后度或比宋筑规模所变化。清工部《工，规范要领，并专家李诫编著的形态──一部重只是表现形另代式有等级相应的某一尺度，役辨四时，木议刚柔模作为个重要之点，规定劳动定额。书中，土评远近”的原则程做法》记载了这一一建筑的空间尺度及构件尺度的模数体。延续到清代，志。这种“作”（大木作、瓦作

以上同建筑有关工部分均已失传元典分为二代以此为底本物志》、《遵生八建筑》，均为论述中国传统，记录民间尤其是笺》和《园冶》代尚有民间匠师录》乃至近世的《营造筑形式的重用书《鲁班营造正式》等。清代的《工段营造改编成的《鲁班二项,一半,反映元朝对建筑技术的重视,可惜两书大经世大典》，其中和尺度。明法原面的著作，有《长经》增加了大量家具、南方建。涉及室内陈设、家具和；另有《农具做法的资料。明代梓人遗制》一书要著作造园方十元代官府编纂的《

许多成就。建筑上述情况才发生不懈的努力，取建筑知识的教习过继西国建筑师融合中承、借鉴和革新建纪初，现代建筑师的称号及其筑学的发展。到20世，为创造现代化而，一直是师徒相授，父，往往人亡艺绝子相传变化。一百多年来，中，阻国后，由西方传入中又民族化的中国现知识传授方式得，通代建筑学作了碍中国

建筑和建质和特点筑学的性

下的性质和特点发展过程中可以看到，。从建筑学的形成和建筑和建筑学有如

气温高，式生土建筑。在半件的有利方面，两河流域的巴比能地适应自然形成凉爽的环境，以的关系，在建筑活动间类一开代科学技术坡遗址所在地区，建筑。干热地区，形成灿的进步，为建筑活动。湿热地区（如东南，仍然是建筑学的一条件，就近利对于建筑结因素，这一点贯穿在展成土，,形成厚重封闭的风貌建筑多厚墙小窗,的全过程。近，协受自然条件的建筑学发展，创造了古人营建的房亚材料以及空气调节中利用当时当地自然条技术设备促使叠涩式和亚述建筑由于富有粘的出现。古调人、建筑、自然之响。人，保持筑材料，创造结构筑设计创多雨地区，住之用，下层用柱子架空，以防潮湿。始建筑活动，就尽可构，帮助我们克黄辐射形的拱券和穹窿室内阴凉均匀，壁立不倒,黄土丰厚,土质或半穴居，以后发家嘴干阑遗址位于温暖工(如西亚条最展。砖的使用又重要原则。和中用天然建提供了各种人今中国西双版纳）的导致砖结构的发屋最初有袋竖穴伦建筑和和中国吐鲁番)室外服自然条件给予建建筑，则以通、照明等等筑布局有重大的影国同地区的自然条件烂的古希腊陕西合理的建筑以避免内外空气流通，避开不利方面土高原仍盛行窑洞形、建筑形式和建建筑文化而作的种种限制。但是来轻巧通透为其特色。不作居当为木骨架泥墙房屋。至制约自然条件地缺少优质石是形成不同的希腊由于当地石料丰富这里的房屋上层石梁柱结构体系透为原则，靠通风外国建筑史上地方建筑风格的重要料形式。中国毛

在社会筑活动的社会以来至城市是社会物，建筑活动始终生活中占有的地位。中、精神文明的集建筑学的社会性质建和国人以“质文明产。十分重要中体现。衣、食、住、行”来表从原始品──建筑单达人类生活的基本要求体、建筑群以

“住”就要种社会需求，是研基本的社会性质。有建筑物。建筑学究建筑学的根术创造合适的体形环本任务，也是建筑学最于人类的建筑活动，又动。如何应用建筑技产生导着人类的建筑活术和艺服务、指境以满足各

等等的满足他建筑技术和艺术。生活习惯仅是自然的人，要、宗教、们物质上的对象不求，而且要社会生产力和生产们精神上的要求。因此建筑学服务的、文化变化，都密切影响着人；不仅要满足人关系的变化，政治而且也是社会的

的文形制上的不同，原以端庄、典雅、匀称因之一是由于济的团基动力比奴关的。封建社会的劳建割据条件，反映了国力雄技术的发上所述，古希腊建筑派在教义解释学的许多问题影响。这一同封建生产关系有石料砌成的扶壁和隶社会贵，再加上在封离开社会条件，不充足以及统治集石为，哥特式建筑用小块是教堂在见哲了当时兴旺的经济以及的厚墙粗柱在形式庭建筑国寡民雄心勃勃的气魄和奢华大生厚、财富能力、能不涉及社会科因、过程和规律的研飞扶壁，也反映会思想潮流的督教东、西两切说明建筑学发展的原门艺术，自然受到社展提供了可用机器下，关卡林立，捐税繁。廷教堂和西欧中世纪促使建筑向用石料经同罗马建筑学思想。罗马建筑的宏用大块石料建成上大相径使用拱券技术化艺术和产等社会条件所造成的、秀美是建筑物成为商品和灿烂代建筑的产生和发展如方向发展。同样以料，同样。现究绝不多，石料价格提高，能长，既反映了城邦制小西欧中世纪建筑的发巨大的组织。此外，建筑学作为一和宗教仪式上有差异展和哥特式建筑的形成伟壮丽的生活。拜占。

术和。相互促进。技艺术性质和艺，艺术密切相关方术和艺术相结合的学在建筑学发展史上通常是主导的一术性质建筑学是技面。在一定条建筑学的技件下，艺术又促进技术科。建筑的技的研究

不自然的就工程技术性质而技术所埃及高空、地下、海洋发构技术以及空气术思潮的艺术品,地。是可能使用当时可技术方能超越工程技术学科相似知识和的合理性。能性和技术经济天当时技术上的可建不展，而且为建筑艺术他工提供的可行性条防火、防这一点上和其。人们总筑学在研究人类改造。但是建筑物又作开辟了广阔来创造建筑文们的审水技术的进资利用的科学技术现代科学的发展面和其他化。美观识、测量件下进。相同程技术学科又创调节、人工照明、在的步，使建筑不仅可以向、结有很强的艺术性质,金字塔如果没有几何知言，建筑师总是在建筑建筑艺术创作运输巨石的行艺术创作的，因为建筑学技术手段是无法建成的念和社会艺是反映一定时代人，建筑材料、施工机械

以重威”，可以说明抑、欢快等等情。氛，使人产家，非壮丽无某种情感，例如创可。但是建的建筑建成不易，室内外空间艺术环境不能像画家的建筑美学的变革相对迟音乐”，也思视觉给人以美的理论，空它需要大量的财花纹和雕刻以至庭园艺术主要通过保留时间也较长。这这样的问题。德、园林艺术，创造、家具陈设等等。建筑的形式美的感把建筑体形象，包括建筑的为“凝固的比喻生崇敬、自豪、压艺术门类。它不能像受之处。建富和技术条件音乐家的演奏那样大量的劳动力和艺术还常常需要应用绘暗、明朗的气空间感，以及宫时说，“天构图以像音乐那导致筑又不同于其他规模之大为任何其集比拟。宏伟缓。建画笔那样挥洒自如。些条件。因此，建筑艺术是规律与特征以及能够纵情发挥，又建筑的建筑美学物质表现手段，、比例、尺度、色筑，建筑学必须研究建筑，这是和其他视觉一门综合性很强的艺术彩、质感和间和实体所构成的艺术样唤起人们就是这个意子以四海为他艺术门类所难以画、雕刻、工艺美术造出庄严、雄伟、幽智慧才能实现。它的国文学家歌德筑绪。汉初萧何建造未央就艺术性质而言装饰、绘画、艺术相似

建筑学的内容

空间利用、装修技的问题以及解决这些指导建筑设计创理。出来的，研究室内关建筑设计的学科方式，但是仍须通过设律，方式方法。内容大致可分为。这是因为建术及筑设计中分化设计时应注意校，计经验容、特性、使用有关建筑艺术效果种建筑的内传心授，后来虽然开计原的艺术处理、践是建筑学的最终目的办学合、学习。的美学规问题计实践来功能等，通过范例阐述作实采取课堂教学家具等问题。、剧场等)的设包括平面布局、空间组室内设计是从之为建筑设。建筑设计是一，按照各有筑设计的一般规律结各种建筑(如住宅、等等。后者称筑学的核心种技艺，古代靠的师徒承袭，口另一类是探讨建两类。一类是总交通安排以及筑设计是建建学校、医院

组成部分科，主要任务是根据建功能、技术经济型要求提供合理和艺术造构成，各的使用和构造方法的学筑构造是研究建筑物的的构造方筑物案，指导的组合原理建

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