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么办呢？”不知道插嘴说的谈话的平冢老师突然候开始，就站在我们身后围观我们从什么时道。“唔，所以你们打算怎
样被小朋友姨”，后，望着被我们因为天大多数孩子对她的所只能站在我们的身觉，她不愿意说实话，看着这样平冢老师，我总群体，的火堆，以及这些看上沦落到和林然的年龄差距称呼也的确是“阿射的高中生，回想着她去激情四逝去的青春年华。，使“阿姨”——虽然绝叫做是围住的已经间学校的其他老师一法融入这里的高中生以，她的她无论怎么努力也无有一种悲凉的感但是，
哎，可怜的平冢老师啊！
吗？法就被老师发现了对于大龄剩的事情啊！”然后很失礼女来说，这种被人同情“由比滨，感觉你在想，果然的感应雷达总是特别灵，我的这种想敏的
什么。”当然这个时候去触犯，我也不会笨到在“不，没平冢老师的尊严。
时候，她还是呢？老师”的属没有在这个问题充分展现了自己作为“上抱怨，在这个”平冢老师难得地帮话题上，既然你们知性的。助，你们决定怎么做“算了，回到刚才那个道那个孩子需要
然而，回答她的是一阵彻底的沉默。
，正是因为来比现在更加沉去解决，这就和一个。同样的，鹤见现在所，所以才我找一种严重性，但是决尝试解决效果了”这样的态度去着治治呗，的压力。知道问题的，反而会给她带就会越是严重的病，越需的问题，如果采取的解重搞不好要慎重对待不敢轻易下手在场的绝大多数人都面临知道问题的严重性，而不能以“啊，方式不恰当有人生病一样，方法试
得高融入集得更加糟糕。不知耻呢！种意图被小学格去吸引高中生的注纯粹只是运气好罢得“这个家伙，见的关心，帮助她孤僻反情况，只会让人觉”生们察觉的话，真的是恬欢心，也许们面前展现出对鹤其他孩子们为了获更加恶劣了，利用这种性而得到了高中生的关注”这种的这，毕竟，“因为的比如，如果帮助她，情况就会变地方，会对鹤见的态度会在我体，但是，在我们看不中生的赞赏和意力见
留美无处藏身。所以，如果想要给予帮助，最重要的越是给越会让鹤见能给予她特殊的照顾予她，特殊的照顾，就一点，是不
“我的想法是，无能及的范围。”见到其他人论如何，在我们力所内情都不说话，叶山去做一些事说出了一句在这种时候之比较万金油一般的话。
处尝试心的话，那就可以做到的话，那没有办法了。就是这样去做，如果不可的心情来敷衍，也许对于患抱着“一定要解决”，对于前说的开始就决，但是作为医话，那类的不要用“试试看吧”生做法，很遗憾么不负，他们也重病，如果不，但是，这正是我之不能对自己的病人说者来说他们出这那种“试试看吧”之责任的话，这是从一可以抱着这种心态到的决以做到的定好的。就力所能及，如果
觉悟的好了。”“如果只是抱着那种话，叶山，你还是放弃
“你做不到的，之前难道不是这样吗？”
出人意之下也开口了。料的，在说话的同时，雪我
。，自然地相互看了一眼随后，我和她都因为对对方对叶山的反驳有所惊讶
的的雪了还有下是没抱有异议吧！人冰冷的眼神中闪过她以外叶山的这句话会对之了一丝讶异，大概有预料到除
切都可以说通下的这句话来看，帮助她的话，似的欺凌，叶山试的确有故面对了。那么一果雪之下在过类间，她和叶山之图不过，从雪之小学事可以说。如或者国中时期
啊！”叶山露高“被两个人反对了有抱着那种‘试试看竭尽全力。”出了一个无奈的表情，抱着很的觉悟去这么做的，我“由比滨可没’的想法，我是想在我范围内，了我，说道，随后看向力所能及的学弟，即使是我，也会
围内竭尽全力也做是吗？即使在你力的，不所能及的范但是你做不到不到。继续问道。”雪之下“
山的表情中混杂“谁知道呢，也许这不满，以及不甘，但是着痛苦，，他还是直直地回应着雪之下的一次，不一样了吧？”叶眼神。
出了一个讥讽的笑容，回“谁知答道。道呢？”雪之下露
的补偿，从自我解脱。比地助失败过的雪之下出了对方的这种拙满对其他人人们真心地个人有多帮不留情地讽己的欲望。擅自刺叶山，也对方的角度出发是因为看么关心，而是对自己想补劣的掩饰。如，现在叶山人总是一种喜来不是从对因为他对鹤见动物。这不是赎罪；同样的，现偿的那进行补偿的足，为了因为想借此对自己曾经于鹤见的额外关注，有多的，而是为了自我并不是欢自顾自好，而是为了满足自因为在的雪之下，毫
发去考虑题在帮雪之下如个问上，也许真的我在内的是，包括也是这样。地从鹤见的角度出，在场的其他人，可能鹤见的这到真正的，是在寻求自我的满足感。叶山如是，问题的解决，没有人能够更多做助
下之间的奇怪的气氛，了叶山和雪之来，试图打起圆场，“雪之？”那平冢老师站了起个孩子吗“这样可不好办了下是不像帮助意识到呢！”
话，我可以接受，我如果这是滴水不漏的回答，在侍奉部的工作“但是，她会“雪之下的向我们求助吗？””一如既往的会通过某种手段帮助范围之内的她解决问题。
种会嘴说道，“那个家伙，可能的吧？”比企谷插“不大美，不可能是那我说的是留主动开口求助的人。”
人出现。比企谷的这句想法，被孤立了了，呃“呃，我也觉得是小留子搭话会不会也什么的，所因为有了‘是她一直想说了下去，“因为和虽然她所以一直话的是结衣姐，尽管看的出来她但是，她还是带着一种和那个孩肯定不会想再有这样的组织得很清楚，，等在试探没有实在观察气氛定地自己关系好的他人首先开口，或际行动，最后，两边然后，以小留美也话人也什么吗？”不怎么和其他人说其被孤立啊’之类的并没有把所有的话都尽量不给其他人造成麻着，但烦吧？”让人有班级里的大家也一样，——我有说错美是这样的人，你看，者说就是一直一起，就变成这种情况些惊讶的是，接下害羞的表情，却坚
话。像是要哭出来一样，，但是后的表情姐姐最无比真实的毕竟，这可是听上去有些可怕的结衣姐呢，说出了这种
，结衣姐。”我叹一口气，戳了戳姐姐脑后的团子。哦“你没有说错了
，你又乱碰“呜哇，小和恩，哈哈。”，没有说错就好，我头发了。恩
得，这个问题，实际上让这个所有全确定的现实暴露，但是人本身都有些清楚说错错，才让人觉是那么残酷。出来，正是因为没有说姐没有说错，但是并不敢完，才正是因为没有没错，结衣
总而言之底是从哪里来的，子来看，这表情——包括人的微妙的，大家的样冢老师做出了一“恩一雪之下在内的低头不语但是从所有明白“要解决问题”这，先不说这些了，结论到个判断有人的认可。我还是不了所还是要解决的，的意思是，那个孩子的还是得到词式的回答，虽然是吧？”平个总结陈问题，
“所以，接下来——”
老师前，平冢，我有一个问题。”“——在此之
了这种状态。因为，我并不希望，鹤见留美候，我打破，成为又一个的牺牲品。人都沉默的时环境带来的放弃自由然后，在所有
的问题我们到问题，还是鹤是鹤见留美的见留美和其他人的相处底要解决什么问题？？”“我的问题是，
的弟弟，这两个问题由过了。嚣张凭这一边那个，结衣什么不同吗？”三浦的错哦，你至少记姐的弟弟了，光得我是结衣记得我名字的罪的声音传了过来，不点我就原谅你不“那
之下的视线扫向了我。滨学弟。”雪“请解释一下，由比
“雪之下部真的不知道意思吗？”我的长，你
，由比滨学弟。”“我只需要你回答问题
“首，通过一定人相处的问吧？”我扫其他人先是鹤见留美的和其他，让鹤见能够和这是你们绝大多数人理解的我们要做的事，题，也就是说的方式说道。我觉得了其他，人一眼，个集体，是这说上话，让她融入这样
对啊，在力所能及“”叶山点点头，回答道的范围之内，尽量帮。助到她。
一点，在所有人知情都不功地做到地让鹤见融当就这样结束了吗“很好，了这？”情况下，客观那么假设，我们成的所以，你们认为，事情中，入到了集体
的结束了点头。若有所悟地点了“也许不会就这么简单——”比企谷
着集体所不容许的话，她也子的现在的性格，如果助她融入现在的原因，是因为——没错，以那个孩到现在了，一直不会一到了集体当中要素的存在直被其他人所排斥直“被排斥到，她本身，就有切问题的只是帮。”就可以解决一
平庸的，集庸的集体成熟，却无法让同那就，那就不需要能够超出的，所谓平庸，所谓大龄人信服——没错，集体是类型体是大众众，的人，是不可能融入平值的存在，比同龄人人，又或者是天才不需要特立独行这种平均的。的
这一点，我想在场的乃了。人中最清楚的，就应该是雪之下雪
时候，我的而雪之下，也不出我所的表情眼神话的料，露出了一个稍所以，在我说出这番微皱眉头死死地盯住了雪之下，。
问体’的话，是两个不同的概念，直在想如何帮助她那么这个是她‘想要融入’的问题，我们一我想要的反应，我继续融入集的是，如果说道，“鹤见的问题，“但是，鹤见鹤见融入集体”从雪之下那里拿到了但是，我想说的问题，和‘鹤见本人‘不想’的问题，题还存在吗？”集体融入集体，
集体的呢？”姐哪里会有人不想要融入。姐有些埋怨着地说道“小和，说什么呢？
“结衣姐，你确得起人都能承受我静静地看昂贵的代价吗？”定，每个融入集体的着姐姐，问道。那种
一个呢！”我回头，那边还坐着看了一眼比企谷，“至于不想融入集体的人要轻轻地笑道。
企谷有些道怎么说话才好。难地看着我，似乎不知为“呃~”比
所以，她没有必她一样思路清晰的比她的同龄人要清晰，见很聪明，她的头脑不到的话，那么是这样没错吧？雪之下解决者说，她远所说的那样，她，等待和立成长的经历当中就可以了自己在忍受这段孤独的人的出现，如果等一切问题的能力，我说的个平庸的群体——正如要附庸于她的那部长？”她只需要等待也很清晰，或“鹤，她自己也足以形成独
，就是鹤见的未来的模板没错，我所提出的雪之下雪乃。
生，到目前为最正确的做法在进行。对于这类人来说就是理解“正确”的发展模式我可以止都是按照她所认为的式的发展模式，雪之下雪乃为，她的人。所以，雪之下永远正确，所以，
如果否就是否话，那认这一点的认雪之下的自身。
之下必须支持我，她也误，雪让自己的存在成为错只能支持我所以，为了。不
的残酷为止—的附属品的话，那好事吧？让自己成为环境未必不是一件来说，这也，如果不愿意—对于鹤见能够抵抗现实个角度来看从另一就把自己磨砺到足
我的这个问题的，你对？那么，雪之下部长回答，究竟是怎么样呢
是从声一样，把我对她得一末日审判的钟属于委托者自己的权利在这里题消除。这是最开始，方的问“作你，把对干二净。我而，雪，我们要做的，是冰冰的声音，如同之下的冷为侍奉部也无权，我支持我的那种期待抹除们都无权干涉。”然无权，题的方法，而不想到解决对方问
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0是我面2500左右几乎重合的地方会怎么说呢，前的。想写的东西，留美就是原作的缩写，有很多，但是我点面150后事件我感觉和原作我想写的一些其他观还是会尽量表达出
外上就要515了，希望好更！】也是爱，肯定好，到5月15日当天。一块继续能冲击51能回馈读者加5红包榜宣传作品红包雨【马