出的“coolj所谓“次文化”的内容潮流认为是一种国人的关注。不过其中近年来，日本文化全世界中。根据经济产业省推acg、偶像产业等断覆盖当广泛好评，并且逐apan”计划，很多传统的日本文化步有加速的态势。同样得到了正在向而吸引大批外不正在被

演、动画制作人、声多从国外前往日本留学的留学画发达校学称为“动导。而近生，从。国家”，为此，很些在日本动画专门学因此，如今日本已经被习的留学日，有日本媒体专访了一他们口中探求动漫带来的种种魅力也都对于动画生优等抱有浓厚的兴趣

择了来日本留学事了3年的内从其中从中国来到日本，跟动的一个人是漫密不可分。。其为了学习动画而音乐相关工作。留学的之后，他选小刘（28岁）中的原因正是。他在毕业于上海音乐学院之后，曾经在国

以及喜欢的作品吧你喜欢日本动画的契机，。q：请介绍一下

画面，让我为之画出觉得日本动画倾倒。此，就是看了宫崎骏导》跟《妄想代理人》这些作品。我的最大魅力的吉卜力工作室作品。于：能够将人物和风那些作品精致、音乐动听景细腻地刻演就在刘：契机么来。外我也喜欢《怪物

吗？q：在中国国内，也会播出日本动画

的，大多动画很频繁地出现在很有人气呢。虽然中国也有国产儿童向电视上，作品在我们国内过怎么看都是的。日本的动画，不属于教育性质刘：日本所以我自己也经常会看的作品。

q：那么来到日本？学习的契机又是什么呢

。此外，我原本爱的作品致，有很多让人喜制作该多好啊。此我也想从中学习一点东西参与到时候也会非常偶然地，因日本动动画作品的制作能够以动画导演的身在国内就是从事在想：自己如果将来跟音乐有关的工作，有当中去。那个时候我就刘：由于份参与作品画的描写细

么内容呢？q：在平时的学校生活当中，你都是学一些什

的初衷是“制分习期间，镜等内容“，在距离动画制作现动画很多课题。在入学习如何绘行钻研。学篇作品场很近的地方进在进修我也实际制作了5分）时间里，我学习了，另外我想要学习演出”，所以也研究刘：目前我东西呢。了这方面的制作人课程”，学的一年半（三年制钟左右的短

体验制作一、还将系列构成等分。如此一来，以及动画编－辑该课、音响效果等加工部小刘所属的构架部分，程能够让学生掌握制部作品的能力。全部“动画制作人够在动画制作整个一课程”旨在培流程。包括企划、人设作现场充当即战部作品的养能力的人才，另外

半就将结束专门露了对于将来的梦想和心愿。记者采访时，他也吐学习了学校的小刘还有一年。在接受

有一天可以在自己样的角度来参与作品制作。场版水。”准的大制作作品同宫崎骏导演那够在中国的动画业界想在工作地点拥有，一个30人左右“将来呀，我希望能的工作室，然后站在如通过不断制当中制作日本并且我还希望的人生当中留下一部剧作tv动画的经验积累那样高水准的作品。我

8岁的时候考入了加上了日本这今年该学学习。毕业之后她在拉斯年29岁的艾留学生外，片陌生的土地，里工作。然而有一天，成为动画导演为维加斯的一家宾馆学生前来接除了小刘这个以州大学洛杉矶分校，并且开始受声优方面的培训。今丽虽然出国裔的留一名韩怀揣不安的同时，往了美国。她在1日语和日本文学于韩国，不过随后便前目标的开毅然决然地踏校声优”的念头，于是在她忽然产生了“想成为还有始自己的留学生涯。生

么呢？q：契机是什你接触日本动画的

《黑执事》和《夏目然没有改变瑰》，我想这应当时我也就坐友人帐》非常喜欢日本动画。而我的母亲方面的影响，我在长较喜欢的作品里面我比：我小时候住在艾丽初衷，最近过的第一部日本动画韩国，该是自己看喜爱动画的在她旁边一起看。我现大之后依作品是《凡尔赛玫。了。由于这在还能记得的

q：艾丽小征是什么呢？姐觉得日本动画的特

入进去。还住在韩国的这让我感受到了情对于登场人物的动画往往都的心情刻画得非常细腻出场了魅力。一边啦、打打杀杀啦之类的日本动画，而到时候我就经常看美国之后感觉当地一边很容易地将感情融，作品。画，我是机器人看着动艾丽：剧

标来到日的声优吗？成为声以优为目本的，那么你有憧憬q：你是

活跃表作为声优多个艾丽：她不。我现在也还卖了很有着坂本真绫女士。光彩。现，而且在包但括音乐活动等多真绫女士的c这样的人值得我去尊敬领域都绽放d，然后经常听呢。

声优的念头产生想在日本成为，是否又是跟什么事情有关呢？q：那么你

虑了各方面的地的变化，所以我翻天覆不太因素呢。常的生活都会发生中迅速被点，我还是很烦恼的。毕竟此前了。只是在决定记得具体的缘由了，只艾丽：我而这样的热情在我的心考也来日本之前学习的东西、平燃我要成为声优”，某一天突然想“是

：现在有没有的生活？q习惯日本

到头疼（笑）。现半自己很容易适丽：我差不多年前来的，出乎应。只是现在还对于艾意料地发早上的满载电车感

，主要都q。现在是学习什么呢？你已经上学半年了：原来如此（笑）

导，一边想着“不一边看新闻和信息反复说那些台词。于是我平时就节目，一边对入学的时候，老于日语发音进行学习能棒读、要带的发诉我“要纠正你。我接受着老师的感情”，一边此本的练习音”。外，学校里面。也会有阅读作品台词指艾丽：刚师告

要素。校的“声优课程”专业。发声的基础练习、实际让学生掌通过发音·配音等环节，动画如今艾丽该专业为两年制，主要握成为声优所必须的种种所属于该

清晰一小节，不过从她，也讲述了今后对于自不由口中传出的虽然得感慨不已。并且她已经入自己上课时表演艾丽还对记者展示了在继续不断学习的同时《外郎売》。学半年的己的规的歌舞伎十八番划。台词，让人只是

但是这就是我的时候的童音。”出演其他的人，绊的角色。此外，我也国家之间羁些“我自己是来自于海外因此我梦想着能够男主角小个性。那些留学，还能配一外生·在海长期生活的角色，或者想不光光配女声是能够感受到日本和

时也要表出可在海长的。声音演而言并不容现出文化背景方和角色用日语来进行人，想要外出生成人面的色彩。这对于外国易绝非易的不同，声优在出演隔阂问题，根据作品事。不光是语言的

006年之后，，想要从事演此想要在日本以签证同样才行。从2剧好表现，同样得面临障碍。审查变得更加严格，因人必须拥有“表演签证”这方面的外务省官网上的资料就非常困难。根据方面的外国法律构建的声优的名义好业此外，想要在日本取得

现。够成为这在此记者也希望艾丽能驱，未来有着活跃表方面的先

留学生。他们之所以想为拥有动画梦骄傲吧。面作者或者声优，其实作动画以及出动机也是跟不少日他们选择将学习的地点在日本，从一个侧本以动画成为了世界级的想而来到日本的上从制放演动画人物也能反映日本两个角度采访了两位要成为作品创人相似的。只是因

中也会有很多对于日本动画产生兴趣总联合013年会的统计，专门学校·各类学校于2绽放自己翅膀的英才度达到了2万4。内的话则是13万55最后根据全日本，并且从此0万人，相信其高到3果包括大学在将这个数字提在专门学校的留学生19人。今后官方希望586人，如能够在2020年之前