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,都在常理之中,俊夏很难如实www.00ks相告相告,说道:“很多都丹青问个没停。,自然.com”,如果有缘是公主无法想象得到的
友之缘,答道:事之”俊夏缘,情,同,难一一尽举奇心更浓,她继续避开锋芒仍只得“缘是分多种的爱之缘等等。”问道:“要怎样才算有缘呢?俊夏的回答让丹青好。比如说朋
在下所说的缘告的缘分。”后,无遇难成在下也希望能有相,多指停顿了至好朋。所以一下之缘。有缘好似山清水同事继续道:“不过
凡夫俗子。扭头长视了话中,丹青更加觉出了俊夏他们的不觉:“丹青总凡人物,不似得公子是非凡之处,她轻轻”二人于长廊中他一眼,然后说道继续款行,从俊夏的答
查觉到了她的长视,“在下常食。俊夏顿觉有些不相撞,火花四溅抬言了!”俊夏似是为解尴尬,玩笑道:眼收了回来。看向了她,四目忙不自觉地转头将不凡?不过谢公主人中烟火,怎能知所措,
怅,!”二人便行至伊澜她说道:“要不我去弄明白俊夏他们来丹青见问了许多都未了。道事何业,不禁心中难免们去惆有些们跟前,一起去用午膳:“全听公主安排便是用午膳吧,可好?”俊夏答自何方,从
二人手握宝剑,极刑侧饮则坐于另一,为何采琳能独时至下午未时正,俊夏问丹青俊夏在明珠宫正堂教授琳的族人都被处以聊。传艺稍息间,在那翻来舞去茶闲伊澜等姐妹道:“公主,听说采,善其身的?”丹青剑艺。
度官用,且闹独立,采照官方的说法相叙较好,觉得还是按琳她父王因反对汉语时被她父王贬为庶民。”答,想化在了一想他的国文父王丹青不知该如何作意见相左,快十六岁,她道:“采琳却与她
臣青王兄便在乡下找她。便很喜欢,把她带回了”眷,但禀求到了她。王兄一见到她继续道:“因她是败见呃瓜国少了一位翁主,丹父皇不要杀皇宫,只因之女,难以成为美
是代王兄楼看演出,不过但的?保全一命,去的,公子父皇不准王兄跟采琳再相见面,所以丹怎么也心,才得去怡云楼看节王兄再三在朝上苦求时有晚上女是不能留她的目继续道:“原本青”扮男装去怡云,又念她全无闹独之,是
一半留一半地道俊夏不知:采琳,。”了公主姐妹们跟采琳跟清和师妹去瞧了一回城中集市遇到有缘,便聊了起来在该如何,没想到在那遇上,所以在下相答,说“是昨天上午
瞧瞧也好啊能够察觉出,她道:俊夏正有此意事,去一提到“公自是!”子今晚想不想再去一瞧采琳,丹青好似一副忧心啊?”的样子,俊夏忡忡,答道:“反正也无
不妹们都去吗?”俊处,说道:“姐起去更好些,毕竟那是良家女子之去丹青原想着与俊夏一夏便问:“”方便吗?
所谓的名声丹青一想,觉得姐是方外之人,不会去点心罢了!”只是服理也没什么不方便的,饰的问题得费,说道:“妹们应该都会那些
地方,让姐妹们都去其个个去好了!。”所以丹青也觉就我们两:“那种俊夏得我们两了丹青之意,说道好,建议道:“要是太麻烦去更好些”此话正合实也不怎么
”丹青时有搞笑,说道俊夏:“公子为何老说‘立即赞同道:“下’很在下全听公主安排!好吗?”在下在下’的,‘在
,既然公是夏南疏忽了笑容,转回头道:“望公主海涵!”来。不过很快就收住了俊夏一听,扭头笑了起喜欢,那夏南不说便主不是,得罪之处还
:“得罪也不只一次两丹青更是逗道次了,得补偿才行。”
何乐而不为,说补偿,能补偿给美女,俊夏才不怕“公主想不道:要怎样补偿,夏南无遵办!”
找不出什么可剑。”跟!”这样小的罚罚,不过还丹说道:“罚你今晚请客小罚罚,罚他的。满口答应道:好,让她想到了一个着二人又青一寻思,也开始舞“那是自然!俊夏
领法太深奥难学握不到要因觉得俊夏教的剑教的剑法好难学啊!,说道:“公子,你一阵过后,丹青,掌”
最基日而语,说她的剑艺不可跟自己同道:“是!”有些难了,要不从过吧俊夏明白,本的动作从新来
其实丹青从看可行否青握剑之手,慢慢教不公子站在丹青身意,她道些学会,公子要有人一点她,她就能,对舞剑丹料她另有用?”来,也许能快明的,未后,用手握住她很乐道,只:“要俊夏小学剑
暗笑,“俊夏才知。”又道:行也不行,要试过公主不是喜欢练字吗?”说道:“夏南也不知一听,乐得心中
丹青不草体字,只是写!可这跟舞明的方式有丹青疑惑道:“是啊又问:“怎样个立体法?”些不同,要我们用剑写”立体写出来。剑有什么关联?”俊夏说道:“不如
扫千慢舞边解说道:“‘一撇使出后,柔比如说舞一个丹旁;点从头顶突袭舞:?”斜又长,横青的‘丹’字要这样折钩子舞偏俊夏边钧至左防’。明白了吗
冰雪聪明,一点即通。最后一招要反舞最尾时要青连忙点方?”俊转丹军一举击头道:“是不是前面让后一招柔,且同时向左扫千左边露出破绽,最夏一听,败敌后退避过对方来袭,使到大赞道:“公主果然因情应变。”
说道:“不如公子何?”俊夏没法,一讲解之后,那好吧!不过只此叫她演时,可那丹青握住丹青丹青乐得笑奕”四字一谨记于心!一次,下不为例。””待俊夏将“丹青妙只得说道:“之手试演一次如道:“谢谢丹青定当公子夸奖!
会道:“公子就先教会,了,就下不为公子还得这样教。”了这一次再说,要青略带娇意例,要是没学是学丹
手帮她摆正左手出了自俊夏确实拿她无招,只姿势,慢字。”己的手紧握其右手,左名慢地教她用草体立体舞得立其身后,右
待要她自舞一遍时,她却说还没学会,要俊夏先连贯舞一遍一气呵成将她的名字舞了一。看得鼓起掌来给她瞧了,她在旁直给她瞧,俊夏只得又遍