第82第82章
，在集合时他们所让任何人准声，似乎每置，自发的嘴巴，他不敢，自发的汇成方阵机拍照的摄影师，相信自上万人的集合会不发出到的，什么时候，成千以更是惊讶的张大为之惊讶。原本同标兵间一丝喧嚷，不见一于训练场用相己所看一个人都丝混乱。的距离为基只有快速的脚步清楚自己的位展现出来的纪律足以
们，每莫说是摄影师，就是这些学生所震惊。同样也被们展现也来的纪唐浩然来说，现在拜与景仰的对象，律性。台上的那些学惊呆了。准确的同样为他们的表现校的教官一个人都会惊讶于而作为少年们崇
这正是我需要的，没们！错，就是他们！就是他
学生的管理，却的惊讶，站到集合完成后，他才直施，在队列前方的算松下一口气来，作为意到，间的责任带领学弟们靠近观席的集合，对学弟感和管理经验。他只是尽着作为学长对于台上人们对低年级们有领导责任学长实李新并没有注了训练学长们的责任最高年级的学长，他是由他这样的校是由成人管理的，但，尽管学这是为在最短的时内完成
代理。面的原因则是减少领务，字塔中间层段，新教之事学校乐意将带领和管因为，学校管理人注处，来管教学弟，如此一来，可大幅当然另一方量。在中华在于金字塔而在金塔塔尖端的教官则可以推行学长可以代替教官理诸如教育等其他事长在金顶端，且员额较少，学教官的勤务交由中层的学长金字塔底部。专导进学生在员的不足，使得学校中教官
会成，指挥着的。也使得合中学长们虽然于个人的责任感培养同样也是无法忽视入高年级后，都有机在集机会对了静默的集合学弟们完成每一个学生在升为而且这种正因如此而学用手臂作信号，。校的“偷懒”却又没有说话，但是他们管理者，
…”“我的孩子们…
先前的。演讲继间的称谓。谓变成了“孩子”，种近乎于亲人他们的称员们完成集合后同学们不同，这一次变成了这续开始了，而与在学
一个人为之惊我们每个人为之“如果说先之骄你们此时的表现既足以让我们为，那么现在，你们此时傲。为之惭愧……”集合，却足以让前的演练。让我们每的惊讶了，叹的话
，亦世面，但现在眼前的了改变。或是现在，他到国人麻木而很是激动，无论话声同样显得是在后此时唐浩然的都曾见这些学生，却让他看到了希望，看到全无纪律性的一
说，中国人从未曾于他们来谈何什么恢复，他们却忘记对我们这个民族，却足足了压迫可产生、语言从未曾改变过。“曾经有人问过我，！”一叛逆，长期点——一时似乎才是中国消失过，我们的血脉什么样的中国人谈何什么找回？但是！而我们，四十九年被奴役了两压迫必造就奴隶人？
碍他去记他度日如人比唐浩然更能铭，心刻骨的记住那被奴役的这一切天，尽管有时候，那不过只。下这一切。并在是大义，但并不妨年月年的记录着每一有人任何没一些场合提及是“口号”，只
不和体统，但无论个人把自己当成。臣子我忠臣”了是唐浩然也好，翻满清，就已出这番话来，显得有些国的经算是“处心积虑的想着推”说许作为“大清也大清的臣子”，甚至不下。真没有几“亦或是东北当局上
害，身体衰弱，意志旺盛，迷漓，物欲浅薄，不知永久大，顽迷不团结，有若“观今日之中计，只图，节操低下、道德四十九年愚民政国同胞，受两百薄之毒信于内斗、不知固颓废，人心浇弱。品行卑劣深散沙……”策眼前小利，长悟，枉顾卫生，智虑
。随着唐浩然一一例数的年们的心智完全为不是感同弊病，台身受的为同胞的沉沦而唐利润的言语所左右心，此时这些天真的少下的少年们无同胞身上的痛
样，只为公共利益而奴役后，你们——、自制等品质的新一行动；你“…你们是精神，这些都是你们所坚定不移的最高价值？你们—人，观才拥有而年们将在自由会于行动中带有，对痛苦和艰近乎疯狂的热情，除了…民族沉沦如念们的人心体生存不—在两百四十九年为我们的国家、的忠诚、勇敢、服从、此，何以挽救沉沦特有们渴望荣誉，因来的自由辛无怨无忧地忍受，为整别无他念。的教育中，再次成长起品质……”遵守法律变的献身今时的少信你们象蜜蜂一代公民，我相民族付出，你
根本就听不到他们的校已，尽管后排的年们，但是并不妨碍他们的激动之中长在说什么，无不是激动不情绪沉浸于使得台下的少如此这般的赞美，只。这无名的狂热与
对突如其来的荣誉、责、渴望着肯定的少年身到这里，这些原本就誉、渴望着认同的是如此的伟大。面接这堪称降临在这些渴望着荣迎然沉重从来曾想未曾想到过自己了，从听使命竟至欢呼着未曾有过的荣誉如表现出恐惧到过幸福尽然来的此突如其来的，少年们并没有任以及使命上，他们们甚充满青春活力的少年如此的突然，他们也从们爆发的使命。，他
，并不会辜负期望。狂热地面对这份荣誉与责任，断校长，甚至他誓，以表明他们绝不欢呼着，喧嚣着的踏响他们的右脚，用步声向他们的们心目中的父亲宣整齐的掌声和踏号，用力的鼓着掌，拼命的喊着口充满使命感的少年们
沉浸于这种莫名的着腰停了一会儿，对上万名激动的少年的传唐浩然双手叉声浪向潮水一样下面的面呐喊声，整个人完全来的掌声与一波一波的涌情感之中。，面对这如浪潮般上来，此时的他，
浩面对因自己的演讲陷入狂热中的。他的双，原本看次陷入了沉寂，然的话声微微一扬手微微一压年们，唐少惊人的纪律性再似沸腾的训练场展现于人们的面前。再次
，少年进步则国进步富，少年强则年独立则国独立。少年，少年胜于…”欧洲，少年雄于地任，不在他人。而我少年。少年智则国球则国雄于地球…责自由则国自由全在国强，少“……放而言之今日之洲则国胜于智，少年富则国欧
，梁启超对于少年，他的那从激动变得有们的期待种期待，不正于自己的些平静。现一个时空中引用着这番多年期盼相同吗？在他似乎明后梁启超的名篇，唐浩然只感觉自己内心白了在另
一时压迫可产生就奴隶！叛逆，长期压迫必造
归中华文所谓的“国民劣根性”奴役时的文明倒退两个半世于后世许多人将，以至对满清的人们呢？而不见。如何改变那些骨子视里透着奴性明，的改变了这个国家纪的奴役已经深深罪于五千年的
教育！
是少年。这一切已经刻的骨子里，而如眼前的这些少才是民族真正只有最大年一般的少年，他们才是国家的希望、的未来。是成年人，因为奴性早，而教育所改变的到了他们量的教育才能改变并不
自卑，在这个畏缩，一对来自校长的赞了的学生们，并的归属，那他们直以为都渴望着认同与任，中华学校的上万名赏，面对那突如其来的责二三年级的到没有表现出肯定内心原本心存的些许的他们，在这个时候找面时候，也荡然无存了。
去向校长展现出他们的仰视着台与赞扬呢？用什么责任担负已身的时候，得激动起来，用什么去回报校空前的对于大家的期待，那长的上的校长。感受着校长于他们的肯定决李新整个人变对心呢？
写身边色，也就是面带几乎每一的同学们无不时候，他看到们的决心呢？向左右看着焦题。在了于墙面。问着这样的到这个时候如何展现他个少年的心中都心存是在这个到，李新看上的大字
“责任、荣誉、”民族、忠诚
什么去表达他的情感迸发出在这一瞬间，他明白了，他明白了应该用来。。下一瞬间。两个字从他的嗓间
“忠诚！”
迸发出来的时候，立即引起没有任何悬念间字如号令般从他的嗓了少年们的共鸣。，当这两个
“忠诚！忠诚！”
怕也无法与大环境的病，恐狂热相比，狂热与的传染世间最厉害，去左右人们的意志。何时候影响到人们的心灵狂热和激动的情绪是可以传染的，即便是人激动能够在最短的时在任间内去
“忠诚！”
他们断击一般的不，那口号和出的口号如浪嘲一般于上万人发的踏步声，如战鼓空气中激荡着打着人心，着
传播开来随着那狂热的情绪是毒药一样，时，礼回应着少注视着站于首席唐浩亦或是台上的人们年们的狂热然浩然用军热地目光了……像是瘟疫一般，无论是台下的少年，都在用一种狂，而作为回应，当唐训练场再一次沸腾
那一张张年觉，这种出的狂少的脸庞上流露狂些飘然，他感觉是如此的美一瞬间，体会到那种身为“伟人让任何人甘愿沉沦其热，在这中。崇拜的感唐浩然不禁有狂热，面对热，面对上万名少年的妙，以至于能够”，而被人似乎
当唐浩然沉沦其中的时候，
来的如浪潮般的讲，一字不落的传曾有的晕眩，因中随着声浪而上下为距离的关育部长的辜鸿铭只感在那浪入他的耳，却让他生出一种整个人的好像置身于中，那有力的演浮讲同样让他为的之心折，而此时耳边传呐喊声中，作为教系，先前唐浩然的演潮般波涛之呐喊声动。觉到一种前所未
涛骇浪！惊
们现场个词汇更能够充这一瞬间能够比这他们的心底。或许没有任何名词刻进了气氛，现场的气氛年龄各异的孩子，甚狂热的是狂热的此时在他们的心分形父亲般神情望着台上的中，这在沸腾到顶点，那些容校长，至已经大帅，已经在慈爱的的，无不是用某种程度上被他们视若
这些单的人，同样也是对于唐浩然，现在唐生崇拜、效忠的对。汤蹈火的效那种甘愿为其赴如父亲般给他们吃忠，现在，死去他们人浩然，只需要说上一句如果就会愿意为其孩子们，那么对于住，让他们接受教育，这些单纯的孩要站在台上，看似正不仅仅只是享受着这种崇拜的唐浩然说，纯的孩子来说话，这些是他的象，是子没有任何人会怀疑，只
是种传染病，此时，狂也会在这，尤是最理热对于人的狂热，身处其中其中的念头种狂热的迷失。们来说是陌生的步与呐其非但这些尚未成熟的孩子们已经所感染，是这种集体活动中，那种整齐划一的脚观看席上的会让人心生甘愿臣服喊，即便实际上，在这个时代人们同样也为这种狂热完全被狂热的情绪热狂智的人们，所感染，就连同
并然的事大型民众集会的原因人们想象的。在带来的改变是超出人们生出渺小之感，会心甘实际上这恰恰是后世东，愿意为之附出，一次无成部分，并与群体一同呐喊，件，这种集会上，的一个组方阵营喜爱会意的演讲，一次偶情愿的将自己视为群体
受到他们此时激浪之中铭可以感的晃着距离自己内心的荡的心情，同这会无不是唐浩然，热的面目中辜鸿们一不停。此时辜鸿铭的内动着，从他们那激动道用什么语言来形容地，感觉，而他看着黑色服装的人影在眼喊前主动站起身来，心却有一个疑问着，看着那身样，在这种迷失中，随同着台下的少年不远处的那些官员们，辜鸿铭把视线投向了至于也在这一瞬间尽管站在他的背后而又狂的辜鸿铭来说，理智如同呐他甚而对于置身于惊涛骇迷失了方向，不知
只是少年吗？”(未完待续。)“唤醒的仅仅