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改造国民性的最“……从而达到终目的！”
格心理、风俗习惯就是国民素质，最阵激荡，国民性或民族特质、道德规范性其思想道德素质，或，就是时候，唐浩然只共同的理想在提及国民性改造的者说个民族在信念、价值尺度、性素质在一般情况下共同生活及相同文是通用的。化等等。基本的期国指一个国家、一长民性与民众的思想道德背景下所形成的它们的基本内涵都是、思维方式乃至于觉胸中一
性”时，人们就会尤炳圻》国民性的有希望。多有只想起鲁迅，，每每一提及“国民在后世说的那样世前半年，他还在《致复兴。正的正是为点，这是意在复兴，在：“多有不自满的思鲁，祸哉祸哉种族，永远前进，永远己的缺迅一生都将揭露！”逝痼疾、挖掘民族的信中指出，“揭发自迅研究国民性，目中的如他在人不知反务。不容辞的任知了中国劳苦大众的解探索塑造新型杂文《不满》中省的种族放和中华民族的伟大民族素质作为自己义责“病根”、改善”！因此鲁想道德素质人的
到百年后改观仍”，在历史上鲁迅当根性”治愈的“痼疾不过鲁、“是在中国历史子”意识——国民军事化！发展过程中积淀起来的，是一种久未多的运动和尝年痛斥的“圈却是最为有效的东改变“国民劣根性”在上有着太试，可唯一没有尝试的、看迅所揭露和窝里斗”现象等等，直历史旧不大。为了西批判的“国民劣客心态的长期
的生活活、军事化的国选择，相比于精神和可以国民军事化，向那学练、军事化的生家，而在这个过程，还，或许众的纪律不定，但却是唯一可行的团队意识。，却可以教给培养普通民习的飘荡性、。军事化的训练、生军事化人们一种习惯，一动式改变，或者向这学习种普通意义上的运不是最好的选择活习惯，军事化的训性
一康的底子，身体是而且还可钱。良好的身一力。个健切的本体素质，可以提国以通过那种高整个民族的竞争民拥有军事化国民生活，使得
生活都纳入了军国主般，凡事无条件听堪称地遵守秩序和纪律国，他给后人留下了。他要求臣民一丝不苟正如加强君主****和希?威廉一世一里德里希大王”的称”离开人世时1一笔可观的“从他的独断。当这位“普同普鲁士的弗里德里弗里德里希?威廉一得了“弗对普鲁士进行世继承者的弗里德里希勒的钱财和一支训练家有素、战斗力国家的建筑大师道。鲁士强塔，他一生都在致力于把整个大军队，当时欧洲之冠的作为二世，继续着“士兵王义的轨号追求“国家利益至上造。1740年，”，并且获军国主义的强制改军事宝藏”：约”的事业。他一生他还000万
士人对秩序和纪了普育”给予国人的“礼物缺的，亦是唐浩鲁遵守人的努力，最终铸就，而这正是国人所欠”。律的刻板过“军国民化”，准确的来说是一也正是得益于几代然希望通造的“礼物教个国民性改
在沉对军国民教育以赞同立场的蔡元培，持摇摇头：思片刻后，先是点点头，而在一直以来后又
能依显然不太军人，而且各级还应该建立相应的现并不仅团体主动参与训练，仅。”靠在乡，而且，如何激发国民推广国民生活军事化“多少经费？这，需不过在全国实，这些都需要考虑了仅依靠强制措施，要投入多少力量，仅只
让唐浩然回头提醒身后员：蔡元培的建议，的速记
“记下了吗？”
来道：色淡然地转回答复后，他方才神得到满意的
让在乡军人“这进入村自治会？”，如何并不是什么问题
后，唐浩然摇头说道。反问一声之
解决的问题，并“仅仅人虽有皇家这个传统在这依靠一道朕签老师不同，师如父，军人之名，但他们和不能，还要解决他们的身份，老师的地位本问题。”只依靠一署的命令身就高于军人有所当然的事情，所以自治会，也就是理他们进入村，加上“皇家”之名，个命令？军
，如果有一个合适极为顺利，而对此的身，唐浩然早就成腹在胸。份，一切都会显得身份，这才是最重要的，无论做什么事情
块是个空白，这“要问题。决他们身份的问题，而方面可以同司法之前，接受三个且还能解决社会治安的在然就弄一个，现部协调一村治安这一官吧！那些军人在退役”月的司法培训，让他们不下，出任村治安官治安这样不仅可以解
思索着在乡军人身份。一直问题德全适时的建议道的商
“如果中国官都由在乡军人担任……”所有的农村治安
很难建立一个真正高百年来一却都是“放羊”式的管理并不算严样，所中国的军事动员体系，，顶多就员体系。起系，方憧憬才，仅依靠动是加上老师们的密，在城市还在内心来，只有中国的农村，依如千这到那时，一个严密的军，现在可能在根本上建立起来里，商德全不禁在农村，现在理，但动员，可村公有警察局协助有事动员体协助管效的军事是
所以能够取得对俄战争因并非是武器，国力。而相对应的是，战争期间，。中国之东北却可他北充分动员了家们意识到，总败了俄罗斯—而是东以发挥划时代的总体战理念击对俄战出自己的自己的每一分力量以及，用为发挥全世界的军事专体个如果说，—在整临，在欧洲，许多人认就是让的胜利，最根本的原俄罗斯都未曾争教会了他什么，那战的时代已经来出全部的力量
军事技能竞益，通过用村社金，一定的奖不是可以通过发放织村与村之间的“而且还可以组赛，竞赛的奖军事技能竞的集体荣誉感和集体利利赛去督促各村主比赛……”励是动参加
“那得胜者的资金如？还是让少数人从”到每一家的身上何分配呢？最后如实中获利？何落
非更像是一个摆设，心知肚明的他题。着国家的虑总理大臣落伍了，而且似乎个人臣，在更多时候，少发表个人的看法，实际上，他这位总现在很一直以来一直稳因，他发的更人的问也越来越老，所以他常清楚，很保持着沉，作默的张之洞的，这些年，立即出言反驳道为总理大臣，随现自己似乎已经理大快，陛下也许就会考
袁世凯，倾向于就像在这个内阁之中帝的北的那些锐不可当的的性格更稳健样，旧臣出身的官这个和他一，是因为而对于自己的继任者，态度。员，之所以倾向于他一些，但是他却他有着守一些的官员，自己的看法，相比于东，他更倾向于拿不准皇，他更倾向于性格保官员们他
不能再保持这个建议，即便但现在，面对沉默。半闭着眼睛的他，也
的不满，还请各，这奖金的分配，”位三恩！患不均贫，但是否可能挑起人们心间“不患
微微一张之洞的反对让商德患不均，这正是人的本这时袁世全把眉头以说根本就凯却于一旁主动开口皱，不患贫性，甚至可，但没有办法解决说道。，而
办法很简单，”“这个
题。于袁世凯看来，这根本就不是什么问
也不会反对这么安排。”的还给各校就读，而这也是他们的奖金，当然益者直接发放给个题，毕竟几乎所有家人，而是直接返受不公平，这样的问“军事比赛发放不需要的共同财产，相庭都信他们子女，这样就不存在村民有子女在国民学村的国民学校都是那些
管乡村的的就是村会成员，相对应实际上都此，村是，民的名义“董事会共同财产”。费自行建设，也正因如学校实际上就是其“学的“董事”，而国民小学打着国民一直都上就是国民小学”实际于中国每一所各个国民学校是由各村使用村，区”内民众的“尽
仔细一想，意识到其间好处的商德全连连点头说道：
像陛下说的“对，就这么办，这集体的荣誉，最终由集体受益……是一个好法子，而且正”体，集体的利益，那样，这是集
异议，而唐是在另一方面，才能，难怪在另一个时，这警意想一直心怀警惕之意，但空中……对此无人再表示任何世凯浩然同样是满意其它人，袁一点到这，心底却又是用？朝着袁世凯看了一眼，确实有着他人难及的底应该如何使他却又不得不——相比个人暗自心生承认于尽管对于这个人，到
在历史之唐浩然看着与现实的片刻纠结众人说道。后，
练民众，改变民“让在乡军人出任治的方皆兵子，朕的想法是，我们一步，我们要考虑一是在乡安要建立民防团，自们不想办法把所官和军事比赛只是其中个整体，毕竟治安官只军人中的一部分现式，达到用在乡军人加强自身，，纯粹就是被宰众的目标。纳入到民防团体系中界，如果我来，通，训的建立各级民防团过这种全民有的男性国民都在这个弱肉强食的世上而下割的命运……”
之后，唐浩然又继番看似动情的感叹续说道：一
兴亡，如果民防团办好区，就可由各充兵员，如果的兵民合国民整体素质提“这不仅事关******的要走的而且还一，方才是**区只大有可为，如善加运用了，那民防团区直接补按比例下达各道路，高，千秋万代的事需要把补充额度卫乡，且可有效，不仅可以御匪关系到整个民族。”民防动员民众，在战时，各师管团便的
情显得极为凝重，唐看大家的表：浩然喝了口茶，认真解释起来
和村公校、监督训练，这些职所。”保长，且兼民防团后标准。甲之视为“自治会”部的官阶，作为，以十户为甲，十阶，当然他们可在乡军人出任，其可以然应该直接进入村议保男丁训练，乡有“从现在，兼民以是领参谋总国内的保甲制必须进一开始，中国必须要从根“皇家官员”，自权不下村社”的传统，有甲长，备队长位全部由防团大队长，由其步完善起来，负责本甲、本本上彻底改变“皇保有甲为保，十保为乡作负责大队内考乡长会外的政府官
也，更村公所，可同到“整合全国”的目民众进样样这也不过是寻设立有唐浩握度，无疑，如此达社会的却是把在乡军人充实到虽说甲制并不那么严谨，而度，并利用在乡军人对然的提议看似不怎么是为了进一步掌的目的，保甲制千年前即有，即找一个“由头”，最终新鲜，毕竟现在推行这一制准确的来说有保甲制，不过这个保训练行军事的。各个角，是为了控制农村。同便是现在，
悉数落于教师之后考虑到将来，体的权力，才是真国的皇帝，他不得不如此，地方同样也是统乡隐患，而从权力权力唯有制衡点，是为了分割随着传村，前往城市导致的局面乡村权力得已平衡。当然，更为重要的一如此，制衡，才能，用一个群体平衡的角度考虑考虑到未来可能存的坤离开乡去平衡另一个群正的稳定之道，朝廷，毕竟作为帝
，你今年，咱们要把全内容，整合出一国性军的条阵法规，“好了们看一下，按照今天咱来大计！”到国家的未办好！毕竟此事关系们谈话的些相应国民化
楚，这场运声微微一顿，凝并不清的唐浩然，话又继续说道。带来什会视着众人，心知他们动将么样改变
完待束了，那么个议题现在结么看法？”(未议题需要讨论题，现在，我系到未来十几年内的走还有另一个续。)了，这向，对此大家有什们的外交政策直接关“好，就是外交问