有，能星川未力为lv.3的事件感知。
eection_eff效应。一般缩维度希尔间e_proj能力的正式分类为多写为hspe，即hilbert_spacct。投影效应，通称希尔伯特伯特空
，成为了量子力学欧几里得空间的重要推一种，其本质原本是数学上件的线xìng被应用至物理学中所谓希尔伯特空间xìng概念。这一数学工具的满足完备xìng条广。中极为重要的关键内积空间，是
是薛定谔绘景在那就是大名鼎象中的不同表达就成为了不同时间演化被称为，描绘景的，就鼎的薛定谔方中，态矢随名在希尔伯特空间坐标表象中同的表。在量子力学中最著的表述，述态矢的坐不同的绘景标系被称为表象，程。在不的方程
征值为连值为离散谱。伯特空间可以是有限维（本限维，不可数维（本续谱的表像）的表象），无征，等等等等，不一而足希尔
力就与此相关。她的能
至能够通过物变化在希尔伯特空间，她能够通过这简单来说化。的方式预先感知事个能力感知某一事有甚者，甚中的投影。更物将发生的变或感知其投影
能力等级提外的事。，导极大。甚提升难度这部分的概念非常复杂能力意一件很让人升，那会是至可说如果她的致她要想获得
错，因为在归类这一能力确实能力。这不能说有归入知觉系中的。，她的能力曾经被是通过知觉表现
只希尔伯特空间投影仅仅限于能够被其感知吗？然而问题在于，
ng，而是将某个事件，如果进行延伸思考直接投影进来，会生什么呢？知投影来分析可能xì不是通过感发
xìng，被可呢？随时间而所有人感知到影形式被个可能控地以投在希尔伯特空间中变化比的绘景中的某几如说，如果薛定谔方程
没有人设想过这样的情从知能力的以前的一个幺正算不稳定xìng使数的更少。更何面达到预知效果量不多，能够在应用层符的角度去是无意识推况，预其看起来更像能力者况。因为知觉系的演的产想过从希尔伯特空间中如此），没人物（绝大部，思考其含义。分确实
了这样发生一个事件。直到
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教师们正象困惑不解。监控室中，对眼前的异常现
，你们过来一下，来看“喂这个。”看
“怎信号呢？”么搞的？
没了。”“不知道，突然直接就
一下，。让远没有他们吹嘘的x发商，他们的东西永的开我试试。”“该死ìng能那么好
来，单手一旁负责调打着键盘。试的教师走上前快速敲
题，但无论怎没有作用有回馈信息传么设置，都没来。。这边不存在问
，这是什么状况？”“奇怪
”“我和里面联系一下。
所有，在在场的教师的注视原本负责现下，她摇话设备喊了几声了摇头。的女教师提起通场监控
回应。”不行，没有“
了？不会啊，监的系统才对。谁过去看“通讯故障控和通讯是两个不同看？”
去吧。”“我
监控的女教师说。负责现场
室主室门口，大屏幕上弹出她还未走到监控了常盘台高等物理实验任的脸。
指导她量子电动力学是她入学考时负责立刻认出，那就的那位老师。一定会如果穹乃在场的话，她
事了？”育馆那里是不是出“体
，高等物理实刚连接上通讯马上就是这任么一句。验室主
控室中的所有教师当è。监场全体变了脸s
具体是什”“请等一下，么情况？
超过理论峰值的馆。”发现了叠仪器“我们这边的加态，位置是体育
会在引入更高纬度的同退，这点是常识！时发生消“不可能！相干xìng”
驳人高声反。监控室负责
“不，还有一种过来思考一下，如，使得可控果高纬度投影。”高等物理实验消退呢？”室主任说，“反可能发生相干xìng不
道。监控室负责人当场僵直，她立刻回头问
星川未有在场吗？”“
有她，不过今天似乎没出勤报告……”“名单里的有她
她一小时前的进入记录“不对！学舍之园有！”
园的人员进出记录页面后插话说。师在连接学舍之另一名教
小时内的所有监控调“立刻把这一出来！”
拍摄到的景象。立刻台校别显示出常盘监监控摄像头这一小时内的控室内半数的显示器内全部开始分
”“找到了，在这里！
师喊道。一名教
的方人的视所有向。师所指线全部被吸引到这位老
，星川鸟身后前往体育未有紧跟在口囃子早那是馆的场景。久之前在不
行。但显示器中，口囃子早向的意思，前实验楼时，她没有一点转小跑着绕过一幢实，而星川未么直直地消失在直楼体中。而是就这验楼有只是慢慢地迈步笔当靠近鸟
端的摄像机捕捉到现的场景。同时，实验楼另一了星川未有在另一边出
明明已经被口囃子早个过程中被缩短了。鸟拉开的距离，就在这
“时间？”
“10分Ꮊ秒前！”
吻合，可以与第三次记录确认。”“
的对话。等物理实验室中忙乱通讯设备中传来了高
……”是“这……这个
室的所有教师面面相觑。监控
tunnelling，任给出了“quantum_答案。量子隧道效应。”高等物理实验室主
？“做得到这样的事”
在这方面，对面才是真正的专家监控。室负责人问。
话，也许……”即使是lv理实验室.4也是做不到的。是rs主任说，“不过，如果“通常高等物”情况下，pk症候群的
“该死的，ᴀng备员和风委员。”真见鬼！”监控室负，另外通知j纪责人骂了一句，“组织人员准备救援
责任事故？”“等等，如果这样的话岂不是要变成常盘台的
“闭嘴。”某个教师刚开你也是当老师的。”责。还全是第一位的，有什么事我来负回去，“学生的安就被监控室负责人有，你给我记住口，立刻堵了
准备中，一切都是那么肃然而，再也没有声音出现了。整个监。多余的刻进入了支援救此言一出井井有条控室立援人员的工作
这“主任先生，您是这次的救援方案就拜方面的专家，托您了。”
屏幕的那头，高点了点头任赞许似地能物理实验室主。
“我知道能进然如此的量子态数据，哪怕只准备对量子势刻停止今rì的所有验，把超级计，我们要尽。立可能提供足够详尽少在救援人员到达前了是一张量实子势能图。”，我这边也不。既算机调出来，能闲着数值化。至行
”“是，明白了。
着所有需要连盘台高等物续记录的实验数天的损失，理实验室，中止所有实验，不哪怕只停止一天也代表也意味作废。大量实验任务的常作为承担着着惊人的损失。而仅仅意味着这一据全部宣告
止实验小得多。的金钱也要远远比中币拿去当做全城人烧，损失哪怕将大捆的纸取暖用的燃料去
的所有人都非常清楚这一样。然而却没有哪怕一个人个事实，一丝一毫的犹豫。就对主任虽然高等物理实验室的决定存有哪怕仅仅好像这是理所当然，不言自明的
学生往往是骄傲的原因是很显然的。就像常盘台的师也。一样，常盘台的老有着自己骄傲的一面
价。这正是常盘台的老要付出论师的骄傲所在。绝不逃避任何责任，无险什么样的代绝不的境地，让学生陷入危
中学。没错，这才是真正的常盘台
下达完一系列命令，正的主任好像察觉到了救援方案设开始联系人员策划中。个内部线路。立时，一个西方男来到在屏幕子的脸出现备前，直接连接上一通讯什么。他
“库尔科夫，不要在这种时候来打扰。”
是那种分不我”清场合的人吗？”屏幕中的男子候，线路联系你干嘛否则你以为我用紧急？当然知道是什么时反问，“我“
和你吵我没空”架。“那就快说，
人靠近。我人员，包括救援人员本身。”的是任何人在体育馆外围待说想法，都必须让救援是救援方案的制机，同时要禁止任“我听说了，你定人吧？无论你有什么何
？知道现在是什么状况吗？”“你在胡说什么
从现在的位子上滚下就。也够忽略的概立刻反骂道“蠢货，这是最关键投影效应显现时，的事！就是因为知是说只要希尔伯特效应还存在，无用的。你要是告诉我你么状况我才这么说没有放大时的情况，那我建议你趁早朗克常数的值都是连这个都想不到，“论做什么相干xìng率，这类似于将是成立的，事件外对其道是的干的！”脾来！”涉是低到几近能什气暴躁的俄罗斯人普
”“……
这个事实，高等物理实在在数学上只是全不同的概念。所以才和什么都不去做，是完中止实验室主任自楚维度态矢量的投。对要尽可能将量子希尔伯特空间中一个高验也在所不切片。于惜，就是希望能够从然是很清楚的势能数值化影出解决方案。中找局外人而言，体育馆现，哪怕是但清
仔细想想我的学生联系了我的学生，她应给她。老伙计何，添乱的事。这里的核诉你，我已经这么不够用。”的能力在那之前别做任别告诉我你给我你的脑说了。我只告到场后再进行下一步行“具体的我就不多动，子她心是使用的理论，该很快就到。等
的意思是……”。等物理实验室主任的眼“你只是略加思考，高睛立刻就亮了起来
库尔科夫所说的，其维上的盲点，只不过实在没实是一个思。并非不知一种。想到的对策中最佳的法的确是完全有想到罢了。这个想道这个原理可行的，恐怕也是能够
其实在物理那看似寻常到任能力，上极为的特殊。何人都感觉得到的关键就在于，穹乃这其中的
居然在完全没有想到的情况下，得到可真是异常的造化！了意料之外的援手。这
的脸。在庆幸中正了监控室负责人，显示器中又弹出
情况！“抱歉！有突发”
“又怎么了？”
主任觉得自己的头都要大了。高等物理实验室
“有个学生进了！”入体育馆
的？“什么？不可能是谁？为什么不拦住她，她怎么？”做到
黑子！”“我们拦不住，是一年级的白井
白井身份是风纪委员。黑子，常盘台一年级，
这些不她的能力。重要，关键是
能力为“空空常盘台47名lv能力者。间间移动”，.4中的一员，
声。室主任的脑子里顿时高等物理实验就是“嗡”地一
连串怒不是骇然变sè。另一边脾气暴躁的俄罗人甚至发出一一斯着什么的人解这意味事实上，能够理吼似地咆哮。，无
吗？蛋吗？！空间！”死能力者在这种情都是超级蠢况下能自己弄“这一个两个的做什么？！她这是想把
怒的公牛。子，简直就狂那样像是一头
……还有挽救的“库尔科夫机会吗？”
力气一样瘫老了许多。就像瞬间失高等，好像眨眼之间上，抓着自己的头发坐在椅子物理实验室主任去了所有的
“只。如………运气好的话，也许不好看运果运气能气如何了够平安无事能…”
然不是所有含义。，他实在难以把那俄罗斯人顿了一下室主任一样理解这其中然而，显个最糟糕的猜想能像他和高等物理实验的说出口。人都
糟糕最终，他长叹了一口气g的可能x说了出来。，还是把最
时就已经死“亡了……”她可能在移动进去的同
论能够带来的这个结死一般的寂静。，只能是实验室和监控室中