用好衣的少年，无不是冻的来奇而房外，似乎再也没有楼踏上陆地的瞬间，和筑，相比于上海，些寒冷，以至于那些穿。一座城市，除去年一样，小新港口处的几座小浑身瑟缩颤抖着刚过重阳的仁川显得有又警惕的眼光打量着，使得在他看座……嗯，是港，仁川全不是海“见过世面”的关系口，也许是因为在上这船上的每一个少着单了什么建
“小新哥，这，这是啥地方？”
岁的浑身不住的颤抖着一块海风吹来只让他边，冷冷的披着的那五小三依然和过去一样，，若非不是身上洋毛毯，不定会冻成只有站在小新什么模样。的身
个码头上，也许会有不仅仅是因为他的年于多则二十几人的“小龄最大，更多的是护着他们，如此这般少七帮派”分散”或是因为过去认力、山子、谷子在过去的一样，大结几个“小团体。的关系，整八年间，小新一直保却是泾渭分明的分散着的身边，识，或是在船上而与小三，无不是围站在小新结成了一体，更多的交则五六人，
小孩，如此站在码头们的城市的特区时，码头上的工人以及警孩，他们的目光中同样多小孩？察，同样打量着这些小风吹抚着他一上，冷冷的海疑色，这里怎么来了这么岁至十四五岁的身体，一双双充满好奇与警惕眼睛打量着这座不是四千六百五十个从
小孩！
然的内心却是一？如果脱去相眼前的嶙峋非洲难民强些看起来触目惊衣裳的话。唐浩然看着这群小孩，唐浩这些小孩是什信他们绝不比照片上那时无法平静，么模样上多少。心瘦骨
…”“…
这些小孩的根前。的几分沉吟着。默的唐浩然走难看起来。，看了足足有十瘦骨嶙峋的小孩，瞧着其是瞧着他瘦的模样，挨个作声到右边，从前边看不是，脸色便是越沉。尤看着这一个个他们干瘦、干到后边地个，从左边看着单衣，那脸色更到们竟然还穿钟，而越看
，怎么没？”给他“杰，天们厚衣裳启气这么冷
不是流浪时的衣，显然是从当铺或者身。破衣，而什么地方弄不是新衣裳，来的旧衣裳，大都亦是旧不甚合他们身上穿着的并
冷。这不，这些“大人，能凑着这么多，当时没想！”上海弄来在身上挡一下寒船上的旧毯，暂时先披的易了衣裳已经不容到会这么洋毛毯。是从
上军用，就像设便是于欧洲不过刚刚起是百年之后，的皱下新的解释，唐浩然只是无随时都可以买到衣裳，于仁川的步罢了，而且只是业。对于宋玉的现代成衣业实际奈现代成衣业即眉，现在可不服还是军服业，所谓警察被服厂一样，或者说制
。培训的苏跃扬说道负责这群孩子纪律然对又把这些孩子看了一遍，唐浩
体不子个个干黄蜡行肯只剩下排骨让他们一，鲜地方官瘦的，瘦得厅壮分到实了，再星期都是如此，让他们定不能学习，也不能000斤菜，以后每个先把身了，身期再增送3000斤粮好好吃上几个月，学校去……”“这些孩个星体吃去通知朝食，300斤肉，3训练，你
”，不过这仁却是针校表面上是由统监府办教育，又岂能不行“是由朝鲜地方官府提学善事，是仁的有尽可能的“压榨，但实际上其后勤却供，虽说并没政，朝鲜中华学但适当的压榨却是不对中国人的“仁”。“中华学校”是可避免的，更何况这仁政”朝鲜，官员受儒
不成是上学堂？的时候，小新吗？吃学校？学校？学校的大人到在这位极说出这番话几乎不敢相信自己就站在他的身边，他壮实了再为年青是让他们好好吃的所听到的，大人说的是什么？难
吗？就在小大声说道。这，这是真的新内冲着大家到那个大人转过脸来，心翻腾着的时候，却看
给我往死里吃长些肉，这是命令，那种饥一了住了，在营，每人身上多里头，要表现好！”顿饱一顿的日子，从今天开始，就“你们都听好除了吃，还，再也没有了，不过你们要记
严肃的的千嘈杂说道。瞧着眼前这余个孩子的完全不知列队为何，唐浩然神情
官的命令“吃着肉，可我好吃的，最起码的规们会教你们，在这地方，白浩然的饭不是那么矩就是纪律，既然我能把你们从国内带来，就一人米饭随便吃，每天都能，学会排队，要团结如，这些道理长官唐能把你们送回去！”这表现好，就是服从长
不是充满了期待，可这是威胁也好，是说教些一看就知道，也罢，总脸色的气色不好，这仅孩子平素过的并非仅只是饥肠辘辘的日子，唐浩然可以之对于这些群孩子也些说是，不仅仅只是瘦，
容易控制自格发生了扭曲。以后世理问题是非常些流浪儿童总的社会环境。为了生存，他们普遍存在不养成了撒谎、不良习性，惯暴力等心理上的问题，正是唐浩这些幼小的心灵长期面的观点来说他们存在着太多的心理以致心理和人对复杂突出的少年在某种程度信任别人、人际，后世的说法，这交自闭、暴力等问题，就是他们的心意味着中国的未然头痛的，毕竟这些按照来。己的脾气、习，比如题。而这些心上来说，往能力差、不理问
“你们要记住，从现再有过去的矛盾和不给你们一张床、个看你们的左右就知道一碗饭，这看着了，”仇恨，家的家人是谁？看我唐浩然能做一本书、的就是在开始，你们之间，像是个家，可这
学时做志愿。而在这个劝说中。，半一番使得他深知流浪儿童，又是委婉来都是不计代价者的经历威胁式的训话之后因，对家人是为什么流浪儿童之间的劝说的付出从甚至愿意为彼此牺牲一切的根本原最深层的渴望是家人，这也什么，是家，是的。唐浩然则提到了家。大
案。而们同样也知道答。要的而这个家他们彼此，但谁是家长所需道答案，这些孩子这个答案亦是他呢？唐浩然知中的家人是
扬吩咐道。也罢，唐浩然弯下腰将他，是发自内心披着的岁的的浑身颤缩看着小孩冻毛毯裹紧，然后冲苏跃着，是做秀也好身边那个四五
……营地，吩咐伙房烧上裳，，至于训练。等回头补再说多放胡椒，先暖暖身子“快点，带他们去”热汤，服厂做出了衣
无不是眼眶一热的耳中，这些更是暖洋洋的。几乎从未被人，心头是传到那些孩子唐浩然的话，虽只是简单的话语。但关心过的孩子们听着
的孩子过澡的铺着着彼此时，脸十来个孩子，身上盖三四丈长上溢满了欢乐。稻草垫的大通铺上半尺厚新被，些刚刚洗们，望厚厚的一条铺腿也是新的，这睡着二
“这是做梦吧！”
得让人骨头发少年没吃过一顿。的房顶，在唇边喃喃着躺在床上的小新瞧饱饭了，至于睡的被窝里，那似他却躺在这暖是做梦一样，已经十就像了，可现在在暖烘烘六岁的他，记不清自软的被窝里乎也是上辈子的事，所有的一切着木屋己有多
今以后要过的日子这当真是他从吗？
是就住在这了？”新哥，咱们以后是不“小
躺在旁边被小新哥，那语气中全是窝里的小定与不信憧憬的看着不三满是确。
让小新一哑，不知该如何回答，反倒道。他的问题是一旁的小山说
是咱们的以后家了！”这就“那位大人不是说嘛，
，小山的话声不，家却大，可话许家，这是一个陌让人感生，但或觉极为陌依然传到了整个木是这个样子。声房内的所有人的耳中，家就，尽管这里还生而又让人渴望的地方
、，想到家长么样的感觉，或许，就暖的被窝热饭食，干净家是什那个大人，或许，他就是是这种感觉吧，我们的家长吧！的衣裳，还有……家长候，小新的脑海中浮现出码头上的的时
木房营地与其相仿的事将唐浩然视的改，心想着有一日成就变而会却仍显此时都聚集在事务厅，人的的唐浩然自然是至于让每个人都生出宾及教会学堂的学生，内的上百名落榜士子以至如归的感知遇之恩，而备为感的想法，这句话着实样得极为热闹，来自国为榜里的举行的欢迎宴会，在宴业。孩子们因为外的华租界川地方事务厅内，这觉，更有甚者更以唐大仁不假，有的人则参加由统监府动，各对他们很是热情，以有各浮想联翩的时候，公里是会上，作为朝鲜统监生活
信中联络，虽是联络，自湖北员们进入东亚同文学院学习，再到诸多事情安辜鸿铭坐会同还是要办的，从这些学不多，但感情倒一场后，该办的事情好的聊上一聊，一一过问之有谈薄下来，甚至比一别之后，方才有机后，唐浩然两人只是偶尔在，宴会结束是没之过去更加亲近宴会宾主倒也尽性总归排一些。下来好
发一些的想法，再到标然有了铭有关教材的人聊的倒直到最等方面，唐浩然谈了很多后世无论是标点唐浩然与辜鸿铭立即兴趣符号以及拼音自等诸如此类的话题，两音也好，都”的教材事情，从打从小学起的“必商量到特区的构思，以及在课文的编写上，唐一个家的想法，等修”，在这方面唐浩然想法，再在接下来的一于“中华学校两个小时中，颇足的同他统监朝鲜的一些浩然插不上话，定标点以及拼音，若是说，从自己后，两人方才聊是言权。拼符号也罢，给那些流浪儿点符号的设了起来，毕辜鸿竟在是畅所欲言
得，所以，“标点符合，我觉长，与我中华文是引入其这个句号，可以。”，还有就是点符号只体系，而非一味该用点，引入欧美的标之文明，而是取其之的模仿，就像我明互补……”西洋文明，并非是抛弃我中国句号不应们接受改成“
惯，可未但唐浩曾想还有其它的深与欧洲标意。定《泰的习惯制定点的不同，世还的解释，辜中的标点了标点，而听着唐浩然初稿初时还以为是是根据自己鸿铭才想起当尽管不明白西策》时，其后初为其校标点符号的所以然，然习
文明传而忽视本国，”弃之，更不能一味承数千年，断不能推崇西洋极是，中国之“子然所言
国学，他才会说出浩然简单解释法。了一些想法，但是之后，题交谈了一会之后，当唐浩然拿出后世幼儿又谈会的更辜鸿铭合中国，而这番话。在两起了拼音辜鸿铭已经有连连赞同道，正是汉语拼音》与威其便立即意识到这套《不是迁就英文写汉语拼音表时，船上，园就需要学，尽管在来的氏拼音的不同，符号的问是诧异至极，只需唐相比之人就标点下更适因为精通
了是，的独定立种办法规常明显的。名称音，其弊端也是非以往的各种方案，说，这体现了汉语的特现了这套拼音借鉴音字母的名性，似乎不错。但拉丁字母，但为了适应恐怕更令其惊奇的尽管采用了就是这套拼音汉语音值，的不足之处。从理论读音，并独创了汉语拼韵母和声母的呼上点和民族语言推陈出新，规定用这读之后，他却还是发称音，但在稍加拼，
还有39个韵辅音声母……”个元音加一个u，在这套拼音中是5“子然，汉语字音的基分，共有6母，21个外是声母和韵母两部本结构除声调个元音，
赋辜鸿铭很字音在这套汉语拼些快便指出了这套拼天本身极具语言音中完全不能读出。音的不足之处，有一
母，或许有一想……”“子然读音，子然，我些字用的比较少，，也就是说，但毕竟是汉字，汉这套拼音太过迁就拉丁字者自然有其原始字
出了自己的想法沉吟片刻，辜鸿铭道。
音，不知子然以为如何待续。府等韵书“我想这拼音制定编写拼个方案，同时还应该参考佩文韵？”(未完。)编写既可以借鉴你的这