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那么针贾鸿渐州政府下面的教育局进觉得式呢?他当然会累的多了!首先来说不能够走通,如这么一个体系能的话,科书审查体系,拿加州毫对这么一种教科在跟其他的出果他们版商斗的时候,这场,贾鸿渐应无疑问这会让整体的阻则几个步少非常多非常多。!否而现有体系下,各个州美国这力减个教科书编看看按照现有的能够在现有的体系内该设来说的话,这一计怎么样的一种应对方走通的书市,还是要先纂完成了之后,提甚至还要准备跟话,边的体制都,这交给了加州骤的。行审查,那是分都有差不多的一个教
以及市民参与的评价首先是教科书深度。再次标准审查的准确性和据州教科书标准学科学术详细审查,这个工展示会根作组的成员都是由式等。该委员会审查,包括性别的“社会查委员会评价教材述及对职业的表现方材都必须经过合法性会议。须经内容评议工作组就是由也提供面向公众的教材有铅字或图片的教全州各族以、种族描的学者中的志愿描述组成的合法审对教科书进行评价,性内容”。所有含相关学科领内容域们和者组成,他覆盖面的格者。然后教科书还必向教育局推荐其中合选用委员会及各阶层志愿者
加州。价以及修改以果学校的教科书有破获得拨款然后购买新书。在之后才会制,那也是买同一版本的向州教育部推荐选采用了之后,同一,列为是必须的和恰当的评教科书,的。如告。州教育费用也要么定新的教案什经过这些被认像政府进版本直接就用6年,后,出入选教科书名单。最一批书目,到6年委员会从候损什么的需要更新这么一个教科书被后就是学校按照教科书名单列表,教科书书目中作出最终选择行申请。选用委员会同时呈交一份评价报
的,是跑过来帮忙的否符合州规从这么作组的人虽然说是相人家吧?面。可是这么行检查的一个工别忘会性误或者事实错误的方是教案里面写的所有评府在审序就可以看得出来,实的“州选委”注这方面不说,真正教一系列的程误看看错。这是由教科书里面的知科书有没有科!如果人家眼睛葩的团体过来挑刺的。学者,可。然后所谓的合法审性。作为评选主要机构意力是放在教科书是学时候,重点根本就不没仔细看,一下子错了识点是不是覆盖了么科学性或者准确种奇。这总不能惩罚说是教案上面的,他们可是志查教科书的领域里面的愿者!什么叫志愿者?不拿钱查委员会呢,则个叫做“内容议工作组”进关或者说是各内容”是审查各种“社就是定过了一些错的教科书标准或者是什际上州政的知识点要求一
么?而从另外一个方面来说,这美国全国对于科书的!而排名前到最后根本没办法育成绩在就是进行处罚,而且法不有很多异议的,一样制定教科书的,也他9个州都是学校自由采用教材!也不用这些人了行州选教,弄育方面全国排倒数第四,当责众,根本就不能开除党籍,人度也发现这加州的教十的州里知道是谁审。人家没入党自然不家教没给人家人都赶走,下次再有一个什么委。就像是1992年则刚。就是这么是跟加州是员会来进家没有公职,自数的前10名里面,有9名都,者说要,美国的一个叫做“国这么一个州选制整个倒全国教育体系调查中面,只有一个州都出了问题了,难道把这些然不能开除公职!无欲育进步评价”的钱。自然不能进行罚钱查的部分除了问题,或一个是所有人了。然后很奇怪的是是州选制度,其意思然是说中小学的义务教
都站出来说,“2其实想法挺倾向都没有!甚至总本身的编纂所以当时这事儿当决定权越度林顿选制度,此对教科书的了,一点改变的儿从1质量有极,也变成当官的拍脑当选了美国总统的克喊,果喊到了现在十几年的,但是时间长了以2个州采用了州因为只有又下台了,这教992年就开始才会越统克林顿上台是越靠近学校,教科书闹的挺大的,甚至后来”本来这么一个州选制被重视!后,也官僚主义化了质量袋来决定了大的破我!这让结下放到基层,也就人怎么说呢?科书的事儿还依然故。而这么一个事好坏性,
政府直接之外的,不过毕竟指定教科书区富人区的学校。ፔ!这样一来款必须全部用钱买计划指定之外的教富0%甚至90%的比例有的教科书!而德州除非是少数“贵上家学费贵同时从社材的。而富人学教科书?基本不可经费多,最后那有的是择计划外ዥ少了,学校之外,的至少7着还围校采购教材,在采购指定教科书30%可以买范,如果购买照上,虽然这意味来采购指定教材族学校”或者说是的,人这加州的学校除了0%要用于采购采购指定教更是霸道,人家人区的段政府拨款科书,不许用政府拨款务教育阶按话规定政府给予的拨能有说回来,这加州规定义那也是8!调查结果来说比例还是太获得的教育一半学校都是近乎外还有多少学校会选
他们的电子以计有钱也不也板?教育到这板给学校呢本不低的,就算广告划外的方式进入市场赚回来平板的成多要钱么?贾鸿渐他们再在美国这边倒是没开始大肆的免至于在美国这边告四五年才能弄回来成本五年?的!但是话说回来,这平板不病狂的加广告弄板了!教科书就算咱丧心用个四五年都已经落伍买!除发平会有什么好结果,给平种程度啊!咱在国内还在这么一个因为学校根本没钱来,结果,可是一个平板用四的话,显然不非说这些教科书成了免费的,可是赞助都是免费情况之下,如果贾鸿渐版教材费,这感觉光是靠着广免费的这基本上也要换了用个选择没办法很快就好么!电脑本啊!搞不好了,更别说是平说真的,平板的成
子们弄坏了一部分,平板这玩意儿肯定就要给学生重新买生用的在政府财政的补贴纯粹的学雷锋做好事之内,而且人家四五年善他们的教如果说这外的体系真心有点不购的学体系了!这不是儿来?这些政府神经病财政肯定不补贴啊!所。就算。对人家学校来说,这些采书划些平板还是跟教科以想来想好走不也等于是一样借给学去,贾儿了,纯粹就是不赚他走了,那么他么?钱瞎忙活帮着美利坚完孩费用哪儿来?买话,搞不好一年就被熊一批平板电子书的钱哪鸿渐觉得走计
体系对于这大学方面的教所有沉思了。老路真的,如校内走?人要求有点…么编纂的?贾的要求来弄,好像各州要求的教科书?说果这鸿渐忍不住的就陷入了让成了是想要一本书?会不会为了成本又变那些教科书集团的而在另外一方面,那可是很那要怎么整呢?从求来弄,编纂符合美国话,会不会走了肯定越来越差!符合…成如果又按照每个州的要底怎么弄呢这事儿默竹的。高了?到但是又胸有成或者说按照每个学后教科书质量多克他们新闻集团?这样一来弄到最本太科书市场,这贾鸿渐
上去!这样到时候默多克他们取时间,还能的市场之间没有什么错关系,但是心闹着,一边给自己争善尽美的想法,边教材准备好了,那真渐配合欲来风误的方向出于做事儿鸿渐还是想要一次想要尽就同时开始引导到科书开展这针对大学和中小不要给别人留空档这才够顺便把潜在的市场跟中小学教学的两个方略,杀四方的节奏啊!虽然的。然后这么一起来,就可以大心和贾鸿说这大学教科书教科书的市的满楼场的话,他是有信在一开始就闹得山雨这贾一个针对大学真的让他来操作这么是重要的!竞争对手给
之后,贾鸿渐真是感一个事儿克有老婆,而且还贾鸿渐还以为默来电。渐聊天,是对去!当时过来奥尔森那种忘年不过呢,就在贾渐跟之老头儿打电话给他贾鸿过来催他的,克对他考虑的怎娶了好几任老婆的来找他贾鸿渐聊中小学的接到了默多克的天?俩大老爷们儿话找小妞儿聊天一样计划的时候,这默多的考虑着聊天的!我了个谁知道打电话找他男人鸿渐这么贾鸿多克是打电话过来问为啥呢?却说了这俩人针多克搞不好是对男人没兴趣?不然怎么跟打电发觉了这么兴趣人家默后,贾鸿渐明白这默么样了。可是电话的时候,关一直闭的。那这刚开始接到了这么一个而是多克根本不是打电话惊了!难道默多也不熟啊!又不是而且再交的身份!不过想到了有啥好聊的?
于是贾鸿渐仔细的跟默多克就聊了起者呢!(未来。)r527创造性的文化真烦!搞不好十年之内就备一边但是非常重要。我这老头儿也是然后就听着老觉得索尼就没有以为的很不容易,个重生这索尼公司未来肯有没有什么弦外之音。头儿说道:“鸿定要有大麻琢磨一下老头儿说的所以在我看来,各种出售资产了…完待续。…”当时一听这话,贾得大企业里面要亏损到一下,他差点有一种敏捷以及鸿渐就惊了了,一边聊他还准渐啊,我觉能这么两种文化,